
初二繁花作文 篇1
情感风格:温婉、诗意
核心事件:野花的生长
中心思想:无论身处何地,每朵花都有自己的美丽与价值。
繁花无垠的原野上,丛莽之间,野花缤纷地缀着泛滥的绿,她那么小,那么小,小到看不见她,然而她们要连成一片斑斓花海,便是蔚为壮观。那座巨石嶙峋的青山,阳光从不慷慨光临,山上的花儿也得不到荫遮,涧底清泉愉悦地流淌,经过山花时就俏皮地洒些剔透的水珠,她便就感谢这不经意间的馈赠,因而生长得更好,向希望那儿引申。华丽的温室中,繁花似锦,丰姿绰约,她们虽说是经不起风雨,却也比野花,山花,雪岭花娇艳,令人沉湎,攥写着人世间一切的美好,纯洁的百合,富贵的牡丹,浪漫的玫瑰,玲珑的罗兰。暖阳牵引着她们生长,她们善良而谦让,没有攫取,没有嘲讽,她们一同憧憬室外的世界,像野花般尽情沐浴斜阳,向蔚蓝拔高。遍地的野花也好,温室中的繁花也罢,都是的明朗的娇媚的,不存在什么丑恶和妒忌,毕竟他们的绽放不是为夺人眼目。
初二:徐绮
初二繁花作文 篇2
情感风格:惆怅、诗意
核心事件:红叶跃枝头
中心思想:在浮华世界中坚守内心的纯净与真实
门外白雪纷飞,窗前繁花似锦,只存于《山海经》之中,但门外与窗前却有着一道难以跨越的门槛。
——题记
闷热燥烦的空气,逼得人觉得窒息。午睡过后我恍然不觉的呆坐在窗边,随手抓起一本窗台上的书,翻看了几页,才发现自己无心观柳。北方的九月份,才刚刚五点半出头,阳光已没有正午那般刺眼,阳光已撇下金黄,楼下望去街上的行人似乎渐多了起来。
城市又恢复了他往日的忙碌。霓虹灯接二连三的高高亮起,打开一段又一段如梦似幻的光和影,放映着美丽朦胧的彩光。不断有人从华丽高大,让人心生寒意的座座写字楼涌出。窗外景早已物是人非,再忆起,白居易笔下“雁齿小红桥,垂檐低白屋。”多番惆怅。
路边梧桐树,被不知道是尘还是雾的白烟笼罩。本想今日早早入睡,却不了心中有千愁万绪,难以入眠。
天色微微亮起,楼下早餐铺的热蒸汽涌上窗边,化作玻璃上一层白雾。我也有种莫明的冲动,想变得和他一样轻盈欲飞。当太阳还未升起他的光芒的时候,我终做耐不住,抓起行囊出去走走。
我乘着地铁,在城市中穿梭,踏上一场通往一场宁静的旅程。
“枫叶红于二月霜”城市的边缘有片阔叶林,那是儿时的一片乐土。多年前搬家的时候他就在那,而白驹过隙,曼妙时光随齿轮不停转动,现在他依旧还在,但我已经长大,他却变得越来越小。
突然看见,一片红叶在树的梢头,猛的跃起,在风中旋转跳跃。他在短暂的时间里,哪怕最后一秒,也在用力抒写自己。不知不觉一束阳光悄然爬上枝头,从红叶中的缝隙,射入我的双眼,我却丝毫不觉刺眼。温暖的"阳光在我的心中泛起了,一丝涟漪。
深深的往怀中深吸口气,像一股冰泉,从鼻尖流入,滋润了我干枯许久未曾润湿的心。也许只需一滴,就足以以唤起,那埋藏于心底的力量。那棵树年少里的树,一切如故依靠在身旁,依旧比我高大。我驻足不想离开,更是不愿离开。
傍晚,我沿着路灯往家的方向,车马在身旁穿流不息。灯红酒绿,城市可能早已没有白昼黑夜之分。我蓦然回头走过的路那么,而前方的路更为遥远。
小雨从天空悄然吹散,覆盖着,布满烟土气息的空气,同时也在洗涤着我。窗外的世界早已木讷,多少人拖着迷茫自己,注视着徘徊着。我暗暗在心中许下诺言“在浮华中不走失真正的我”。
