初二探险之旅作文 篇1
情感风格：坚韧、细腻
核心事件：榆木被刺扎到
中心思想：做事要持之以恒，面对困难不轻言放弃。
昨天晚上室长悯馨因浅雨咳嗽生病休假而要聘请新人，榆木早已做好工作便替代浅雨可是她认为只有两块钱就做那么多工作不划算，室长只好加薪一直到十二块。为了庆祝又有了收入，今天一大早我和榆木一起去爬白佛山前面的小山。
可是还没有爬到一半，榆木就说：“这山好难爬呀。”
“这山好矮啊，比白佛山矮多了。”
“嗯。”
“你知道吗？做事最重要的是坚持，不放弃。”
“嗯，我要坚持，不放弃。”榆木边手脚并用地爬边说道。
“你要是爬不上去，就放弃吧。”
“不，我要坚持。”
“这山不高，但好难爬啊。”
“不难，我会坚持，不放弃。”榆木几乎打了滚，还继续说。
“可是，光坚持不放弃行吗？要不要细心啊？”
“要小心，我可不想死啊。”
“那要看清脚底下哟。”
“我知道，你也要小心啊，我也不想让你摔死。”
“小心刺哟。”
榆木爬着爬着，被一根小小的刺给扎到，轻轻地叫了起来：“我流血了，会不会死啊？”
“不会啊，要到你很老才会死哟。”
“我很疼。”
“我知道，榆木可不会轻易哭哟。”
“到山顶了吗？”
“到了，你看山的下面漂亮吗？”
“我看到体育馆了。为什么能看这么远啊？”
“站得高你就看得远。”
“我们下山吧。”
“好的，我们不走原路了，看有没有新的路。”
“我很疼。”
“不要哭，要坚强。”
“我想回家。”
“我们正在回家，你看哪条路好走啊？”我站在荆棘中，也有些为难了。
“我想家。”
我拉着榆木，还是没有发现好走的路。手上也扎了刺，没有弄干净，看着榆木想哭，我也来不及再仔细弄，只得先安慰孩子。
“我们马上就到家了，在天黑之前我们会到家的。”
“马上就是立刻吗？”
“是啊，站在这块石头上，看，前面就有路了。”
“我的脚疼。”
“有刺吗？先坐下弄一弄。”
“我想回家。”
“你看，现在都是好路了，我们就要回家了。”
“我的脚还是有点疼。”
“我们已经找到路了。回去就买冰糖雪梨好吗？”
“嗯。可是，我的钱要买大迷宫，你买行吗？”
“行啊，我们马上就到了。”
“我的钱刚够买大迷宫的。”
“我知道了，你再继续攒钱好交六一儿童节的服装费吧。”
“你不能帮我交吗？”
“我可替你垫上啊，但你要还我。”
“嗯。”
“到好路了，刚才是你因为害怕哭了呀？”
“我刚才是因为脚疼哭的。”
“哦，原来是因为疼哭的呀。”
初二:悯馨
初二探险之旅作文 篇2
情感风格：紧张、生动
核心事件：鳄鱼袭击
中心思想：在探险中学会冷静应对危险，理解父爱中的智慧与保护。
暑假，我们一家在家里闷得慌，我提议要去森林里探险，爸爸很支持地说：“这个主意不错，男孩子就要有这种挑战自我的精神!”妈妈和姐姐也都同意了，爸爸接着说：“要去森林的话，我们得做好充分的准备，一些装备是必带的，我现在马上来准备一下。”爸爸说干就干，他带了指南针、地图、矿泉水、防身小刀、打火石、干粮和帐篷。一切准备就绪后，爸爸开着车带上我们出发了。
