
初三不平凡作文 篇1
情感风格:温暖惆怅、生动活泼
核心事件:青春遗失
中心思想:平凡的班级也能创造不平凡的青春记忆
一个平凡的年代
一个平凡的学校
一个不平凡的班级
一群不平凡的同学
她们落落大方,他们疯疯癫癫
她们泼妇性格,他们二货一堆
她们一起哭笑,他们一起吵闹
她们一起犯错,他们一起承担
冬天相聚,夏天分离
短暂一年,友谊长存
一群疯子,一群泼妇
平凡的班级,不一样的一年
初三:青春遗失
初三不平凡作文 篇2
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:司机清理呕吐物
中心思想:平凡职业中蕴含着不平凡的人性光辉
往事如同过眼烟云,在我眼前一闪即逝,许多事情早已被尘埃掩盖,我想要轻轻拭去上面的灰尘,奈何不知从何下手。世界上独特的人在哪里?我无法知道,但有很多普通的职业并不平凡。
那是去年冬天的一个早晨,我正背着书包在路边等车,真是天公不作美,老天找了怒吼的狂风做拦路虎,想要阻挡住我们前进的脚步。顿时,刺骨的寒风把我吹了个透心凉。雪越下越大,已经七点钟了,如果车再不来,上学就要迟到了,这可怎么办?盼星星盼月亮,终于“救星”慢慢向我驶来了。我三步并作两步一下蹿到车上,赶紧找个位子坐下了,心里的石头总算落了地,终于可以安心去学校了。这时,我才发现坐在我前面的是位小学生,只见她脸色发青,紧锁眉头,双手紧紧攥成拳头,欲言又止,好像要呕吐的样子。我赶紧往边上靠,生怕弄脏自己的衣服。
果然不出所料,我担心的事还是发生了。她终于忍不住“哇”的一声大吐出来,一瞬间一股难闻的异味充满整个车厢,同学们不约而同地捂住鼻子。有的人盯着她,一副厌恶的表情;有的不顾窗外刺骨的寒风,把头伸出窗外;有的嘴里不停地抱怨着,带着一丝怨毒……我更是暗暗叫苦,早上被冻得浑身发抖,又等了那么久的车,好不容易想暖和一会儿,前面又坐了这么一位“体弱多病”的人,还要忍受这种难闻的异味,心里抱怨着今天我或许是这个世界上倒霉的人了!
这时,司机似乎察觉到了车厢后面的声响,把车缓缓地停靠在路边,急切地问道:“怎么了?”“有人吐了。”他二话没说,起身向那位学生走过去,把自己的矿泉水递给她,亲切地说:“拿着,先漱漱口吧!”说罢,他又从车门后拿起扫帚小心翼翼地清理着地上的.污*。望着他,顿时我心里的一股敬佩之情油然而生,他似乎只是一个普通人,却能将自己放在其次,而我们……
或许是他的行为感染了大家,车厢内的气氛也渐渐变得缓和起来,周围的几个人纷纷掏出纸巾擦掉小学生身上的污迹,原来刺鼻的异味也清新了不少。
汽车继续开动了,载着我们到达学校,可终究还是迟到了。所有人在车离去的后一刻默默地看了一眼,谁也多说什么。一转身,继续向校门奔去……
司机,这份职业或许并不入我们这群“知识分子”的眼,但是,他却能做所有人都不想做的事:相比之下,我感到自己竟然是如此的渺小,如此的微不足道。举手之劳便可以让别人感受到来自内心的温暖,这样的人,不是高尚的吗?
