
初三点点滴滴作文 篇1
情感风格:温暖、细腻
核心事件:黑板痕迹
中心思想:回忆中的点滴
当我走进安静的教室,坐在曾经的座位,凝视着黑板上粉笔的痕迹,眼前浮现出老师正在教学,情不自禁,回忆起自己快乐的点点滴滴。当我跨入画室的门槛,触摸冰凉的画板,凝视着画板上未完的作品,眼前浮现出自己正在画画,情不自禁,回忆起自己勤奋的点点滴滴。当我在考场前徘徊,探头观察弟弟的情形,凝视着座位上钢笔的摆动,眼前浮现出自己正在考试,情不自禁,回忆起自己紧张的点点滴滴。当我观看电视的新闻,倾听主持人的报告,凝视那一张张图片,眼前浮现出那些人的表达情绪,情不自禁,回忆起自己情绪的点点滴滴。莞尔一笑,原来曾经的回忆已铭刻于心。
初三:沐楚然
初三点点滴滴作文 篇2
情感风格:温暖细腻、清新自然
核心事件:军训拉近距离
中心思想:真挚的友情源于彼此的真诚与理解。
“我们一个像夏天一个像秋天,却总能把冬天变成了春天。”听着范玮琪的《一个像夏天一个像秋天》,我不由得想到了你。
一场军训拉近了我们俩的距离,虽说初三那年就认识你,但除了收作业会讲上几句话,其他还真想不出我们还有什么交集,但就是那一次军训,让我们彼此了解了对方,继而成为好朋友,成为好闺蜜。
你是一个大方而又心眼细的女孩,在上学时,因为怕肚子饿,胃会痛,你总会带一些小零食,在饿的时候拿出来吃,但你从来不会独享,总会问身边的人“你要不要吃?”有时候一袋零食自己只吃到一点你也不会说什么,别人问你借东西时,只要你有,就都会借,大方的你,人缘是很好。
你还是一个较真的女孩,你会把在乎的人的.话放在心上,即使那是一句玩笑话。记得在开学前几天和你聊天的时候,我说了句玩笑话,说开学的时候要礼物,你想都没想就答应了,我本来以为你不会当真,但那天报到的时候,你看到我便从包里拿出礼物,对我说:“看看,给你的礼物,喜不喜欢?”那时的我,心中只有满满的感动。有你这样的闺蜜,真好。
你似乎是一个永远也长不大的孩子,充满着孩子气,在每次谈到理想大学时,你总会手舞足蹈地说:“苏州大学!苏州大学!”问你原因时,你眼中总是盛着满满的期待:“苏州大学多好啊,学校好,离家又近,周末还可以回家。”那是我们都会“嘲笑”你永远也长不大,一直依赖着自己的父母,而你总会气鼓鼓地反驳我“我就是离不开父母了,我爸爸妈妈也舍不得我离他们太远,他们会担心我自己照顾不好自己的!”那理直气壮的模样好不可爱!