等我们到森林的时候，爸爸千叮万嘱地说：“记得注意脚下，不然随时都会有危险!”所以我们都很小心地走着，等到中午的时候，烈日炎炎，我们的肚子早就饿得咕咕叫了，姐姐也受不了说：“我们停下来休息一下吧，又饿又渴的。”爸爸也看出了我们疲倦的样子就同意了，找了一块阴凉的地方坐了下来，把带的干粮和水都拿出来分给我们吃，大家狼吞虎咽地，一下子就把东西都吃得一干二净了，爸爸无奈地说：“我们是来探险的，不是来野餐的，现在都把食物都吃完了，等一下回去都没有东西吃了，我们去找找有没有野果子吧?我们小时候经常在山上玩的时候，看到有野果子，我们都会摘来吃，我还是懂一些的，但是不是所有的果子都可以吃的，你们要听从我的指挥，明白吧?”我和姐姐都很好奇，不约而同地说：“尊命!”话音刚落，突然听见远处一声吼叫，爸爸马上反应过来小声地说：“趴下，屏住呼吸!”我们马上照做了，突然看见一只巨大的黑熊从我们旁边走过，用鼻子闻了闻，看了看我们。我拼命用手捂着自己的鼻子和嘴巴，吓得直冒冷汗，我看了看一下姐姐，姐姐把两个眼睛闭得紧紧的，一动都不动。
幸亏黑熊听到别的地方有动静，它就追上去了，等它跑远了，我松开手，擦了擦汗，嘘了口气说：“逃过一劫，差点被吓得尿裤子了。”大家都哈哈大笑了，爸爸称赞我们说：“你们都表现得很棒，临危不惧，刚刚我叫你们那样子做是装死，我们也是算幸运的"了，遇到了一只不怎么饥饿的，因为熊喜欢吃新鲜的动物，但是如果它们十分饥饿的情况下，死人也吃的。”这时我们都向爸爸投去了佩服的眼神，爸爸让我们平复一下心情就马上动身寻找野果，走着走着，爸爸看了看地图说：“前面有一条小河，我们过去看一下有没有小鱼可以抓?”全身黏糊糊的妈妈和姐姐喜望外地说：“我们先去洗个脸再说。”只见她们俩跑得飞快，一下子就冲到了小河边，痛痛快快地洗了起来，突然姐姐开心地喊道：“真的有鱼啊!好大的一条。”爸爸看了过去，被吓到了，马上飞奔过去，把姐姐用力甩到一边，拿出防身小刀，用力地刺向鳄鱼的眼睛，然后拔腿跑了，并且大声地喊我们快跑。只见鳄鱼又沉到了水里，只见水面上浮上来一片红红的血水，最后我们跑得两腿发软才停下来。突然姐姐说：“你们看，这里好美啊!有山有水有花，还有好多果子，像是一个世外桃源。”
我们被眼前的景色迷住了，爸爸开心地说：“我们晚上终于有地方可以休息了，今晚就在这里休息，明天再找出口回家。”于是我们就开始摘果子，搭帐篷，爸爸用他带的打火石生火，晚上我躺在爸爸的身上数着星星睡着了。
初二探险之旅作文 篇3
情感风格：紧张、写实
核心事件：求救信号
中心思想：在危险面前，冷静和准备是生存的关键。
这天，我无所事事，便打算和弟弟还有一位经验丰富的探险爱好者任叔叔一起去一座神秘的山上。在半山腰上有一个洞穴，我们要去里面探险。任叔叔让我们带好食物和水，他自己带了指南针，求救信号枪等。
很快，我们顺利地爬上了半山腰，进入了洞穴。
我们越往里面走，洞口的亮光就越微弱，最后已经什么都看不见了。我打开手电筒，照了照前方，发现地上有很多水，洞壁也很湿。“哎呀！”我不小心摔了一跤，手电筒被砸到前方。弟弟跑过去捡手电筒，打开，往前面一照，一个可怕有恶心的东西浮现在黑暗中：一个三角形的"头，眼睛闪着绿光，还在“嘶嘶”地叫。是蛇！弟弟刚要大叫，却被任叔叔捂住嘴巴，夺过手电筒并把灯关掉，示意我们别出声。我们屏息凝神，眼前一片漆黑，只能听见蛇“嘶嘶”的叫声和自己的心跳声。任叔叔确认蛇走后才敢把手电筒打开。“这是毒蛇。”任叔叔说。“这里太危险了，我们快回去！”弟弟颤抖地说。
