
初三老虎作文 篇1
情感风格:悲凉、 严峻
核心事件:老虎被麻醉枪击倒
中心思想:老虎在人类的驯化中逐渐失去本性最终沦为表演工具
虎是公认的百兽。可是当一只凶猛的虎王面对人时是他是怎样的?
第一次对阵
“喂,老大山上有只老虎很不错,要不要把它抓来。”一个偷猎者对它的同伴说。同伴回复说不能放过它,马上动手。这时一个捉虎“行动”开始了……
人与虎相遇了,老虎向平时捕捉猎物那样朝猎人扑去,可是老虎错了。他忘了他所面对的是人类,“啪”一声猎人使用了麻醉枪。老虎倒了……
第二次对阵
“老大,这个家伙怎么办?”“卖给马戏团,是笔大价钱。”老虎被这样卖给了马戏班子。马戏团的人对这个家伙都很好奇,这个捅捅那个逗逗,谁曾想老虎的*可摸不得,老虎急了,努力挣脱锁链,它要报复。它发疯似的扑向人类,人被惊呆了,甚至忘记了逃跑,很多人被虎咬伤了。老虎赢了,他被人它进了笼子……
第三次对阵
人们在被老虎咬伤后对它提高了警惕,专门从国外请来训虎专家。大家把虎放出笼子,老虎以为又可以大显神威,到处寻找着目标,找到一个没有走出场的工作人员。它扑向那个人,就在那一瞬间,鞭子的声音响起来,原来那个人就是训虎员,老虎挨打了。它努力想做出反抗,可是鞭子太硬了,他痛的昏了过去。老虎又被关进笼子……
第四次对阵
老虎醒了,训虎员过来了,老虎对它仇恨交加,想挣脱锁链去撕碎他,可是老虎看到他手中的鞭子,不禁想起身上的痛,停止反抗。训兽员对老虎“很好”老虎渐渐的忘记了报仇;忘记了自己的家;忘记了自己兽中;忘记了自己应该回归自然。它在马戏团逐渐的堕落下去,后来跟训兽员学起了表演……
结局
“哦哦哦哦”看台上的观众在呼喊。老虎在底下卖力的表演:人摸虎*,为的就是那顿午饭。在遥远的森林里虎妈妈在为儿子死在“战场”上而“高兴”……
初三老虎作文 篇2
情感风格:欢快、生动
核心事件:海豚表演
中心思想:通过游览大连的见闻,表达了对自然和动物的热爱与好奇。
初三难忘暑假优秀作文:大连之行
刚刚放假,爸爸妈妈就带我去大连游玩,这是我第二次坐飞机,我非常激动。
到了大连,我玩了许多地方,老虎滩、金石滩、森林公园、还有蜡像馆。我最喜欢的地方就是老虎滩了,因为那里有许多动物表演,我看了海王和海豚的表演,它们非常可爱,很聪明,会算简单的算术题,和我们一年级的小朋友一样,它们还会和人类沟通,是人类的好朋友。我还看了海狮表演,海狮长得肥肥的,它很会表演,会耍它的饲养员,把台上的观众逗得哈哈大笑。我还去了鸟语林看鹦鹉表演,它非常聪明,能认识钱的大小,专门朝大钱那里飞,也会算算术,真的是又聪明又漂亮。
我在大连玩的非常的开心,我看到了许多没有看到过的东西和景色,我太高兴了。
初三老虎作文 篇3
情感风格:深沉、凝重
核心事件:老虎的背影
中心思想:真正的强者在于内心的坚定与担当
扑朔迷离的行动让猎物防不胜防、在不知觉中了结性命。或许有时候也会像秋风掠过禁不起感伤、失落地走在草原边际。但太阳总能够升起,它亦一定能够振作。这,就是我心中老虎的形象!
或许这是一个机会,真正的老虎出现在我的眼前了。这只老虎的来历我不知道,当我发现有它的存在时,它已经被困在牢笼之中了。
或许有点儿失望吧,看着眼前这个被囚禁的可怜的家伙。我心中的虎可不是这样的……
你,摇着尾巴干什么?你是虎而不是狗吧?你的爪子呢,为什么不敢露出来了?你是打算要就这样安然而过了?像这样一直下去,成为像牲畜一般的废物。
是呢,是这样呢,只有这样了呢。如果放弃眼前这种或许可以
达到“衣来伸手,饭来张口”的生活,那就得回到过去那风餐露宿的日子。虽然说未来有无限的可能性,但倒不如直接抓住眼前的决定性,也有这种说法呢!面前的虎,你是在犹豫,还是已经决定顺其自然了?