女孩总是爱美的,你也不例外,你会因为别人说你漂亮而开心好久,会在换了个发型之后问别人好不好看,那样的你,真的很真,很让人想要靠近,并成为一辈子的朋友。
那个大方的你,那个较真的你,那个孩子气的你,能和这样的你成为好闺蜜,是多么幸运的一件事,其实不必问我你好不好看,因为在我心中,最美是你。
初三点点滴滴作文 篇3
情感风格:感伤细腻、 清新自然
核心事件:哮喘病复发住院
中心思想:人总在失去时才懂得珍惜过往的美好时光
站在时间的年轮前,我们停下脚步,漠然回首,才发现时间已经过去了多半。
——题记
四季交替,斗转星移。我已经是一个临近中考的初三学生了,已经忽然大家度过了三个春夏秋冬了,回想起以前的事即使是吵闹现在也觉得很有趣,可是当时却因为一点小事而争吵。人总是这样的,只有要失去时才知道珍惜。回想起我们以前一起走过发日子,真的很有趣……
我至今仍能很清楚地记得我初一时第一次考试的成绩:班上倒数第5名。当我听到这个消息时,我只感到犹如晴天霹雳,雨中响雷一般的震悚。我没有脸告诉我父母,因为他们对我期望可不是这样的。
我的家在农村,家里的经济条件并不是很好。可父亲却仍然缴纳高额的学费送我到城里来读书,他只是希望我有一个好未来。我在知道我错了之后,便开始很努力的读书。老师,同学也很乐意帮助我,我的成绩很快就上去了。
我从小就有哮喘病,上了初中后,我的哮喘病突然又复发了。我在医院里住了一个星期,父母在到处为我的医疗费奔波。一天,我们班上的`几个同学来看我了,我看到他们很高兴,至少我知道了同学们也是关心我的。第二天,他们又来看我了,他们还带来了老师,同学的捐款,这让我很感动。很快我便出院了。
我们曾经一起去爬山,一起去郊游,一起去放风筝,一起努力地学习,一起向着目标勇往直前……我们曾一起走过千三万水,那段时光总是美好而愉快的!如今我们要分别了,我只能对你说:“海内存知己,天涯若比邻。”让我们怀着这一段美好的回忆走向新生活吧。
初三点点滴滴作文 篇4
情感风格:温暖、细腻
核心事件:同学吐了
中心思想:帮助他人是无条件的,应该从小培养助人意识。
爱,如同在寒冷时一杯暖暖的茶,让人感受到温暖;爱,如同黑暗中的一颗星星,让人感受到光明;爱,如同在炎热中一阵清凉的风,让人感受到凉爽;爱,如同一双明亮的眼睛,让人看到五彩缤纷的世界。爱,无时无刻在我们身边荡漾!正是这点点滴滴的爱让我们在茫茫人海中感受到温暖,让我们把这点点滴滴的爱凝聚成一股爱的源泉吧!
在每个人的身边都有许多点点滴滴爱的事情,我的身边也发生过一件充满爱的事情!那一天,阳光明媚,鸟儿在枝头上唱着欢快的歌曲,水珠安静地躺在树叶上被阳光照得晶莹剔透。我和同学们正在座位上聊着天,突然听到有同学哇地叫了一声,不由得望了过去,看到一位同学脸色发青,嘴唇发白,再看到地上有一滩脏物,我恍然大悟,原来这位同学吐了。我看看周围的同学,好像没有人要上去帮忙的意思,有的人还捏着鼻子说:“好臭啊!出去透透气才行!”;有的人虽然没有说什么,但一脸厌恶的脸色走出教室;还有的人一脸矛盾的样子不知上不上去帮忙。这时小宇上前询问他:“你怎么样?用不用扶你去医务室?”只看见那位同学摇摇头便趴在桌子上休息,十分虚弱的样子。小宇看到地上的赃物毫不犹豫地拿起垃圾铲跑到下面去拿沙子去盖赃物,把地面打扫干净,等打扫完后小宇已经累得满头大汗了。趴在桌子上的同学看见了虚弱地说:“谢谢你啦!”小宇说:“这是我应该做的,我们是同学嘛,就应该互相帮助!”听到这句话后,许多同学都把头低了下去,不敢出声。
我心想:我们不是一个班集体吗?不是应该互相帮助吗?同学有困难就应该互相帮助,我从这件事中体会到原来周围的一小件事都充满着爱,我们应该从小培养帮助他人的意识,不应该不怕累、不怕脏,因为帮助他人是无条件的。也可以从另一个角度去想,当别人有困难时你没有尽到自己的能力去帮助别人,那当你遇到困难时别人也不会帮助你;但你在别人遇到困难时给予帮助,那么你在遇到困难时别人也会伸出援助之手。事情虽然小,但也能体现出我们的文明美德和道德修养,我要把这件事铭记于心,时时刻刻提醒自己要做一个有爱心、互相帮助的人!