可是，我们却怎么也走不回去，就连指南针也失效了。“幸好，我在洞门口放了求救装置。”任叔叔说着拿出一个遥控器，一按，随着一声巨响。天空中浮现了“SOS ”这个字样。“我们只要在这里等待救援就好啦！”
果不其然，老半天后，消防队赶到，我们获救了。
初二探险之旅作文 篇4
情感风格：紧张、生动
核心事件：毒蛇袭击
中心思想：在危险面前，冷静与协作是化险为夷的关键。
亚马逊雨林被誉为世界动植物王国，它是无数旅游爱好者梦寐以求的探险圣地。耳听为虚，眼见为实。今天，我和同学瑶瑶、探险爱好者大林一起，亲自去亚马逊雨林中一睹其风采！
探险之前，我们将一些必需品都带好。水、干粮、帐篷等这些物品可以解决我们的食宿问题；小刀、绳子等能保护我们，以防不备万事俱备，只欠东风。神奇的雨林探险之旅开始啦！
亚马逊雨林中形态万千：枝丫间依稀透出的`几丝阳光使人感到梦幻，数不清的花草树木交织成一座座绿色迷宫。有许多不知名的小虫子在树上瞪着一双小眼睛窥视着我们，我们怀着无比兴奋又有些紧张的心情小心翼翼地前行着。突然，瑶瑶的一声惊叫划破长空：
快看！有蛇
我们随着声音看去，只见一条一米左右长的毒蛇正盘在树上虎视眈眈地瞪着我们。他全身黑白相间，还时不时吐着信子，惹得我们心惊胆战。
毒蛇不断地逼近我们，眼看着它就要对我们发起攻击在这千钧一发之际，大林大呵一声：
不要动！
我们都吓得呆立在原地。他迅速掏出随身携带的小刀，猛地向蛇刺去！终于，毒蛇倒在了血泊之中，背上还插着一把小刀。我们都长长地舒了一口气，大林边走边给我们讲解：俗话说‘打蛇打七寸’，在遇到危险时遭遇毒蛇之后，我们都不敢轻举妄动。天气越来越闷热，聒噪的虫鸣声使我们都感到烦躁不安。
小心！
瑶瑶的话音刚落，我就感觉自己猛地往下一沉，似乎掉进了什么万丈深渊之中，许多泥泞的物体在吞噬着我的双腿我掉进沼泽了。
怎么办？怎么办？难道今天我就要被这些黑泥巴给吞食了吗？我感到绝望至极。这时，瑶瑶不慌不乱地掏出一根绳子，与大林一起将绳子的一头绑在树上扎紧，另一头套在我的身上。他们严肃而又冷静的绕好绳子，拼命拉扯，我仿佛看到了一线希望。不知过了多久，我感觉一股强大的力量将我的双腿从沼泽中拔起。耶！我们再一次化险为夷，死里逃生啦！
探险之旅就这样结束了，亚马逊雨林可真是名不虚传。下一次探险我们会去到哪一个探险胜地呢？让我们拭目以待吧！
初二探险之旅作文 篇5
情感风格：感动、生动
核心事件：凯厄斯学习数学
中心思想：努力和好奇心是学好任何学科的关键。
我这一暑假读过很多书，如冒险故事、科幻小说、文学名著等。大多数都是我读完就不再去想着它们了，但只有这一本——《超时空碎片》仍让我记忆犹新，经常回味起其中的情节。
《超时空碎片》是《时间旅行者》系列中的一本书，这系列的开头都是主人公凯厄斯回复了一封匿名邮件后，就穿越时空，开始了探险。在这本书中，他一会儿化身为神使，来到古埃及，学会计算各种东西的面积、体积来帮助拉美西斯二世布置神庙机关，终打败了赫梯人的军队。一会儿又穿越到另一时空，帮助亚瑟登上王位，还学会了开方及被开方数。凯厄斯正回味所学的知识，突然又被“吸”到福尔摩斯旁边，变成侦探，协助福尔摩斯破案。一会又当上特工x，学习并打败分数，帮助“千面人”他们完成任务……总而言之，这本书把现实与数学紧密结合，不仅生动有趣的告诉了我许多基本的公式，还教会了我幂、无限循环小数等等。当我读这本书的时候，身临其境，仿佛自己就是凯厄斯，努力学习并破译每一道谜题。
