
初二的礼物作文 篇1
情感风格:悲伤、细腻
核心事件:你留下的拥抱
中心思想:真正的友情能在困难中给予温暖和力量
你的突然离开,使我无法接受,可我只能呆呆地坐着,听着你喜欢的音乐,吃着你喜欢的零食,流着泪水,回忆着过去……
在记忆中,你就如王子一般,有着优雅的风度,温柔的性格,以及帅气的容颜;你的笑就如毒一般,可以迷倒万千少你,同时也迷倒了我,使我现在一回忆起来,都是痛苦的……..,忘不了,毁不掉。
不知你是否还记得,我们的相遇,那是你转到这所学校的第一天,老师把你换成了我的同桌,你刚刚想要坐下,全班女生,投来了刀子一般的眼神,使我感到了万箭穿心的疼痛,为了我的生命安全,我为你在一周内规定了,一大堆非人类的规定,如∶一个月不许和我说超过三句以上的话,除了上课在其他地方离我一米远……等,你看到这些规则时,十分气愤,但终还是认真的做了下去,基本上很少做错,使我对你的好感大大增加。
可还是逃不过上帝,有一天,体育课,老师说同桌一起跳双人跳绳,做得少的人,同桌两人一起,绕操场跑七圈,老师的话音刚落,我就已经开始欲哭无泪的样子了,第一我的心脏不好,不能跑跳,体育老师是新来的不知道,所以果断地拒绝了我的请假,第二要和他在一起跳,我才不要,我还不想死呀,所以心中不断呐喊∶谁来救救我,老师你是在整我吗,如果我跳了,全班整死我,如果我不跳,你就整死我,救命呀,我要回家找妈妈,你们欺负我……,队形已经分开了,我仔细的找你的身影,可没有找到,只能坐在操场上,看着一对对同桌们,跳着双人跳绳,过了一会,你轻轻地拍了一下我的肩膀,手里拿着跳绳、两瓶水、两包卫生纸、一包湿巾,你把跳绳拿了出来,其他的放在了地上,拉起我的手,说了一句“放心有我在”,我瞬间感受到了温暖,只能跳了,会不会被群殴,过后再说吧,在跳的过程中,你一直是跳一会歇一会,迁就着,知道我的心胀可能不舒服,在之前买了水,拿出来给我喝,所以,我们的时间观念太弱,成了光荣的后一名。
在我跑到第四圈的时候,心脏就已经不舒服了,他把我扶了下来,我看见老师气得脸都紫了,他害怕老师把我撵着接着跑,于是他去和老师说了什么,老师才同意我下来,我静静的看着,等到我看到他跑完第四圈时,我急忙送上水,可他推开了,继续跑了三圈,我懂了,他答应老师替我跑完,泪涌出了眼眶,他下来时,整个人累的像鱼干,我送水,一个劲说他傻,可他还是微笑的说没事。
来来往往,两年过去了,一天放学,我们一起悠闲的走在回家的路上,我刚到家门口,你拉住我的衣袖,问我“如果我走了,你会哭吗”我以为只是个玩笑,笑嘻嘻的说“不会”这一刻,你抱住了我说“傻丫头,我相信会的,你一定要开心”你的话音刚落,就跑开了,等回到了家,我发现我的肩膀上有着湿乎乎的感觉,我没太注意,第二天,我来到学校,打算问问你昨天怎么那么反常,结果,班里的同学告诉我,你转学了,走的时候,给我留下了一句∶等我回来,我哭了,一切都解开了,昨天的反常。
你留下了回忆,留下了拥抱,留下了湿润我肩膀以及心灵的泪水,这个时候,我才明白,拥抱是世界上,遥远的距离,因为,他帮你隐瞒了,离开我的消息。