初二繁花作文 篇3
情感风格:温柔、细腻
核心事件:花瓣飘舞
中心思想:一树繁花的纯洁美好令人向往与珍惜
暖暖的阳光照射开来,照在一树繁花上,也照在我的身上。点点繁花点缀在茂密的树叶中,就像小小的花之精灵偷偷探头打量人间。粉白的花苞,洁白的花朵。我爱踮脚去看那一树繁花,轻嗅那沁人心脾的香味。一阵微风吹来,星星点点的花瓣静悄悄的落了下来。打旋,飘舞,一系列动作如同舞娘,一气呵成。轻轻捡起落下的花瓣,放在鼻尖,轻嗅,还有淡淡的香味。夜晚,一树繁花沉浸在黑暗中,一束如水的月光洒在一树繁花上,折射出淡淡的光芒,伴着月亮的光芒,一树繁花如同星的海洋,就那样的淡淡的,与世无争的样子。一树繁花,纯洁的让人不敢直视,生怕玷污了这份美好。我喜欢站在它的下面,看洋洋洒洒的花瓣落下,时常想象自己是守护它的小仙女,保护它,不让它受到伤害。时而有几只小鸟停在上面,仿佛那是它最温暖的依靠。春天又到,苹果花开
初二:独自一人
初二繁花作文 篇4
情感风格:温暖细腻、生动形象
核心事件:语文公开课
中心思想:通过一堂别样的语文公开课展现团队合作的重要性。
初中三年也就这样不紧不慢地走了过来,此时再回首,顿觉这三年不留下些什么总有点可惜,便有了镜头内的“九班风采”。
而公开课这种神圣使命总是被“九班光环”笼罩。这堂别样的语文公开课也因同学们的努力熠熠生辉,只是恐怕将来不会花费诸多的心思来筹备一堂课吧,毕竟物以稀为贵,好东西也只能经历一次,好课亦是如此。再好的课堂也不能复制,否则就失了原本的味道。
一花一世界,一叶一菩提。和“意象”打交道,已算不清有多少年月了,只是从不了解它的真实面貌,幸有此次机会,能同众多“才子才女”们探讨这个问题。
课前——万事俱备,只欠东风,其实准备一开始并不那么顺利,探讨的路也因此磕磕绊绊起来。好在有梅老师来为我们点明方向,也将一个个差些迷途的同学领回正轨。也正是经过同学们一遍遍的斟酌、完善,才有了课堂的精彩呈现。在一次次的小组交流中,我们也渐渐到了团队的“伟大”,团队协作的"重要性。若没有组内的激励争辩,课上的积极发言,我可不敢想象。
课堂——精彩绝伦,拍案叫绝。无论是台上的主讲,还是幕后的策划,亦或是台下的听众,各个都值得大加赞赏,夺得了听课老师的一致好评。没有经过任何一次彩排,一切都是临时发挥,当场生成。PPT一放出,主讲人也立刻心有灵犀一点通。谁叫我们一同度过这么多时日,从素不相识到情深义厚,早有默契。
课后——归纳,为己所用。经过这堂别样的课,对以前学过的文章有了更深入的理解,算是能“辄穷其趣”了吧。“父亲的背影肥硕高大,对我的爱也是宽阔无边;故乡的犬吠响亮朴实,我对故乡也爱得深沉真切。”同学们的佳作也在课堂上脱颖而出,无不使人赞不绝口。课后也丝毫不怠慢,再精美的课堂,若是没有课后的反思,充其量只是一堂课,而不能算是一段经历。
课内、课外繁花似锦,而我们也总能锦上添花。
初二繁花作文 篇5
情感风格:温暖细腻、诗意盎然
核心事件:花开岁月
中心思想:青春中最美好的相遇是与知己共度的岁月。
感谢命运,让我在穿着最单纯,洁白的校服,揣着最初,最美好的那个梦的年纪,遇见你,走过那再也无法重演的那些花开岁月。
