初二心火作文（精选12篇）

初二心火作文 篇1

家境的窘迫，父亲的逝世，深深地压住了他。但他依然守护着心中还未泯灭的火，以最强大的微笑勇往直前。

——题记

一个普通并且比别人缺少更多的人，拥有一颗坚强乐观、热爱学习的心，还有一团最明热的心之火！

我和他从小就成了伙伴，从小学到初中，都是要好的同学。不久前，母亲告诉我：他的父亲患了癌症，活不了多久，他家里已经没有多少积蓄了。母亲说道这里，我有点儿为他打抱不平，为何命运要如此残酷？就在暑假，他们家刚刚在老家建起了房子，为此欠下不少债，他无可奈何，只能回去帮忙。不久后，他的父亲检查出得了癌症，已经是晚期了。他的母亲瞒着他，把他送到城里的朋友家，其实他早有察觉，只是不敢去相信。临近初中开学，母亲想把他送进试点班，他的阿姨帮他付了钱，他默不作声。事后问他为什么，他只是说：“我不想让家里太多负担，我只是不敢说。”进了试点班，他拼命地学习，没有一刻松懈。第一次阶段考试，他冲到了年级前一百名。但渐渐的，他知道自己的父亲活不长了，他更知道了自己会让母亲有更多压力。期中考试，他退到了一百二十名。前几天，他的父亲还是离开了他们母子。那天晚上，他父亲叫他过去，看了他最后一眼，垂下了手……

参加完他父亲的葬礼，专心致志地读起了书，准备迎接几天后的`期末考试。这几天他的成绩如火箭般蹭蹭地往上涨，似乎他对学习的热情始终没有改变，心中的火俨然已越烧越旺。每节下课，我去问老师问题时，都能看见他的身影。放学时，都能听到他轻松的笑声。母亲让我尽量别在他面前提他父亲的事。但我还是说了，换来的却是一句没有消极情绪的回答—“没关系，你说吧。”我问了他为什么，他只是意味深长地说：“学习是我的天职，成才是我的目标，什么也改变不了我对学习的热情。我爸爸已经死了，我不能再让我的学业荒废！”他的话震到了我，忽然间，我对他的敬畏之情油然而生。

我望见他心中的火没有熄灭，依旧在不停地窜着火苗。那束火，就是对学习的热情啊！渐渐的，渐渐的，他似乎感染了我，也点燃了我心中的火！

初二心火作文 篇2

“愉快、乐观的心比家财万贯更可贵。年轻人的个性就像一块可塑的铁，每个人从小就要培养积极进取的性格，才能成大功、立大业。”这是卡内基爷爷的名言。

卡内基的父亲是个织布工，家里非常的贫穷。而蒸汽机发明后，让家里就更穷困了，于是，便全家移居至美国舅舅家。到了美国，为了贴补家用，卡内基寻找了很多工 作。最后，一次偶然的机会下，认识了在铁路局公司工作的史考特先生。俗话说：“好汉不怕出生低。”就因为卡内基强烈的好奇心，使他可以成为史考特先生的得 力助手。美国“南北战争”爆发后，铁的需求量也爆增。雄心勃勃的卡内基觉得这是个难得的好机会，便和几个同伴赤手空拳的设立铁工厂。接下来，更是陆陆续续 的成立好几个工厂，如：火车制造厂、铁桥材料制造公司……。一方面又费心的`研究最先进的技术与最牢固的材料，这些让卡内基的事业蒸蒸日上。最后，顺理成章的成为钢铁大王。

卡内基的成功除了他的努力以外，最重要的是他比一般人有远见，懂得保握机会，创造奇迹。但在他六十六岁那一年，突然宣 布：“我不再赚钱了。”这是因为在他年轻时，曾经对自己说过：“等我成功，我一定要做一些对世人有益的事。”现在，他真的成功了！就从那一年开始，他努力的提倡文化，贡献所有的心力！

