
初二运动的作文 篇1
情感风格:积极向上、语言激昂
核心事件:跑步
中心思想:体育锻炼能让人战胜自我,获得身心的双重快乐。
古希腊的格言:如果你想健壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!
没有健康的身体,就没有生活的保障和快乐的源泉。所以保障身体的健康,是每个人不懈的追求。清华有句话:为祖国健康工作50年!还有“无体育不清华”,都在激励着学子们认真工作,健康生活。
看看华尔街的精英们,每一个都是肌肉发达,身体健壮,甚至是五项全能的冠军。
所以自从我参加体育运动以来,不断的自我加压,突破自我的身体低谷,我发现体育锻炼是快乐的,当你大汗淋漓地跑完1000米,在头晕和喘息的时刻,心情格外的舒畅。当你次的俯卧撑和次的障碍跑,当你的跌倒,又的爬起来,心是快乐的。因为你战胜了困难,战胜了自己,你离成功越来越近!这不仅仅是身体分泌了多巴胺而感到快乐,而且是心充满了甜蜜感。体育让青年身材越来越健壮,让老年人身体越来越年轻。女人身材越来越妙曼,小孩体质越来越强壮。
这是体育锻炼的魅力,如果你不亲身去体会,你很难就发现他。虚弱的身体,永远不能培养有活力的灵魂和智慧。爱因斯坦说:我生平喜欢步行,运动让给我带来了无穷的乐趣。
所以让我们跑起来,跳起来吧!向更高、更快、更强进军!
初二运动的作文 篇2
情感风格:紧张、生动
核心事件:800米比赛
中心思想:人生需要拼搏和勇气才能跨越新的胜利。
在这秋高气爽的日子里,我们学校迎来了一年一度的运动会。虽然不是我第一次参加与运动会,可是我心中仍是无比的兴奋和期待。
运动会开始了。简短的开幕式,精彩、激烈、紧张的比赛在我心中留下了深刻的印象。
只见跑道上同学们个个精神抖擞,运动员有的在做准备,跃跃欲式,有的谈笑风生,胸有成竹。
随着同学们的欢呼声,激动人心的男子800米终于拉开了序幕,因为我也参加了这个项目。比赛开始了,我的心里像揣了一只小猴子似的,“通通”直跳,我紧张极了。只听“呯”的一声,我迅速的冲了出去。刚开始我跑得并不快,因为这是耐力比赛,所以班主任叫我先保持体力,等到最后一圈的时候充分发挥出来。第一圈时,每一个运动员都在保持实力,所以没有出现一种你追我赶的场面。我也不例外,只是拉开步子向前跑。我一直处于第四名。
第二圈的时候,有些运动员好像着急了,他们加快了步子,迅速向前跑。这些同学并不理智,因为跑不多远就落了下来,其他的运动员比较理智,他们只是拉开步子保持实力向前跑。我与第三个同学也拉开了一定距离。在我跑过我们班级场地的.时候,同学们都大声呼喊为我加油。听到同学们的呐喊声,我好像有增添了力量,迅速加快了脚步,我跑得像离弦的箭,一下子冲到了第二名。
最后一圈的时候,惊人的一幕发生了,第一名与二班的男生撞了起来,他的妈妈忙上去把他扶起来,没想到,又和我撞起来了,我们两个同时站起来冲向终点。我得了第二名。
通过这次运动会,我明白了一个道理:我们人生道路就像运动场,需要的是拼搏和勇气,才能带着我们跨越新胜利的终点线。
初二运动的作文 篇3
情感风格:坚韧、细腻
核心事件:三对三篮球赛
中心思想:即使输掉比赛,拼尽全力的过程本身就是一种胜利。
在一个舒适凉爽的下午,学校举行了一年一度的运动会,回首这次运动会,有欢笑,有失落;有成功,也有不足。每位同学都拼尽全力,无论是场上比赛的,还是场下加油的,都把班级荣誉系在心头,就这样,我们度过了一个难忘的下午!
所有的比赛项目中,我印象最深的就是那场三对三篮球比赛了。
在与九(3)班决赛之前,我们先后战胜了八(1)班和八(4)班两支队伍,可能在大多数同学看来,那两场比赛没什么,反正都赢了。但实际上,那两场都是我们硬拼拼下来的!每一次触球,每一次投篮都有可能改变最后的结果!最终,我们还是有惊无险地顺利过关,而在决赛中要面对更为强大的九(3)班!