快乐的的好兄弟,名为悲伤,你带走了快乐,留下了可以撕碎人心的悲伤……
谢谢你,给我留下了,世界上美的礼物……
初二:薛欣蕊
初二的礼物作文 篇2
情感风格:轻松愉快、生动细腻
核心事件:哈哈镜
中心思想:在科技馆的游玩中,通过互动体验和同学间的交流,感受到知识的乐趣与友情的温暖。
在初中时我们曾去郑州科技馆游览。
这趟旅游十分遥远,大约两三个小时后才到达目的地,我们就在老师的指导下进入馆内,我们在1楼看了大概后,就直接到了2楼,2楼才是最有趣的,在那里我们看到了哈哈镜,再往里去便是一些与物理相关的玩意儿要动脑筋的一些东西。有三棱镜凹透镜凹面镜等。
还有一个就是一根木棍穿着两三个环上,如何才能让麻绳脱落下来,我便走上前瞧着,结果折腾了半天也没弄出什么来,同样的,其他同学都跃跃欲试。有拼七巧板的,还要研究黑白棋的,真是五花八门。
在3楼时,看到有很多人在那里玩儿,大人小孩都有,在那些喧闹声中也使得原本就乐趣非凡的科技馆更有趣了。
走了一段时间,大概也该结束时,我和一个女生在楼梯上找到一片干净的地方坐了下来。她给我递了一瓶优乐多,我本不打算要的.想要回应她时,他就说不要介意这是我给你的,之后我们就聊一会儿,那个领头的老师带着我们走出馆外,我们集体拍了一片照片,又挨个拍一张作为留念,正在返校途中……
到校时,班里的同学们已经去了餐厅吃饭,我们也于是拿上餐袋去吃饭了。
初二的礼物作文 篇3
情感风格:温暖、 深沉
核心事件:岁月的洗礼
中心思想:学会感恩才能收获别样的人生
生活当中,自己所做的事情不一定都是别人认可的,也许这在当时会成为心中的纠结。但是,在经历过后,仔细想想,岁月的洗礼才能让自己逐渐走上成熟。这个时候,要感谢那些曾经让自己成长的人,是他们让我们走向成熟睿智。学会感恩,收获别样的人生。
初二的礼物作文 篇4
情感风格:悔恨自省、细腻温情
核心事件:考试七十二分
中心思想:懂得珍惜时间才能获得成功。
“一日读书一日功,一日不读十年空”,本来我只把这句话当名言,现在却成了我铭记的座右铭。
我平日话很多,但还是有用的,所以朋友有点多,但今天我却因为话多让我后悔。
这件事发生在学校,那天我上课时和那个同学一直讲话,那节课根本没听,那个同学却在和我说话时记着笔记!我也没太在意,以为老师下节课会再讲,但不是这样的。
第二节课老师直接开考。我的脑子一片空白,只有之前学过的知识会做,其它的都不会,我的"心一片灰暗。结果,老师说收卷了,我交上去就溜了。
考试成绩出来了,我考了显眼的七十二分,在班级里算倒数的了,我回家后开始写作业,妈妈回来,看我神情不对,问我怎么了,我说:“没......没什么。”妈妈这时候突然说:“考试卷给我看一下。”我不敢拿,说:“吃完饭再说。”
晚饭之后,我知道藏不住了,只好拿出来,妈妈也没说我。拿起书,细心地教我,等过会了之后,妈妈从房间里拿出了一个盒子。拆开之后从盒子侧面露出一个大拇指,上面写着:一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。妈妈说:“只要你努力,不管考多少都行。”