事实上，努力工作，让自己生活过得更好是理所当然的事；但是，当我们有多余的能力时，就应该像卡内基爷爷一样，回馈社会。国父曾说过：当你有能力服务百人，就服务百人；当你有能力服务十人，就服务十人；如果你只能服务自己，就服务自己一人。就是这种“服务”的精神吧！

初二心火作文 篇3

寂静的长街灯火通明，平静的夜空灯火灿开，人们的心火不停涌动……

从此，我陷入了沉思……

灯火

一盏灯，可以照亮夜行人回家之路；一盏灯，可以照射到捕鱼人的夜航之路；一盏灯，可以映衬出人生的成功之路。

没有一个人能像灯火一般永燃不息，我们只有很短暂的时间去做我们要完成是全部事情。也许，你会在这条路上遇到各种各样的挫折，但这时一定会有盏灯 ，它可以陪伴你，只要你不要忘记自己的美好初衷，热切希望，坚持下去就一定可以“柳暗花明又一村”！

烟火

千万朵如花灿开的烟花在空中尽情的舞着，与地上明媚的花儿相交辉映，因为它们知道，再璀璨的银花也有“谢落”的一天，只留下人们对它入梦的怀想。

与其说人生如烟花，不如说烟花如人生。“前世的五百次回眸才换来今生的擦肩而过”纵使那么多的烟火一起绽放，却依然可以抓到它。烟火如同机遇，它与你擦肩而过，不知你可不可以准确的把握它。

在人生这流光溢彩的扉页之中，你抓住了它，你就能留下浓墨重彩的一笔。

心火

最热烈的火焰是那种欢快的大红，而我们的血液恰是这种明媚的红。火焰是这样热情而无私奉献的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，从古到今，无数的东西都在奉献！

“施人玫瑰，手有余香”，让我们自己的心火放出最美的色彩！

初二心火作文 篇4

心火不灭，再寒冷的冬季也有暖意。

——题记

天空宛如一张沾满灰迹的裹尸布，向这座城市昭告清晨的驾临。冷风吹过校门前的街道，扬尘赋予了它些许生机。这便是我经历过的最寒冷的冬季。

此时此刻，我坐在课桌前，托着头作沉思状。我并不明白我为什么会把作图工具忘记在家里，为什么这一天刚好有数学考试，为什么这场考试还偏偏是期末考试，为什么这次期末考试学校要求按中考规定来严格管理。

风把门吹得左右摇摆。我的心绪也随风波动着。我的数学成绩本就一般，好不容易有一次证明自己的机会，但一次这样的失误使我之前的努力全部白费。我很愤怒，很自责，但我没有任何补救的手段和自我宽慰的方法。我已经坐到了教室才发现这个要命的失误。距开考还有三分钟，面对严肃的陌生老师和别的班交叉过来的陌生同学，似乎再也没有回旋的余地。

突然，我脑中灵光一闪：我的同窗W和我在同一个教室！也许我能向他借工具。但转念一想，又有谁会带两套作图工具呢？本期上新课的时候我同桌也问我借过，我也是和他轮流用的呀。这是考试，轮流使用是行不通的。看来，这次考试是命中注定的一次失败了。

距开考还有二分钟，W蹦蹦跳跳地进了教室。我用眼角的余光瞥了他一眼。果然，桌面上只摆了一套工具。这让我原本想去借一借的奢望化为泡影。我只好焦躁地坐在座位上等待开考。

墙上的挂钟心慌慌地跑着。我的心情也越来越低落。最终，我还是不死心，不想放弃证明自己能够学好数学的机会。我抱着试一试的心态，向W开口了：“W，你有多余的.作图工具吗？我没带。”W怪异地看了我一眼：“怎么可能有多的？你怎么会没带？老师说过一定会用的呀？！”果然不出所料，我终于还是慢吞吞地趴在了课桌上，默默地看着挂钟的秒针奔跑。