在比赛前,我了解到他们此前两场战绩——21:9打赢了第二强的九(1)班,33:7打赢八(2)班。我还了解到,他们中有一人还是校队队长,个子很高,技术很好,非常厉害!我在听到这种种消息后,有点担心起来我们班和他们的比赛了,他们的进攻犀利,防守也很坚固。但正是因为这样,我更期待与他们一战了!
在两分钟投篮结束后,举行的是我们的三对三决赛,我终于见到了他们班的首发阵容和那位厉害角色——他的确很高,我都是班里的高个了,但他比我还要高出半个头!
随着蔡老师的一声令下,比赛终于开始了!上半场由他们先开球,他们一开场就先声夺人,在原校队队长的带领下连续砍分。但随即,小邵和小倪也还以颜色,相继命中,我们逐渐拉近了分差。突然,我在拼抢一个球时被撞倒,右手手肘部位感到一阵剧痛,后来才发现竟然是擦破一大块皮!但那时我已顾不了那么多,咬牙坚持着继续防守投篮……我投丢了好几个球,自己的`第一分迟迟没有到来。上半场,我们以10:11落后。
下半场,九(3)班更加势不可挡,他们的身体对抗优势也逐渐明显起来。他们凭借这一点,不断强攻篮下,我们逐渐转为被动。与此同时,他们还外线命中,分差被逐渐拉大。最终,我们以13:22输掉了比赛。
比赛结束了,打了20分钟却一分未得的我垂着头,失落地离开赛场。蓦然回首,八(1)、八(2)、八(4)班,还有我们自己班的同学和八年级的老师们都站在那里。哦,他们一直关注着我们的比赛!为我们加油鼓劲!回到班级,没有任何责怪的声音,满满的都是鼓励,就像一道道阳光温暖着我,仿佛在告诉我:“你们踏上比赛的那一刻就已经是胜利!”
自己手上的那道伤疤还没愈合,但三对三篮球赛的一个个片段还历历在目。尽管那一场比赛我们输了,但我已经不会再为那场失利而遗憾,因为拼尽全力的我们早就没有什么遗憾可言!
初二运动的作文 篇4
情感风格:沉静坚韧
核心事件:1500米比赛
中心思想:在人生的马拉松中,唯有坚持与勇气才能战胜困难,实现超越。
偌大的赛场上下着淅淅沥沥的小雨;艳红的跑道上终于盼来了那抹蓝色的身影。
她从容的站在起跑线上,却难掩背影中的疲倦。紫色的号码牌紧扣襟前,明亮晃眼,正如她不服输的性格。
这是八年级女子1500米的比赛现场,起伏不断的呼喊声中夹杂着雨水滴落的声音。
随着嘈杂声逐渐平息,大家屏息以待这场即将开始的耐力较量。我急切地走下看台,伫立在栏杆处,注视着那抹蓝色的背影,手指绞着衣角,心底默默地为她祝福。
“砰!”枪响。淡淡的白烟在雨中消散。
起跑线上一排身影如离弦般窜出,逐渐演变为紧贴着内道的一条曲线。前200米,大家都十分迅速,各自抢占了有利位置,她也不例外,“嗖”地在眨眼之间位列第五,紧紧地跟着第四的步伐,随时做好超越的准备。一圈结束后,速度差距开始拉大,不少同学由于前200米的加速变得体力不支,气息紊乱,被身后的运动员逐一超越;但她,却一直坚守着规律的步伐,稳定的呼吸,以均匀的速度保持第五的位置。当她迎面向我所在的看台方向跑来时,我看见她攥紧的双拳以及微微泛白的指节,眼神波澜不惊,却暗藏一抹不可忽视的坚毅。
两圈过后,似是疲倦感涌上心头,使她的脚步稍显轻浮,不经意间,已有三名同学从她的.身旁越过。在跑道的另一边,我微微有些紧张:赛前两夜的睡眠不佳,是否会影响她顺利跑完漫长的1500米?担心之余,第三圈即将结束,再看她的眼神,仍是充斥着坚定的信念———即使更多的是劳累。待她跑近时,才发现她紧咬着牙关,红润的脸上闪过一丝惨白,发鬓也变得湿润。是雨水?是汗水?
