初二成长的作文（精选12篇）

初二成长的作文 篇1

收拾书房，从一个牛皮纸袋中发现一沓我的照片。从我大概五、六岁时穿着小花裙子和海豹的合影，再到七、八岁时穿着宽大毛衣在交大小广场上玩耍的照片。直到十三岁时背着旅行包在大本钟旁的照片。我将它们依次排放，看着它们，仿佛看到了成长的足迹。

可是，成长改变的不仅仅是容貌，日益增大的饭量，长高的身材，也饱含更多。

记得在小学五年级时，妈妈给我报名参加了奥数补课班。我发现，努力学习半学期了，都不知道老师上课在讲什么，听得糊里糊涂，云里雾里。后来，我便上课干脆不听了，伏在桌上画画。这样一来，奥数成绩自然也就差得惨不忍睹。

我当时傻得可怜，正是所谓“无知者无畏”。因为当时我觉得，老妈在一所很好的中学教学，即使我不学奥数，也能上这所中学，以此当作舍难求易、放宽自已的理由。妈妈仿佛是一个后勤保障，永远为一个无知的女儿在奋斗。妈妈那么辛苦，我却在吃穿玩中打发时光。

上了中学，开始我仍然极不认真，什么事能偷懒则偷懒，妈妈为此没少批评我，妈妈一生气就板起脸咬牙切齿，一副恨铁不成钢的神情。我当时很皮实，被训过后，照样贪玩。

妈妈忙起来，几乎每晚都要熬到十一二点，要忙着出题，备课，或是阅卷。有我和妈妈闲聊，无意中看到她的黑发中夹杂着不少的白发。我记得以前妈妈的头发一直乌黑，这白发一下子刺痛了我的心。

我能成长到今天这个样子，全是因为我的母亲。是她给我一日三餐，供我穿衣念书，教我作人，我就是这样在拳拳母爱中慢慢成长。

初二成长的作文 篇2

每个人都有属于自己的烦恼，我也是。

长大一岁的烦恼、上学的烦恼、玩电脑的烦恼、买衣服的烦恼很多很多。

我的烦恼是成长中的烦恼，父母的唠叨，有时自由权都没有。他们总是说：爸爸、妈妈挣钱很辛苦，你不用功学习，反而还嫌我们唠叨，你自已想想我们付出了多少代价。爸爸、妈妈舍穿舍用，为了是你有一个更好的环境，让你学习，快乐地成长。是的"，爸爸妈妈给了我一个好的条件，让我在关爱的怀抱中成长。在学校，我的烦恼也数不胜数。老师让我写作业，接二连三。有时候，遇到脾气不好的教师，要是这道题目不知如何解答，跑过去问的时候，总是那么不愉快，那么地伤心。还有，电脑课让我十分怒火。在学校里学习，本来课程和作业多，一个星期也只有两节电脑课，玩的时间还不够塞牙缝呢。最不可容忍的是连那内存比较大一点的游戏也不许玩。

同桌则是个暴力、野蛮的女孩，天天和我后面的大嘴巴欺负我，我真烦呀！不过同学们给我同桌起了个绰号叫饥肉女，这绰号真古怪。难听。哎，也难怪，什么样的人就有什么样的绰号。要是跟她说道理她听不进去。同桌之间要彼此尊重，互相帮助才行。可她呢？却用封建的思想来说理：什么呀！同学之间互相帮助，也不害羞。我只能用两个字无语。这个蚊子天天在我周围吵来吵去地，真叫人烦。老师的烦、同学的烦、父母的烦，真让我想一直钻进细缝里。

我的烦恼，何时是个头啊！学习上，真累得我气喘吁吁。语文、历史、生物、数学令人头痛呀！这么多的烦恼，也难怪，就因为这些烦恼，成为了我成长中奋斗的源泉。

成长中难免有许多烦恼，不过这些烦恼促使我在学习奋斗，给我的成长交了一份满意的答卷。

初二成长的作文 篇3

不知不觉，时间在一点一点的流逝；父母在一点一点的老去；而我们也在一点一点的长大。

在我们的人生中，永远都会伴随着一个词语，它就是——成长。

还记得，在我还很小的时候，父母总是在我耳边念，“我家宝贝，要快快长大哦！这样子爸爸妈妈就不用那么辛苦了。”于是，在我的人生中，我产生了第一个疑问，“成长”是什么？就这样，我带着这个疑问，一步一脚印的走向我的未来。