还有一件事也令我印象深刻,也许在别人眼里是一件很普通的事,但我却把它牢牢地记住了。那一天中午,日列灼灼、热浪滚滚,地面的热气让人感觉想在锅炉旁似的,在这高温热浪的马路上有十几位行人在马路中围栏过路口等待着过马路的机会。这时候,我看见有一辆乌黑的汽车的速度明显放慢了,与前面的车拉开了一定的距离当前面的车过了路口后,那辆车就完全停了下来,让行人先过。这时,有一位老爷爷对着那辆车伸出大拇指,并大声说:“谢谢啦!”不知车内的人是否听到,但他也向老爷爷会意地笑了笑看着行人过马路。
在这件事中我看到了—帮助!在我们身边所欠缺的就是帮助,有的人因怕惹上麻烦而不去帮助别人,有的人却视而不见,还有的人为了自己的利益才去帮助别人。在生活中,也许你一次无意间的帮助,就能给别人带来了温暖;也许你一次无意间的问候,就能给别人带来快乐;也许你一次无意间的安慰,就能给别人带来勇气。
可能我们做的事情是十分微不足道的,就像空气中的一粒灰尘,但越来越多的灰尘聚集在一起就会形成沙尘暴,也像“水滴石穿”一样,只要坚持不解、持之以恒,时间长了也会把石头滴穿的。所以只要我们把这一点一滴的爱积累起来就会越来越多最后成为一股可以滋润人心田的甘泉!
初三:黎诗琪
初三点点滴滴作文 篇5
情感风格:温馨细腻、质朴真挚
核心事件:爱的细节
中心思想:家庭之爱体现在生活的点点滴滴中
家的风景是世界上最迷人的风景,爱的情意布满家的星空。
互相快乐地说话,无拘无束地大笑,舒心自由地散步,一起幸福地劳动……这是自然流露的家庭之爱。
抱一抱亲人,牵一牵他们的手,圧一压被角,倒一杯热水……这是渗透在生活细节里的爱。
爱是什么?
爱是亲人无休止的唠叨,爱是父母反复的叮咛,爱是爸爸写满真诚期待的每一个表情,爱是妈妈在厨房里的每一勺翻炒……
爱在哪里?
爱在妈妈家门口的守望中,爱在爸爸无言的烟雾里,爱在爷爷奶奶的嗔爱中。家庭之爱,洒在家里的角角落落,爱在家庭的点点滴滴……
四川乐山犍为县龙孔中学初三:翎雪
初三点点滴滴作文 篇6
情感风格:感伤、诗意
核心事件:六月的点点滴滴
中心思想:六月是青春与离别的交汇,承载着成长中的美好与不舍。
十七岁的六月,青涩的雨季,你我一起走过的六月风雪同路。
六月,是个多雨的月份,六月里有你我的点点滴滴,似乎老天也眷恋你我,彼此笑一笑。
六月,是个多愁善感的月份,因为有你,亦喜亦忧,喜的是相聚忧的是离别。
六月,是个选择的月份,这是我们人生道上的一个转折点,因为中考的到来。
六月,是个不舍的月份,六月的结束标志着我们以后真的可能相见无期。
六月前,我说喜欢你;六月里,我品尝喜欢;六月后,一起微笑。
去年九月你我缘起,相遇,相识,相知,渴望今年的六月不会是缘灭。
六月的纷飞,有些“相见时难别亦难,东风无力百花残”的味道;六月的雨,有着“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”的感觉;六月的时间更是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”地飞逝。六月里的种种,总是“剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头”。
放飞的六月,天依旧蓝,云依旧白,风依旧凉,不知是否事也依旧,人也依旧。
