
初二十四岁作文 篇1
情感风格:压抑沉痛、细腻真实
核心事件:摔坏的项链
中心思想:在亲情与责任的冲突中,理解父母的苦心是成长的重要一课。
突如其来的,姥爷病了,住了很多天的院,爸爸,妈妈姥姥都去看护,日复一日,十分辛苦。
就在前几天,姥爷出院了,但没有完全康复,住在我家,今天,因为姥爷的康复训练,我和爸爸发生了冲突,我永远都忘不了爸爸当时的眼神。
午饭时,爸爸就絮絮地劝说姥爷,让他多走动,不能养成依赖……当时我听着就不好受,心想:我姥爷是病人,这要求也太高了,就情不自禁的顶了几句,爸爸虽然没有说什么,但我看的出他的心情不怎么好了。
饭后,姥爷把手搭在妈妈的肩上练习走路,右边的身体不好使,一瘸一拐的费很大的劲也走不了一步,我看着心里直疼,可爸爸却走过来,只拉住姥爷的手,就让他自己朝前走,我和妈妈生怕姥爷摔倒,都围在周围不敢放手,拖拖拉拉的走到客厅,爸爸让姥爷到体重器上去量体重,姥爷那条不好使的腿使了好几次劲,怎么也上不去,我伸手帮了一下,爸爸说:不许你帮,你姥爷自己行。我十分不服气。
然后,爸爸坚持要姥爷再走一圈,妈妈有些不高兴,因为姥爷很累了,额头上还冒出了汗珠,细细的,密密的,亮亮的。
我也生气了,大叫:你来试试,等你到这样的时候,你也会走不动。声音很大,想必表情也很不友善,爸爸把我往屋里推,我一闪,他的手正好勾住我的项链表,哗啦一声,我心爱的小表重重的跌落在地上,摔得七零八落,零件撒了一地,我心疼极了,爸爸却平静的说,捡起来,我实在忍不住喊道:你怎么不捡。一股潮气涌上我的眼眶,仿佛就要喷涌而出,我弯腰捡起摔坏的项链,又咬着牙狠狠瞪了爸爸一眼,转身冲进小屋。
可就在转身瞪爸爸的瞬间,我看见了爸爸的眼睛正一眨不眨的看着我,神情是那么的复杂,我觉得更多的是伤感,就是这眼神让我对爸爸的.恨霎时间化为愧疚。
回到房间,眼泪不争气的流下来,刚刚对爸爸的不满转移到了自己的身上,我对不起爸爸,他精心呵护了十四年的女儿这样对他,他一定很伤心,我强忍着不让自己哭出声,但泪水浸湿了枕头,浸透了我的心,我一千次,一万次的在心里说着对不起,可爸爸不会听到。
天阴阴的,像要下雨,空气闷闷的,潮潮的,配合着我心中的伤痛。
十四岁这天刻骨的阴霾在心头挥之不去……
初二十四岁作文 篇2
情感风格:激昂、凝练
核心事件:十四岁公民的誓言
中心思想:十四岁让少年懂得责任与担当,学会在风雨中坚定前行。
今天我十四岁。
十四岁是金色的年华,是生命的启程,是理想的放飞……因此,我想为十四岁的公民唱一首赞歌。
小时候,我总是那样的天真,那样的幼稚,那样充满幻想。总以为靠着自己的天赋,即使种下一粒石子,也能收获一座巍峨的大山。到了十四岁,我才真正懂得什么是爱国,爱国是一种精神,爱国是一种尊严,爱国是一种信念。才知道要实现报效祖国的理想,还需要许许多多现实的土壤,成功的路上,也不总是鲜花铺地,还有不平的坎坷,刺人的荆棘……
岁月匆匆,我曾见过鲜花凋零,青春年少,我也曾有过失败的抱怨。可心里总是想起妈妈那句颤抖的话:外面风大,要早点回家。是的,外面风大,雨也很急,但我已不再害怕,因为我十四岁的公民了。
我的肩膀虽然稚嫩,但位卑未敢忘国忧,年轻早立报国志。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,“苦其心志,劳其筋骨”的公司道德早已牢记在心。因为在我的心中,已有一枚辉煌的太阳!