最后半圈,即是最难,在经历前1300米的体力消耗后,这最后200米则尤为重要。这是冲刺的时刻!这是翻牌的机会!一张张苍白的脸上扬起不变勇气与力量,齐齐迈开艰难的步伐向前进。与此同时,排名偏后的她同时开始加速,一鼓作气,奋勇向前,细长的睫毛上挂着水珠,却不可湮灭目光中的专一、坚毅。唇色发白,却接连超越,甚至在过终点线的那一刹那,让排名从第六回归第五!
我心中松了口气,暗自为她骄傲。快步上前,给予对方温暖的拥抱……
那抹坚毅的目光却烙在我的心头。
在人生漫长的马拉松中,有数不清的1500米要去奔跑,又有数不清的对手要去超越。无论前方风雨如何,请攥紧双拳、咬紧牙关,用坚毅的目光鸟瞰一切;面对机会,请不要犹豫,奋发向前,抓住每一次成功。那么,当回首自己跑过的漫漫长途后,便不会空叹遗憾!
初二运动的作文 篇5
情感风格:激昂、生动
核心事件:400米跑步比赛
中心思想:在运动中突破自我,体会拼搏与坚持的意义。
柔和的阳光渐渐变得明媚,大树的嫩芽长成了熟绿,草丛中已有了些许蝉儿歌唱。在这艳阳高照的的季节,我们的心开始浮躁起来。于是,最能让我们缓冲的激动人心的运动会拉开了帷幕。
在这场盛大的就像是初中的我们所拥有的唯一的儿童节。牵动了无数莘莘学子的。一大早,向操场望去,定能见到跑道上一个个充满活力的身影。确实,它不分成绩的好坏,只有公平竞争没有你与我诈,只有团结合作。这个世界再也没有什么“百无一用是书生”了,我们追求的.是文武双全,德才兼备。
以往戴着高深度的眼镜,随时随地捧着书的学霸们。也都卸下伪装,投身到这活动中。
400米跑步比赛,我第一次报名参加了。在哨声临响前刻,各名运动员早已就位。我环视了一下四周,只见一个个抽筋舒骨、撑腿拉腰、蓄势待发。都是一副深藏不露的样子。正当我“知己知彼”时,只闻哨声一响,还没回过神来,周围的箭就倏地飞奔出去。我心里念叨着完了完了。仍然提起脚步直冲。我也算是笨鸟后飞了,本来还想着先发制人的,现在看来都已是妄想了呀。
在这漫长的过程中又开始了我“丰富”的心里活动:怎么一个个跑的那么快,到底是什么构造的呀!想不到运动会真是藏龙卧虎,可无论如何还是得拖着身子跟着她们跑啊!
一圈已结,我本安分守己的期待着自己的倒数第一。出乎意料的是,第二圈她们都慢了许多,也许是油耗得太多了吧。我穿过重重人影,一下子鼠窜到了前面。我在心中暗喜,哈哈,年少无知啊,不懂得保存体力,现在吃亏了吧!我像一个老者,对着年轻的她们摇头叹息,以后可要吸取教训啊。又在大笑,姜还是老的辣。
在最后一个弯道处,我一跃超过了第二名。她看着我的突然出现着实吃惊不少,嘴张的仿佛能吞下一个铅球了。我瞟过她一副不可思议的表情。我感到一股优越感,“小样”我好像看到了自己变成八斗巨人对着一手捻起的小人说道。
我犹如杜拉拉一样连连升级,只剩下一个终极boss了。向前望去,居第一名还有个十万八千里呢!我索性安居这个第二,人毕竟不能太贪得无厌嘛!嘴上虽然这样说,但还是做了最后的冲刺。其实第二也挺不错,发奖时还会有过小本子,只需要输的光彩些就万事大吉了。给了自己这个信念,我最后努力了一次。记着老师教过的动作,拼命地摆动双臂。慢慢,离第一的距离渐渐缩小。我有点奢望,能超过第一名吗?显然,稳坐第一宝座的那位完全不知有我这匹黑马正向她尾后直冲而来。庆幸第一圈没耗得太多气力,也趁着第一的松懈。见缝插针的我直道上和她做着生死一搏。此刻,周围观众的呼声一浪高过一浪。这精彩的一刻恐怕会成为这个运动会上最引人注目的景色吧!
