初二特别的作文（精选12篇）

初二特别的作文 篇1

中考优秀作文范文

仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人!那是个晴朗的春天，李白手把酒壶，带着微笑远离那个纸醉金迷的皇宫，他眯着眼，望着天，天空依然是那样蓝，风依然是那样的清爽，心情也畅快了。他青衣飘飘，像高傲挺立的青莲飘荡在山光水色之中。

正是因为有着抛弃富贵的微笑，正是这个微笑，造就了一代流芳百世的诗人，造就了这样的一个诗仙。

有一滴混浊，染红了汨罗。他本是君王一度宠信的楚国大臣。谁叫他要“举世皆浊我独清”，谁叫他不“随其波而扬其流”。于是他在那高峻的悬崖上纵然一跃像一把尖锐的利剑刺破了那昏暗的天空，他带着微笑进入了汨罗江，与其融为一体。汨罗江水在为他怒号着。

正是因为有着这别样的微笑，使他的事迹为后人所赞扬。

他本也是寒窗苦读，一朝得意的学子，可在朝廷上，皇帝的无能与大臣的一手遮天伤透了他的心。于是他穿一身布衣，踏一双芒鞋，拄一根竹拐进入了菊的世界，带着微笑终生与菊花作伴，留给世人一个坚毅的身影。

正是有着这特别的微笑，泛黄的史册透出若隐若现的菊香。

在那漫漫黄沙上，看，有只挥舞羊鞭的手，有只握着旌旗的手。那是属于苏武的手，他注视着前方，后方的荣华富贵没有使他动摇，只是那双眼睛，依然注视着远方，那是故乡的方向啊!他带着微笑，坚毅地向前方走去。

正是有着坚持的微笑，“苏武牧羊”的故事才得以流传。

那特别的微笑，成就了特别的成功。

如今的我们，坐在考场上，也应微笑面对。

特别的微笑。

这是一篇在初中生中难得一见的优秀的议论性散文。它突出的特点是选材和语言表达。文章的题目和题记已经明确揭示了本文的中心思想——在恶劣的环境中，我们要微笑出发(从容、乐观面对)。考生选取了李白、陶潜、苏武的事例，是恰当的(当然，屈原的事例就显得牵强，毕竟他是以死抗争，而不是从容面对)，论据充足，反映出考生广阔的知识视野和丰富的知识积累。而语言表达更是本文大的亮点，考生语言准确生动、极富感染力，特别是能对课内知识信手拈来。例如：“他穿一身布衣，踏一双芒鞋，拄一根竹拐进入了菊的世界，带着微笑终生与菊花作伴，留给世人一个坚毅的身影”，寥寥几笔，就把陶渊明质朴执着的形象、特质准确勾勒出来，“正是有着这特别的微笑，泛黄的史册透出若隐若现的菊香”采用了通感手法(用嗅觉的菊香去描述视觉的史册)，生动地说明了陶渊明深刻的历史影响和贡献。

不过，文章必须讲究完整性，所谓完整就是要求文章至少要具备引入、主体、结尾等几个部分。本文的正文部分开篇即为第一个事实论据，显得非常唐突，尽管有题记，但它是不算正文的。作为结尾的后三段匆匆点题，显得过于随意。

初二特别的作文 篇2

礼物是什么，我认为，礼物就是包含了情的物品。礼物不一定要多贵重，但有些会让我很难忘，让我终生难忘的就是四瓶普普通通的香精。我是在xxxx年来到成都的，之前，我在老家的学校里，认识了一个最好的朋友——张恒。我和他一起取得好成绩，我和他一起比谁做作业做得好，我和他一起……可是，一场令人意想不到的事来了，我居然很快就要与他分开了，一股恋恋不舍的.心情顿时涌上心头，对不对他说呢？对他说了，他会很伤心，我也会很舍不得；不对他说，他更伤心。

最后我决定跟他说。第二天，我来到学校时，走到他面前，眼中含着泪水，对他说：“我很快就要转学了，不过我们永远是朋友，不论隔多远。”兄弟，保重吧。在放假的前一天，他突然来找我，默默地从口袋里拿出四瓶香精，说：“这是我和其他的三位好朋友一起送给你的，你要好好保存，到成都后，看到它你就等于看到了我们。”

说完，他哭着跑开了。上次调考，我不小心丢了一瓶，我后悔莫及，我居然把朋友给我的回忆给丢了，我深深自责，不过，这份礼物背后的故事是永远不会丢的。直到两年后的今天，我看到这几瓶香精，我好朋友的影子就仿佛在我身边；直到今天，我看到它，依然会像两年前那样，流下依依不舍的眼泪。这份礼物并不贵，但它里面那种友情，才是最珍贵的！