心中的六月,有着太多道不尽,讲不完,说不出的话语,也许一切尽在不言中。酸涩的画面,熟悉的脸孔,幼稚的举动,总浮现于我的.脑海之中,仿佛一切重演。凡世快乐,欢声笑语,都是你我所向往和憧憬的,即使只是一瞬,那也是美。
我突然想起刘若英的《原来你也在这里》――“啊,那一个人是不是只存在梦境里,为什么我用尽全身力气,却换来半生回忆,若不是你渴望眼睛,若不是我救赎心情,在千山万水人海遇,喔,原来你也在这里,该隐瞒的事总清晰,千言万语只能无语,爱是天时地利的迷信,喔,原来你也在这里”。希望以后你我可以在千山万水人海相逢,一起手牵手走到最后。
六月,是你我彼此命途中的点缀;初三的六月更是最美,最难以忘怀,因为有你我走过。如果我们真的这样离别,那么你的微笑将成为我命途中最美的点缀。
十七岁青涩的雨季,总有些不舍,总有股心有余悸。六月的沉淀,很难溶解;沉淀的六月,更难稀释。
初三点点滴滴作文 篇7
情感风格:感伤怀旧、细腻抒情
核心事件:多想回到初一
中心思想:时光无法倒流,要珍惜当下与过去的美好回忆。
转眼间,三年过去了,我们即将毕业。回想当初的点点滴滴,多想回到最初步入校园的时刻。可现实是残酷的,时光不可能倒流,所以,请珍惜这最后短暂的时光吧!“请问你叫什么名字呀?”这句话在我耳边回绕着。我们都是有最初的陌生到彼此熟悉,在相识的时光中就要离别。初一时的你们是如此的天真、单纯,思想单一,可现在的你们思想是过分的成熟。初一时只有班里出现有人打架的现象班主任就会拳打脚踢地“教训”你们这帮小鬼。可现在不会了,因为你们变懂事了,不会再像初一时那样调皮。你们懂得了要彼此珍惜在一起的时光。多想回到初一,回到初一时的场景、回到初一时的好奇、回到初一时的小路、回到初一时的……多想回到初一时的点点滴滴。只可惜时间流逝得太快,使我们无法捕捉彼此的身影。刚步入校园时,感觉好陌生。刚步入新班级时,感觉好严肃。但渐渐德从陌生到熟悉,从严肃到幽默。可爱的初一,我思念着你。天真的初一,我怀念着你。“陌生”的初一,我敬畏着你。思念、怀念、敬畏被时光终结。毕业在即,我们终将分离,虽有不舍但现实生生把我们分开。老师的话语、女汉子的你们、柔弱般的男生们、校园的小路、教学楼的楼梯、班级的黑板、庞大的操场、校园的广播、人气爆棚的篮球场……
多想回到那时的时光,多想回到初一!
初三:王海芳
初三点点滴滴作文 篇8
情感风格:温暖、 清新
核心事件:橙子
中心思想:友情中的理解与宽容是青春路上最温暖的力量
在这青春路上,我们迎着一阵阵风雨或一缕缕温馨的阳光,向前,向前……
——题记
青春,说长不长,说短也不短。遗失的时光中,沉淀下我多少青春呢?青春就像一本书,承载着满满的故事,那夹杂着开心时的盈盈笑语,伤心时的一声声抽泣,成功时的欣喜若狂,失败时的痛声大哭……幸运的我踏上了青春之路,走过了一段段美好的篇章。
成长的道路上也许会有许多坎坷,我们在经历这些事时,最需要的就是一份关心。朋友小香给了我一份橙色的关心。
记得有一次考试,我考得很差。一向对语文小有成就的我看着那低得再低的分数,一个又一个红叉刺痛我的心。我闭上双眼,独自承受着这残酷的现实。