他，凯厄斯，在学校时数学一直很糟糕，但他开始探险之后，就一直努力学习，对数学保持了好奇，并运用它帮助一个个名人他的数学成绩也像坐过山车一般，“咻”的一下上去了。看来，无论想做好任何事情还是学好任何学科都需要努力，需要付出，需要好奇心。努力是一切的根本，爱因斯坦说过：“天才需要百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。”相信大家都不缺那百分之一的灵感，而只缺像凯厄斯一样的努力，那样的汗水。
夏洛克·福尔摩斯对凯厄斯说过：“无知是个隐形的敌人，当我们因为自身的原因屈服于懒惰，或者当我们不再好奇，我们就会向我们发动攻击。”是啊，大的敌人其实是自己，是自己的懒惰。所以，我们要克服自身的惰性，让自己永葆好奇心。
在这场奇妙的探索之旅中吸引我的，不是一个个惊险情节，不是一个个名人如何工作，也不是一个个险象环生的逻辑推理；而是凯厄斯学习时的认真努力。我感叹着，学习着并追求着，他那颗不变的好奇心和那个认真努力的态度。
初二探险之旅作文 篇6
情感风格：紧张刺激、生动形象
核心事件：蜘蛛袭击
中心思想：做事要小心谨慎多观察
终于放暑假了，我和周传皓、业余探险爱好者米罗杰一起乘坐东航波音747去了位于南美洲的亚马逊热带雨林探险。
刚踏上这片神秘的土地时，我们就感到一阵湿热的气息扑面而来，高大的树木遮天蔽日，阳光几乎照不进来，杂草和藤蔓缠在树上，地上根本没有路。米罗杰在前面拿铲子开路，我和周传皓在后面跟着，不一会儿，我们便到达了一片略显空旷的草丛里。这时，我和周传皓已经累地坐到了地上，而米罗杰则到周围去探查一番。就在这时，我看到几只巴掌大的蜘蛛在我们周围活动，我吓得大声呼喊。这使得本来要去猎食的蜘蛛注意到了我们，它们迅速向我们扑来，就连一向胆大的周传皓都变得脸色苍白，五米，三米，一米，眼看它们就要来用毒牙咬我们时，米罗杰回来了，他扔出石块和泥土暂时逼退了蜘蛛，救下了吓得六神无主的我们。
我们一口气跑到了亚马逊河边，看到这里比较安全，米罗杰搭起了帐篷，准备在这里过夜。天亮后，我们按原路返回，一路上我们大肆地拍照，准备为这次难忘的探险拍几张有纪念意义的照片。这时，周传皓说：“我饿了，再给我来点汉堡和可乐”，杰拍了拍背包，发现背包里一个吃得东西也没有了。我转头发现了几只色彩醒目的青蛙，连忙拿出瑞士军/刀准备烤个青蛙吃，正要下刀，杰拦住了我，耐着性子解释道：“这叫金色箭毒蛙，它们皮肤腺体分泌出的毒/素堪称脊椎动物中致命毒/素之最，吃一只3秒就会中毒身亡。”听到这里，我心中一惊，如果我们吃了，那不就死定了吗，后面的旅途我们都格外小心谨慎。
终于，我们乘坐飞机回到了家。这次的探险真令人难忘，而我也学到了做事要小心、多观察的硬道理。
初二探险之旅作文 篇7
情感风格：恐惧紧张、细腻描写
核心事件：躲进石头后等待沙尘暴过去
中心思想：在自然的威胁面前，亲情与坚韧是生存的关键。
早就听说沙漠里边有一座古墓，我想亲眼瞧瞧，于是我叫上了好朋友、经验丰富的探险爱好者小然，还有硬要跟着我们一起去的妹妹。我们带好绳子、打火机、帐篷等必备用品和一些日常用品、药品，再带上满满一壶水和干粮就上路了。
