初二矛盾作文（精选12篇）

初二矛盾作文 篇1

在人生的道路上，我们有许多的亲人，友人陪伴着。当然人与人在相处的时候也会有矛盾产生的时候，那么这时你们都是如何来解决的呢？

那是明媚的下午。我高兴地从书包里拿出我的新书《窗边的小豆豆》，我才看了几页，就被书中的内容深深吸引住了，爱不释手的看了起来。这时，我的好朋友走了过来：我们一起出去玩吧！我想看一会儿书，下节课间再出去玩吧。走吧，陪我出去玩一会。我真的"不想去，不要再叫我了！我们就这样，你一言我一语的争吵了起来，她原本拉着我的手，也被她狠狠地甩到了一边，头一扭，跑回到自己的座位上去了。我伤心极了！我朝她那边望了望，她好像正在写东西。

没过多久，我就收到了她写给我的纸条，上面写着：不想玩直接说，我们两个不适合当朋友。我看完之后马上火冒三丈起来：至于吗？不就这么一件小事吗，我只是想看一会儿书，并没有说不和你玩啊！我气冲冲地撕掉纸条。

第二天，她和另外一个同学有说有笑地故意从我面前走过。我知道她是在故意气我，可我又冷静下来，仔细想了想：那件事也有我的不对，我明知道她的性格。却还和她对着干。但是，我也很委屈呀！于是，我写了一张纸条：对于那件事情，我觉得我们两个都有不对的地方。退一步海阔天空，我们还是好朋友。我深深地吸了一口气，把纸条放进她的桌子里面。晚上放学后，我站在教室门口。迟迟不见她的身影出现，我失望得趴在栏杆上，我们走吧，一起回家！我回头一看，是她！我高兴极了，紧紧地抱住她。

其实，我们在与朋友，亲人相处的时候，总会有矛盾的发生，但是，千万不能着急，有了矛盾才会有让我们与朋友之间的关系日渐亲密，不是吗？

初二矛盾作文 篇2

每个人都会遇到不如意的时候，而我却是每天都有不如意的时候。渐渐的，我习惯了这样的生活，我对生活的认识更进一步了。现在，我已经能平静的对待生活中的各种不如意。

在家里，家长就是使我伤心的主要因素，很多时候，他们总是会冤枉我。但他们却不会认可他们冤枉了我，这才是我认为我被冤枉了的关键所在。他们那自以为是，盲目果断的做事风格，引起了我对他们的一些偏见。当我受不了他们固执迂腐的性格的时候，我就会自己去外面散散心，而他们却一直固执迂腐的认为，我是气跑得。无论我怎么解释，他们都不听，都只会支持自己的想法，而不顾及他人的感受。他们有的时候也会为了面子，而出卖了自己儿子的尊严。为此，我也不少伤了神。在家里面对着这些一切的一切，面对这些无法对抗的一切，我选择了离家。

在学校里，作为一个纪律委员，头疼的就是同学们一再的违反纪律，我再怎么让他们不要大声喧哗都没有用，我只能无奈的做在位置上，唉声叹气，同学们都说我不负责，他们却不知道，我为了他们操了多少的心。作为一个英语课代表，看见谁作业没写，谁默写没过关，我又是满头的烦恼，面对这些不能不面对的困难，我又只能迎刃而上。渐渐的，原来白白胖胖的小男孩正在向皮黄骨瘦的老头子迈进。

无论这些困难再怎么折磨我，我都只能面对他们，一个个解决，否则我将会被这些困难一个个击倒。

初二:卢圣

初二矛盾作文 篇3

初二刚开学，我们班来了一位新同学，他叫小穆，那时他坐在讲台旁，很安静，而且右臂吊着绷带。我以为他是一个老实人，没准在哪磕了碰了，或者不小心碰了那些坏孩子一下，被人打的，我很同情他。

而且在那次联欢会上他表演的节目十分精彩，这让我对他的印象更好了，认为他是一个多才多艺的乖小胖，我很想与他交朋友。

但后来的表现让我很是惊讶。

自从他进了黑马组就几次给同学们一些很贵的吃的，有他甚至在我们班上扔德芙巧克力，扔了能有两盒。

我很惊讶，他们家很有钱么？这也太造了吧！但他不论送什么、送谁，都不会送给我。哈哈。

因为在此之前我们俩发生过矛盾。上音乐课排队，那是我和他的关系平平、不好不坏，只是普通的同学关系。他在我头上打一下，我回头问他干什么，他说没事，我说没事别和我斗。之后他又捅咕我，我忍不住了，与他斗了起来。