“小伊,你怎么了?”小香眨着那水汪汪的大眼问我。“没什么,只怪自己智力不够,太高估自己的能力了,也不多检查几遍。”我脸无表情地说。小香坐到我身边上,说:“小伊呀,过去的事就让它过去吧,任何人难免会跌倒,但要勇敢地抬头。你最蠢的不是你考得多糟,而是你这在分数上苦苦地纠缠,不肯看开点。这有什么用呢?”我依旧无奈地说:“小香,你考得好当然可以让它过去就过去了,可我不一样,我这次的成绩就如同一道伤疤一样,无论如何,它都不会消失,你懂吗?”“小伊,你怎么能这样想呢?谁没有输过呢?人是不可能总是赢的。人不可能长生不老,总会有死去的一天,他不是就输给了时间了吗?你看这个橙子,它不也是要由青色逐渐变成橙色的吗?”小香缓缓地说,并把橙子递给我。我似懂非懂地点点头,但是脸上却依旧保存着原有的状态。“怎么了,还不高兴啊?”“你只要努力过了,你妈妈会理解的!”“真的吗?”“嗯!”……
谢谢你,小香,在我失败的时候,给予我的橙色的关心。
黑云聚拢在一起,天空一瞬间亮亮的,一瞬间却黑得似乎找不着北。雨争先恐后地下了起来,像掉了链的珠子,不一会儿就像那开闸的水龙头,又密又急,“哗啦,哗啦……”这样的天气,我本该和小香一起回家的,但是早上为了一点小事争吵,不好意思和她在一起了。我没带伞,只好孤零零地站在学校门口。我想她一定先回去了吧!我无奈地仰望着天空,等待着雨的停。“原来友情也会出现裂痕,该怎样去弥补呢?”正当我发呆之时,她意外地出现在我面前,只见她正喘着气,身体微微打着寒战,手里拿着一把花伞。没等我开口,她说:“还舍不得回家啊?愣什么呢?”我一时间不知所措,紧接着,我们便一起回家了。这风,这雨,也变得温柔了,令人喜爱了!
或许宽容就是人与人之间最宝贵的东西吧!宽容化解了我们之间的误会。谢谢小香,你给了我一片晴空。
青春这条路上是温暖而充满爱的。当我踏上这条路时,发现自己所看过,走过的都是最美的风景……
在青春这条路上,我留下了美好的点点滴滴,但依然向前,向前……
广东揭阳揭东县桂岭镇桂岭初级中学初三:陈伊凡
初三点点滴滴作文 篇9
情感风格:感伤细腻、语言真挚
核心事件:三年的初中生活
中心思想:珍惜与同学共度的时光,感悟成长中的温暖与离别之情。
时间匆匆,为什么留下那么长的身影,流水匆匆,何必鸣出悦耳的篇章,大雁南飞,还有再有回来的那一天,却为什么,换了新的模样。
——我的初中生活
现在的时间是2015-9-30晚上八点,再过一年一个月三天,我们就要分开了,三年的开始,是从那个军训,还是从那次,那第一天的碰面开始,我们从四十二个人,到现在三十六个人,队伍在不断的缩小中,我不知道以后会发展成什么样,但我知道,我应该懂得珍惜了,因为剩下的时间里,有学习的时间,有玩耍的时间,有在一起的时间,有打闹的时间,到最后,只剩下不舍惋惜的时间。如果我是在最后一天朗诵的这篇文章,我想,也许在我写这篇文章的时候,已经体会到现在的感受了。同学们,无论最后是多少个人走到终点,一开始的四十二个人永远的藏在第一次运动会的集体照片中,第一次的联欢晚会中,第一次以观众的身份参见长xx届学哥学姐的欢送仪式上,往事历历在目。还记得我们女生第一次吵架背景的那个夕阳们,当时看起来,血一般的红,现在回想起来,却找不到当初的色彩。还记得我八百米跑,拿着第一,满脸是血的回到班级中那抿嘴一笑么,我记得大家的关怀,我记得冰冰温暖问候,我记得宇璇黑色的发夹为别上我的头帘,染上的血迹好像还没有干涩。还记得听到名次大家的掌声,及时晕晕乎乎,我还记忆犹新。还记得第一次辩论会上的那一记拳头么壮壮,那是作为乖乖女的我,第一次与他人吵架,留下的后果。但我知道,你的那一击,说明的是我在班级集体中的问题,我的疼胜于我的恐惧。我胆小我没用,我离不开集体,我深知,狼群才是世界上最厉害的,单匹的狼面对大自然很弱小。