初二特别的作文 篇3

好高兴，今天是除夕，要过年了。我有好几年没有在自己的家乡过年了。因为我父母这些年一直在温州打工，我也就在温州跟父母一起过了几个年。因工作较忙，今年爸爸妈妈又叫我去温州过年。可是我不想去。

每次在外乡过年就自然想起在家乡的度过的大年夜。虽然家乡的县城比不上外面的大城市，但是在外面过年总感觉人生地不熟的，没有意思。

可是，在家那可大不一样，可以跟小朋友到处跑，放烟花爆竹，好不热闹，总之我觉得在家乡过年才有过年的年味。今年我特别想在家乡过年，尽管没有父母的陪伴。所以我回绝了父母。他俩也没有强求我。

耶，我终于又可以在自己的家乡过一次年了。腊月三十上午，我早早地乘车去岳西县城买自己的年货。街上仍然是车水马龙，人山人海。卖东西的人特别多，买东西的人也特别多，花花绿绿的，看得我眼花缭乱。岳西虽然比不上什么大城市，但在我们这些乡下人的眼里，已经是很棒了。

夜晚时，我陪着爷爷奶奶吃年饭，菜挺丰富的，牛肉、鱼、鸡、蔬菜，还有我最爱的红烧肉，反正一大桌子菜，看得我流口水。吃了一会儿时，我送出我精心准备的吉言了，我送给奶奶的是一幅对联：开怀大笑笑无忧，长命百岁岁成绵。横批是“无忧百岁”。我送给爷爷的也是一幅对联：今天明天天天开心，今年明年年年如意。横批是“开心如意”。

之后，爷爷奶奶包了一个大红包给我，我心里头乐滋滋的。吃完饭，我和小伙伴去放烟花，砰的一声，红的绿的好多种颜色。夜晚我躺在床上看着璀璨的烟花，这烟花真好看，虽然不是什么太值钱的东西，但看着她就有一种喜悦的心情，后来我就慢慢进入了梦乡。

初二特别的作文 篇4

那是一段心灰意冷的日子，沉重的学习将沉重的我困在沉重的时光中。心情莫名有些烦躁，起身出去走走，心中乌云笼罩，不知要做些什么。

那时正是秋天，瑟瑟的秋风席卷着枯叶，在空中飞舞。曾经翠绿的草坡现状已是一片枯黄，曾经高傲鲜艳的花朵如今也低下了头。我走在枯叶堆积的小道上，沙沙的足音，那么凄凉，一片寂寥。本想出来散散心的我现在心情却是越来越差，算了，换条路。

拐过一个转角，在我面前的是一条完全陌生的道路，一条平凡的黄土路，却带给我不平凡的感受。道路两旁金菊绽放，寒风呼啸，却是给它的舞姿增添了独特的韵味。“嗯，这儿不错。”悄悄地，嘴角扬起了一丝弧度，心中的那片乌云也渗透进几缕阳光。

走着走着，路过一片田野，成熟稻子已是弯下了腰，农民伯伯辛勤的在田地里挥洒汗水。看着农民伯伯对大片稻子所露出的满足，不知为何，我也笑了，笑得很开心。“沙沙”一阵轻风吹过，稻浪翻滚着，我发现，自己已经有点爱上了风吹稻浪的声音了。

又走了一段路，一棵树让我停下了脚步，心中充满了震撼：那是一棵粗壮的柳树，已至秋天，柳叶为何仍郁郁葱葱。可是，三道焦黑的伤痕却从树顶一直划到树腰，几乎将它直接分成了两半。“这，这是怎么回事？”我瞪大了眼睛。“这是三年前的一场暴风雨留下的。”不知何时，奶奶已是站在了我身后，“那一道闪电几乎直接将它劈成两半。我也曾一度认为它完了，可是没想到它竟然挺过来了，长得要比原来还好，真是奇迹，不是吗？”奶奶扭过头，盯着我。我盯着那棵柳树，霎时，我的眼睛一片朦胧，我被这个不屈的生命感动着。

猛然醒悟！谁说我错过了美好，美好一直在道路的拐点等待；谁说我错过了希望，希望一直在人生的转角等候；谁说秋天就是寂寥的，秋天依旧充满了生的希望。与柳树相比，怎能说我遇到了困难，失去了希望？流水带走的只有指间的沙，草长莺飞的日子，是一个我没有经历过的春夏。困难是什么？克服了就行。险境是什么？走出来就好。到那时，你会发现，乌云的笼罩只是暂时的，太阳的光芒终会回归大地！