我们来到了沙漠，一眼望去，到处都是单调的黄色，小小的绿色点缀其间。更远处是连绵起伏的山丘，无数道沙石涌起的褶皱如同凝固的浪涛，一直延伸到遥远的地平线。偶尔有几只大雁从头顶飞过，为这沉寂荒凉的沙漠增添了一线生机。
我第一次来到沙漠，兴奋得左看看，右看看，时而奔跑在队伍的前头，时而对仙人掌感到好奇而落在后面。不过今天烈日当空，阳光火辣辣地直照在我们皮肤上，脚下的沙子也十分滚烫，差点就要冒烟了。在这种天气下，刚刚还在说说笑笑的我们顿时被晒得汗流浃背，谁也不想再多说一句话。
忽然，走在最前面的小然不知为什么停了下来，我们一抬头，顿时知道了是怎么回事，沙尘暴要来了！只见远处忽然出现了一片灰，风把黄沙卷得好高，像平地冒起的烟，在不停地向前延伸着、变大着，一转眼的功夫，它已经快到我们跟前了。我和妹妹都慌了，小然却示意我们不要慌张，他环顾四周，发现了块巨大的`石头，我们赶紧躲到石头背后，三个人紧紧地抱在一起，一动也不敢动。沙尘暴无情地袭来，霎时间天昏地暗，飞沙走石，狂风怒号，满天的黄沙、石子扑面而来，方圆十里顿时不可视物，狂风肆虐，卷起一浪又一浪沙子，直扑打到我们身上。伴随而来的还有那刺鼻的粉尘味，弥漫在周围的空气里，让你无处可藏，简直令人窒息。
沙尘暴刮了一会儿，不但没减弱，还更猛烈了，好像要在这里定居似的。夹杂着沙子和石子的风从我们手上刮过，象刀割一样疼。我刚开始时那股兴奋、激动的劲儿早就没了，剩下的只有害怕和后悔。“为什么我一定要来沙漠呢？”我心想。
风依旧在“呼呼”地刮着，卷起地上的层层黄沙，我的手脚早已压得麻木，衣服里，耳朵里都是沙子，真难受。风依旧没有减缓的趋势，我慢慢地绝望起来，难道我们要死在这片荒凉的沙漠中了吗？不！我不要！
不知是不是老天爷听到了我的乞求，风渐渐地小了，刮在身上也没有像那么疼了，最后沙尘暴终于过去，我们慢慢地抬起头来，缓缓地立起身，活动一下麻木的身体，拍了拍身上的沙子，我们的内心满是劫后余生的喜悦，眼眶里却盈满了泪水，这是庆幸活着的激动吧？我们早已口渴难耐，取出水大口大口地喝了起来，清凉的水顺着喉咙流进心田，我感觉我从来没有喝过那么好喝的水。
日落西山，转眼就到了黄昏，我们找了一个好地方搭了帐篷，欺待着明天不要再遇到沙尘暴，让行程能更顺利一些。
初二探险之旅作文 篇8
情感风格：幻想色彩、诗意想象
核心事件：宇宙飞船遨游太空
中心思想：通过梦境表达对祖国航天事业的向往和实现梦想的决心。
每当看见宇宙飞船载着一位又一位宇航员飞向太空，遨游太空，我便对祖国的未来又多了一份遐想，对美丽的太空又多了一份向往。
在20xx年，中国已经造出了很多的载人飞船，全国的人民都可以在太空中遨游，探索。然而，我作为此项发明的发明人，有幸带着一批人民在太空中探索。飞船起飞了，经过多次蜕变，冲出了大气层。在外太空，我看见了披着蓝白银纱的地球，她是多么美丽啊！随着轨迹，我们来到了全身红色的火星。火星上到处都是陨石坑和火山，而且经常有沙尘暴发生，它和地球很相像，它也有水，是人类最佳的第二居住点。紧接着，我们又来到了太阳系最大的星球—木星。木星是一个美丽的星球，外面被一个光环环绕着，我们在木星的两极看见了那神圣又美丽的极光。然后，我们又来到了神秘的.天王星。它的特征是外部有大概七个环围绕着它，每一个环上都有一个卫星，姿势永远都是倾斜的。此后，我们还看了很多太阳系中的行星。在返程的途中，我感慨道：“这么多年了，我终于达成了自己的梦想，遨游了太空。”我笑了。“你傻笑什么呢，快起床。”妈妈的声音把我从梦中惊醒了，唉，原来是个梦。