终于，我步入了人生中第一个转折点——小学。我一样带着这个疑问寻找着它的答案。这次，爸妈并没有和我说那一句话，而是告诉我，“你长大了，懂事了，爸爸妈妈就不用那么担心了。”于是，第二个疑问在我的脑海里产生了，“长大”又是什么？

小学毕业那天，爸爸妈妈脸带愁容地对我说：“是爸爸妈妈没有用，没有能力让你和其他同学一样上公立学校！”当时，我多想告诉他们，这不能怪他们，是我自己不争气。但我并没有，我用沉默诠释了这一切。

两个月后，我步入了人生中的第二个转折点——初中。我还在继续寻找着这两个疑问的答案。然而，这更让我意想不到的是，其实我早已得到了答案……

成长，它一路伴随着我，它犹如我的影子，不曾与我分开，它已经与我融为一体。

成长，是每一次我们受到的教训；是每一次我们经历的挫折。它在提醒着我们长大。

我们在教训中成长；我们在挫折中成长；我们在感悟中成长。同时，我们也在成长中长大。

看，成长正一步一步地挥着手向我们走来……

初二:王楚琪

初二成长的作文 篇4

小时候，总是盼望快快长大。长大像有无形的吸引力不断牵引着我一步步迈向它。可是，烦恼却接踵而来。

每天，我们都在老师的谆谆教诲下，家长的循循善诱下，遨书山，游题海。我的脑袋刚从书本中出来不到5分钟，又要昏头胀脑的在里面游来游去。各种琐碎的事翻腾在记忆的最顶层。头脑再也无法吸收进任何东西。似乎早已把我的思想，内心束缚住了，死死的"缠着，再也无法挣脱出来。

每日一考，三日一考，每周一考，考！考！考！像转盘一样永不停歇。脑袋里装的早已是浆糊而不是知识，各类事物混杂在一起。可各科老师还不肯放过我们，使劲地往大脑里灌输东西，嘴一上一下地动个不停。就连下课时间——专属于我们的时间，也要来霸占，真是精力无限啊。而留作业呢？则像是在比赛，谁也不肯少留一道题。口口声声说是为了我们着想，发表了一场又一场“爱的教育”的演讲，反反复复。哪有这样着想的？机器人似的我们，完成着永远都没有边际的作业。挂在墙上的时钟早已指向了12点。望着窗外漆黑的夜空，星星很闪亮，似乎在向我招手。它们能懂得我的烦恼吗？咖啡也早已喝了一袋又一袋，可手上的笔仍在纸上“沙沙”地不停工作着。

长大了的我们，总爱想些纯纯的小事情。可老师家长们，总爱怀疑我们，以致于男女同学之间真挚的友谊也一点点地磨灭，消失。朋友友谊都已不在，老师终于露出了似笑非笑的笑。

体育课上，多数人都在教室里奋笔疾书，以减少熬夜的时间。个别人在操场上无聊地游荡，脸上似乎写满了无奈。可没办法，人已长大，身不由己。人生的命运就从此转折，最终的目的地在哪里，还是个未知数。每个人都在为那个未知数而努力，奋斗。谁都想谱写一曲最美的乐章。

脑子里有时候会像万花筒似的把小时候的许多事都过滤一遍。虽然很天真，很幼稚，还伴随着一些傻里傻气，但却是最快乐，最真实的自己。无忧无虑，心中没有填塞这许多莫名的烦恼。

有时候回味，成长或许是件好事。虽然看似枯燥单调，却以然促成了我的改变。使我变得更加成熟，稳重，更加细心，耐心，有决心去做好每件事。

初二成长的作文 篇5

朗朗读书中，时间已悄悄流逝。初一就这样在欢声笑语，争先恐后，你追我赶，互相帮助中过去了。而初二，则紧跟初一的尾巴，展现在我们的眼前。

暑假时，我常常想，初一就这样一溜烟地溜走，那初二呢？它会不会急不可耐，迫不及待地也像那样溜走，让我们早些步入初三呢？我很怕我还没有熟悉初二，又面对紧张的初三。初二就是这样，让人摈弃初一，又不禁紧张初二，害怕初三。初二，是一条过渡线。

开学那几天，再没有以前的紧张，陌生。有的只是看见同学的开心和对新学期的期待。原来，经过初一的洗礼，我们渐渐习惯初中生活，知道自己该做什么，不该做什么，学会习惯，走过成熟。面对初中繁重的学业与生活，我们不再陌生。初二，让人学会等待，走向成熟，