还有最后一分钟，正当监考老师准备发试卷的时候，左前方飞过一把三角板，直愣愣地扑面而来。W瞪着大眼，冲我使劲眨巴。看他的口形：拆你一半，下不为例。

我的眼眶顿时红了。我拼命地掩护眼眶里面的湿意，把头狠狠地低下去，没有去看W。但是我知道，晚自习后凛冽的寒风中和我一起骑车回家的W真的是我的好兄弟，在我需要的时候他会一直在我身边。

无论多么寒冷的冬季，只要爱心之火不灭，温暖永远不灭。

初二心火作文 篇5

1、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。

2、没有蓝天的深邃，能够有白云的飘逸；没有大海的壮阔，能够有小溪的优雅；没有原野的芬芳，能够有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总能够找到自身的位置，自身的光源，自身的声音。

3、或许是命运的不幸注定要将自身缤纷多彩的梦撞碎；或许是天地的无情终归要将自身继日的辛勤当做泡影放飞，或许是许很多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自身吧！

4、“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”（冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。

5、每一滴水都折射出一个多彩的"世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！

6、也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树；也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，。终会拥抱大海；也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。

7、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那便是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那便是奋蹄原野，驰骋天下。

8、冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自身？留些真诚给自身取暖吧！

9、大海假如失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠假如失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生假如失去了真实的历程，也就失去了意义。

10、一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

11、学习是件苦恼的事，每天两点一线，从学校到家里，日子过得平淡无奇，每天面临着大量的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，但转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有付出了努力，才会有成功！不经历风雨，怎么见彩虹，成功等于一份天赋加百分之九十九的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。

初二心火作文 篇6

“无聊，好烦。”我整颗心都充满着这个声音。整个人如同麻木的机器，毫无生气。想出去透透气，也是很不如意，老天不给面子——阴雨绵绵。

天上如同一幅水墨画遮着太阳。一层一层渲染着，让阳光也不穿透。小雨淅淅，雨滴像儿时玩的弹珠，砸在路面的水洼上，激起了我心中的一阵阵涟漪……

漫漫假期，度日如年，但仅是我看来的。躺在沙发上，望着四周，一片黑暗。心如火焰一般躁动不安，充满着那个声音：“无聊，好烦。”出门被前面的雨挡住了，停下脚步，心里的火焰也慢慢熄灭了，清新的空气温润了烦躁。矗立在门口，望着雨滴有节奏地砸在水洼上，让我陷入了对时间的怀念……像托尔斯泰一样，托尔斯泰被群山环抱而变得清醒，开始创作，而我是被这小小的雨滴唤起了时间观念。时间观念，对于我来说，常常被一种“拖延症”所埋没——“明天再说”。相信很多人都被它耗尽一天，两天，甚至一生的时间。玩耍的日子与重复的日子，你们认为哪个更浪费时间？我认为没有对其进行规划、合理利用的都是浪费。

人生还很长，生命仍在继续。不能因丢了一些时间变得秃废，又白白耗尽一生。或是毫无觉悟，在你浪费时间的同时，把生命也浪费了。

时间，规划……再次回归于我的心，面前的雨滴浇灭了那颗火焰般的心，把它冷却下来，变成了一颗永恒安静的水一般的心。“无聊，好烦。”将被它永远沉淀，过滤……

奋起、追赶、把握时间，点亮未来……

初一:欧阳珈

初二心火作文 篇7

何谓“少年风采”？难道一定要站在舞台之上、聚光灯之下吗？我想不是，与此相比，恐怕少年心中的永不言弃，胸中的火苗不灭更令人仰其风采。

我站在一片丁香树林中，面前一棵丁香树繁茂得出奇，可惜不是开花的季节，徒有叶而惜无花，我踮起脚尖轻摘下一片叶子，叶子在我手中变为一朵丁香，五瓣，甜腻的香气扑面而来。