我胆小,我不是女汉子,我找不到所谓的勇敢。就在初二的篮球比赛的一天,我记得当我受到其他班同学因为输得不服气,拿我撒气时,同学们围上来的气势,我不管是因为什么,也不要告诉我真相吧!我想,因为那天,我感动了好久,我想珍藏他,无论何时。因为我知道,我不是一批孤单的狼。
我现在初二了,我撰写不了初三的点滴,我只是知道,老师们在强调期末的临近,但在我听来,好像在提醒我们所剩的时间不多了。我好后悔我在初一的时候没有拿录像机录下每个人初始的天真可爱,我可笑自己,即使在以后的时光中,我也没有勇气举起相机,为大家留下点滴美好时光。现在看来,只有在这里,一口气留下所有的记忆与幻想。我曾无数次回忆过去,如果当初可以,我该如何。我曾无数次幻想,初三的时候,张老师会不会给我一个机会,让我读一下我初二时留给大家的一封信。我甚至幻想过那天我站在讲台上泣不成声,无法朗诵的狼狈,即使现在码字,我也不住的流着泪水。希望那一天,不会很狼狈吧。
太阳每天都在升起,即使是阴雨的早晨,也一定有放晴的下午。每天上学放学,那不变的道路,那不变的公交,都载满了深深的回忆。公交车上时而拥挤时而轻松,小小道路上时而热闹,时而冷清。教室里的同学们,时而欢笑,时而打闹。老师的教育,同学的玩笑,互相关怀,互相保护。因为三年中,我们是个集体。
匆匆而过。时间总在不经意间流逝,好像流水一般,你好似掌握在手,但下一秒,一滴都没有了。匆匆那年。说好的不散,是剩下美幻与留恋今年的中秋,我们一起过了,明年,是否还会再聚,同学们,我想我们分开后会在见
初三:展凝霜
初三点点滴滴作文 篇10
情感风格:细腻、质朴
核心事件:母亲的背
中心思想:爱存在于生活的点滴之中,需要用心感受和回报
爱不需要多么热烈,爱,不需要多么伟大。爱,就是我们生活中那些点点滴滴。
“咣当,咣当”,公交车颠簸着,窗外的景象随着公交车的前进而“刷拉,刷拉”地倒后。快到站了。我心里想着。于是,我背起书包,离开座位,便站到*。不一会儿,颠簸的车停了下来,我便有看到了那抹让我安心的身影,母亲见了我便不紧与我相视而笑。然后他把我的书包取下,放到车上。我坐上车,轻轻地靠在了她那并不宽大却坚实的背上。爱,是让人安心的依靠。
“嗒,嗒”我慢慢地走着路,已经到了我家楼下,大老远儿,便问到了我家的菜香,记得以前,每当我准确地才出这道菜是什么时,母亲总会笑着说我有一只狗鼻子。走到家门口,敲开门,进到屋里,便果不其然地看到了一桌子的丰盛晚餐,还有桌沿边上母亲为我盛好的白米饭。喝着那温润的汤,便觉得整个心都暖了起来。爱,是碗暖心的汤。
我自小就有一个毛病——每到了冬天,手脚就会冰冷。在与父母散步的路上,我总会“呼——呼——”地吹着自己那冰凉的手,那时,父亲总会用他那双厚实而温暖的大手,捂暖我的小手。爱,是手中的阵阵温暖。
“咚咚咚”门被敲响了,我没有丝毫犹豫就开了门,我知道一定是他——我的父亲。他的身上有股特别的气味,但转手他便给了我一瓶奶,我乐急了,没做他想,立马变喜滋滋地喝了起来。事后我才知道,这是他还没喝的早餐。爱,是一瓶甜蜜的奶。
爱充满于这点点滴滴之中,它让我们安心,让我感受到温暖,让我们在不知不觉中享受着它,而我们更应该用自己的行动来回报他们,来爱他们。
初三点点滴滴作文 篇11
情感风格:怀念感伤、 朴实细腻
核心事件:黑板碎了的回忆
中心思想:初三生活中因为有朋友的陪伴而感到幸福