窗外的小树，小草早已长大，窗外的一切事物都在更新，那我们是否更要长大；面对初二，我们是否更需要长大后的沉着，冷静？初二的所有事物是多么有趣，多么令人遐思，多么令人奋斗。

初二，就像一面镜子，让人看清自我，学会成长。

初二，就像一把悬在头上的利剑，让人时刻记起该做的事。

初二，就像一个新奇的事物，引领我们去探索。

初二成长的作文 篇6

时钟的秒针“滴答、滴答”，不停转动，时光便从这“滴答”的声音里溜走了。而我，转眼便从不会说话的小*孩变成一个初中生。

在这初中时期，我最热衷的恐怕就是看小说了。我常常挂在嘴边的一句话就是：饭可以不吃，小说不能不看。我喜欢小说，从武侠到穿越，凡是适合我看的书都喜欢看。我喜欢坐在家里的阳台上，点点阳光洒落，微风徐徐，扬起了我的短发。手中一本小说，一个人静静地在午后细细地体会书中的美好语句，体会书中主人公的经历，体会晦涩的青春。这时候，时光就好像变慢了，他好像和我一样，也被小说的情节吸引，着了迷。就这样，时光走着，我看小说的青春又少了一年。

初二，地生中考。这是件大事，关系到你能否顺利考到好高中，以及你将来的命运。于是，初二的日子便匆忙起来，各种各样的考试，各种各样的活动，压得我喘不过气!我也一度尝试放弃追小说，可是当看到安静的躺在我书柜里的书时，我就不由自主地沉沦。

直到那一次考试，我考得非常差。忍无可忍的妈妈把我的书扔在地上，呵斥道：“你看你，除了看小说你还会什么？你什么都不会！就这样下去，你还有将来吗？”妈妈的话如同一盆冷水浇在我的心里。我沉默，眼泪顺势流下来。我哭着请求妈妈不要扔，保证不会误了学业的时候，妈妈才妥协。但是，如果没见成绩提高，还是要丢的。我抱着书，又哭又笑。小说，便是我整个青春。

写到这里，我想起一篇文章的一句话：时光在走，青春不老。我只是做我应该做的而已。

初二:林晓曦

初二成长的作文 篇7

叛逆期，有些人就此走上了不归之路；

让人们会为之惋惜……

叛逆期，有些人犯了错及时改正了；

让人们会为之感叹……

叛逆期，有些人却可以坚持自己的梦想；

让人们会为之喝彩……

叛逆会让那原本可爱的孩子们一时轻狂；

叛逆会让那原本可爱的孩子们一时放纵；

但叛逆可以让那可爱的孩子们知道成长的道路上是必经磨难的。

叛逆可以让那可爱的孩子们的意志得到锻炼，

当那可爱的孩子们在正确与错误中徘徊时，孩子们的意志就得到了锻炼。

意志脆弱的孩子们的未来是否可以辉煌？

意志坚定的孩子们的未来也会有更多创造辉煌的条件，有更牢固创造辉煌的基础。

或许是因为叛逆期每个人的选择不同，所以每个人的人生也就各不相同。

初二:可可

初二成长的作文 篇8

成长的过程，只因为不断的进步而变得精彩。

人活在世上，就是为了寻求一个刺激的成长过程，而这种过程，只有不断的进步，遇到越来越多的人和事之后在会遇到。

从小学开始，我的成绩就平平，每一次期末考试的成绩都和以前差不多，而且还有着隐隐倒退之势，除了数学成绩几乎不变以外，语文和英语的成绩一直在倒退，所以一直觉得生活也就这么平淡无奇了。

进入了初中，我以为我的学习还会像以前那样平淡无奇，但是我错了，当初一到现在的两年多的时间过去之后，我才发现，生活原来如此精彩。

初一刚进入以来的第一次月考，我的成绩也在我的"意料之内，中游偏下，对于这个成绩当时也觉得不错，认为保持住就行了，但或许是老天不赏脸，期中考试时我竟然相牵连蹦了五十多个名次，这似乎在说明，在初中的生活或许不会平淡。

现在以我的成绩，在整个级部勉强算好一点的，但就是这勉强，也让我的成绩极不稳定，下面的几个人和自己只是1分甚至是0。5分之差，竞争非常激烈，每一场考试都像是一场决定生死大事的精彩的表演，稍有不慎，名次就会一落千丈，且难以再升回来。