那次特别的经历，是我成长路上的一盏指明灯，为我照亮前进的方向，引领着我迈向成功的彼岸。

初二特别的作文 篇5

中考优秀作文范文

特别的旅行

重要的会议需要特别;隆重的聚餐需要特别;优秀的人同样需要特别。“心有多大舞台就有多大”，同理，人有多优秀，就有多特别。特别的旅行，源于优秀的自己。

特别的旅行，特别的待遇。

取得成就的我，想去世界闯闯，看看世界的姿态。于是我拉着我的行李箱，走上一段不寻常的旅行。每到达一地，我都会深呼吸，试试这里的天气有何不同!我的心随时间而定。到了正午，我走进了一家餐馆，享受我的正餐。中途，看见一乞丐进入了餐馆，在座的人都用异样的眼光看着他。他找了一张偏角落的椅子，正想点份菜填饱他空虚的肚子。不料，却遭到店主的驱赶。我看了店主的行为不妥，便起身向他们走去，我试着让店主冷静下来，不耐之下，我冲着店主大骂，并把那位乞丐领到自己的桌子吃午饭。

紧接着，我也不知为何，一大堆长着一副明星脸的人向我走来，我微笑迎接。而后，我却受到人们的赞赏。原来这是他们演的“戏”。他们的栏目“从心态看社会”就是通过这种方式来看看社会种种丑陋与非丑陋的社会现象。我向他们说出了自己的想法，我是一个旅游者，在现实生活中更不希望看到这种现象，人人都有尊严，那些成功人士不正是从失败走向成功的吗?他们听到这，便想为我提供免费的旅行待遇，但我拒绝了，我不是为了回报而去做事!我想，这应该是人生中特别的旅行。

特别在于人德，在于人心，更在于心动。旅行本是一个人享受的时光，由于道德，更为其添加了一分色彩，更使旅行更有价值。

特别的旅行，在特别中成熟，在特别中长大，在特别中壮大。

本文有两处非常成功：

一、“旅行”二字有双重含义。字面含义是现实世界中的旅行。本文所叙写的就是“我”在旅途中的一个故事;更深的含义是人生的旅途。人生旅途由于“道德”而添加色彩、更有价值。这双重含义，其实也可以理解为文章明暗两条线索，明线写旅途中的善举，暗线写人生需要善良。

二、故事情节设计跌宕起伏，结局出乎意料，又在情理之中。一个乞丐进餐馆遭到驱逐，“我”挺身而出维护了其尊严，为一波澜;这时一堆人走过来说明真相，让人意料不到，为另一波澜;面对免费旅行待遇“我”不为回报做事而拒绝，更让人出乎意料，又为一波澜。但这些“意外”结合“我”在前文的言行又是合情合理。在考场有限而紧张的时间里能如此精巧构思，实属不易!反映出该考生优秀的思维品质和严谨的写作态度。

当然，本文也出现多处语言、内容不够准确。如：“他找了一张偏角落的椅子”为不合语法，“不耐之下”为表达错误，“特别在于人德，在于人心，更在于心动”为表意不明。特别要指出的是本文的题记。题记的作用是揭示中心或者是提示内容，但本文的题记“特别源于真实的自己”明显与文章所阐述的中心——特别源于“道德(善良)”——不吻合。

初二特别的作文 篇6

就在十月，这个如此秋高气爽的季节里，我们学校迎来了一场校运会。把人生比作四季，那我们现在就在春天，晚冬之时，便是我们中考之时。因此，人们为这个而烦恼，因此自己的记忆都被洒上了水，有的像石头一样不易被弄走，而有的则像盐一样，见到水就无影无踪了。而这场校运会，我是永远都不会忘记的。

“下个星期要举行校运会！”大家一听到这个消息，大家立刻变得非常激动得满脸绯红，心里像有只小鹿，在欢乐地蹦跳。大家都想让自己可以“露一手”，而且还能为班争光，大家在这种“三重”心理因素下争先恐后的去报自己擅长的体育项目。

校运会开始了！首先要开始的是入场仪式，大家个个都昂首挺胸，特别精神。为了在开幕式上一展风采，我们班经过了刻苦的训练，取得了惊人的成绩。开幕式上，我们班精神抖擞，迈着整齐的步伐，喊着整齐的口号，走过主席台，赢得了阵阵掌声。