记得早先少年时我们好像曾有一次分班,陌生的人陌生的环境,却遇见了日后最为熟悉的你,再也不负那花开年华。
初来乍到,一切的一切都是那么新,而你,也是新的。我们是同桌,在与你的欢声笑语中,抚平了我离别的愁绪。从此,那愁就很少出现在我的脸上了。与你在一起的时光中。欢笑占据了大部分。都说,同桌是最亲密的关系了,你我自然也无异。开学初的第一次考试,我就遭遇了滑铁卢,又是你让我重整旗鼓,驱除沮丧与烦恼。日后,每个喧嚣的下课,总有你我的身影,坐在座位上,不为一切所干扰。就像已与世隔绝,独自二人,在那一方小天地中。偶尔举目,便有那繁盛的花儿开在眼里,也开在我们心中。
时间又将我们拉近,我们的两条平行线逐渐相交。
你我逐渐熟络。我们的"qq中都有了对方的名字。于是便有了那浩如烟海的聊天记录,与那彻夜长谈的两个人。我们对对方来说,好似已经透明,一切都已交付与对方。我们无话不聊,难题,不在话下。八卦更是说得天花乱坠,用笑声点缀漫漫长夜。让时间停下脚步。那唯一一艘巨轮,应该也可作为你我情谊的象征。
窗外。花儿更盛了。
岁月荏苒,我们从相知到相识,再到如今的相惜美好的时光如细沙从指缝中溜走,毕业迈着匆匆的步伐,向我们走来。当大家都满是愁苦,彼此告别的时候,我们却丝毫没有受到影响,可能是因为,我们都知道,彼此心中永远都有对方的一个位子。
考完试的最后一天,我们卸下了学习的重担,欢天喜地。我们第一次一起回家。那对我们来说将是回忆的酒酿中最甘甜的那一股。车上,你问我:有什么打算吗?我的答案与你亦别无二致。我们相视一笑,互相确认眼神,都看见了对方眼中的坚定,憧憬。我想我们在共同蓝天之下重逢的那天不会很远。我们彼此携手,共同努力,栽培属于我们的似锦繁花。
后来,出乎我们的意料,时间对我们心软了,没有将我们分开,初中还是分到了同一所学校,逃过了刻骨的离别,在生活中仍不失对方的身影。
那年开的花,再续芳华。
初二繁花作文 篇6
情感风格:温暖细腻、诗意盎然
核心事件:林荫路的四季变化
中心思想:平淡的日子也能带来精彩与感动。
有一条路我每天都走,有几个人我天天都见。生活之所以过得下去,是因为平淡的,他们给我带来的欢欣,不必壮观。
家门口的林荫路我走了好几年,它身上的每一块石板,每一寸土地,路旁栽种的树木,我都历历在目。
当然,让我快乐的可不是这些事物。
清晨我走向林荫路,首先来迎接我的不是树木而是那一声声啾啾的鸟鸣。在这啾啾之中我仿佛看见小鸟在枝头跳着舞,鼓着一股劲儿尽情歌唱。它们仿佛是天生的音乐家,用着不同的音阶进行交流。你可能不会相信,在听到鸟叫时,我的心海就浮起了一抹又一抹生命的新绿,一天换一个样儿。
接着,时间在一声声鸟鸣声过去,你若是细心,定会发现林荫路旁长出了一朵又一朵繁花。泰戈尔在诗中写道:“生如夏花之绚烂。”是的没错了,已经入夏了。知了嘈杂的`尖鸣,是夏天的主旋律,一只又一只的知了代替了鸟儿趴在树皮上,睡在枝头里,没过多久又蹦出来吓你一大跳。我相信每个人都经历过一件事。
到了冬天,万籁寂静,林荫路难得的安静了下来。我一个人走过并未感觉孤单,事实上林荫路从未安静下来,那躁动的是生命!那滚烫的是热血!那安心的是陪伴!