只有不断的进步，接触到更多的人和事以及激烈的竞争，成长的过程才会变得有滋有味，变得精彩。

初二成长的作文 篇9

刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完美的天真，青春的微笑还很矜持。

14岁，正值花季雨季的我们，走在青春的小路上，怀揣太多太多的理想与愿望。青春当头，我们年少，所以无知，也无所畏惧。一颗好奇的心推着我们去解开一切谜底。因此，犯下了不少错。也正因青春，是走向成熟的过程，在知错的同时，我们也记住了不会再被同一颗石头绊倒。

14岁，一个神秘而又复杂的年龄。没有人知道我们在想什么。大人不理解我们。老师看不透我们。就是这样一个年龄，我们独一无二，我们独断专行，我们倔犟任性。其实，我们的内心比谁都渴望被理解，只是找不到倾诉对象。

14岁，一个多苦多愁的年龄。学习上的压力常常会压得我们难以喘息。现实是残酷的，我们要学会接受。不过，残酷的现实也铸就了一颗刚忍的`心。

14岁，一个多风多雨的年龄。我们的命运似乎紧紧与分数绑在了一起。尽管大人总说“分数不是最重要的”。但是，无论到了哪里，人家问你的第一句话总离不开“这次考了几分啊？”一次成绩的好坏就能立刻改变父母的一项决定和对我们的态度。他们嘴上说“没关系，下次再努力！”却总是会在我们闲暇正当娱乐之际提上一句上一次的“失败”，还把原因都归根于这些娱乐行为。

14岁，成长中的关键。我们刚蜕去一身的稚气，步入人生真正的第一步——中学的大门。在这里，我们欢声笑语，我们挥洒汗水、泪水，我们有过埋怨，闹过矛盾，收获过惊喜，享受过独立……十四岁的我们，拥有太多太多，也要把握住这些拥有过的。

走在青春的小路上，身后留下一串串脚印，那是我们成长的见证。即使被风沙抹去了，也早已深深地烙刻在我们心底。

初二成长的作文 篇10

在我成长的历程中，有些事虽然很小，时间也很很有短，但它在我成长的记录本上却是关键的一笔，有着浓重的色彩。小学毕业前参加的英语村活动，就是短短的13天，可是在这13天里，我到了很多艰辛与欢乐。至今，当时发生的每一件事，都宛如一个个镜头，像放电影一样在我的脑海里一一掠过，无一不让我刻骨铭心。

初次离开家的我，犹如放归自然的小鸟，满脑子的兴奋与自由，完全不理会爸爸妈妈的.再三叮咛，陷入了一片欢乐的遐想中。……

可接下来发生的每一件事情都那么不尽人意，无数的困难，不久便如约而至。应对不喜欢的饭菜，我有口难咽；应对挑剔的生活教师，我细心谨慎；应对不懂中国话的外教，我与世隔绝；应对好朋友的“背叛”，我心如刀绞；应对刻板的寝室规则，我束手束脚。在这个新的环境中，那里的一切一切都压抑得我喘可是气来。没有了同学的抬举，没有了教师的偏爱，没有了父母的关心，我这才深深地到，原先家是多么的温暖，自我是多么的弱校

于是我应对着天花板发呆。我是个自尊心极强，且十分敏感的女孩子，很在意别人的看法，又不擅长进取的表现自我。在小学的六年中，所以能得到教师的厚爱和同学们的好评，是自我用一点一滴长时间的努力积累换来的。而此刻应对这么多的困难，这13天，我行吗我能适应这个团体吗能得到别人的认同吗能展示自我的本事吗我既不能肯定又不甘如此默默无闻，几次三番陷入矛盾之中。偶然间，外教的一句话让我毛塞顿开，大意是：如果你不能改变自我，就不能适应社会。

是啊，为什么我不能改变自我呢！于是，课堂上，逐渐有了我精彩的发言；课间休息，也能听到我用不大流利的英语与手势和外教进行交流的声音；寝室里，会看到我搞卫生时卖力的动作；渐渐地，我与更多的同学有了说笑和玩耍。虽然这一切不足以让教师来认可我，但我从一次又一次的交流中品味了欢乐的真谛，感受了成长的艰辛，也得到了真正的友谊。我疲惫，但我很充实。在充实中，我提高了自我的生活自理本事，明白了如何为人处事，学会了大胆展示自我。

13天的英语村生活渐渐进入了尾声，我却由惧怕、坚定变为了不舍。在最终的评选中，我意外地被“村民们”评为优秀学员。这张普普通通的奖状，是我成长的记录，是我用信心、勇敢、汗水和泪水换来的，对于我来说，它的份量好重、好重……