到这里我得说一下我的性格了。我不太爱与人打闹，如果是我的好朋友打我一下，我会一笑置之，但别超过三次，第三次我就会还手，因为我坚持“再一再二不再三”的原则，三次是我的底线，对于不太熟的人我也给他们三次机会，但我肯定在第二次时就会还手了，他要再来第三次我就要发火了。对于印象不好的人我依然给他们三次机会，但第我就会还手。

因为这个他在我心中留下一个很欠的印象。

这次，我在扫地时他又捅咕我，我警告了他，之后他又来，我用力的轮了他一扫帚，并厉声警告了他。而他在发卷子时打击报复，把我的卷子弄皱了。

而我忍了他的所作所为，同时我也想我之前错了，他那胳膊一定是主动捅咕别人被打伤的。

初二:一桶糨糊

初二矛盾作文 篇4

这几天，我无意间看到了一篇让人心寒的文章：“我”在考试快结束时，做出了一道难题，早已交卷的同桌说：“唉，还是让你做出来了！”我愣住了……

难道这就是竞争？竞争应该是在互相帮助的基础上共同提高，力争上游，而不应采用不光彩的方法，压住别人，突出自己。这是忌妒心理！

前几天，我翻小学时，无意中发现了我的一篇日记，原来我那时已经在忌妒人家了。一直发展到现在，妒意以几何级数地增加着。

合作与竞争，不是水火不相容的关系，而是相依相存，你中有我，我中有你的关系。在合作中竞争的内涵有两个方面。一方面，团体的通力合作鼓励各个成员相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。

竞争中需要合作。竞争本身不是目的.，而是达到更高目的的手段。在竞争中，合作的越好，力量就越强，成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。

所以，无论是竞争还是合作，都要处理好和他人的关系。学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。也只有这样才能接纳别人，才会获得别人的好感，找到合作伙伴，在合作中成功。要学会理解和谅解别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。要站在对方的的位置上考虑，想想别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚待人，帮助他人，求得共同发展。

“在竞争中合作”需要我们行成团队精神--团队内部形成上下一致，相互支持，密切合作，无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享，乐于奉献，是个人利益服从团体利益。个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功！

初二矛盾作文 篇5

每次我坐在车上等待着汽车的发动，我都会有一种奇怪，说不出的感觉。说是害怕吧，我又在怕什么呢？怕来到学校后见到同学？怕一会儿车上的人拥挤？还是怕坐在教室里无聊？这些都不是我在怕的，我那奇怪的感觉究竟是什么？我是不是在害怕呢？我在担心什么？这一切的一切又源于哪里？我为什么会有这样的感觉？当汽车突然发动的那一瞬间，我顿时安心了，可车子开始前进的时候，那份安心忽的不见了，那种心里的担心又令我浑身不自在。

每每听到大家说“学习雷锋好精神”，我就特别地高兴，因为大家知道帮助别人就是快乐自己。可也有不少的人说“好人没好报”，提醒大家不要做好人。那到底帮不帮呢？还做不做好人呢？这两句话那句才是对的，那句应该去做啊？这些矛盾的话应该听谁的？谁才是对的？人们为什么要说矛盾的话呢？这样使人们不知道对和错，不知道正确的方向。就像我一样，明明心中有一种感觉，却怎么也找不到正确的方向，这应该也是心里的一种矛盾。