二十一世纪的十四岁让我们明白:花有开有落,人有离有合。但我们记住:只有宠辱不惊的人,才能不计得失,勇往直前;只有不计得失的人,才会执著追求,风雨兼程。十四岁的我,把这个道理时刻铭记在心,坦然面对失败与成功,坦然面对眼泪和欢笑,因为我是十四岁的公民了。十四岁,这火一样的年龄啊,失败和险阻又怎能将我奈何!我要在这广阔的天地中,放飞我的理想……
十四岁的公民们,作为跨世纪的一代新人,我们虽不具有“山舞银蛇,原驰蜡象 ”的磅礴气势,却具有“欲与天公试比高”的.精神,只要奋斗,就能成功。正所谓“自古英雄出少年”,“少年智则国智,少年强则国强”,我们还担心“英雄无用武之地”吗?
十四岁,我们脚踏大地,头顶青天;十四岁,我们仰望明月,追赶太阳;十四岁,我们不畏艰险,敢踏荆棘泥泞;十四岁,我们乘风破浪,敢在大海扬起风帆……
环顾当今世界,新技术革命浪潮冲击世界各国,竞争态势日益激烈,落后就会失去尊严,落后就会挨打。作为跨世纪的一代新人,我们是幸运的,压力也是巨大的,面对世界挑战,我们明白:振兴二十一世纪的中华,是我们义不容辞的责任!我们要以公民道德建设标准为准绳,爱国守法,勤奋学习,明礼诚信,团结友善,勤俭自修,献身中华。
春天的播种,夏日的浇灌,必将会有金秋的收获。十四岁的公民们,在生命新的启程中,让我们满怀一腔热血,擎起新世纪的火炬,劈波斩浪,和伟大的祖国一起,走向更加辉煌的明天!
初二十四岁作文 篇3
情感风格:忧郁坚定
核心事件:十四岁的天
中心思想:十四岁的天需要自己去努力守护,才能保持清澈和美好。
阳光习惯性的从梢叶间隙,直射我书桌前的玻璃窗,镜子反射银白色光线,眼睛睁不开,干脆闭着眼,微笑, 张开双手准备迎接这似爱般温馨的阳光。
“咦, 怎么什么也没感觉到啊 ?”我默念着。睁开眼睛, 失落。
十四岁的天 ,为什么你不蓝了?阳光,在一刹那也消逝了。云,慢慢移动着脚步。就连那属于我一个人的潇风,也带着忧伤的表情,远去了……
十四岁的天,你怎么了?是谁把你弄成了这样凄凉?
“是我”一脸失落,“我好像丢了快乐”。
把自己关在房间一上午。看着天,有点暗。 什么都没了,弄的满是伤痕!……。‘吱﹉﹊ 呀’门怎么开了,带着微笑的妈妈走进来,她坐到我身边,好像才发现我并没有看书,竟然一脸乌云……。
下午, 温暖的话语略带冰凉,那一个等待着的眼神,很是冷漠﹔ 幸福的节目还等不等我,无声的牵挂还牵不牵挂。我怎么了,我好像又丢了什么,是那么重要的爱??
“不”,我心痛的默语着,“这一切,全是我不珍惜、不努力的后果,整天浑浑噩噩的度过,所以他们都不要我了,他们只要有奋进心的孩子。 不,我十四岁的天,不应是黑压压的一片,我要找回那属于我的一切, 快乐,幸福, 十四岁的`天,你等着瞧吧 !我会做给你看的,我要证明自己不是贪玩的孩子……。”
……
“叽叽喳喳…。.”,那片树林里的麻雀真可爱,起得这么早。清晨印着隐约的雾,我也该为自己所承诺的而去努力了!!整理好心情,翻开书本……。 我不相信这雾过后的天不蓝, 我不相信阳光还躲我,我不相信迎接我的还只是冷漠。
前进着……
突然,一道光线,射到了玻璃窗上,穿透镜子﹕天, 澈蓝,澈蓝,纯净的没有一丝瑕疵。阳光似一粒粒金沙,在天空舞动着脚步,调皮可爱的向我跑来,这一次,我不再习惯性的张开双手迎接它们,我只是幸福的淡淡一笑,然后继续埋头看书。潇风伴着无声的节奏,柔柔的走来。 门那边, 绽放着欣慰的微笑, 曼延很久……。
我想呐喊﹕“十四岁的天,我拿什么回报你,给我的一片蓝!”