世界上也许根本就没有衡量一个人的标准,即使是司机,也不平凡。
初三不平凡作文 篇3
情感风格:深沉感慨、庄重有力
核心事件:海伦的不平凡人生
中心思想:一个人的价值在于她对世界的贡献而非个人得失
一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应该看他取得什么。
又一次捧起书,细细的“品尝”着海伦·凯勒的感人事迹。无法想象,一个又聋又哑的残疾人是怎样精通五种语言,是什么力量使她如此坚强的活下去,大自然中的什么又使她如此感兴趣。或许,我的想法是不对的`,我应该深深的思考一下海伦在《假如给我三天光明》中留下的问题——如果把每一天当作生命中的最后一天,你要干什么?这个问题如大海一样深,作为一个健康的人来说,这并没什么,可对于海伦这样的残疾人,这莫过于自己的生命。
命运对待海伦是不公平的,但海伦没有抱怨上帝的不公,她以一个公平人的态度又公平的回报了上帝。海伦的一生是不平凡的。我在她的自传里体会到了她对世界,对生活,对光明的渴望,幻想终究是幻想,海伦却以惊人的毅力过着比健康人更加幸福的生活。海伦对待自己决不放半点松,因为她深深地感受到自己在世界上的价值。看看海伦,再看看现在,许多人都因为没有好工作,没有好家庭,以身体乃至生命代价来解这个只有海伦困难中万分之一的痛苦。有人问:“值吗?”对于像海伦这样的人来说,将会十分气愤,可对待那些蔑视生命的人来说,有一万条理由来回答。
海伦·凯勒的感人事迹影响着人们。我想:一个人生命的价值是她自己来定的。
初三不平凡作文 篇4
情感风格:深沉、细腻
核心事件:树叶的四季
中心思想:树叶一生都在奉献,他们把最娇嫩的一面奉献给了春天,把充满生机的一面奉献给了夏天,他们已经实现了生命的价值。
树叶,一个在人们眼中平凡的东西,在儿时的我看来,也是如此。只是一片片绿色的树叶,根本没有什么值得我仔细去看的地方。青少年时得我,再看那一片片绿叶,仿佛有生命般,在微风的吹拂下轻轻舞动,是那么美丽,那么引人注目,使我不得不停下脚步,去仔细观察那一片片”生命的奇迹“。
早春的树叶,无疑是叶子最娇嫩的年龄,叶子上带着细细的绒毛,仿佛新生的婴儿那般纯洁,那般不谙世事,娇嫩的绿色----这是青春的颜色!
盛夏的树叶,无疑是叶子充满活力的年龄,他们布满树梢,是整个大树看起来生机盎然。夏日的树叶,每一片都是绿油油的,绿色----这是希望的颜色!是啊,绿色的树叶代表着生命的希望。
晚秋的树叶,是叶子的垂暮之年。他们身上那一条条脉络,无疑是岁月对他们的锤炼。他们经过一个春天的生机,一个夏天的活力,已经疲倦了,想要随着秋风舞动,但又显得那么力不从心。只能任凭秋日的凉风把他们送到地上,想要反抗,却又无奈,只能任凭秋风把他们绿色的衣裳吹走,换上黄色的新衣。
寒冬时节,大树失去了那象征着生机与活力的颜色,变成了圣洁的白色,失去了那象征希望的颜色,整个大树都显得病怏怏了,不复往日那般挺拔。这时,大树一定想问:绿叶去哪儿了?是啊,绿叶到底去哪儿了?是因为太疲倦而躲在地下不愿出来吗?不,不是的,他们是在养精蓄锐,再次迎接那充满生机的春天,充满活力的夏天,令人疲倦的秋天。这样一轮一轮,一轮一轮的更迭。仿佛只是为了让人们在炎热的夏天有个阴凉地儿,仿佛只是为了让大树显得更苍翠挺拔。
树叶的一生都在奉献,他们无怨亦是无悔,他们把最娇嫩的一面奉献给了春天,把充满生机的一面奉献给了夏天,他们已经实现了生命的价值。可是,我们又有几人能做到如此。
他们是平凡的,亦是不平凡的!