这时，我已觉悟，人生中的矛盾，不明方向，就是导致我们失败的原因，一切的一切都源于……

初二矛盾作文 篇6

那一天，非常难忘，在一个恬静的下午，阳光是那样的温暖，空气是那样的清新，画画是那样的和谐。可就是在一刹那打破了这一切，一切的一切。

吃过午饭，走在回家的路上，落叶在空中盘旋，一缕缕阳光照在脸上，多么美好的下午啊！我手上搓捻着被我顺采下的一朵花我想：回家看会电视吧！回到家就像会到梦里似的一般美好。我看起了电视。“哈哈，哈哈”伴着我的笑声，妈妈的脚步也越来越近了。“咔嚓”一声门响，我看见是妈妈，啥也没想扭头津津有味的继续看着电视。妈妈小心翼翼的把已经睡熟了的弟弟放到床上。对我说：“你怎么又在看电视啊？去写会作业！你整天这么玩以后可怎么办啊”我不耐烦的说：“把这看完了嘛，只剩一点点了！”妈妈挡在电视前，我伸长了脖子左右摇摆的冒了一句：“你挡在前面干什么？让一下。”妈妈强忍着怒火抢过我手上的遥控器“叮”一声，黑频了。她叫到：“快去写作业。”我感到委屈级了，眼泪在眼眶里打转。妈妈走到房间里。

最怕空气突然安静，房子里没有一点声音。我猛的站了起来，直径朝妈妈房口走去，无奈的说：“我去散散心。”这下火山终于爆发了，妈妈大声怒吼到：“叫你写作业，你怎么这么多事啊！”我的眼泪夺眶而出说：“我觉得我在努力啊，我就玩一会不行吗？”“你再顶嘴，那你就去，别学了。”听到这我奔了出去。

当时天气灰蒙蒙的，没有花香，没有鸟语，如同我的心情一样沉寂，孤独，绝望。躲在角落抖着肩膀哭泣，问自己在哪里：“为什么没人懂我！”一直到太阳落山了我才回家。

一路上我想了很多，是啊！人生的.路是自己把握，妈妈也是为我好！

回到家，我没有理妈妈，妈妈走过来对我说：“可儿，刚刚我可能有点激动，但是我做的这一切都是为你啊，希望你更好。原谅妈妈好吗？”“我也有错”我不好意思的说。

是啊，母女之间怎会有解不开的愁呢！那一次意义非凡，但是我想对妈妈是：“有你真的很幸福”

初二矛盾作文 篇7

那一天我们俩人吵了起来，很凶。我知道，您是为了我好，可孰不知，我心中的压抑。

独自一人在房里写着作业，思考着数学题目，可不知道您悄然站在背后。等我反应过来吓了一跳，您站着看着我的作业。不知我怎么，心中一股不想让您看的情绪涌上心头。“出去呀。”可我不知道，这就是矛盾的开端。

什么叫我心中有鬼？怎么叫做我用旁边的手机上网搜答案？面对于您的猜测，我生气了，说话的音量顿时也上去了。我事后也懂得，那么与您说话，我是错的，可您也不应该如此指责您的儿子，听到您说的我都没做过，为何要承认？为何又要道歉？

之后，我一人坐在躺椅上，却又被您说成不爱学习，以前都知道要看书，现在碰也不碰。或许这加深了您我的矛盾。学习！学习！学习！在您的眼中，我是多么不乖的"孩子，那些优异的学子在您的心里，与我的差距是一个天上，一个地下。而我蹲在地上，只是不思进取的那个人。呵呵，您又说了那个和久违的词句：别人家的孩子怎样怎样？同事家的与我年龄相仿可别人是那么要学？在您心中的地位还不及别人吗？

我已经不想再多说什么了，只是心中想着一句话：您没看到我做的，你并不代表我没有做过。我从不看书？您不知道我攒下的钱都用去买书了吗？您说过我们这一代多么的幸福，从小有着好的条件，我要做的就一件事：学习！可您也不知道，其实最累的也是我们。不错，我们是幸福的，可您将心中所有的希望全部堆压在我身上时，却没有考虑到，当一个人的压力日益加大之时，终有一天会再也爬不起来，好似被压于五指山下。

妈妈，我并不是像您所说的那样，我可以理解你的心情，但可不可以反过来理解理解我？您总是讲要换位思考，可仿佛您都把这些交给了我，而自己什么也没有剩下。我自己也在努力，我并不比别人差。

妈妈。让我们都学会体谅。好吗？

初二矛盾作文 篇8

理想是年轻的，却又是古老的；理想是现实的，却又是梦幻的；理想是触手可及的，却又是遥远的；理想是人人皆有的，却又是举世无双。轻盈的理想与沉重的现实交织在了一起，奏响了命运的欢呼与抱怨。但，理想是与现实相联的，却又高于现实，它是使人用心的羽翼飞翔的力量，也是使人折断了羽翼的绝望。