我一定珍惜你, 让十四岁的天,永远澈蓝,澈蓝……
初二十四岁作文 篇4
情感风格:愧疚、质朴
核心事件:铁包装工作
中心思想:少年时期因贪图眼前利益而忽视学业,最终懊悔不已。
十四岁那年,是我即将告别母校,走向新的学校。
然而在这一年,我本该努力学习,迎接小考的到来,而我并不这么做。而是做了一件让我至今都以忘怀的事。那年,我放学回家根本就不用写作业,而是直接奔向我工作的地方,到了差不多可以回家吃时,我才匆忙洗洗小手,然后心情美美的回家吃饭。等到吃好饭,我又开始忙碌的工作;因为我是做不锈钢铁包装,所以有时刮到手指留血了,也是在所难免的,而我非但没有用止血布把血止住,还更加卖力的包装,直到做完了才去包扎伤口;很多时候我都是等到学校快要关门才去的;上课也无心听课,而是想着怎样才可以做更多的钱;有还因为,要去包装赶时间和班主大吵了一架,现在想想那时我真的错了。然而我的作业总是带去学校写,做什么题都不会,连简单的计算题都不会,都要抄别人的;上课就只会说话,只会捣乱;我想那时老师大概对我很失望吧。虽说当时确实听到村里好多人都在赞扬我,说我勤快;能干;当时我心里美滋滋的。可现在想想也觉得没什么,毕竟我学习都比别差。我现在多么后悔当时为什么不把工作的精力,花费在学习上。如果我那样做的话,应该学习不比别人差吧!十四岁那年,我做了一个错误的决定,如今我决不会再让这个错误重蹈覆辙的。
初二:林溶洁
初二十四岁作文 篇5
情感风格:感伤细腻、诗意抒情
核心事件:十四岁的心路历程
中心思想:成长伴随着困惑与坚强,十四岁是走向成熟的起点。
看着生日蛋糕的最后一根蜡烛熄灭,我知道,我的十三岁已成往事。十四岁迈进啦我的心灵大门。
不知怎么啦,忽然觉得空气中有点忧郁的味道,肩膀上有点沉重的感觉。不对啊,这不是平时的“小燕子”,而好像那个优柔寡断的“紫薇格格”。虽然我不知道十四岁的路是否好走,我也会怀有一丝丝的恐惧和一点点的勇气走下去!
转眼间我的十四岁已经走了一半,有太多太多的不同,是十三岁那个幼稚的我所想不到的。
十四的我多了一些自卑。总是觉得没有别人学习好,没有别人能干,没有别人…
十四的我多了一些胆怯。我胆怯长大,怕长大以后我不敢面对自己,我怕长大后会不能幼稚的向父母撒娇,我怕…
所谓“有失必有得”,我虽失去了一些,但老天还是公平的,它让我拥有了一些成熟,一些生活能力,所以在我十四岁的路上,我决定要多一些坚强与自信!
天上的小雨淅淅沥沥的"下着,我走在十四的路上,听着汽车的“隆卤声,雨水的“嘀嘀”声,我的脚步更加坚定,我不再畏惧
十四岁的小女孩,花样年华等着你,一个个美丽的梦等着你去实现,一条条路等着你去走,加油!
初二十四岁作文 篇6
情感风格:压抑沉思、细腻真实
核心事件:十四岁生日信
中心思想:每个成员都要融入集体不应成为遗忘的角落
我开始由惊讶转为不安,只是掌声而已,为什么会如此吝啬给予?谁都知道沈嘉那次的演讲出人意料的精彩,而这一切难道可以只归结为,我们这个沉闷的班级并没有鼓掌的习惯吗?我陷入了沉思,不知不觉信已到了尾声。
“……今天,是我的十四岁生日,在这个孤独的只属于自己的节日里向大家告别,或许我会转学,或许不会再上学了,总之,这个讨厌的身影会从大家眼前消失。”
信读完了,教室里鸦雀无声,在这寂静下又分明有一股激荡的"暗流,那是每一颗心灵的震撼。
班长站了起来:“老师,我们会找她回来,我们知道该怎样做。”是呀,谁都知道该怎样做,可似乎谁都忘记了去做,敏感的沈嘉用她的伤口提醒了我们:每个成员都要融合到集体中,不该成为遗忘的角落。
初二十四岁作文 篇7
情感风格:悲怆、凝重
核心事件:罪恶之笔
中心思想:人类不文明行为是造成交通事故的根本原因。
世上最恐怖的不是黑暗,不是牛鬼蛇神,而是藏在人们心里的那支能给人生画上罪恶符号的笔。——题记