我甚至都不记得我在这条路上走过了春秋,或许我没想记住。一方面是,在我所处的地方四季并未有太多区别,冬天也不下雪。另一方面是这条我不知走过多少遍的路,总会给你带来另类的感受,什么是精彩?我想这就是精彩。
朋友们陪伴我们更多的是一个又一个平淡的日子,若是我们不找出些精彩没有不会愿意过下去的!在感到失落迷茫时,不妨抬着头望天,低下头看地。鸟儿飞行的轨迹是否有所改变?蚂蚁搬家的路途可否遥远了些?这些是大自然是生命是平淡的日子给你带的礼物,平淡的日子也是精彩。
也许有一天,你会发现在某一个秋天的夜晚,传来了一声又一声蟋蟀的啾叽,叫得秋意越发浓了……
初二繁花作文 篇7
情感风格:温暖、 生动
核心事件:繁花映车流
中心思想:湛江的变化展现了城市文明发展的美好景象
你来过湛江吗?那你知不知道现在的湛江与以前的湛江与众不同了呢?湛江,是一个历史悠久的地方。近几年来,湛江正在创建优秀文明城市,湛江现在焕然一新,到处都是生机勃勃的景象。
宽阔的马路像一条条输送带,把车辆送向四面八方。一排排整齐的树木,排列在马路两边,像绿色的屏障。路的两边还种着一朵朵鲜花,给人一种赏心悦目的感觉,真是繁花映车流。马路旁的垃圾筒,穿着干干净净的绿衣裳站在一旁。晚上,公路上的一盏盏路灯齐明,光辉灿烂,连天上的星月也黯然失色。
远处一座座崭新的楼房,挺直地耸入蔚蓝色的天空中,使人联想到山水画瘦骨嶙峋的奇峰,联想到拔地而起动人心魄的石林。近处楼群的造型很优美。楼房外墙是用新型建筑涂料喷涂的,仿佛给建筑饰上美丽的新衣。你瞧,那十七层高的楼,就是湛江人民第一医院,今年被评为三甲医院。这所医院设备很发达,全力打造人民放心医院。湛江商店很多,里面买着各种各样的物品,真是琳琅满目。
湛江的旅游景点,十分美丽。湛江市麻章区的湖光岩玛珥湖,今年被称为“广东省最美丽的湖泊”。湖光岩的玛珥湖,是火山爆发而形成的,传说中,玛珥湖里面有大海龟和龙。寸金公园,现成变得干净,景色绮丽。寸金公园里面的湖水清澈见底,可以看见鱼儿在水中游玩。太阳在湖面上金波荡漾。公园里面的假山多得数不清,有的像大象,有的像骆驼,有的像恐龙,等千姿百态,湛江除了以上两个景点,还有历史修久的雷州西湖,三元宝塔等。这些景点为湛江添上了色彩,使湛江的旅游业旺盛,让湛江人民过上富裕的生活。
湛江除了旅游业旺盛,工业也正在发展中。大多数外地企业家,都纷纷向湛江投资,然而湛江的工厂也多了起来。湛江港口是湛江人民能走向富裕道路之一,那里十分繁华而宽敞。
以前,湛江的公路两旁没有种花、树,也没有路灯。晚上,公路很黑,只有车辆的灯光在照射。公路边没有垃圾筒,只见地上到处都是垃圾,臭氧成天。楼房低和旧,给人一种来到古时候的感觉。公园里面很脏,到处是垃圾。湖水是黑色的,垃圾成天,处处都闻到臭味。商店和工厂都十分稀少。
湛江一年一年地在变化,湛江人民每时每刻都追求着美好的生活。湛江,是一个文明、美丽的城市。我们永远都爱你——湛江。
初二繁花作文 篇8
情感风格:感伤、诗意
核心事件:梦里花落
中心思想:青春虽逝,但美好记忆永存
都说青春年少是一场梦,繁华、喧嚣,却又不失纯净。有的人说,那时的自己无忧无虑,爱幻想,幻想着日后的几年,几十年,甚至到走出尘世的红地毯,走出人世间的所有美好与悲哀。有的人说,那些时光飞快如洪流,但在飞快流走的同时,把一些,或者说很多沉甸甸的美好和无家可归的悲哀遗留。