那年五月，我同样站在这林子中，只是旁边多了一个眼睛大大的，皮肤黝黑的男孩，“唉，丁香花都是四瓣的，五瓣的丁香花绝无仅有，要不算了吧。”我一屁股坐到松软的泥土上，大口喘息着对他说。我们已经在这片林子中搜寻了那能带来“好运”的“五瓣丁香”整整一个下午了，可是一无所获。我筋疲力尽的瘫倒在地上，期待他说一句：“好吧！”便可以不再奔波地寻找这万中无一的花瓣。

可他始终没有开口，徒留我在地上坐着仰望着他，下午太阳的余晖柔和地映在他的脸上，可那张黑瘦的"脸却一寸寸的冰冷，坚定，我看见他瞳孔里的色彩，闪着无可比拟的火光，后来我才明白，这便是一名少年的心火，作为初阳的年纪，我们有着这世界上最旺盛的生命力，我们踏在春风中，求索着每一个看上去令我们在意的东西背后的秘密。我们站着躺着卧着坐着都在探索这个奇妙的世界，在无意间创造奇迹。因为无所束缚，所以无所畏惧，因为无所畏惧，所以光彩照人。而我那天眼前所见的便是这傲人的风采，暮地，他对我说：“你在这里等我。”

于是，直到傍晚，我坐在原地，身旁一道身影时而一窜而过，时而从树上落下，不成片刻停留。当夜晚真正来临时，他捧着千百朵花走到我的面前。沙哑着告诉我：“看，都是五瓣的丁香。”汗珠从他的脸颊两侧落下，眼中却还是射的明亮如火焰的颜色，那光彩，耀人心魄。

此刻，我正站在这棵变异的丁香花树下，由于不知名的原因，这花中十朵有六朵五瓣丁香，我宁愿相信这是少年的风采创造的奇迹。

初二心火作文 篇8

那天，期中考试之后，我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我知道自己分数的前一秒，我仍然抱着一丝希望，直到事实无情地证明下，我才放弃了这一丝丝的希望，整个人就像个木头一样，面无表情，冷漠，轻轻的走出校门，我习惯性地抬头寻找着_月亮。但我发现今天的她与往日的她有些与众不同，今天的她似乎更加显得冷清，惨淡，人们似乎也少了许多。四周凄凉，没有一丝生机，看到这一切，我的内心又重新添加了几分凄凉。一路上，我精神恍惚，三魂六魄早已皆天，只是一个空壳，在路上行走。

到家以后，父亲看见我这个样子，也知道十之八九了，劝慰我几句话，但是他没有说什么，因为他相信自己的儿子是一个受得住挫折的人，我听后坐在椅子上转来转去，呆呆地望着四周的景物在不停飞快的移动，心中只是在不停的.，问左右问自己，你只有这点实力吗？就这样算了吗？许久，一个”不”字，一个发自心灵深处的”不”，踹了出来，对，这就是我的回答，主要是这个简单而平凡的“不”子，便在我心中，热火又燃烧了起来，这也许是我第一次真正理解“不”的含义吧，从以后我第一次真正理解“不”的含义吧，以后我一定会凭着自己的不懈努力，来实现这个“不”字。

初二心火作文 篇9

一个人的一生，总应该有一个理想，一个目标。而一个人活着，就是为了朝着这个理想去拼搏。如果一个人没有一个理想，就如同鸟儿没有了翅膀，那么就不再可能在天空中展翅翱翔。

在我八岁的时候，无意间看到了《名侦探柯南》这部动画片，并深深沉迷在了这部动画片里面。它讲述了“柯南”——原本是一位叫做“工藤新一”的十七岁名侦探，一次，他去游乐场玩，被一伙黑衣人灌下了毒药，没想到他不仅没死，反而“返老还童”了。尽管他变成了一个十二岁的小男孩，但是他还是靠着自己的智慧帮助“毛利小五郎”破案，创造了一个又一个不可思议的奇迹。他被人们赞扬，让被人们尊敬。我也想被人们这样尊敬，所以，我就萌发了成为侦探的梦想，我也想要像他一样聪明、细心、勇敢。于是，我买了一本《名侦探柯南》的书，我认认真真地看着每一个故事，仔仔细细地分析着柯南侦破的每一个案件，我发现柯南总是那样沉着、冷静、临危不惧，这让我十分羡慕，同时也让我明白了侦探必须要有的一些特点：一个灵活的大脑和良好的心理素质，而且要勇敢机智，不怕碰到任何的挫折。