初三生活,我因有你们而幸福。面朝大海,春暖花开。
——题记
时间流逝,我们已踏入初四的生活,那些曾经在一起打打闹闹的玩伴找不到了。总是觉得心中空落落的。那些从心底涌到嘴边的话语,却只能硬生生地咽下去。时间它总像是与我们开玩笑,它再也不会给我们机会,去倾听彼此的心声。它总是消逝的那么快,那么远。所有的不舍在心底蔓延,直至充满自己的整个心脏。不舍得与你们分离,不舍得没有你们的生活。
初三的生活,我记得有你们的陪伴。那些人,那些事,那些早已刻在心上怎么都抹不去的回忆。我记得在我开心时有两个人一同陪我傻笑的样子,在我伤心时有两个人一同陪我难过的样子。我还记得,我们三个还像个孩子般一起讨论上高中的事情,奢望着不该奢望的生活。
上课经常与老师顶嘴,跟老师插话,还兼任班长职位的人儿。他可是写诗歌的一级人才,还经常让我去他空间抢沙发。我不是没有记得。
忘了大概是什么时候了,有个人将原黑板的其中一块打碎了,可当知道自己做了错事时,已经晚了。只好等到明天老班来问话了。一开始,总有那么几个人承认是自己,在老班苦苦逼问的情况下,终于说出了实话。他们的这种兄弟情,我记得。
还有一些人儿,听到下课铃就聚在一起,不是趴在窗户上就是在小卖部里“混”。他们总是能给我们带来出乎意料的欢乐。
说到我班女生,那是学校中都找不到的文静,可是,我们三个总是整天疯疯癫癫的。我习惯了有你们的生活,我习惯了有你们的疼爱。
还有的人,虽不在一个班,但是心却是永远在一起的。我记得,我有一些姐妹,她们总是在我失落时给我鼓励,告诉我要坚强,说会永远陪着我。她们说的,我都懂。
初三的美好生活,像一幅图画,上面画满了属于我们的点点滴滴。初三的事,初三的人,我谨记。
这段日子,我会将它一点点收集起来,记在脑里,刻在心里。
我怀念,深深地怀念着……会不会再也找不到那久违的快乐。
初三点点滴滴作文 篇12
情感风格:温暖细腻、清新自然
核心事件:生活中的点点滴滴
中心思想:要以积极乐观的态度面对生活中的酸甜苦辣。
中考优秀作文范文
热爱生活,因为生活是我们生命中最动听的音符。在我们的人生旅程中,经历了太多的坎坷和磨难,我们微笑面对一切的艰难和困苦,相信风雨过后,生活依然阳光灿烂。
热爱生活,记录生活中的点点滴滴。生活中的油盐酱醋日复一日地单调而重复着,但仔细去体味,你会感觉这平凡的生活却奏响了幸福的旋律。
走过一些路,经历一些事,发现生活其实也很美好。生活如此,人亦如此。人生没有一帆风顺,不经风雨,没有坎坷的人生是没有意义的。生活的方式多种多样,生活态度因人而异,有时生活恬静淡雅,又时生活波澜壮阔,学会欣赏,试着从容,生活何处不是美景如画。努力把握生活的每一个瞬间,在自己的人生答卷上写下属于自己那浓墨重彩的一笔。
上学时我们和同学在操场上一起踢毽子,扔沙包,跳房子,无忧无虑的欢声笑语给我们的留下了一个美好的回忆。工作后和同事在办公室一起埋头认真地工作,下班后和同事一起逛商场的每情每景,为我们的生活刻下了永恒的烙印。高考的失利,爱情的背叛让我们曾经痛不欲生,然而,春去秋来,四季更替,曾经的伤痛也已化作我们生活的动力。我们不必为生活的一时不快而闷闷不乐,在每个人的生活中,常常会遇到这样或那样的难题,很多的时候,我们要学会得知坦然,失之淡然,顺其自然。
生活充满了欢笑,阳光和泪水,生活,一半是回忆,一半是继续。用我们的智慧热爱生活,热爱生命,品味生活的酸甜苦辣,感悟生活的绚丽辉煌。