从此以后,我便把时间珍惜住,每当要放弃时,就会想起这个礼物,坚持住,把这特别的礼物当宝。
初二的礼物作文 篇5
情感风格:孤独、细腻
核心事件:一张白纸的祝福
中心思想:真正的生日礼物是发自内心的祝福。
4月29日——日历上的字十分显眼。那,是我的生日。
生于春季,而我却时常冷若冰霜。在我看来,这生日过于不过,没什么区别,那只是一种繁琐的“仪式”罢了。
回到家中,父母满脸堆笑。我瞥了一眼桌子上圆柱状的盒子——那是蛋糕。我自然地牵起嘴角,加大弧度。只有我知道,那不是笑。
我觉得少了什么,少了我最需要的。
晚上,几个同学带着礼物来我家了,双手一送,“给!”“谢谢!”我们向来如此,不必顺从于礼教的樊篱。我们不说一大堆的客套话,那样尴尬的是我们。可是一整晚,我不断牵起嘴角,不想被人发现我的失落。
我真的觉得少了什么,少了那最平凡的。
隔天上学,一路阴雨绵绵,恰似我心中层层的乌云。这时,ice出现了。
Ice拥有我所羡慕的所有性格:温柔、活泼、热情、开朗。她是个好女孩,一直把我当作好朋友,整天动不动就把“让好朋友开心”当作“责任”。
想到这儿,我笑了。而她掏出一个小方盒,“嘿嘿,给!你的生日礼物……虽然差了一天哈!”说着她吐了吐舌头。我又笑了,ice乘机把小方盒塞给我,一溜烟跑了。
我望着ice的背影,疑惑了——这小方盒,是礼物?可真轻啊!望着这个简单的小盒,相对于别人送我的`礼物,颇有一番“礼轻情意重”的味道。按捺不住心中的好奇,我缓缓地打开了它——是一张白纸。仔细一看,上面还有几个字:“祝你生日快乐!”
我又笑了,真正的笑。Ice给了我别人所不曾给的,那是一句真挚的祝福。一个我一直渴望,却无人给予的礼物。尽管他们心中有过,但最终却还是没有“送”出。Ice让我过了一个“名副其实”的生日,我真的很开心。
太阳又出来了,放出炙热的阳光,照到我的脸上,一直射进我的心田,暖暖地,真好。
初二的礼物作文 篇6
情感风格:悲伤、 温柔
核心事件:零钱
中心思想:一个人的善良与孤独在喧嚣中被误解,却始终温暖着他人。
上天跟她开了一个很大的玩笑,十四年前的今天,她钻出母体。今天即是四月一日,愚人节。
她喜怒哀怨无常,相貌平平,成绩平平,拥有极好的人缘,却不善言语。课间围着她转悠的不下十个,她身边永远都热火朝天,而另外一个角落,永远都是寒冰深数尺。因此,我对她并无好感可言。也罢,人都引去了她那边,我这边自然是清静。奇怪的是,为什么她喜少,怒哀怨多呢?
兴许是班主任抽筋,将我与沉默的她安排坐一起,所谓人生的三百六十度大转弯就此开始。
也是与她靠得近我才发现,围她四周的人,皆是寻她要钱者。她并非欠债多多,也非记债相借,而是要不回来的索取。前期是好言问候,后期则厉语怒眼。怪她家太有钱,一天带个七百一千回校不成问题。她也活该啊,谁让她炫富呢?不,不是的。是班里的狗仔队通过各种渠道了解到的,她带钱回校的目的,也只是带着而已。那些人一开口就几十一百地要。她可以不给啊!不给?可以。放点狠话给她,骂她傻子。她不是怕,只是不想惹事端。有时候,她忍得也是够了,所以便出现了前面讲的情况。一个聪明伶俐的孩子,就这么折败他们的手里。