柯南道尔笔下的传奇人物福尔摩斯正好具备这些特点。他不仅灵活、勇敢、临危不惧，而且还十分细心。别人都不会放进眼里的细节都被他看进眼里。而往往就是因为那些渺小而又不引人注意的.细节反而成为了破案的关键。他和他的助手“华生”帮助警察破获了许多的千奇百怪，让人疑惑不解的重大案件。大家都尊敬的称他为“神探”。他又让我明白，一位好侦探不能只看大局，还要关注细节，也许成败就在这一瞬间。

虽然说“神探”福尔摩斯和柯南都是作者想象出来的人物，但是他们早已深入我的内心、我的骨髓、我的每一个细胞，他们仿佛就是生活中实实在在的人，他们仿佛就在我的身边。

每当我在电视上看到、听到有不法分子逃之夭夭，逍遥法外时，我就更加坚定了当一名侦探的理想。我不仅要当侦探，还要成为一名出色的侦探，以最快的时间侦破案件，让犯罪分子受到法律的惩戒，让受害人得到安慰，让社会变得更加和谐、安定。我要让让那些犯罪分子听到我的名字就闻风丧胆，再也不敢做出伤天害理的事情来。

俗话说：“光说不练假把式”，只要我坚定自己的理想，不断努力，总有一天我的梦想就会实现。

初二心火作文 篇10

1.路边的那一潭死水，无纹无波。我不要这样的生活！要么就卷入长江大海，要么就无声地滋润田禾。墙壁上的那幅肖像，不哭不乐。我不要这样的生活！要哭就哭出眼泪，要乐就乐出性格。

2.人能走多远？这话不要问双脚，而是要问志向；人能攀登多高？这话不要问身躯，而是要问意志；人能创造多少？这话不要问双手，而是要问智慧；人能看多远？这话不要问眼睛，而是要问胸襟。

3.既然目标是遥远的地平线，就该多一些冷静和从容。秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种；成为大海的一脉热血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也许，付出了汗水，不一定能收获那个日渐成熟的梦；也许，洒下了热血，并不一定拥有那片火红的风景；也许，黑暗中的苦苦挣扎，并不一定迎来灿烂的黎明......。可我并不一味伤感。尽管默默地耕耘，还未听到生命的回声，但热爱生命的我，一定会赢。

4.、真正的光明，决不是永没有黑暗的时候，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄，决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。所以，在你战胜外来的敌人之前，先得战胜你内在的敌人。

5.如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的白云。

6.理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜航的路，理想是路，引你走到黎明。

7.你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。

8.蜜蜂和蝴蝶虽然都是在花间飞舞，但一个在创造，一个却在虚度。创造者奉献的是甜美的生活，虚度者留下的是生活的垃圾。春蚕和蜘蛛虽然都在忙忙碌碌地织网，但一个在奉献，一个在索取。奉献者给予人类的是无价的财宝，索取者留给人们的却是轻蔑的鄙弃。

9.春蚕和蜘蛛虽然都在忙忙碌碌地织网，但一个在奉献，一个在索取。奉献者给予人类的是无价的财宝，索取者留给人们的却是轻蔑的鄙弃。

10.春的萌动、夏的奋发、秋的成熟、冬的蛰伏，自然以季节为单位延续着它的生命，季节是它回响曲中的每个段落。

11.、你也许不是最美丽，但你可以最可爱；你也许不是最聪明。但你可以最勤奋；你也许不是最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观。