三步、两步、一步!于是记忆定格在了跨越终点线的瞬间。
两只脚,一前一后……
初二运动的作文 篇6
情感风格:热烈奔放、生动活泼
核心事件:打篮球
中心思想:流行如风,转瞬即逝,但青春的活力在其中展现。
我们班正流行着一股风潮,每个男生都在谈论,如果你不懂,就没办法在下课时跟大家一起玩了。
现在流行什么呢?如果你进了我们班教室,就会知道了, 班上男生正疯狂迷上一种活动-打篮球。每次下课的钟声一打,班上的男生就如脱疆的野马,冲到篮球场上打球,“咻-!”的一声跑到操场上打个没完没了,我看 得一清二楚,班级男生好爱打篮球,跟林书豪一样,好疯狂。这股疯狂持续了一两个月后,风向转变了。
一段时间后班级的男生又兴起另一件帅气的运动- 足球。我去观看时,只见到球疯狂的在同学脚下运过来运过去,好似不是脚在踢它,而是球活过来了,在腿林之间灵活的飞来纵去。隔天,我又去观望他们,他们居 然流行起“暴力足球”,操场变得跟战场似的`,若不注意闪躲就等着被狙击吧!因为我太害怕,所以一溜烟的窜进教室,不敢再探头。
这些流行还蛮好玩的,至少我们都在运动,流行就像一阵风,也许到了明天,班上又要兴起一股新的风潮了。
初二运动的作文 篇7
情感风格:激昂、生动
核心事件:800米赛跑
中心思想:人生需要拼搏和勇气才能取得胜利
学校举行办运动会了,同学们纷纷报名,参加了运动会,我因为体质差,一直没有参加过这样的比赛项目。这次报名参加了800米的项目,想为班级争光。
同学们参加了激烈的项目比赛,第二天轮到我们800米赛跑了,只见我们20位同学站在起跑线上,一声枪响,同学们像离弦的箭,飞似的冲了出去,我也赶紧撒开腿,猛地狂奔出去。我埋着头,拼命甩动胳膊,想象着后面有一群饿疯了的非洲狼,正张着血盆大口向我扑来,我使出了吃奶的"力气死命跑,此时真恨不得自己身上长出一对翅膀,脚上再装上一对风火轮。我眼睁睁地看着贾霁萌跃过了终点。突然,我眼冒金星,阳光变成五彩缤纷的绸带在我眼前晃来晃去。我听到了“加油!加油!”的呐喊声。我豁出去了!我大喊一声,用尽全力冲过了终点。此时,我已觉得天旋地转,头重脚轻,双脚像踩在棉花堆上,软绵绵的,连呼吸都困难了!
800米是考验选手体力和毅力的项目,通过这次运动会,我明白一个道理:我们的人生道路就像运动场,需要的是拼搏和勇气,才能取得胜利。这是令我难忘的运动会啊!
初二运动的作文 篇8
情感风格:激昂澎湃、生动细腻
核心事件:赛场冲刺
中心思想:为了班级荣誉,运动员们在比赛中坚持到底,展现了顽强拼搏的精神。
随着裁判员一声枪响,运动员们像离弦的剑一样冲出去狂奔起来,每个人都用尽全力奔跑着,追赶着自己前面的那位选手,每一个人都没有放松自己,他们都在为班争光,想要拿上名次,所以全力奔跑着。
现在是八百米的`比赛,虽然要跑四圈,但他们没有人放松自己,都在拼尽全力奔跑着。已经是最后一圈了,大家都筋疲力尽了,但是没有一个人走路。其中一位运动员,她已经跑得筋疲力尽、气喘吁吁了,没有力气再跑了,只好走几步,在经过她们班门口时,大家都大声呐喊着:“加油!加油!一定要超过前面那个人啊!加油啊!”当她看到大家都在为自己加油时,又想到要为了班级争光,用尽力气跑了起来。为一位运动都坚持了下来,他们正努力追赶着,要为班争光,要拿到名次,毕竟大家也都在为自己加油,她又坚持着、气喘吁吁的跑向终点结束了比赛。
每一位运动员在赛场上努力拼搏着,他们的汗水滴在了跑道上,当到达终点的那一瞬间,他们的脸上浮现出了胜利的笑容,这是他们努力地结果,加油吧,你们是最棒的!