阴森森的夜晚,一颗颗星陨落了,夹着一丝阴霾的气息,拖着一缕无奈的尾巴,伴着一声凄惨的叫声,正是青春年华啊,他的生命被定格在5月7日的那一天。谭卓,一个缺憾的人生,一个没有被画上圆满句号的人生。曾经的佼佼者,现在只有回忆,曾经幸福美满的家庭,现在只有痛苦,留下了年迈的父母和爱他的亲友……这是什么造成的?一声刺耳的刹车声,一段车轮碾出的痕迹,扼杀了谭卓另一半人生,在那个繁华的城市,在人们倍感安全的斑马线,依然出现了如此惨烈的交通事故,依然出现了不文明的罪恶之笔,这不光是谭卓家人的悲痛,这也是人类的悲哀啊!事故的造成者在马路上狂野飙车,带给自己和他人的是伤痛,是一个永远只能是逗号的人生……
罪恶之笔不仅仅在谭卓的人生画上了不完美的逗号,还用遗憾的省略号悲哀地延续着曾是花一般绚烂的年华。“吱……”随着一声沉重的刹车声响起,一场无情的车祸在瞬间发生了。一个十四岁的少女乘坐的摩托车在回家的路上与小客车在交会时,被小客车撞翻,摔倒在地的少女被紧跟在后面的大货车的左后轮从双脚上碾压而过。“呜、呜……”随着鸣笛尖锐的声音,救护车风挚电掣般地向那条布满鲜血的道路开去,双腿满是鲜血的少女被送进了医院的急救室……她醒来后,不祥之兆在她脑里闪过,她猛然意识到——她的双腿彻底地没了……她十四岁的人生,不再是三月霏雨的花瓣;十四岁的年华,不再是飞越地平线的翅膀。她的人生,在魔鬼的摧毁下只剩下一段令人沉默的省略号……
交通事故这个魔鬼似乎还不罢休,醉酒驾车、超速驾车产生的罪恶之笔还为他人的人生添加着悲剧的符号。明明知道不遵守交通法规会引发交通事故,为什么还我行我素?明明知道多等一分钟可以使自己和他人安全些,为什么还要“争分夺秒”?明明知道醉酒驾车、超速行驶会害人害己,为什么还不思悔改?司机叔叔们,你们也有美满的家庭,为什么不好好珍惜,使我们更多的亲人陷于痛苦之中?看到孩子们一动不动地躺在那里,你可曾想过他们的亲人该如何面对今后的生活?你可曾想过他们还有美好的未来等着他们去开创?看到倒下的老人,你们可曾想过他们艰辛的一生?可曾想过他奉献了大半生终于等到安享晚年?可是你们无情地剥夺了他们的生命,他们生存的权利。听,那些凄惨的声音;看,那些悲惨的画面;闻,那些血腥的气息。那惊憾人心的一幕幕,你们是不是该停下罪恶的双手,用心、用行动去记住交通规则、遵守交通规则,去挽救这个交通文明正在沉沦的社会?
交通事故之下的罪恶之笔不是自然的,不是不可避免的,它在人们的心里,是我们人类的不文明,不守规创造了它。文明的警钟早已敲响,狠下心来吧,人类!把心中那支罪恶之笔彻底折断,用谨遵法规、文明出行来遏制它的出现,让每一个人的人生,都能蔓延到最终的繁花盛放之处,都能让自己来画上最完美的句号。
广东省珠海市斗门城东中学初二:sy、夕瞳
初二十四岁作文 篇8
情感风格:感伤、诗意
核心事件:十四岁
中心思想:十四岁的成长伴随着成熟与梦想的交织,经历磨难后更加坚定。
墙上的日历翻过了一页又一页,日月交替,黑白变换间,我们已经渐渐长大了,不再是当年那个无知且不知天高地厚的小*孩。年少时的菱角,经过岁月的细细打磨,已经不再像那时的盛气凌人。那些年少时的回忆,恍若满天星辰,那么美,在伸手探去的瞬间却遥不可及。
时光像个残忍的魔术师,他悄悄地改变着世间万物,悄然*了我们最初的模样。再回首,才发现不知不觉中,我们早已放开了彼此的双手,渐行渐远。
岁月抚平了往事的刻痕,冲淡了那时的深刻,曾经的轰轰烈烈,现在已云淡风轻。一天天成熟的我们,习惯了独立,独自承载着一缕忧伤,独自在梦醒时分细数那些寻梦的日子,那些爱恨忐忑。
老师和家长们的谆谆教导萦绕我们身边,我们背负起未来的梦想走在十四岁的季节里。十四岁的我们渴望被理解、支持。
十四岁,成长的季节。十四岁的我们被赋予了一个沉重的次——成熟。小时候我我们怀着一颗天真的心看世界,却被其中的丑恶伤害。
十四岁,奋斗的季节。十四岁的我们在老师家长的期盼中拼搏着,生活的节奏开始以“快”为中心,我们没有时间来做自己的选择。十四岁的我们感受着忐忑:感受着飞一般的时间流逝,抒写着彷徨。