12.思考，是打开智慧大门的钥匙；思考，是穿破未知障碍的利箭；思考，是通向成功彼岸的桥梁。一个人如果不思考，就不可能启迪智慧，求得真知，获得成功。

13.希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

初二心火作文 篇11

读了《海底两万里》，书中的尼摩艇长给我留下了极深的印象。他所追求的人生和对待贫富的态度令我十分敬佩，同时他对祖国的热爱和对正义的向往，也使我万分感动。

尼摩艇长有着看似冷酷的外表，可他内心还有着火热的一面。在他的艇员受重伤时，他急切地四处寻医求药，当他得知那位艇员即将要离开他时，他竟流下了泪水。在海底观赏珍珠时，尼摩艇长巧遇采珠人被鲨鱼袭击。他义无反顾的冲上去，不顾个人安危，救下采珠人并给了他一袋珍珠。这些都说明了在尼摩艇长冰冷的外表之下，还涌动着一颗热枕的心灵。

尼摩艇长视财富如粪土，可他依旧不停地搜集，用以支援那些被压迫民族争取正义的斗争。表面看来尼摩艇长似乎已经彻底与世隔绝了，可他还是十分关注大陆的情况，他的内心依然洋溢着爱国的热情和争取自由、平等而斗争的勇气。他曾说过一句话：“在海中我不认为有什么主子，在海里我是完全自由的”。由此可见尼摩艇长对自由、平等是多么的向往，他们高于一切，他宁肯带着财富、学识、自由葬身大海，也不愿意为统治者效力。

有些人读了这本书之后，也许不太喜欢尼摩艇长，因为他性格古怪、行为神秘。可我不然，他在海下的所作所为都是在追求与?i卫他内心深处的自由与平等，和对殖民统治者的憎恨。在我看来，他不仅仅是一名优秀的艇长，他还是一个民族志士，同时他也更是一个为自由而生、为自由而战的勇士。海下将成为他?i卫自由的战场，海底则将会是他终身的归宿!

初二心火作文 篇12

清晨，校园晶莹的晨露从第一缕阳光中映射出夺目的七彩光芒，渲染了大片大片记忆河洲边的芦苇，摇曳出我五彩缤纷的青春碎片。

青春的热烈是“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的烂漫桃红。

回想拔河场上、篮球赛中，即使是失利、是悲伤、是遗憾，是每个人缄口不言、沉默不语。但没有怨恨。我们胸中的热血依旧沸腾，蓝色的忧伤淹不灭心中热烈，沉默只是下一次的开始。

回想体育课上，毒辣的.阳光、疲惫的身体也挡不住我们的热情，体育场上拼搏的身影便是最好的见证。就算疲惫，也要寻找属于自己的快乐，宛如山寺桃花，执意寻找属于自己的美丽。

青春的勤勉是“青出于蓝胜于蓝”的执著青色。

回想宁静的夏夜教室中的我们奋笔疾书，豆大的汗珠沿着脸颊滑落，坠到纸上。我们只是微微皱眉，轻轻擦拭，又投入题海中。

回想高爽的秋日走在校园间苦苦思索，灵感迸发，一道难题迎刃而解，“啊，明白了！”一声感叹引来一片令人尴尬的哄笑和私语。这就是我们青色的执著，尽管尚未成熟，但那一份纯真的执著汩汩地流过心间。

青春的壮志是“大鹏一日同风起”的灿烂金黄。

午后明媚的阳光砸进教室，砸醒了晕晕噩噩的我。课间小憩，闭上眼沉浸在阳光中，沉浸在金戈铁马的历史长河。品评秦皇汉武，细数霸王刘邦；想象西域三十六国的繁华，是胡舞，是羯鼓；想象西蜀天府之国的锦绣，是沃野，是花丛。不经意间的微笑流露出深邃的思考，张开双眼，射出自信的光芒。就如同在旭日下同风而起的大鹏，裹挟着耀眼的光芒，向远方飞去。