初二运动的作文 篇9
情感风格:坚定、积极
核心事件:跑步训练
中心思想:通过体育锻炼增强体能和自信,学会坚持与拼搏。
近几天,每天晚上爸爸都要带我去大学操场上锻炼身体。那里的跑道是塑胶的,400米一圈,两边有健身器材,操场中间有一个绿油油的足球场。
爸爸带我在那里练跑步、推小车、引体向上等。开始我样样不行,跑一圈下来需要三分钟,经过这几天的锻炼,我跑一圈只需要1分59秒就能完成,推小车和引体向上也有了长进。一开始,站在起跑线上,我的心里总里咚咚直跳,因为我担心自己会起跑慢,担心跑的成绩不好,所以心里很慌张。而且跑这一圈我觉得很累,在中途我会停下来走上一段路,休息一下再接着跑,爸爸就会告诉我,这个时候越休息越累,要坚持跑下来,一直到终点再休息。
爸爸带我每天以突破记录为目标进行锻炼,我也确实看到了成绩的提高,跑400米从需要三分钟到两分多,再逐渐缩短,我的心里越来越有了自信,再站到起跑线上时,觉得自己浑身都充满了力量,跑到终点时,我会竭尽全力去冲刺。汗水从额头上流下来时,我不再觉得累,而是有了一种兴奋的感觉。爸爸说,成绩提高这么快,一方面是身体素质有了提高,另一方面是自信心和斗志被激发出来的结果。他说不只体育锻炼是这样,其它的事情也是这样。
要拼搏,要坚持,我要在做好体育锻炼的同时,把这种体育精神留在自己的身上,攻破我的一切困难。
初二运动的作文 篇10
情感风格:激昂、 动人
核心事件:羽毛球梦
中心思想:只有通过不断努力和坚持,才能实现梦想。
梦想,是理想的翅膀,运动,是生命的源泉,精神不运则愚,血脉不运则病。只有运动,才能体验青春的流淌;只有健康,才可享受生活的甘甜。运动它带给我勇气,带给我为梦想奋斗的勇气。
运动会荡涤一切烦恼,锻炼能换取心情愉悦,运动叩开事业的大门,锻炼谱写长寿诗篇,人类因思想而进步,生命因运动而美丽!这让我脑海里,浮现出很多中国运动明星。林丹是我国著名的羽毛球运动员,他曾经不畏挫折,勇敢地往前行进,为了能进步,他在运动中,摔过无数次的跤,经历过无数次的失败,有过无数次的伤痛,但他仍不放弃为自己的梦想奋斗着,最终他成为了中国第一个著名的羽毛球运动员;邓亚萍为自己的运动梦想奋斗,曾经一次又一次地努力,换来的"只是“个子太矮,没有发展前途”,但她并没有为这一种原因打败;为了实现当一个优秀的乒乓球运动员,她不断的给自己加强锻炼,努力地拼搏,曾一次又一次地受到别人的嘲笑和讽刺,一次又一次地受到伤害和打击,但她并没有放弃,经过她的顽强奋斗,最终取得了巨大的胜利,她在全国“兵协环”大赛中,力克当时的世界冠军,为中国取得一个又一个的荣誉;姚明为自己的篮球梦想奋斗,曾不断地锻炼和运动,从中受到过无数次的失败,无数次的伤痛,但他并没有想要放弃,他坚定信念,相信一定会成功,从而每天给自己加大容量,不管白天黑夜,不管刮风下雨,不管炎热冰冷,他都要完成,经过他的努力拼搏,他没有让我们失望,最终成为了篮球运动员,并且在篮球比赛中,取得了胜利;刘翔是我国著名的跨栏冠军,曾一次又一次地为中国取得荣誉,但他从没放弃过,他相信“只要坚持下来,不管是什么,你都会成功”,他也从没骄傲过,当记者媒体采访他的时候,问他:“取得了胜利,你为什么不开心一下呢”他只是笑了一下,默默地走开,虽然在曾经,他受到无数次的伤,但他也从没抱怨过,只是坚强地去面对,用乐观的心态迎接下一步。
这些运动名人是让我感慨,他们现在的胜利,不是凭空造出来的,而是用自己的心血创造的,我相信,只要我坚强,我努力,不管是多大的困难,我也会努力!