现在的时间是个人项目时间，每个运动员都很激动，终于能“露一手”了。他们没有虎一般的强壮，却有坚定不移的信念；他们不可豹一般的速度，却有坚强勇敢的力量；他们不能鹰一般的翱翔，却能坚持不懈地去摆脱引力的羁绊。

接力跑开始了，参加的同学又紧加又高兴地在起跑线后准备赛跑。这时，体育老师拿着发令枪对着铁牌了开枪了，运动员用那穿上了钉鞋的腿迈开大步，就像火箭一样飞快地冲出去。冲，冲，快冲，哦不！这是所有人都不想发生的事——掉棒了。

到了最后，我们班成绩不太好。即使如此，名次不重要，重在参与。而下次，其他班的人就别想这么容易就能比我们高分的了，因为我们是下次校运会的赢家。

初二:曾梓津

初二特别的作文 篇7

而河中早已浮着四只最美丽的龙舟，船只狭而长，船舷上描绘着朱红的线条。比赛在人们的翘首以待中终于开始了。青年滑手们意气风发，头上腰上各缠着一束红布，在朝阳的光线下熠熠生辉。鼓声响起，龙舟便如一支离弦的箭，在平静无波的塘河上来去如飞。两岸看龙舟的人都大声呐喊，有的还把家中的锣鼓都拿出来，重重敲打助威，更有好事的年轻人把事先准备好的“连环响”鞭炮挂到树上点燃。一时间，呐喊声、锣鼓声、劈劈啪啪的鞭炮声交汇在一处，在河面上回荡，震耳欲聋。摄像机把直播放大了点，我清楚地看到青年桡手们奋勇挥桨，动作整齐划一，坚实的肌肉随着动作一起一伏，额上布满汗珠污渍反射着太阳的光辉。击鼓的人更是兴奋异常，纵身一跃，双槌齐下，恨不得把全身的力气都使上去，让人担心那鼓会不会被敲破。赛到紧张处，更是精彩异常，两只龙舟齐头并进，争先恐后，岸上的呼声一阵盖过一阵，待到分出胜负，又是一阵的欢呼声夹杂几声懊丧的叹息声。龙舟直播结束了，我却仍坐在椅子上回想比赛盛况。

我想，龙舟活动不就是要考验人与人之间团结互助的合作精神吗？如果把它用在学习上，那才最好。我们真要学习这种赛龙舟的精神，让我们在学习上有一个新的突破。

湖北武汉x甸区张湾中学初二:zhou神x

初二特别的作文 篇8

一般老师会概括一下这学期的知识重点、难点，而他却与众不同。

他开始谈天说地、谈古论今，生动的语言好似能把当时的场面在我们面前一一展示出来。他扯东扯西，终于扯到了学习上，他是一位现实主义者，不会对任何事情有所隐瞒，他甚至连一些如何有好的人缘之类的话题也和我们讨论。

我开始有些厌烦，因为我心中成绩比现在的放松更重要。我抽出课本，刚开始我只在桌子底下写啊下的，他的近视眼是看不到的；后来我发现他对此没有反应，便把课本光明正大的拿到书桌上，明目张胆的表示出不听他的话。他曾咳嗽了好几次来暗示我，我却毅然决心要复习下去，他恼怒了，呵斥了一声：“你知道什么是磨刀不误砍柴工吗？”

我吓了一跳，手忙脚乱的把书本收入抽屉，开始专心听讲。他讲什么是磨刀不误砍柴工，这就是因为方法和效率相结合。行我这样一心二用的人，终究是成不了大事的！我惭愧的低下了头。

“学会讲究效率，再加上方法，用这把双刃剑来赢别人”这就是我这一节课，这最后一堂“复习课”我悟到的道理。

在考场上，阳光撒满了我所在的教室。

-

初二特别的作文 篇9

父母给你的不一定是的，但那是别人给不了你的，那就是自己的生命? 。

——#初中作文# #关于礼物的作文 : 特别的礼物_800字#

不要去抱怨自己的父母，他们其实也是不情愿的，他们日日夜夜，起早贪黑的工作是为了能养起这个家，养起自己的儿女。他们用自己的汗水，自己的手撑起了整个家，到最后春蚕到死丝方尽，他们的双手已经被岁月残忍的摧残。为了家，他们不惜要奋不顾身的挣钱养家，没有时间陪儿女，没有时间娱乐，没有时间吃上一顿顿的美味佳肴。