十四岁,寻梦的季节。十四岁的我们学会仰望天空,在天空中寻找一颗叫做“理想"的星星,并努力追逐。从失望到挫折,从挫折到希望。青春的磨难接踵而至,但我们从未放弃过,心中只有的信念——努力。
十四岁,有过成功,有过失败:有过美满,有过遗憾:有过笑容,有过泪水。一路上,磨难接二连三,正因为如此,我们的十四岁才更加完美。
剪下这段美好的时光,将它埋藏在岁月深处,那些曾经的美好流转为一阵花香,陪伴着我们的十四岁。
初二十四岁作文 篇9
情感风格:感伤细腻、诗意凝练
核心事件:沙滩上的脚印
中心思想:成长是告别过去,走向未来的蜕变过程。
在沙滩上长大,有大大小小的脚印,可能很复杂,深浅不一,但我们在这个脚印里一个个慢慢长大。
——铭文
五岁时,嘴里叼着一只“大白兔”,笑;十四岁,挑食,执着于寻找嘴里的美食。
五岁,用积木搭建自己的城堡;十四岁,望着图中的埃菲尔铁塔,做着浪漫的巴黎梦。
五岁那年,和隔壁小姐姐玩完就不想回家了;十四岁,在电脑上玩游戏,聊qq懒得出门。
五岁,幻想圣诞老人会送我礼物;十四岁,看着自己的脑袋,淡淡地说这是骗小孩子的。
五岁,缠着妈妈去买货架上的芭比娃娃;十四岁那年,我攒零花钱就是为了买我最喜欢的《小时代》。
五岁那年,我回到家,兴奋地告诉妈妈,我今天在幼儿园得到了一朵小红花。十四岁时,抽屉里的日记成了我最好的朋友。
五岁的时候,遇到一些困难就泪流满面;十四岁,面对困难,摔倒再站起来没什么大不了的。
五岁,渴望长大,渴望穿高跟鞋,像妈妈一样,走路时发出“咔嚓”一声;十四岁,看着小时候的照片,感叹时间过得真快。
回首五岁的自己,拥抱未来的自己,一两年九年的`成长。成长的足迹留在沙滩上,可能很复杂,也可能深度不同,但都无所谓。人生就是这样,在反复的失败和磨难中成长。带上背包,走向未来的完美自我。时间一点点流逝,我们一点点成长。
成长,告别旧的自己,告别过去的无知和幼稚,每一次成长,都将是一次从茧到蝶的蜕变。你以后对我好吗?我很快就会见到你。
初二十四岁作文 篇10
情感风格:温暖、灵动
核心事件:十四岁的幻想
中心思想:十四岁的我,在追求梦想中保持纯真,用乐观面对生活。
我--------一个极其普通,其貌不扬的女生.但我追求时尚,敢想敢做,朝气蓬勃,我就像身上的T恤,运动裤一样随便,又像我一头的短发一样简洁.我就是我,爱说,爱笑又爱哭的我.我--------活泼开朗,在家里,我是爸妈的“乖宝宝”,在餐桌上,我总会时不时的引起几阵笑声,我是爸妈的开心果.在学校里,有时我毫不经意地讲出一句话,都能逗得同学们捧腹大笑,我是伙伴们的开心果.我--------喜欢挑战,我喜欢在冬天里只穿单薄的秋装;我喜欢在夜深人静的时候放声歌唱;我喜欢在夏天吃麻辣烫.我爱挑战极限,也爱挑战困难,挑战是我战胜困难的动力.我--------宽容,我向来不喜欢别人满面怒容的盯着我,这会让我很有罪恶感.我认为笑容才是天底下最最美丽的风景线.所以每一天,尽管我有什么不开心的事,我也都会尽力带给大家欢笑.以前,妈妈常教育我要学会宽容,学会原谅,因为“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵”.我--------害怕孤单,在黑夜里我会发抖,打雷,刮风,妈妈都必须在家,否则我会被吓的大哭……虽然我知道世上没有鬼怪,不过我还是总觉得有那么一回事,我怕黑,怕孤单,有时我在想,如果我没有任何朋友会是什么样子?我--------充满幻想,我总是幻想着天空上会下起甜甜的雨,幻想着早上一醒来,我的"家就会变成童话世界.我总是幻想着我会做上太空飞船飞上太空…….虽然我十四岁了,不过我却仍旧有着小时侯的幻想,不过这并不代表我没有成长呀!以上的我,是一个意气风发,追求梦想的青春女孩岁月匆匆啊!十四岁的我已经走入了这个像花一样的季节,站在初中的门槛上,我发现自己多了一份成熟,但孩童幼稚的幻想却依然不减.十四岁啊!这个玫瑰般的年龄,芬芳,美丽.照样在向我招手,小草在向我点头,让我们为努力而奋斗吧!