初三:黄子情
初三不平凡作文 篇5
情感风格:温暖、细腻
核心事件:雪滴花
中心思想:每一个生命都有其存在的价值,只要用心发现,就能找到自己的闪光点。
依然是那花,依然是那桌布,依然是老板娘那温和的声音,只是它们再也不是那么普通、那么平凡……
我从小就没有什么特长,每次学校组织活动,我只能是个观赏者。为了能融入大集体,我苦练了舞蹈,希望能突破平凡的自我。
一年一度的元旦会演快到了,学校里舞蹈经验丰富的老师来挑选集体舞的同学,尽力展示的我,可依然没有被选到,望着同学们一个个远去的背影,我心顿生怅然之情。
中午放学,来到那家小饭店。不知什么时候,靠窗的桌边上多了一盆花,雪白的花朵如扬春雨,似云间月,我不禁吃了一惊。
我愣在那里,出神地凝望着这盆我叫不出名的花,黯然伤神:这花就算再美,在这样狭小的店里,也无人知道,无人欣赏,毫无用处呀。
“你来啦?”我听到厨房里熟悉的声音,我不禁一惊,抬起头来,平日里相熟识的店里帮工的小伙计迎我过去,“和往常一样?”我“嗯”了一声,便坐下了。
不一会儿,小伙计把我要的饭端了过来,看到店里人少,随即又坐在了我的旁边。他大概看出了我糟糕的心情,问我:“你知道这花是哪来的吗?”我漫不经心地摇着头。他小声说:“这是老板娘的女儿送给她的。上半年,她爸爸不幸去世,她鼓励妈妈开了这家店,可老板娘一点信心都没有,天天闷闷不乐,可就是这花改变了老板娘。”
说话间,老板娘走了过来,“这花漂亮吧?是我女儿送的。”她轻轻擦了擦洁白瓷质的花盆,言语间流露些许骄傲与幸福。“母亲节那天,我女儿神秘的让我闭上眼睛,然后领我来到大厅。我睁开眼睛,惊讶极了。女儿告诉我,这花名为雪滴花,花语是希望。从那以后,我就从这盆很平凡普通的花中看到女儿的希望,我觉得,只要有我女儿,有这花,再苦、再平凡的日子,我们娘俩也要过的有滋有味。”
“每一个人,每一朵花都不平凡,每一个。”她脸上洋溢着自信的笑容。我转头再次凝望那盆“雪滴花”:花瓣有的簇拥在一块,有的早已散开来,活像仙女用神奇的魔法棒赐予花儿们妙曼的姿态,无限的活力,鹅黄的花蕊更散发出的独特馨香,让整个小店都充满了玄妙的.感觉。
我深深地感动于眼前的花,感动于眼前的人。恍惚间我想到,数学老师提出的难题,我也会高高举起手来;元旦晚会上,我的魔术也会赢得同学们热烈的掌声;家庭聚会上,我的歌声也得到亲人的赞美和弟弟妹妹的崇拜的眼神……
谁说我很平凡,谁说花儿无用,每个生命都有其存在的价值,只需要我们用心去发现,总会找到自己的闪光点,那雪滴花就是一个典型代表。
你,我,它,并不平凡!
初三不平凡作文 篇6
情感风格:激昂、诗意
核心事件:不平凡
中心思想:我虽貌不惊人,但内心充满梦想与善良,因此我与众不同。
或许你在看了这个题目以后,会觉得我有点狂妄。“我们不都一样是人,不都一样在上学,每天追赶者时间在度过吗?一样都是普通的人,有什么不平凡的呢?”或许这是你心里想的吧!但是我就是要说:“我,不平凡!”
我,有梦想,有追求,有希望,有期盼。
我梦想有朝一日,自己能够飞上太空,去看看月亮是否如神话传说中那般令人神往。我追求心中的那份快乐,向往着美好的生活,努力追求着自己想要的一切。我希望世界上能够有一种收集箱,它能把人们的忧愁全部装进去,让世界各处都充满笑声。我期盼世界从此没有战争,各地人们都和睦相处。我的梦想,我的希望,我的追求,我的期盼,让我感到自己不平凡。
我,有坚强的意志,有足够的勇气,有宽大的胸怀,有永不磨灭的信念!