瞬时间,我发现、虽然我们只有铁笼之遥、但实际上我们无法相触。
转身离去了,傍晚的太阳洒在了我的身上,相反我的背影已被延伸。不经意的回头一瞟,却发现命运还是牵绊着。
你的背影,比我宽多了。责任很重吧?怎么可能不重呢?不断前进着,相伴而来的是更多的未知。当一件事发生时,可能是擦肩而过、可能是坏的结果、也可能会洋溢出甜蜜的气息。而这些结果的出现,都是因为我们做了、该做、不得不做。而强大的背影,即表达着“做到了”。
我还不能完全相信你,老虎,我没办法相信眼前无动于衷的你,是强大的。
我的想法改变了,我真正被震撼到了。
深邃的眼神坚定的目光仰视着天空,丝毫没有被周围影响到,头顶的“王”显得格外刺眼。
我该走了,承认自己才是个弱者。总是满足于现状,荒废地度过一天又一天,从没有对未来认真地思考,当别人问我为什么做一些事时,回答却仅仅是“不得不”,从没有把任何事当做、得做、该做、会做,只是一昧接受,不去思考。
“轰~”突然传来一阵响彻天边的叫声如洪雷一般。
“是吗?该前进了!”
初三:流言蜚语
初三老虎作文 篇4
情感风格:坚定、哲理
核心事件:风暴
中心思想:人生中的风暴是磨砺意志的契机
所谓的风暴,就是那些凶猛危险的自然现象,风暴之所以被称之为风暴,就是因为它是一种危险的存在,因此“风暴”就成了危险与可怕的代名词,在人类的生命旅途中,也同样会遇到这样危险的存在,我们把它们称为人生中的风暴。
人生中的风暴与自然中的风暴是两个截然不同的概念,一个是大自然的力量,一个是人类生命中前进的拦路虎,对于大自然的力量,我们或许奈何不得,但对于本来就属于我们的生命之路中的这些风暴,又能对我们怎么样?在生命的途中,这些本就属于我们的东西我们为何要惧怕?
因为它们在我们的生命之路上,不是什么洪水猛兽,而是一块又一块的可以让我们成为天之骄子的磨刀石,你硬他就软,你软他就硬。我们大可昂首面对,这些风暴对一些意志涣散的人或许是致命的,一击之下就可以将他们打击得一蹶不振也不是不可能的事情,想要走下来要靠的便是意志,我们必须意志坚定地走下来,方才能将这看似危险的东西化为己用。这些来自生活中发来的挑战我们完全可以一一接下,将它们化为进步的动力,促使自己更加的优秀。
风暴固然有他的危险之处,但即使这样成功人士们也同样不会把这危险放在眼里,相反,他们对这种危险与挫折欢迎之至。爱迪生的事情想必谁头听过吧,当然,如果你要是硬说没听说过,那我也没办法,只能说你是个文盲,呵呵,名声赫赫的发明大王爱迪生的事迹可是如雷贯耳,一生两千多项发明,啧啧,足以使这个对发明如痴如醉的发明家不留一丝惭愧地安然离去,但我们同时也要想一想,他的这个惊人成绩是怎么弄出来的?天才,也许是其中之一,但我们却不能将他那对发明的执着与对失败挫折的无比欢迎的态度,在别人眼里,失败也许是一件让人颇为不甘的事情,但这位怪人可不同,他将每一个错误视为一次成功,没一次灯丝实验的失败,当其他人颇为惋惜的时候,他却说:“我虽然失败了一次,但我也知道了一种不能用作灯丝的材料。”在不同人得眼里,相同的结果竟然是这般与众不同,对于他们来说,失败就是成功,但成功,可不是失败。
还在为这生命路途中张牙舞爪的纸老虎发抖吗?的确,纸老虎的外形的确吓人,但其内涵却并不可怕,它就如同一个将大补之物藏于体内,但在外形却咄咄逼人的东西罢了。让我们利用它们这一块又一块的磨刀石,将自己磨砺成一把锋芒毕露的宝剑。
遵义十六中初三:apotoxin4869
初三老虎作文 篇5
情感风格:惊喜、 活泼
核心事件:小龟遇到大象和老虎
中心思想:勇敢面对未知才能成长