初二十四岁作文 篇11
情感风格:沉稳、细腻
核心事件:十四岁成长
中心思想:十四岁的我逐渐学会承担责任,理解生活意义,变得成熟懂事。
十四岁,已不再是那个年少无知,整日嬉戏的孩子。
十四岁,已不再是那个自以为是,懵懂无知的小男孩。
十四岁的我,多了一些思考,多了一些成熟。
曾经的遥控车,曾经的玩具积木,曾经的玻璃球,还有……
那些美好,那些童真,现在,已成了回忆。
十四岁的我,多了一份成熟,懂得为别人着想,懂得自尊,懂得为自己的一言一行负责,懂得少在学校惹是生非。
曾经的我,每天只知道玩,好像我的快乐就只有玩而已。
十四岁的我,终于能理解爸妈的唠叨,终于能理解小小的书包对与未来所承受的重量。我的明天在这个书包里,为了我未来的美好,为了父母和老师们的叮咛和期望,我必须全力以赴。
十四岁的我,多了一份成熟,理解同学们的友谊,理解师生间的情谊,也明白了生活的`意义。
在学习上,我的思维更加敏捷,考虑事情更加周全。
在生活中,我更加注意自己的形象和言行。
在家里,我也不再是经常和爸妈顶嘴的坏小子了。我更乖,更懂事了。
十四岁的我,更加成熟,希望与全世界宣布:我长大了!
十四岁的我,多了一份自立,多了一份自主。有了自己的想法,也慢慢形成了新的世界观,我明白:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。为了自己的理想,我开始努力,为了自己身上肩负的责任,我在不停奋斗。
我的十四岁,多了一份成熟,也懂得了很多道理。对于未来,我要更加努力才行!
初二十四岁作文 篇12
情感风格:温暖细腻、诗意灵动
核心事件:会说话的天鹅
中心思想:十四岁的夏天既有烦恼也有幸福,要学会在成长中寻找快乐。
小夏天·十四岁
嘿,我看见你啦,躲在青皮西瓜后面的小太郎。
十四岁的夏天,你在做什么呢?
早晨匆匆穿上宽大的蓝色校服,啃着面包连牛奶也没喝就赶去上学了,天真年少的时间,是一条清澈的河流。
十四岁的夏天,究竟是什么样的呢?
骑车上学的你,脸被太阳大叔照得像块烤红薯,到了学校,同学们扇着扇子,你在旁边蹭点,咦,真凉快!
十四岁的夏天,你身上倒霉的事情还有很多。昨晚明明记得已经把英语课本放进书包里了,怎么现在就找不到了。
月考完了,你信心十足地等着成绩,成绩出来了,“啊!我怎么又没考前3?”你马上眼前发黑,昏在课桌上,做着老师和爸妈都原谅你没考好的梦,不由得笑了,嘴角边还流着得意的口水。
十四岁的夏天是不是也有美好而幸福的时刻呢?
“有吗?”
“没有。”
“有吗?”
“没有!”
“有吗?”
“好吧……好像也有吧。”
幸福,幸福是——
是做对了一道难题,受到老师的表扬。
是班主任对着自己步步上升的月考成绩,伸过手来拍肩膀的无声赞扬。
是在梦里遇到一只会说话的天鹅,它带着自己飞向很高的天空,你俯瞰大地,公路、汽车、学校、高楼,一切都像小小的积木。
这些,都是吧,你的那些美好而幸福的时刻。
嘿,我看到你了,躲在青皮西瓜后面的小太郎。十四岁的夏天安然如故,而你,要让自己更快乐一点儿噢!
因为,未来还有很多夏天要来,我们还有很多路途需要走过,需要煽动着翅膀努力地往前飞!