远足时,路再坎坷,再遥远,我都不会放弃,一路上被树枝划伤被磨破了脚,走的双腿发软,我凭着坚强的意志回来了。运动会时,我参加的项目,都竭尽全力,即使输了,我也不会气馁,我不服输,我有足够的勇气面对失败。我与别人相处时,会用海一般的宽阔的心胸容纳他们的过失,他们有什么困难,我也会帮助他们,我不会抱怨责怪他们,谁都会犯错,能以宽阔的心胸容纳他人的错,这才是值得赞扬的。我有着山一般坚定不移、不可磨灭的信念,我坚持自己的原则,对错的事情绝不让步,我坚信自己会成功。因为这些,所以,我,不平凡。
我长得并不漂亮,也不像其他女孩整天把自己打扮得很漂亮。我的样子就属于那种一找可以找到一大堆和我一个样的。在人群里,找不到我的身影,因为太大众化了。但我的心却是独一无二的。我心里装着所有爱我的人和我爱的人,也装着我的祖国,装着我的学校。我在别人有困难时会帮助他们,看见操场、路边的垃圾时,我会捡,我会给老人让座,我会给父母带来快乐。虽然我相貌不美,但心却美。所以,我,不平凡。
我没有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的`心志,却有“会当凌绝顶,一览众山小”的远大志向;我有“不以物喜,不以己悲”的心态,有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的斗志。我,并不平凡!
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。我拥有远大的志向,有彩色的梦想,有美好的追求,所以我不平凡;我拥有宽阔的心胸,拥有美的心灵,拥有坚定不移的信念,拥有对生活的热忱,所以我不平凡。
在这里,我要告诉所有人:我貌凡志不凡,我貌凡心不凡,我,不平凡!
初三不平凡作文 篇7
情感风格:坚定信念、诗意表达
核心事件:坚信我的不凡
中心思想:每个人都有不凡的潜力,只要相信自己并努力奋斗,就能活出精彩的人生。
我坚信我的不凡,就如同银河系中千万闪烁光芒的那颗星,它有坚定的信念,不屈的精神保持着微弱的星光,想要成就永恒。
它极易被忽略,光芒也不是那么的耀眼,它在无边际的宇宙银河系中只是一个细微的存在。它有向往的美好,有追求的梦想,有努力的去谱写青春的奏章。
它坚信自己的不凡,相信内在的力量,顽强的冲破一切束缚的枷锁,实现自己的梦想。就如同我一样,何曾认定了这一生平凡,何曾甘心的默默无闻。
我坚信我的不凡,因为我的人生还很长,我有志愿和向往,我绝不哀怨过去,所以我有机会为我此时平凡的人生涂上浓墨重彩的一笔。
我愿意在现实中苦读,如同品悟那是苦是甘亦是耐人寻味的苦丁。啊!它苦,但它昂贵,将耗费大半个青春,所以,是该珍惜的,而不是抿紧额头放下。我的不凡就是回报时间,以我刻苦的学习,拼搏的精神去走过属于我的时间,而不是把时间扔在与伙伴的谈笑中,扔在虚拟的网络世界中,终有一天它会给我的回报。你说,我会平凡吗?
“如果你生来就是块原石,决不能静静的待人开垦。被枷锁束缚的不凡灵魂,只有勇敢面对才能焕发光彩。”
这句话让我明白,我不能认了这平凡的一切,我要让人知道,我有不凡之处就要活出不凡的人生。
初三:济
初三不平凡作文 篇8
情感风格:温暖细腻、清新质朴
核心事件:吊兰的生长与品质
中心思想:平凡中见伟大,平凡的生命同样值得敬仰。
吊兰是一种极普通的植物,可是在我的心目中吊兰是不平凡的,是独树一帜的,它让我钦仰,它让我无力去否定它的美。
在日常生活中,有许多非常美丽的植物,但自从我认识了这种植物——吊兰,我就开始喜欢它,在我家的院子里有许许多多的花花草草,然而就在那潮湿,阴暗的,没有阳光的地方摆放着我家的‘珍宝’,它摆放在最不起眼的地方,但是它全身都散发出它的那种光芒。