虽然这只是个梦，但我相信，在祖国放展我的成长下，我一定会好好学习，长大后亲手实现这个梦。
初二探险之旅作文 篇9
情感风格：惊悚、凝练
核心事件：沼泽陷身
中心思想：面对危险时，冷静与协作是脱险的关键。
节假日我拉上了探险经验丰富的舅舅和我的表哥，前往热带雨林，开启一次神奇的探险之旅。
初来雨林，我们带了地图、指南针、饮用水、急救包，绳子、小刀等生存工具。因为表哥胆子很大，但是做事鲁莽，先由他打头阵，舅舅则负责善后。雨林那潮湿的地上充满可怕的气息，西边一块鳄鱼的鳞片，东边一片烂泥潭，似乎有一只烂泥怪随时都要跑出来似的。远远的看去，一行人走在森林之中，危机四伏的森林之中。
走着走着，打头阵的表哥踏进了冰冷的“水中”，他不慌不忙地说：“来这儿，这有水。”我一听立马向前方跑去，我们赶到时，舅舅一看这水，立刻就慌了神，眉头紧锁，眼神中流露出满满的恐惧，终于他说道：“这是沼泽，附近还有许多鳄鱼，你必须要快点脱身，当然，你也先别着急，你越是挣扎你就越会陷进去还好我们发现的及时，你的上身还未进入泥潭。”话音刚落，他从背包中抽出一根绳子，向表哥扔去“快抓住这根绳子，我们把你拉上来。”我与舅舅共同抓住绳子，喊321的口号。“321拉!”表哥的腿缓缓的向上了，向上了!过了一会儿，表哥终于上岸了，一阵阵酸痛，在左右手之间徘徊，经验丰富的"舅舅从背包中拿出药品，用那锐利的目光观察四周：“现在暂时脱离危险，来，你把这药涂上，防止那沼泽中有大量寄生虫。”听了这句话，我心中的大石终于落了下来。
突然，旁边的草丛传来了声响，是野兽吗?风来了吗?还是一只小动物?刹那间一只两米长的巨鳄蹦了出来，我们不管三七二十一，舅舅丢下手中摆弄的树枝，表哥丢下药品，我丢下了手中的指南针，一航人只顾跑，跑向那森林的边际。跑着跑着，我看见了我们来时用的那艘船，我们一起跳上船，舅舅一踩油门向远方驶去。我回头一望，只见水面荡起了波纹，原来那条巨鳄也下了水，向着我们的船飞速游来。虽然我们已经驶离雨林，但是我还觉得那条巨鳄还在我们的船后穷追不舍，还在我们的船旁来回徘徊，随时要扑上来……可是这终究是一次探险，一次惊心动魄的探险。
初二探险之旅作文 篇10
情感风格：深沉凝重、诗意抒情
核心事件：海底打猎
中心思想：人类应尊重自然，保护纯洁而卫生的海洋。
其中我最喜欢的便是故事情节。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一个捕鲸手尼德兰在诺第留斯号船上度过的整个生活，自他们离了林肯号以来所碰到的：或快乐或痛苦的所有意外事件：海底打猎，多列斯海峡，巴布亚岛的土人，坐礁搁浅，珊瑚墓地，苏伊士海底地道，桑多林岛，克里特的潜水人：维哥湾，大西洋洲，冰山。南极，被困在冰层中，跟章鱼战斗，大西洋暖流的风暴。复仇号，以及那把船跟船员一起撞沉的可怕场面！其中我最欣赏的便是一开始的海底美景，尼摩船长的话，与巨型枪乌贼搏斗的场面。