“历险,历险,我要历险!闯荡,闯荡,我要闯荡!”平时一向胆小懦弱的小龟今天不知怎么了,大喊着要出去闯荡江湖。
小龟想做的事,谁也拦不住;小龟不想做的事,谁也劝不动。爸爸妈妈深知小龟的这个性格,所以便不再多说,帮他收拾好东西,叮嘱他多加小心。小龟背上包,走出家门,开始了他的历险……
正是百花争艳、鸟语花香的季节,清澈的小溪唱着歌儿潺潺流动,小龟也哼着小曲在奔走,陶醉在这美好的世界里。突然,小龟的面前出现了一个庞然大物,它耳朵大得像蒲扇,鼻子特别长,两旁还长着又白又长的尖牙,它每走一步,小龟都感觉地动山摇,他生怕被怪物发现,慌忙地躲了起来。等到怪物走了,小龟突然看到了自己的好朋友——小松鼠。小松鼠边走过来边向小龟打招呼:“hello,小龟!whatareyoudoing?”小龟擦了擦冷汗,一脸惊吓地对小松鼠说:“我刚才看到一个大怪物,好可怕哟!它的耳朵那么大,鼻子也特别长,还有……”没等小龟的话说完,小松鼠就笑得捂着肚子在地上打滚。小龟很是奇怪,便问小松鼠怎么了。小松鼠定了定神,说:“你刚刚看到的那个所谓的‘怪物’是大象。那两个长牙是象牙。走,我带你去认识一下它吧!”
小松鼠把小龟带到了大象伯伯跟前,让他们互相认识。这时,小龟才知道那并不是怪物,只是体型较大的大象。小龟暗笑自己少见多怪。
他又继续向前进发。“嗖嗖”,眨眼间,一只老虎出现在小龟眼前。“哇——哇——”老虎吼叫着靠近小龟。小龟早就听说了老虎的厉害,便赶紧把露在壳外的部位缩进壳里。老虎见他变成了一个球,便有点害怕,以为他会变身,但还是在旁边等了一会儿。小龟见它还不走,便飞速地旋转起来,向老虎那儿移动。老虎见了撒腿就跑。“哈哈,我胜利了,我吓走了老虎!”小龟高兴地跳了起来,差点摔了一跤。在探险的途中,小龟经历了许多波折和新鲜事,每天都过得很快乐,很充实。
带着前所未有的喜悦和满足感,小龟回到了家,他还没来得及放下包,便向爸爸妈妈讲述
他一路上所经历的事情。听了他的讲述,爸爸妈妈觉得这次历险使小龟变成了一个坚强的孩子。伙伴们也都为他欢呼“小龟,小龟,你最棒!”
初三老虎作文 篇6
情感风格:温暖、诗意
核心事件:小花的信念
中心思想:读书能让人明白道理,珍惜自己拥有的幸福
书是知识的海洋,是永远读不完的。读书有无穷的乐趣,读一本好书,就等于交一个新的朋友。正如高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯。”我们要不断地读书,不断的丰富自己的知识。
在暑假里,我爱上了读书,每天都要读半小时到一小时的时间,有时会用更长的时间去读。通过读书,我明白了许多的道理,也增长了自己的智慧,同时也积累了一些好的词句。通过读书充实了我的思想。
在假期里,我读了喜爱的《哲理小故事》,每个小故事都很简短,却都告诉我们一个道理。其中有一篇《两只老虎》,故事的内容是这样的:“从前有两只老虎,一只关在笼子里,一只在外面自由自在的生活。它们彼此都很羡慕对方的生活环境,后它们两个就互相交换了生活环境。结果,没过多久,因为不能适应新的生活,后两只老虎都死掉了。”这个故事告诉我们:有些时候,人们总是觉得别人的幸福很耀眼,却往往对自己的幸福熟视无睹。幸福好比是鞋子,穿在别人的脚上很好看,可是它未必适合自己的脚。所以不要一味地去羡慕别人,要坚持自己有的,珍惜自己拥有的幸福。
还有一本我每天必读必背的书,是《天天诵读》,书里有好多优美的词句,不但丰富了我写作的内容,仔细读后,也让我明白了其中的哲理。有这样一首简短的诗歌,我已经背的很熟了。“在山石组成的路上,浮起一朵小花。她们用金黄的微笑,来回报石头的冷遇。她们相信,后,石头也会发芽,也会粗糙的微笑。在阳光和树影间,露出善良的牙齿。”这首诗歌的名字叫《小花的信念》。小花仅凭着薄瘠的黄土,与命运捕斗,与顽石抗争,经过顽强的奋斗,终于带着希望露面于光明的世界。小花虽然柔弱,但它面对困难却是如此的坚强,这正是值得我们每个人学习的地方。