吊兰,一种极普通的植物。在我家的花盆中,吊兰引起了我的注意,吊兰的根深深的扎进了土壤里,它的根是白色的,一条条的’脚‘抱在了一起,非常紧密,它的叶是细长的,显得格外美丽,茂密的叶子好像在开会,一团一团的聚在了一起,吊兰好像一个美丽的少女穿了一身绿色连衣裙,来赴宴会一样,非常引人瞩目。
吊兰是一种极普遍的植物,它其实没有俊美的外表,而且与那些大富大贵的牡丹和黄灿灿的菊花相比来说更不值得一提了,但是在欣赏过那些名贵的花,再来欣赏这”穿着连衣裙的少女“时,你难道没有觉得眼前一亮吗?难道你的心里没有一丝丝的感触吗?难道你就没有联想到我们自己吗?当今社会竞争非常激烈,生活中处处都有竞争,需要我们自己努力向上,不怕困难,勇敢面对一切难关与挑战,就如这吊兰它虽然没有名贵的花那样美丽,但是它却有着顽强的生命力,具有不向困难低头的品质,有着面对一切挑战的勇气,不正符合了我们在生活、工作、学习中需要的精神吗?在生活的竞争中也需要这种品质。
由此看来,吊兰并不是普通的,而是独特的,在我的心目中是最美的,我也要争做学习中的吊兰。
初三:郭欣
初三不平凡作文 篇9
情感风格:深沉凝重、理性严谨
核心事件:尝遍百草
中心思想:把平凡的事做好了就是不平凡
古往今来,有许许多多不平凡的人物。也许,有不少人认为,他们生来注定不平凡。但我认为,是平凡铸就了他们的不平凡。
李时珍翻山越岭,历尽艰险,尝遍百草,几十年如一日,发愤著书,终于著成了千古不朽之作——《本草纲目》。李时珍一个个平凡的脚步留在了一座座平凡的深山,他尝遍了每一种平凡的药草,写下了一个个平凡的字,最终成了如此不平凡的人物,著出了如此不平凡的巨著。难道这不正是平凡铸就了不平凡么?
爱迪生刻苦钻研,努力奋斗,无数次的实验,无数次的失败,换来了一次次的成功。一次次平凡的实验,使他发明了一样样不平凡的物品,成为了一位不平凡的人物。这不也是平凡铸就了不平凡么?
在现实社会中,却有许多人不愿做平凡事,看不起平凡的人。他们好高骛远,不切实际,一心想成就一番不平凡的事业,却又不从小事做起,不从平凡的事做起。那么,等待他们的就只能是平凡的命运。因为他们不知道,把平凡的事做好了,就是不平凡,也只有平凡才能铸就不平凡。
平凡铸就不平凡,在哲学中也是有根据的。在哲学中,只有量变才能导致质变。把一件件平凡的小事做好,不断积累,这就是量变;而累积到一定程度的时候,就会发生质变,从而平凡变成不平凡。
所以说,平凡铸就了不平凡。
初三不平凡作文 篇10
情感风格:温暖、细腻
核心事件:钢琴键
中心思想:音乐看似平凡,但能带来不平凡的感受与改变
我一直觉得音乐很平凡。它不像语文和数学,是必修的课程;它不像绘画和舞蹈,可以放松自己;它不像……
原来我从不喜欢音乐课,因为课堂上总是要唱无聊的歌,看不好辨认的音符,吹难吹的笛子……可当我第摸到钢琴键时,我惊叹了!我觉得我像一个建筑师,自己用各式各样的音符搭建一个梦想的乐章。当我劳累一天回来后,我便放松了,当手指在琴键上随心所欲地跳跃时,我仿佛进入了梦幻的彩云之间;仿佛登上了高耸的泰山顶端;仿佛潜下了美丽的海底世界,仿佛……我爱上了钢琴,渐渐地也对音乐改变了看法,我喜欢上了各式各样的歌曲,在劲爆的流行歌曲中,我释放出青春的活力;在温柔的粤语歌曲中,我的心也随之荡漾;在古典的钢琴曲中,我沉浸在其中;在……我把耳机塞在耳朵里,手机里放着我喜欢听的歌曲。有时我会与别人分享自己喜欢的歌,享受到了一种别样的乐趣。