我的梦想是做一个羽毛球运动员,我要像林丹那样,努力地拼搏。在我很小的时候,你猜我是多么热爱打羽毛球,每当我看见别人在打羽毛球时,我都会情不自禁地跑过去,观看他们表演,大家欣赏表演,而我却在那目不转睛地盯着羽毛球,而心里越看越想,有了无比的渴望。现在,我要利用在学校打羽毛球的时间里,充分地做好,我要在将来的日子里,用我的信念去完成,去弥补我心中的空缺。是运动给了我奋斗梦想的勇气,我一定会成功!
初二运动的作文 篇11
情感风格:激昂、 诗意
核心事件:运动的火花
中心思想:生命通过运动绽放光彩,运动是生命存在的本质。
生命是造物主最得意的作品,人类既然接受了生命的灵性就要将生命的火花灿烂的绽放。那么生命的火花要如何绽放呢?“生命在于运动”!!!这是18世纪法国哲学家锹德罗的一句名言。他认为,自然界的生命物质,都是在运动中产生、发展的。如果运动停止了,生命也就结束了。人的生命靠运动维持,运动能够促进生命。
以最纯朴的眼光去看待生命——运动场上运动员迈步奔跑着将风甩在身后,猎豹在草原上狂奔着追逐它的猎物;睡眠中的婴儿轻微的一呼一吸,炙热的阳光下植物缓缓的收拢它的叶子——你霎时就能明白这就是“生命”,不需要任何标准来衡量。生命会用奇迹征服了你,不需要言语,也不容你争辩。生命用最原始的方式——运动,来绽放他的火花。
无论是在奔跑还是在休眠,无论是狂奔的猎豹还是缓缓收拢的枝叶,无论是激烈还是温和,生命的运动永不停息。工作无疑是生命的运动,但要知道休闲也是如此:有的人如康德一般能在不断的创造性的工作中获得乐趣;但绝没有人让生命的运动就此停息,当然这里要除去那些魂归天国的亡者,因为他们已经不再是“生”者。就此而言,“生无所息”,无疑阐述了智者对于生命真谛的领悟;但“生有所息”也展示了人们对于丰富多彩的生命的期望。如果一定要对两者下一个结论,那么我认为劳作是休息能够拥有价值的前提,休息则能够保证更好的劳作;两者都是生命的运动,是生命火花的绽放。
事实上我们无谓去争论生无所息还是生有所息,如果你曾经看到这样的一幕——当太阳升起的时候草原从睡梦中清醒,草原上的狮子开始新一天疯狂的奔跑,因为它知道倘若它不能追上斑马它就只有在饥饿中死去;斑马也疯狂的奔跑起来,因为它知道倘若它甩不开狮子,他就只能葬身于狮子的血盆大口中;他们都在为生命奔波着,直到草原再一次回归梦乡——你的心中一定有了答案。
生命在于运动,珍惜生命就要勤于运动。
初二运动的作文 篇12
情感风格:惋惜、激情
核心事件:大力扣球打倒对手
中心思想:王一梅虽有不足,但仍是团队不可或缺的支柱。
王一梅她胖胖的,身高1米91,我认为和我们班的李佳宸长的特别像,一笑起来都有两个甜甜的小酒窝,可爱极了!
王一梅姐姐不光可爱,而且还打球十分棒,她是世界排名第二的得分手,扣球力量大下手狠,有一次胖胖的一梅姐姐一个大力扣球一下把对方的运动员打倒了,那时我高兴的换欢呼,不停的为一梅姐姐加油,鼓掌!
俗话说:"人没有 十全十美的。"包括王一梅姐姐,她的技术还不够全面。奥运会中国女排和美国女排打时,美国女排领先,然后经过中国女排的奋力追赶比分追至,22比24(局点),正好是一梅姐姐发球,本以为一梅姐姐发一定会让对方来个扑倒,但是事情并没有我想像的那么顺利,而且把球发到界外,被美国女排把这局拿下了,第3局一梅姐姐还是关键时刻发球,这回为了避免上次的失误把球发的比原来又轻了点,啊!太轻了!正好没过网?!我真是为她可惜,着急。唉!一梅姐姐真是还需要加强和提高发球方面的技术。
但这些都掩盖不住王一梅的光芒,在奥运会中古女排争夺铜牌比赛中,王一梅成了全场最耀眼的`明星,中国女排近一半的进攻都出自王一梅一人之手成为全场比赛最佳得分手,为中国女排立下汗马功劳。
只有20岁的一梅姐姐潜力无穷,加油!我永远支持你!