为什么我说她聪明伶俐呢?我不懂的题目,她都会,讲的比老师还清楚。只是不想学罢。这是后话了。
我素来不喜欢热闹,与她同桌,免不了那些阿谀奉承的喧闹,便更不喜欢她了,也就不会向她取要些什么。她不时会有些零钱,塞给我,我不要。或许因这样,她不会抗拒与我交往,常常是一副温柔的样子。清楚她的遭境后,我也慢慢卸去冷漠的面具。两个人的友谊日渐深厚。
有次,她不知为何心绪烦躁,哭的好不凄惨!即使不是第,班主任见了依旧愤怒,谁又惹上她了?唤她起来问个明白。班主任怀疑我,问她是不是我激怒她了,只听她震惊四座地喊:我是好人。我似被惊到了,定在那里,眼里闪烁着泪芒,陷入沉思。
她说,毕业典礼送我一件礼物。我好奇,她却诡秘一笑,闭口不说。我至今还在责怪自己,为什么毕业礼没有如期到场。当我慌忙赶到学校,却早已锁门。自此,我们便没有了联系。我并没有她的联系方式,谁也不知道她的去向。
今天是四月一日,祝你生日快乐!我希望你能够看到此文,尽快联系上我。
愿你,一切安好。
初二:素清。
初二的礼物作文 篇7
情感风格:温暖细腻、质朴真挚
核心事件:南瓜饼
中心思想:一份迟到的南瓜饼让亲情重新点燃。
“千里送鹅毛,礼轻情意重”,一份轻如鸿毛的礼物,唤醒沉睡千年的友谊;一份情如烟火的礼物,点亮相距千里的亲情。手上沉重的东西不一定是物质,也可以是那浓浓的情,深深的意,满满的爱。
一年多前的寒冷冬日,一份礼点燃了情,给予我了爱。那年腊八我的生日,妈妈邀请了许多亲朋好友为我庆祝十二岁的生日,可我唯独不想让外婆和表妹来,因为我讨厌外婆对表妹的偏心,嫉妒表妹能毫无理由地得到外婆的宠爱。
看着窗外的大雨,吹着从窗口进来的暴风,风雨那么大,外婆和表妹从连南来到广州至少也要四五个小时。看她们怎么来,我心里有点得意。到了晚上8点整,也就是到了生日会开始的时间。太好了!生日会开始了,看来外婆她们没有来。随着生日的歌声,我迫不及待的想赶紧吃完蛋糕,不是因为蛋糕好吃,而是因为我想马上办完派队把客人送走,这样就算外婆她们来了也同样会被送走,我更得意了。
生日歌也唱完了,开始许愿,回想当年那个可笑的愿望,我现在却想它一辈子都不会实现。开始吃生日蛋糕吃的越快越好,吃啊吃,我连续吃了三块甜到腻的蛋糕,撑的跟猪都没有区别。到了晚上九点半,我盼望结束的派对终于结束了,当把最后一个客人送走关上门的那一刻,真是浑身舒服,我的心中有一丝丝喜悦。感觉是我连吃三块蛋糕的精神感动了上天或是那可笑的愿望显灵了。正当我想走进房间,门铃响了,叮咚——叮咚——
我忐忑地走到门前朝着东南西北拜了三下,千万别是那两人,我满怀期待打开了门,可我没能如愿以偿,因为站在门口的正是那两个我最不想让她们来的人。一个很胖,梳着高高马尾,她是我的外婆;一个很瘦,披着长长头发,她是我表妹。该来的还是要来的,不该来的也来了,面对现实,接受事实吧!