“书籍是人类进步的阶梯。”只有用心去读了,用心去体会了,才能真正的把书读明白,我们才能感受到读书的乐趣,更能感受到人生的哲理。这些都做到了,我们的思想也才会更进一步。
初三老虎作文 篇7
情感风格:坚定执着、生动细腻
核心事件:英语话剧比赛
中心思想:通过克服英语学习困难,找回自信并取得成功。
荀子曰:"不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。"古今中外许多名人证实了成长路上并非一帆风顺。然而就是因为这些坎坷,才使我们爆发出更加强大的力量。今天,就让我们一起去聆听我成长路上的心声。
记得三年级的时候,由于父母工作调动的原因,我被迫离开了已经陪伴我三年的老师和同学们,以及那美丽的校园。并从此踏上了一条未知的求学之路。当我第踏进新教室的时候,我的心里忐忑不安,就像有十五个吊桶在打水——七上八下的,因为我马上就要遇到新的老师和同学们。其实我的紧张是多余的,新学校的老师十分亲切、新同学也十分友善,经常帮助我分担心中的压力,我很快就与他们成为了好朋友。但是,让我惊奇与诧异的是这里的英语课,老师和同学们都用纯英文交流,我完全听不懂老师究竟在讲些什么。因此,每当我回答问题的时候,总是支支吾吾,恨不得找个地缝钻进去。自尊心十分强的我,回家之后,偷偷哭了一场。那时,我对英语课便有点畏惧了,生怕老师点我的名字。
后来,我的英语老师——朱皓老师,她改变了我对英语的兴趣爱好。她建议我报名参加学校的英语兴趣小组,在她的.细心教导及鼓励帮助下,我竟然有幸参加了学校举办的"英语话剧比赛",并扮演"大老虎"这一角色。老师们利用课余时间带领我们不懈努力地排练,真是"台上十分钟,台下十年功"。我对那一天的记忆非常深刻,仿佛就在眼前,当我们在舞台上表演结束的时候,台下响起了雷鸣般的掌声,朱老师给我们竖起了大拇指,我也荣幸地获得了浦口区小学生英语短剧比赛"佳表演奖"。
于是我重新捡回了那把自信心的钥匙,打开了这扇智慧之门。从此以后,那颗英语的种子,在我心中不断地生根发芽。我开始坚持去背诵单词,一遍不行就两遍,两遍不行就三遍……就这样,我的单词量在逐渐地积累。我也不再害怕老师叫我回答问题了,而是把手举得高高的,生怕老师不点我。我也开始学习课外知识,在___老师都觉得不可思议的眼光下,我竟一口气考过了英语ket与pet。
孟子曾云"故天降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。"就是因为生活中的这些一波三折,终坚持下来的人,前方必定是一片光明。
初三老虎作文 篇8
情感风格:惊险紧张、生动形象
核心事件:武松打虎
中心思想:面对危险,勇敢无畏才能战胜困难。
天黑了下来,四周树木环绕,阴森森的没有一个人。武松正躺在一块大石上昏昏欲睡,隐隐约约听见周围有些动静,忽见一只庞然大物向他扑来,幸好武松反应灵敏,翻身一躲,让那庞然大物扑了个空子。待他定睛一看,竟是一只猛虎!只见那猛虎死死盯住了武松,四目相对时真让武松倒吸一口凉气,那猛虎的眼珠子瞪得老大,仿佛想要一口生吞了他。武松大惊,立马转身就跑,那猛虎已经饿了数天了,哪里还肯放过武松?它纵身一跃,前爪先着地,猛地追了上去。那饿虎对武松穷追不舍,武松看准一根粗壮的树枝,双腿有力地蹬地跃起,双手攀住了那树枝,灵活地把身体一甩就站到树枝上去了。