我不再厌烦音乐课了,在课上,我欣赏了各个名家的作品,在不同的风格中提升了我的品位。在课上,我学习了五花八门的乐器,在不同的音调中训练了我的素质。在课上,我不再无聊了,我爱上了音乐……
记得年级活动,每一个同学都展示出了自己的风采。我突然茫然了,我对自己的.许多爱好都没有信心。而就在我要放弃时,平日悠扬的钢琴声传来了,我想到了——音乐。早已不记得那天我是如何用手指敲击的,只记得我在大家掌声中走下台去,心中像有只兔子在跳一样,紧张极了……可我的音乐得到了大家的肯定,我原本担心别人会觉得钢琴曲普通、平凡,可是现在我才明白:音乐的魅力是如此之大,而音乐又是如此不平凡……
回想起原来我对音源的方案,是那样不屑一顾。当别人谈论音乐时,我会用轻蔑的眼光看着他们,还从嘴角露出一个冷笑。而现在我对音乐不只是喜欢,而是几乎到了热爱的地步。我会在聊天时不由自主地谈到音乐,并用一个个淡淡的微笑来回报每一个欣赏音乐的人,这就是音乐……
音乐本身平凡普通,看似微不足道,如一粒尘埃。可当你打开了音乐这扇门,你会体会到一种不平凡的感受,它会让你释放青春的活力,遗忘掉悲伤,挖掘出欢乐……
音乐,并不平凡。
初三不平凡作文 篇11
情感风格:温暖细腻、含蓄动人
核心事件:接力赛
中心思想:在平凡中感受真挚
我迎着柔风走过了这一个季节,怀念那些片段与记忆,深深的烙在心底。
你活泼的身影在班级里形成了一道独特的风景线,你口中吐出的箴言总能使我们开怀大笑,合不拢那份甜蜜的愉悦;你辛勤的劳动
与积极的待人处事博得了老师和同学们的掌声与喜悦;你是劳模也是能手,在班级你无乐不欢;在寝室里你是整洁小卫士,每一个死角都逃不过你的眼睛。
可是有一天你突然变了,变得不像你了,变得懒散少了纯朴的辛勤与乐观;你总是逃值日,寝室卫生也渐渐落寞,你不打理自己,床下的臭衣服堆积在那,惹了多少人的骂语,可以却无所谓似的慵懒在床上动都不动。呜呼。
午后的阳光,热烈而奔放,在体育老师的哨声下,我们开始了一场分组的接力赛,可是万万我们没有想的是你却恍惚间晕倒在烈日下,痛楚的表情,彷徨而失措,最后我们才明白以前的质疑与嘲讽都成为了现在的内疚与心酸。一本小小的病例,前一页是你的忙碌,后一页是你的懒散,前一页是你付出的汗水,后一页是我们内疚的泪水。
寝室一日不如一日,寝室长动员大家一起为寝室出谋划策,室友都纷纷把自己的床铺整理好把地给拖了,然而寝室长不用于其它人,拿起那个角落的脸盆去了盥洗室,里面的衣物却不是自己的,心中不禁一股暖流涌上心头,不知何时寝室的阳台飘扬着你的衣裳,干净整洁;不知何时寝室地面恢复了往昔模样,一尘不染。我看到一双手默默的接过你的衣裳,留下芳香。我看到另一双手也同样默默接过你的衣裳,于是我也伸出了双手,然后大家伸出双手。不需要告知,不需要教诲,在传递同窗的接力赛上,我们谁也不会丢下这根爱的接力棒。
我带走的是心灵的尘埃,并没有挽留;我留下的是真挚的平凡,并没有杂念;把一粒尘埃放逐自然留下的就不平凡。
初三:王朝炜
初三不平凡作文 篇12
情感风格:坚定、执着
核心事件:我要当代表
中心思想:只要心中有梦,就一定能实现自己的理想。
我总是想成为代表,
让别人都围着我转,
别人说:你太不切合实际。
而我却说:只是我理想中的情景。
我总是想成为代表,
让别人都问我问题,
别人说:你的想法太特别了,不可能实现。
而我却说:我一定能实现,这是我理想中的样子
我总是想成为代表,
让别人都和我来讨论,
别人说:以现在的你,是不可能的,因为你不够格。
而我却说:我一定能行,让你们都抢着和我讨论。
现实总是那么残酷,
我越是努力,
在他们眼里就越是不行,
代表,
我一定能行。
初三:刘园