“那么晚了还来干什么?”我不耐烦的说,“进来吧。”“表姐,我和奶奶是给你庆生的。”表妹说。表妹是我外婆儿子的女儿,怪不得那么得宠,还不是因为外婆太老套,重男轻女。表妹又说:“都怪奶奶,要不是她拖拖拉拉非要搞什么南瓜饼,我们才不会迟到,我才不会吃不到蛋糕呢!”我心想:外婆那么宠你,你还这样说她真是没有礼貌,我有点生气,居然还有点同情外婆,心疼她被她最疼爱的.孙女这样说。
接着,外婆打开了她的手提包,拿出了一个透明的袋子,里面包着被压扁的南瓜饼,说:“瞧,这个饼都被压扁了,要不是你说外婆做的南瓜饼好吃,我才不会做那么久呢。搞得我们都迟到了,你表妹都还没吃饭呢。”“那么晚还没吃饭啊。”妈妈说,“你们先坐,我去把饭菜热一热。”真的是,张口闭口都不会离开“表妹”这两个字,我情不自禁地接过南瓜饼,偷偷地吃了起来,还是那个味,几年来一直没有变。我回忆起当年表妹还没出生时,外婆为我做南瓜饼时那忙碌的身影。
我吃着,嚼着,仔细的品尝着南瓜饼的香味,不经意间,我看到那个烦人的表妹,把自己碗里的肉都夹给了外婆。那一刻我终于明白为什么外婆更喜欢表妹,原来是喜欢她的刀子嘴豆腐心,喜欢她的孝心,喜欢她的一切。
外婆迟到的生日礼物点燃了我和她之间的“情”,一块简单的南瓜饼与那些朋友,客人送的包包,首饰比起来更为珍贵。
回想到那次生日我许下的可笑愿望:希望外婆和表妹一辈子都不来参加我的生日。有人说:愿望说出来就不灵了,那么现在我说出来了,就让它不要显灵吧!今年的生日,我许下了另一个愿望,用来弥补我的之前的后悔……
初二的礼物作文 篇8
情感风格:温馨、细腻
核心事件:为妈妈洗脚
中心思想:用实际行动表达对母亲的感恩之情
今天我无意中发现日历上写着“感恩节”,我真是喜出望外。
一想到平日里妈妈忙前忙后为我做了那么多,今天是感恩节,我拿什么礼物来感恩妈妈呢?
我绞尽脑汁地想着:天冷了给妈妈买副手套吧!可是我的零花钱都是爸爸妈妈给的,不能完全表达我的心意。要不,给妈妈做一张贺卡吧!也觉得没什么创意......后,我决定亲手为妈妈洗脚。
晚上,妈妈正坐在沙发上看电视。我悄悄地打了一盆温水,小心翼翼地端到妈妈的面前。妈妈惊奇地看着我,我把妈妈的脚放到水里,轻轻地帮妈妈按摩。这时,我看见妈妈的眼里闪动着泪花。我焦急地问妈妈:“妈妈你怎么哭了?”妈妈一把把我搂在怀里, 激动地说:“静静,你终于长大了,懂事了,妈妈高兴极了!”妈妈的脸上露出了幸福的笑容。
我看见妈妈笑了,我也笑了。
初二的礼物作文 篇9
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:亲手制作的贺卡
中心思想:用实际行动表达对父亲的感激和爱。
在初夏的阳光下,我们迎来了父亲节。这一天,我决定为爸爸做点什么特别的,来表达我对他的感激和爱意。
早上,我早早地起床,为爸爸准备了他喜欢的早餐——鸡蛋三明治和一杯热咖啡。当我端上桌时,爸爸惊讶又感动地看着我,我知道我做到了。
接着,我帮爸爸打扫了书房,整理了那些他常常翻阅的书籍和资料。虽然只是小事一桩,但我能感受到爸爸内心的满足和喜悦。
晚上,我为爸爸准备了一张亲手制作的贺卡,上面写满了我的祝福和感激。当我递给他时,他微笑着拥抱了我,那一刻,我感受到了父爱的深沉和温暖。
父亲节虽然只有一天,但我对爸爸的爱永远不会变。我希望他每一天都能感受到我的爱和关心。
初二的礼物作文 篇10
情感风格:温暖、质朴
核心事件:草原的礼物
中心思想:上天给予的恩赐让人学会感恩与珍惜
大地是滋润万物生长的地方,大地来自于自然。美好的世界是上天给予的恩赐,人类也是上天给予的恩赐。
人类至今都不知道为什么会有宇宙这些东西的存在,大自然是奇妙的,也是不可思议的。从小我就对世界充满好奇,为什么会有世界?为什么会有万物?我感觉一些科学家给出的答案都是没有实际的逻辑的。