说时迟,那时快,那猛虎也一跳,硬是咬住武松的衣服将他硬生生的拽了下来。武松倒在地上被老虎死死按住,那老虎呼呼地喘着粗气,准备享用美餐。武松使出全身的力气将老虎推开并和他厮打起来。老虎两只锋利的前爪突然掐住武松的肩膀,武松立即翻身,抢占先机一跃到了老虎背后,把老虎的头用力按在地上,脚一跨,直接骑在了老虎背上。武松用他那铁锤一般的拳头猛地击在了虎头上,一连打了好几拳。那老虎想奋起反抗却又被活活按住动弹不得。武松又提起他的拳头,狠狠地对着虎头揍下去,只几十拳便把老虎打得嘴、鼻者迸出鲜血,动也不动了。为了确定老虎是否真死了,武松起身捡起一根粗棍向虎头打去好几下,确认那先前凶猛的饿虎当真死了,武松松了口气,把棍子丢在地上。
此时的武松已用尽全部力气了,在黑夜的笼罩下,他独自拖着庞大的老虎缓缓地走下山去……
初三:刘圣文
初三老虎作文 篇9
情感风格:悲悯、诗意
核心事件:老虎的十天奔跑
中心思想:人类对自然的伤害与救赎在一次相遇中得以体现。
看向水中这穿着一身黑黄相间的大袄,竖着白晃晃的牙齿,凭着一身铮铮铁骨矗立不动却自成风景的家伙,我像是还未从梦中清醒过来——就是这样了,现在我是老虎了。
摸摸自己光滑无比的美丽虎皮,舔舔自己刀刃一般的牙,感受着自己坚硬的骨骼,我早已喜不自禁,如今我已是森林,又有什么可怕的呢?正当我沉浸在自己编织的美丽世界中,身后一阵轰鸣声隐约而至,漫天的飞沙扑面而来,眯住了我的眼睛,回头望去一个丑陋的男人正无言地乐开了在那里站着,我却仿佛看到他双眼中闪烁的贪婪光芒。新鲜的体验让我一时没有转过弯来,直到他举起猎枪,我才打了个旋,就地飞奔出去。
跑啊跑啊,我从清晨跑到黄昏,终于算是摆脱了那张令人作呕的铜臭面庞,我双腿一软,跌坐下来,匍匐着去溪边取水解渴。一口还没咽下去,突然平白打了个寒颤,随着那道冷芒的方向看过去,又是一架血淋淋的吉普和一个无心无情的人!哪里顾得上再喝水,他握着枪的手刚要上扬,我便连忙张开双腿跑了开来。
跑啊跑啊,我跑了整整十天从密林深处跑到了雪野,应该安全了吧,如此冰冷彻骨,还会有人赶来受罪吗?十天以来,我遇到了多少举着枪的无心之人我早已记不得了,我又有多少次擦着灼热的子弹却在心底留下一片冰寒我也记不得了。看着自己在逃生路上被划破的大掌,现在想来,当时的紧急又历历在目,心底又泛起一波波绝望的江涛。面对这无情的枪口,那美丽的皮毛又有何用?那雪白的尖牙又有何用?那一身整整剔骨又有何用?呵!想必对人类有些用处吧——他们用虎皮作地毯就好像自己摇身变得多么高贵了,他们用我的牙齿作护身符就好像做了打杀之事就可以不被惩罚了,他们用我的坚骨入药就好像可以寿比山高益智延年了,真是可笑至极。
阴风怒号的雪野之上,吉普车的轰鸣仍旧那么尖锐难听,我麻木地趴在地上,心中暗暗苦笑:“十天就要到了,这些日子过得却是这么狼狈啊!”,留下了痛苦与迷茫的泪水。想到这里,我坦然地抬起头,真想看看取了我这“森林”之命的究竟是何方厉害人物啊!只见一个男孩儿紧张地抖动着瘦小的身躯,黑洞洞的枪口也随着身体的波动摇晃着,他肯定是个新猎人吧,否则这时候我早应命丧枪下了,不过无论怎样,我也是无法逃出升天了,我看着遍体麟深的躯壳,敛起了心思。突然,眼前的世界亮了起来,阳光追逐着彩云,跳入了我的双眼。抬头再看,那个男孩猛地放下了猎枪,竟向我投来了一道温暖至极的怜悯的目光……
我呆立在那里,心头的震撼久久没回过神来,那男孩又向我扔过来几瓶水,冲我摆摆手便消失在了视线深处。身上的伤在阳光的治愈下瞬间恢复回来,那个男孩美丽的心灵将永远与这骄阳交相辉映吧!多么美好的十天啊!