现实的存在，就像一座银行，人往里面存入一生的贮蓄——才能，当你要得到你想要的东西——理想时，就会需要贮蓄——才能。

金钱是由工作换取的，那么，才能呢？自然是由学习换来的。这里的学习，并不是指中国现在的教育下的“学习”，中国现在的学习，是死的，是毫无灵气可言的，它不允许有自由的创造。很多时候，都是老师讲述“真理”，学生们被动地接受这些知识，他们的学习，只是为了考试，未来，工作，如果有人问到他们：“你的理想是什么？”，他们可能很迷茫。

鄙人认为，中国教育的失败，应该是源于它就像一个工厂在制造零件一样死板，没有顾及到学生自身的差距。一个班，五十多人，一个老师教一门课，这教得来吗？

所以，鄙人认为，若要中国的孩子拥有理想，拥有自我，改变未来，就要从中国教育开始改变，只有这样，孩子们才不会迷茫。

陕西西安雁塔区高新三中初二:李赞,

初二矛盾作文 篇9

在遥远的星空，我有一个小小的梦。这个梦，远在天边，近在眼前。就是友情，友情对于我来说，是不再寂寞的最好方法。但如果失去友情，将是一件最痛苦不过的事。若发生矛盾更是一件无奈的"事和虚伪的事。我希望我们的友情从此因博文而点燃，不顾差距继续学习，我要继续学习。去寻找我的友情，不是我无法接受，而是你让我接受不了。

我感到太突然，使人一会儿恐惧，一会儿高兴，一会儿使人无法接受。让人觉得太过压力。你各方面都挺好。就是我感到恐惧。我习惯了你以前对我冷漠的神情，和无所谓的行动。我希望你容我适应两天，让友谊的火苗点燃。

初二矛盾作文 篇10

忧伤的忧伤

有时会上学比较早，可却忘了自己交钥匙的光荣任务已在升上八年级的时候‘顺便禅让’了出去，于是只得站在走廊上发呆，我会一直盯着眼前那一排排白杨树，大多数时候我的目光会被突然出现的小鸟吸引去，有时还会傻笑，但笑过之后又诸多感慨，天下根本没有真正的自由，小鸟也一样，它受拘于人类，人类受拘于人类，完全无自由可言，而自己，却是活在这样一个时代，呵~~

我是一个容易触景生情的人，如果窗外下着大雨，我的心情会一落千丈，我不喜欢下雨，它让我感觉心情烦躁，甚至有时会不自觉的落泪，也许是某种心理原因吧，总之，讨厌下雨天！

记得那一天下午，我在教室里等人，把所有作业做好后，我开始站在窗边发呆，微风凉凉的，顿时让我清醒很多，但看着看着，泪水竟模糊了视线，原因却是公路上来来往往的匆忙的汽车，我在想：他们究竟为了什么而活着？为了父母，为了家中妻儿？亦或为了自己？一天天奔波着，难道不会累么？反正我觉得太累了，而我自己呢将来也会那样？可我不想，我的时间并不多，我不要让一天天在睁眼闭眼中流逝，可是现在，我站着的，是八年级的教室，我什么也改变不了，我看着七年级在手中逃走，现在面临着八年级的现实，抬头，那是九年级的教室，我是在不知该怎么办？只能呆呆的站着，任泪流淌。

脑子里响起那‘风靡一时’的歌曲：开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使。孩子的孩子，该要飞往哪去？正如歌词所唱，一年之后，我们何去何从，这个教室里发生的一切的一切，都会消失，一点痕迹也不留，这一切该如何去挽回，我究竟该怎么办？

现实回答了我的问题，收起你的眼泪，时间不会给予你任何的同情，它会带走你的一切，只有紧随着它的脚步，你才不会丢了自己，即使你丢了自己，它也会无情的警告你：醒醒吧，面对现实，否则我将带走你的一切，包括你所剩无几的生命！