去年夏天,我通过一个公益平台,让我有机会和内蒙古的一个留守儿童进行了一次远程视频。她很漂亮,有着天生朴实和纯洁的气质,就是有点黑,她也有点羞涩,很讨人喜欢。当我问她最想吃什么的时候,她说她最想吃的只不过是妈妈做的一顿饭,还可以全家人一起,欢声笑语,她觉得这样才有家的味道。我听到她这么说的时候,顿时心里有很大的震撼,因为这个要求对于我来说在普通不过了。她还给我介绍了她家旁边的草原,她很喜欢那里,每当开心,难过的时候她喜欢静静的待在那里。她喜欢蓝天,每次看着天空脑子里都是妈妈和爸爸,这足以让她有精神上的满足。我问她,你知道草原是哪来的吗?她说我知道啊,草原是上天给予我们的恩赐,他知道我很孤独,所以才把草原送给我们,这是很好的礼物。
这种想法我很吃惊。上天给予的恩赐?我从来都不会有这种想法,草原就是草原,和上天扯不上一毛钱关系。这种纯洁的想法应该是我们这种孩子所想不到的,现在我们的思想已经被社会中的黑暗所禁锢,我们会觉得这种想法很可笑,因为这不是真的。嗯……也有可能是真的吧。我们每个人都是上天给予的,上天给予我的恩赐就是生命和幸福。可能我不是最幸福的孩子,但我得到的幸福已让我满足。
所以我会感谢,我得到了许多,上天给予我的恩赐,就像难过时陪伴着我的那个大草原。我要感谢,上天给予我的恩赐,毕竟我得到的比我付出的要少。感谢上天让我有一次新的感受,我可能无法想留守儿童一样有那么深的体会,起码我在她们的身上,看到属于孩童的光辉,属于孩童独特的纯真。
初二的礼物作文 篇11
情感风格:温暖细腻、含蓄真挚
核心事件:送一个吻和一句谢谢
中心思想:用最简单的方式表达对父亲深沉的爱。
父亲节的礼物
今天我看了一篇--送给父亲的手套,看到文中的儿子和父亲,我也不禁想到了我的父亲。
我和父亲平时的交谈不多,但是我能到父亲的爱,我不是太擅长表达我对父亲的爱,新的一年,我又长大了一岁,在今年的父亲节里,我要送给我最最亲爱的爸爸一个吻,一句谢谢,因为自从我长大后就变得含蓄,但是在这个父亲节里,我要送给爸爸一个特别的又充满爱的礼物。
这是我准备的礼物,你的呢?
初二的礼物作文 篇12
情感风格:温馨、诗意
核心事件:雪中玩耍
中心思想:雪带来喜悦和希望,是真善美的象征。
也不知什么时候,雪纷纷扬扬,飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来。
那瑰丽的六角花瓣,烟一样轻,玉一样润,云一样白,悄悄落到大地上,为大地妈妈盖上了一层棉被。放眼望去,整个校园白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国。落光了叶子的树枝上挂满了亮晶晶的银条,房檐上的水晶般的小冰笋,为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边。
天和地的界限并不那么清晰,都是白茫茫的。整个世界纤尘不染,晶莹如玉。
一朵朵迷人的小雪花,像洁白的小天使一样清纯可爱,来自那令人向往而神奇的天空,千姿百态,美极妙极……
农民伯伯都说:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”这场大雪可真及时,它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死;雪水渗进土层深出,又能提供庄稼生长需要,明年就能大丰收了!
同学们一下课就如风一般的跑出了教室,在雪地里追逐玩耍:有的堆雪人,有的打雪仗……不时传来他们的欢声笑语,那声音在上空久久回荡。风再狂,雪再大,他们都不怕,尽情地玩着,闹着。
雪,你给人们带来了喜悦和希望。
诗人,画家赞美你美丽和纯洁无暇。农民伯伯赞美你给他们带来丰收的希望。孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地。
纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么纯洁,那么轻盈。
哦,雪,你是真善美的化身,我喜欢你!
赏析:这是一篇写景抒情的文章,文章叙事条理,层次分明。平淡、流畅、自然、亲切的语句中透露着作者对雪的浓浓喜爱,富有生活气息,有艺术感染力,让读者了领略雪的魅力。