初三:津度度度
初三老虎作文 篇10
情感风格:温暖细腻、朴实自然
核心事件:高老师讲解物理题
中心思想:老师用耐心和责任心帮助学生解决难题是教育中最珍贵的品质
头像:高老师,顾”姓“思议,个子自然不矮。她脸圆圆的,脸蛋略带粉色,就像刚入秋时的苹果一样。也许你要说了,这么漂亮的老师,一定很会打扮吧。那你可就错了,高老师非常朴素,她爱穿棕色的上衣和靴子,我觉得她就像一棵树,为我们遮出一片清凉的绿茵。
标签和印象:这里就看看几位同学的说法吧——
学生甲:高老师脾气好,几乎不骂人。
学生已:高老师很可爱,像个小女孩。
学生丙:她是个好老师,讲课内容我们很容易接受。
聊天记录:呼——午自修时间,电风扇飞速运转着,但也没把汗水的蒸发速度加快多少。同学们都静静地坐着,还不时地伸手抹去额头上的汗珠。教室门突然被推开了,高老师匆匆忙忙的进来。我看见她不断的喘着大气,脸蛋儿热的通红。她边用手背擦着“源源不断”的汗珠,便急切地说:“看我在家吃饭慢耽搁的,离下课只有一刻钟了。上午我讲的内容难,你们还有没有不懂的啊?”
有五六个同学举了手,她赶紧过去,稍稍瓶颈了一会儿就不厌其烦的讲了起来,“你看,密度等于质量比体积……”直到那个同学连连点头。她讲解时声音不高,怕影响了其他同学做作业。
“还有人有什么问题吗?”高老师又问了一遍,这回没有人举手了。她愣了一下,然后开始挨个儿去问一些后进生。有时这些同学为了赶作业,撒谎说会了,她就会去问他们一些难题,同学们被问到了,她也不生气,而是一遍又一遍的讲明白。她常说:“有问题没什么,我每天中午到班辅导时你们提出来,我一定尽力帮忙解决,问题就是纸老虎。”
qq等级:高老师是我们所有学生心目中的“一等”好老师,在她的诲人不倦中,我们班的物理每次都能考第一!在班主任眼里,她是个敬业乐业的好搭档。
如果说你也有问题请教高老师或是想更多了解她,那还犹豫什么,赶快加她的qq吧。
初三:王倩倩
初三老虎作文 篇11
情感风格:悲悯、 哲思
核心事件:核武器的使用
中心思想:人类因自大和短视导致自身灭绝的教训
孩子,我们现在要参观哺乳动物展区了。
孩子,你快上中学了吧?那你在生物课上就快讲到哺乳动物了。它们的确曾经是地球上复杂的动物,即使现在看来也是。比如那边的那种动物叫熊猫,它动作迟缓并且仅以一种植物为食,所以它们灭绝的很快。还有那个叫老虎。它们性情孤僻,并且只通过简单的吼叫的方式寻找配偶,终于它们还是灭绝了。
什么?孩子,你问这么脆弱的动物怎么会在曾经的地球上那么繁荣?其实它们的适应能力也是很强的。因为那复杂的结构,所以它们很久以前就能完成我们当时还不能完成的事。于是,进化逐渐把哺乳动物推向一个高峰,从而孕育出了一个新物种。
孩子,往这边来。你看,那种雄性头顶和下巴都长头发,雌性的头发只长在头顶,并且只有两条腿的哺乳动物,就是人类了。
怎么孩子?你对人类的外型感到很惊奇?嗯...不过,人类确实很不一般呢。
在人类很繁荣的年代,我们的祖先还只能藏在岩石的缝隙中……呵呵,很不可思议是吗?这些等你学了生物进化你就知道了。那时侯他们像我们一样,拥有十分反复的文明。他们甚至能够制造出飞行器飞向其他星球,而不像我们只能用自己的翅膀飞行。
他们不断地建造高楼林立的城市,并在城市中构建自己的文明。他们确信自己是完美的物种。但是,在这个过程中,他们犯下了一个致命的错误。