我们深深地陷入了梦境,就在不久之前,灵魂在梦里与我们的时光暧昧着,直到我们惊醒,直到我们的梦破碎。
沉睡之后,我们已经在拥挤的人潮、困倦的时光之中结束了我们的`梦,开始了新的脱胎换骨的生活,并以每秒十万次的频率变换着我们的面具,以应对各种和我们一样不断在变化的人。
忙碌的高跟鞋和硬底皮鞋,在阳光下散发出它们那与生俱来的光,与水泥地板上的梦一一告别,与那曾经暧昧的灵魂告别。
回归含苞待放的十三岁的枝头,睡眼朦胧的我们,苍白无力。回眸那个沉睡在梦里的自己,眼前那大大小小的花苞,堆积在枝头。想起圈圈年轮中那死在小巷里的欢城,却不知道怎样重建这片废墟。此刻,阳光明媚得刺眼。
如今蓦然回到那个梦境,却已物是人非,恍然记得梦中有你,有我,有他,一起欢乐地牵手玩耍,还有那开了不知多少轮回的散落在半空的一树繁花。
不管那是欢城,还是一片废墟,都残留了很多连时间都带不走的记忆。
初二繁花作文 篇9
情感风格:沉静、细腻
核心事件:两棵树开花
中心思想:人生在无常中经受磨练,终将迎来美好。
去年冬天,我常看见楼下有两棵树。他们单薄的身体被风雪击打着,千万次地俯下身却又千百次地站起,我想,这样的严寒击打,这两棵树不知挺不挺得过。
年后,春天来了,天气变暖了,我的担心还未消散,无意间瞟了一眼,居然看见那两棵树开花了,一个红,一个白。它们一丝一缕地牵住了我的视线。乍一看,那红花朵有点像小女孩害羞的脸蛋,红得自然;白花朵有点像冬天飘下来的"雪,分布得十分均匀。凝视片刻,就觉得有一团红白交替的飞雪在眼前飘逸着。眨一下眼再看,仿佛起了一层薄雾,真有点湘秀中双面绣那种半透明半朦胧的艺术效果。顿时我仿佛没了知觉,陶醉在其中。
结果当晚便下了一场雨,经过雨的冲刷,两棵树的花朵全落光了,只剩枝头还剩一两朵花骨朵在乍暖还寒的风中瑟瑟发抖。我想经过这次,这两棵树应该元气大伤吧,谁知过了几天它仿佛喘过气来,又重新绽放它的美丽,而且这一次花更繁,叶更嫩。满树的繁花似乎一夜之间复活,对着天空,吐露芬芳,泼泼洒洒,好不肆意。
看着两树繁花,我就在想,花有花的无常,人也有人的无常,人生就在无常的风雨中反复磨练,一旦经受住了磨练,你就会迎来更加美好的明天。
初二繁花作文 篇10
情感风格:温柔细腻、诗意盎然
核心事件:樱花盛开
中心思想:要像樱花一样努力绽放,不辜负青春的勇气。
樱花盛开的季节,春风暖昧的缠绕在樱花树旁,想要携带走它的几片花瓣,樱花树上,那开满的是粉若胭脂,嫩白如雪的朵朵樱花。独自漫步在两排樱花树下,偶有两片樱花落下,似在提醒我盛春来临,耳边传来几声欢笑,转身望去,几个小孩在放风筝,猛然间触动了我的神经,让我记起当年拼命在田野里奔跑的我,可我不敢再继续回想,只怕又将一颗心遗落,天上的风筝渐渐多了。
一朵樱花落只在我的肩头轻轻捻起,发现居然有这么多花瓣,赶紧抬头向上望去,只见樱花繁盛,朵与朵之间,不超过几毫米。簇成一团一团的,似在努力表现自己的美丽,几朵花之间还有几片陪衬的绿叶,这下,俨然成了一幅风景画,惊叹间,赶紧拿出手机,“咔一”的一声,这个画面被定格在手机屏幕上,也同时定格在我的心里。继续前行,仔细观看手中的樱花,从花心向外,颜色由浅及深,白与粉的交界处,甚是好看,“咦?”,我不轻意吐出这个字,在花心的最边上,好像还有两三片极小的花瓣,很难发现又一阵春风飘来只是一瞬,吹醒了我全部的神经。