他从小生长在农村，家庭条件不是很好，仅仅只能维持日常需要。他有三个姐姐，都需要上学，他也是。他的母亲是一个公民，父亲是一个水电工人。他的父母很早起床，为儿女做早餐，做完早餐，自己吃完，就马不停蹄的去工作的地方上班(其实也就是工地了)，中午饭基本上都是自己弄点吃的然后吃完就去学校，到了晚上他的父母累得筋疲力尽，他的母亲还要做晚饭。

他从小到就是骨瘦如柴，房子也很烂。因此他抱怨，无时无刻都在向父母抱怨。 其实他知道父母都是因为维持家庭才会弃之不顾。家里的学生多，所以父母的家庭负担也就相对大了许多。他后来上了初中，懂得了许多，他不在想抱怨自己的父母，他知道父母实在不容易。他也体会到了父母的爱，从小因为贪玩，逃学受到父母的挨打，其实父母的一举一动都是爱他的，打是亲骂是爱，父母的责骂虽然很痛苦，但是却使自己终身收益。他中午孤身在家里，没有人做饭，自己随便吃点就走，其实是他的父母也有自己的苦衷。毕竟两个好的事物不可以同时得到。

虽然他的父母给不了他金屋银房，但是能给他避雨防寒的家;虽然给不了他美味佳肴，但是能够给他填饱肚子的粗茶淡饭。虽然给不了他无上的荣华富贵，但是给予他了世界上最特别的礼物，那就是在这个世界上生活的机会——生命。

初二:宗晓耀

初二特别的作文 篇10

也许我们看到优秀，大家会把它分成为一个层次。是的优秀虽然是一种层次，但久而久之这种优秀会随之而成为一种习惯。

今天，我在升国旗时，听了主任在国旗下的讲话，我才明白了这个道理。主任讲了一所学校的一个班，班干部差不多都有了，可就是差一个班长，班长班长一班之长，一个班级里不可以一日无长呀!班长是这个班的核心，没有班长这怎么行呢?于是大家去问老师，老师回答，大家来自五湖四海各不相识怎么能吧重任放在某一人身上呢?于是，大家有的毛遂自荐，有的帮老师观察。一天，一位老师跑进教室说：“不好了，着火了，大家快走啊!”大家听了，马上乱作一团，原来可容两三人进出的门变得狭窄了。突然，一个声音传来：“大家排成两排下去。”大家寻声看去，原来是一个男生再喊。还真奇怪，大家听了他的指挥，不一会就来到了楼下。说来也奇怪，整一个教学楼就他们一个班下来。这时老师来了，他说：“刚才是考验谁能当班长的考试，现在答案出来了。”老师找出了那个男生，让他当了班长。并说，据我所知，在面临突发事件的时候，是能突显一个人的领导能力的时候。

是啊!这是一种偶然的可能吗?不，这是一个人以优秀的标准激励自己，渐渐地形成了一种习惯，所以说“好的习惯能伴人一生。”

初二特别的作文 篇11

在人生中，十年有几个，屈指可数。但在历史的长河中，十年只是沧海一粟。今天，就让我们走进盛唐时期著名的诗人李白的生活中，了解他的喜怒哀乐，品赏他的作品！

记忆如同繁星，轻轻地敲开了我回忆的大门。李白奉诏入京，有机会在皇帝身边展示自己的才华。可是他的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的性格。让朝中有权有势的人并不看好他，屡屡在皇上面前说他的坏话。最终有一天，李白被贬。在他离去的前一天，他的朋友前去告别。那珍贵的菜肴，那金樽的美酒，李白却吃不下。拔剑四顾，他心里顿时茫然。当李白想起吕尚垂钓溪闲待东山再起，又想起伊尹乘舟梦日，受聘在商汤身边。他觉得世上的是多么艰难，眼前的歧路这么多，他该向北向南？但最后他还是相信自己，能乘长风破万里浪。高高挂起云帆，在沧海中勇往直前。一首千古流传的《行路难》就诞生了。

李白的率性洒脱，令人敬佩。无论是得意时的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”的`豪情；还是失意时的“天生我材必有用，千金散去还复来”的豁达乐观；又或是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志。

李白，一个豪放洒脱的人；李白，一个有清高，有志气的人；李白，一个值得我们吟诵的人。它让我明白了应随心而动，才能畅快洒脱的活出真我。

初二特别的作文 篇12

19.阅读下面的文字，按要求作文(50分)

特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候;或者一次旅行，一场球赛，一段情谊;甚至一缕阳光，一抹色彩……都令人回味、感怀。

请以“特别的_________”为题写一篇文章。

要求：(1)把题目补充完整;

(2)自选文体;

(3)不少于500字;

(4)文中不得出现真实的姓名和校名。