你问这个错误是什么?其实真的不太好解释。因为他们太自大了,所以他们就忘记了一切,甚至包括我们这个地球。他们为了自己一些很渺小、很短暂的利益,便开始对身边的一切进行破坏。比如他们为了发展工业,而让河流注满污水,并且让空气变得污浊不堪。有时,他们想得到一些廉价的木材,或者仅仅是一块空地,他们就会将成片的森林伐倒――那些花了几百年时间生长的树,在几分钟之内就死去了。也有时他们会心血来潮地追求某种动物的毛皮,然后就将这种动物屠杀干净。但他们并没有意识到什么。他们太自大了。
后来?后来他们就意识到了。是的,当这个地球已经乌烟瘴气,满目创痍的时候,他们终于意识到了。对,故事到这,应该有个很好的结局了。可是孩子,那也就不会
有我们了。如果他们在那时就去改正这种错误,少说人类也能在繁荣几千年。但他们却用一个更大的错误来掩盖那个错误。他们开始互相指责,互相推卸。不断把争端升级。终于有一天,人类之间爆发了战争。
战争异常的惨烈而漫长,人类之间的厮杀似乎看不到尽头。终于有一天,有一个国家使用了核武器,铸成了滔天大错。什么孩子?你问什么是核武器?就是一种不仅能杀死生物,并且能那里永远不再生长生物的武器。很可怕是吧?他们却竞相使用,终于将自己消灭。而我们昆虫,却因此成为了地球上新的文明物种。
战争之后的人类全都失去了繁殖能力。残余的人类教会我们许多关于他们的东西,然后他们都相继死去了。今天,离后一个人类死去,也过了三千八百年了。
孩子,你不要笑这些人类傻。他们是地球上曾经有过的聪明的动物,但是他们只犯了两个错误,就把自己葬送了。我的孩子,你记着,世界上并不是所有的事都能吃一堑长一智的,有些错误,永远也不能犯。
孩子,你记住了吗?
初三老虎作文 篇12
情感风格:沉稳、凝练
核心事件:老虎与狮子的较量
中心思想:挫折是促进成长的重要因素,只有经历磨练才能变得坚强。
俗话说:“初生牛犊不怕虎。”但在真正的森林里,又有几头出生的牛犊能战胜老虎呢?年少气盛的我们,固然拥有满腔热血。但你看那辍学创业进入社会打拼的人,又有多少能获得极大的成就呢?
成长,需要挫折。
有一些学生向比尔盖茨询问道:“尊敬的比尔盖茨先生,我们愿意向你学习,准备辍学创业,您看怎么样?”然而,比尔盖茨却是这样回答的:“亲爱的同学们,我并不支持你们。也许你们都认为我是高中尚未读完便辍学创业的。实际上,我却是早已学完了大学的课程,经过一番打算、筹划后才决定辍学的……”年少气盛,必先稳下心来。
这个时代是属于年轻人的,但这并不代表着我们便是第一,便可以为所欲为了。因受学习打击而跳楼的也比比皆是……他们,因为没有受到过多的挫折而付出了宝贵的生命。
强者,基本的便是要有一颗坚毅的心!而坚毅的心,便是在挫折中磨练出来的.。
正处于青春期的我们,便犹如一根弹簧,越用力,便月会被开拓出更多能力!我们不怕挫折,就怕没有挫折。失败是成功之母,挫折只会促进我们的成长。越挫越勇,是我们恒不变的青春色彩。
挫折,是成功路上的通行证。一帆风顺的人生翻不出浪花,而饱经挫折却坚持到后的人生必将柳暗花明又一村。
快看!森林里出现了一头凶猛的狮子,但它看起来却又一点垂头丧气,它已经两天没有吃东西,它快饿死了。咦?在它的视野里出现了一个小东西,正在向它走来。原来是一头老虎,但看样子却并不大,它想要干什么?“嗷”那只老虎居然在向它挑衅。它的眼中渐露凶光:食物来啦。那只老虎果然不甘示弱,一下子扑过来,一只爪子向狮子挠去,但那狮子早有了防备快人一步攻击老虎。终小老虎失去了眼睛但却逃走了。一年过后,这只老虎战胜了那头年迈的狮子。挫折,加速成长。
一杯清水,只是加入茶叶而不摇晃、搅拌,虽有清香,但不浓郁;而一旦进行摇晃、搅拌,清香弥漫整个屋子。人亦如此,想要成长,必须经历挫折并越战越勇!也可活出生命的清香。