也吹醒了我一直迷惘的心,樱花都在努力的生长,努力的表现自己的美,努力让自己达“巅峰”,我有什么理由不去努力,有什么理由不拼命一把?在学校里,见到最多的除了习题还是习题,大量的练习早已使我疲惫不堪,时光卷走了许些坚毅,只是,“要低头吗?要放弃吗?我站在樱花树下反问自己,在望一望那繁盛的樱花,心中已有了答案,不会的,我要像樱花一样,展现自己的美丽,在这个常有春风的季节樱花盛开的季节。
三两步走到樱花树下捡起几片掉落的花,轻放在口袋里,心里想着,回去夹在书中,在没有人的时候,可以拿出来细细观赏,田野里的小孩还在不知疲倦奔跑,天上的风筝又高出许多。默默地,双手合十,将我的理想与目标寄托在那个飞扬的风筝上,头上的樱花更加繁盛,最是一年春好处,努力学习吧,像樱花一样表现自己,不要辜负它给你的勇气,也许繁盛只在一时,但收获却永恒长存,在樱花盛开的季节,为自己加油,留一片繁花在心头。
初二繁花作文 篇11
情感风格:深沉哀婉、凝练诗意
核心事件:花开无叶叶生无花
中心思想:生命虽短暂却无怨无悔地绽放
花开无叶,叶生无花
花与叶永不能相见
花与叶,是在祈祷着相逢的一天吗?
那花,那世界
假如你错过了,那你就永远的错过了
而花会默默的憔悴,枯萎
曾经美丽过
即使一生的守候只换来一刹那的美丽…
曾经消逝过
即使与人无缘欣赏,依然无怨无悔
有一种生命叫独自寂寞
有一种生命叫红颜独谢
有一种生命叫无怨无悔
那人,那心事
花界的兴盛是短暂的
一夜繁花似锦
一夜又芳红落尽
剩下的只有遗落在枝头的前世眷恋
花的生命在于长时间的缄默酝酿
花的生命在于一刹那的美丽死亡
蒲公英的旅行,也是为了最后一霎
一霎的停留,扎根,生长
山西省阳泉市荫营镇三郊中学初二:胡玉洁
初二繁花作文 篇12
情感风格:温暖怀旧、细腻生动
核心事件:心形教学楼
中心思想:通过二十年后回乡的所见所感,表达对故乡发展变化的喜悦与热爱之情。
“露从今夜白,月是故乡明。”“光阴似箭,日月如梭。”一晃二十年过去了,一天,我决定回到我魂牵梦萦的家乡看看。尽管现在的生活条件比较优越,但是我还是和几个好朋友一起坐着飞机回到家乡。
我在飞机上,一直想:现在的家乡变成怎么样了?和以前有什么不一样?……过了一个多小时。“叮叮,叮叮”到了。我如梦初醒,马上往窗外看,呀!我被眼前的情景惊呆了!一排排高大挺拔的杨树矗立在我的眼前,杨树两旁清澈见底的小溪欢快地跳着舞。旁边还有绿油油的草坪像一条丝带,为两旁的楼房镶上一道绿边。路旁花坛里繁花似锦、花团锦簇。红的像火,粉的`似霞,白的如雪。路边的平方都变成了高楼大厦。我小小的心充满了欢乐!
过了一会儿,我马上想起了母校。母校和二十年前相比,差别真是太大了!二十年前,母校的教学楼仅有五层,如今,变成了一座十多层的“心”形教学楼,十分耀眼。教学楼的材料是用比钢材还要坚硬的塑料建成的,重量像泡沫一样轻。
“天边飘过故乡的云,它不停地向我召唤……”这首歌又在我的耳边响起,只是它听起来不再伤感,因为我现在就站在故乡的土地上,欣赏着家乡的美景,享受着家人的陪伴。我爱“你”——故乡!我更爱“你们”——家乡的美景!