初二成长的作文 篇11

在时间的长河中，我们每个人其实都是匆匆过客，来了又去。但，有多少人愿意放缓脚步，看看沿途那些貌似不起眼的风景呢？

轻轻抹去玻璃窗上的雾气，大巴发出突突的声响，却依然动弹不得。周围的车发出刺耳的喇叭声，令人愈加心烦意乱。我叹了口气，开始烦躁不安地摆弄大衣扣子——都快晚上七点了，回家还得写作业啊。焦躁中，大巴熄火了。司机歉疚地笑着，把大家“请”出了车外。耳畔充斥着抱怨声，我摇摇头下了车，向家走去。

天还亮着，风中带着丝丝凉意。走在路上，一片叶子飘落下来——是金黄的呢，这就是秋天向居民们发送的`邀请函吧。已经是初秋了，时间真是过得很快啊。

虽说是初秋，叶子也开始变得金黄。嫩绿鹅黄的交替缠绵中，一片片细长的叶子反而比碧玉妆成一树高多了一丝丝的娇艳与婀娜。几丝金黄悄然飘落在湿润的人行道上，令人心旷神怡。这时，一只红褐色的蝴蝶，翩翩地舞着，轻轻地停在一朵雏菊上。在这灰暗的墙角，淡黄色的雏菊，带着雨珠，如美人鱼的眼泪。蝴蝶轻轻地吮着蜜，翅膀颤颤地，一张一合，毕了，缓缓飞去。它身影消失之际倒让我想起杜甫的句子来：“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”转头处，一株法国梧桐下，一张靠椅上，一对老人依偎而坐，老太太正在编织一件小毛衣。我心中不由

得漾起丝丝涟漪。抬头，看见匆匆的行人，心中突然一颤，原来，我也是个行人，只顾赶路，不屑于看沿途的风景。梧桐叶飒飒落下，我弯腰拾起一枚，丝丝缕缕的叶脉勾勒着生命的旋律，欲黄还绿的色泽里写着碾落成泥香如故的执着。

原来生活，这么美。无须特意去旅行，无须刻意呼唤美。美，就在我们身边。一花一世界，一叶一菩提，放慢脚步，我们在咀嚼和品味中发现人生的精彩……

初二成长的作文 篇12

长大的路非常的漫长，这路上的酸、甜、苦、辣都需要我们细细品味。当我们停在驿站小憩时，会发现它是多么的美丽且充满着芬芳。穿梭在人海中，会感到自己像一粒飘散在宇宙中的小小尘埃，那样渺小、那样迷茫。每当这时，就总是忍不住去捡拾童年的珠贝，总是想看看小时候的自己，总喜欢将这两个自己作比较，因为心里知道这两个自己是不可能像数学课本里的成轴对称图案一样，“她们”总会有成长。童年最让我觉得羞愧的事是在幼儿园的时候，那是我第一次的舞台经历，已经被我亲手抹得一塌糊涂。我本是想做观众的，可因为我们班的节目和人数实在不能达到标准，所以老师将我硬逼上了台。我颤巍巍地走上台，用有点儿发抖的声音开唱了。

虽然之前排练过无数遍，但是我的大脑还是在紧张地强制压迫之下停止了运转。整个校园一片哗然，只有悠然飘出的《澎湖湾》的伴奏，在我听来，那声音真像是鬼婴的哀嚎，我终于是承受不住这尴尬的气氛，“哇哇”地大哭着跑下了舞台。现在回想起来，那真是一次惨不忍睹的经历。那件事真是给我留下了不小的阴影，从那之后我看见舞台就会腿软，发抖继而头也不回的逃之夭夭。一转眼过了九年，我上初二了。

有一天不知抽了哪门子疯，竟然报名了“校园十佳歌手”的.选拔。我之前一直认为我的天性可能已经决定了我不适合舞台。这次报名，我觉得可能是自己有认识到突破自我的重要性。不记得在哪看到的一句话“遇到一堵墙怎么办？很简单，推到它就可以了，而且它还可能变成我们的桥呢！”这是即将谢幕的第二场演出，算不上完美，但和从前的我相比，我已经可以在台上唱完一首歌了。成长的路上，风景总是在改变的，祥一年四季的变化。但不论春、夏、秋、冬，总是会充满着各季特有的芳香，如春天的迎春花，她充满着温馨和柔和；夏天的凤凰花，她热情奔放；秋天的香豌豆，她散发着甜蜜和清爽；冬天的雪绒花，给人平淡的味道但却又抚慰着人们的心灵。回头眺望，又是充满着芬芳的成长之路。