忧伤的忧伤，永远不会停止去想，多渴望自己如从前般去留无意，可却还是变得多愁善感，也许是在几年亦或十几年而或几十年后，我们会回到这个教室，如果它还存在的话，也许我们能找回许多美好的回忆，而现在，我只能用这简短的语言来记录这一切，希望自己，永远记得曾经，记得那个转逝的曾经！

——《三年如梦》

初二:梦里的月

初二矛盾作文 篇11

有人曾经对我说：“你是还没和你的同学住在一个宿舍。要是你们住在一起久了，你们之间就会发生矛盾。”我不以为然地说：“才不会呢。我们的女生关系好着呢！”

终于我们班的女生住进了同一个宿舍，真是不住不知道，一住吓一跳。

每隔一天就会有许多人一起洗头。这下可热闹了！本不宽敞的"走廊挤满了好几个人。我是用脸盆洗的，但是和我很要好的女生也要洗，所以我让给她了。大家都争着用脸盆洗是因为方便，不用总是拿着个盆子接水倒水了。

我就自己默默地到小角落里洗头。洗一半时，有人叫我帮忙递毛巾，我很迅速地就递了过去，因为递条毛巾无所谓。我又继续洗头，没想到又有人叫我递东西。我心想：“没关系，递几次东西又不会浪费多少时间。”我就又递了过去。

我洗头的水很快就脏了，看来要换了。我走到厕所门口小心地问道：“嘿，可以让我先倒一下脏水吗？”“你怎么那么麻烦，没看见我正在洗头吗？”顿时我胸口好像有什么东西要喷发出来。我努力抑制着它，对自己说：“其实也没什么，自己也讨厌别人打扰自己洗头。心要大一点，不要太狭窄。”可是这时又有另一个自己说：“可是刚才她也有打扰你呀。自己只是想倒一下脏水而已，她就这样不乐意了。”“可是要是现在闹翻了的话，以后就不好相处了，而且两年的友谊不能就这样没了呀！”最终，宽容的自己打败了小气的自己，我为自己打开了一扇亮亮的窗。

这时那个同学刚好从厕所里洗好出来，就帮我把脏水倒了，还换了盆干净的水给我。我真庆幸自己刚刚没有和她吵起来，不然后果就真的不堪设想了。

这时，窗外一片晴朗，凉爽的风轻抚着我的脸蛋，舒服极了！

初二矛盾作文 篇12

蓝蓝的天空中，鸟儿还在自由自在的飞翔，凉凉的风儿还是吹着树枝摇曳。考试名次下来了，也不是很差啊。我并不是因为成绩而心情不好。只是这次退步的根源，还是找不到。

班主任总是说：“每个人的精力都是有限的，考试之前就把心思放在博客上，考试当然会退步。”可是，事实呢？我承认，自己确实是有一段时间把心思放在博客上，可惜，那纯粹是为了考试。我知道，分应该也算是一个极端值，说容易，真容易，说难吧，也确实挺难。只是上次丢分太多，我不想重蹈覆辙，语文是我的兴趣所在，但考场却是我的弱点。我只是在为考试做准备。又怎么能说，是因为它而退步呢？

老师，您为什么认为，写博客是我退步的.原因呢？或许考试前写博客确实会有影响，但是，那总归是好的影响，我努力过，我奋斗过，只是我失败了。我努力提高自己的水平，也在同时完成了老师的任务，把那些重点都背了。那么请问，博客对我有什么消极影响呢？与其努力背那些背过的东西，还不如试着去写作，在考前也不应该丢掉兴趣。我多么渴望能得到老师的理解！我觉得自己没有做错，退步更不是博客所致。

尤其是至于“退步”这个说法，我更是不赞同。每个人每天都在进步，考试成绩也不是最重要的，学习，并不是为了做一个成绩的“好奴隶”。有些时候，我对成绩的渴望不过是为了是自己不受批评。我们应该向着自己的兴趣前进，不是吗？老师，也许你会说，对于学生，成绩也是很重要的。那么，我只能表示赞同。但是，我有为了兴趣而放弃学习吗？我只是两不误罢了。如果，把博客换成别的东西，如果，这也是一项对于你的生命很重要的东西，你会因为考试而暂停它的进度吗？我相信，你不会。

所以，老师，请理解我。不要认为我退步的原因与写博客有关好吗？我只是学习与课余一起进行，仅此而已。