还记得尼莫船长描绘海的`话吗？“我爱海！海是包罗万象的！海占地球面积的十分之七。海的气息纯洁而卫生。在这汪洋浩瀚的大海中，人们不是孤独的，园为他们感到在自己周围处处都有生命在颤动；海之为物是超越的、神妙的生存之乘舆；海是动，海是爱，正像你们法国一位大诗人所说的③，它是长存的生
命。”看完这一断后令我十分感动。海是多么伟大，他纯洁而卫生，所以我们不能再这样破坏下去了。万物相识而生，众生相依而存。人类行走在消逝中，他背负自然的太多太多。让我们携起手来共同保护那纯洁而卫生的海洋，那纯洁而卫生的地球吧！
初二探险之旅作文 篇11
情感风格：紧张刺激、生动形象
核心事件：机关箭羽营救
中心思想：兄弟同心协力克服困难完成探险
今天，我在家里的阁楼上发现了一张藏宝图。我与表哥商议，最终决定一起去探险。为此，还向别人借了钱买装备。
我和表哥先来到了宝藏点，发现那是一个山洞。我们走了进去，里面乌黑一片，时不时传来老鼠和蝙蝠的叫声。点燃火把，发现路面一直往下。表哥冲下去，我紧随其后。突然，表哥碰到了机关，我们被困住了。没有办法，我们只能冒着被压死的风险炸开了阻挡我们的机关。沿着小路走了一会，我们发现路上有一个迷宫，无法绕过去。
于是，我们开始了探路。为了能尽快找到出口，我们只好分头行动。大概一天后，我找到了出口，可表哥却不知去向，。我只好离开出口，返回迷宫寻找表哥。大概过了五小时，我终于在一处机关里找到了表哥，此时的表哥满身是血。我到表哥身前三十米左右问他这处机关是怎么回事，表哥向我说明了这处机关的"大概。这是一处箭羽机关，表哥身前十米内全是踏板，一碰上便会发射箭羽。
为了营救表哥，我想呀想，终于想出了个方法：把包里较重的物品丢到踏板上，将箭羽全都耗完。果然，我的成功了，表哥获救了。救出表哥，我们一起回到了出口，通过了迷宫。
我与表哥同心协力、克服重重困难，动手又动脑共度难关，完成了此次探险行动。在这之后，还会有什么样的关卡来阻挡我们探险呢?
初二探险之旅作文 篇12
情感风格：紧张、细腻
核心事件：红伞菌
中心思想：面对未知世界，勇气与知识同样重要。
现在，我要去新疆旅游啦，去之前得先美美地睡一觉！咦？怎么到了丛林？我一脸懵懂地下了飞机。嗨！身后传来同学热情的招呼。我疑惑地转身。
这是探险者小友，我们的向导。
可是我刚想说些什么，同学拍着我的肩膀说：如果一开始就告诉你去未知丛林，你会出来吗？
你好！小友热情地向我伸手。
我连忙礼貌地和他握手：你好！
放心，他曾经独自在未知丛林里度过了一个星期！
我半信半疑地跟着他们走进神秘的丛林。里面阴森森的，淡淡的雾霭在丛林间弥漫，仿佛被巫婆施了法术，随时随地都有可能发生危险。也许，会突然出现许多毒蛇，不怀好意地从树枝上、草丛中快速地向我们游来，把我们当作它们的猎物；也许，我们的食物会被饥饿的小动物抢走，然后我们活活饿死在丛林里
我好像听见了狼的叫声！同学忽然小声说道。
嗷果不其然，一群狼不知道从什么地方冒了出来，它们吐着猩红的舌头，双眼散发出绿莹莹的光芒，逐渐向我们围拢。我的心怦怦怦地跳个不停，同学也是面如土色。紧要关头，小友却十分镇定，拈弓搭箭，只听嗖的`一声，箭掉在了领头狼的面前，狼群止住了脚步。紧接着，他将地上的一堆枯树枝点燃，举起其中一根树枝朝着狼群挥舞。同学和我也连忙学着他的样子弯腰捡起燃着的树枝拼命挥舞。狼怕火，纷纷后退。嗷头狼一声吼叫，狼群转身逃走了。
狼群撤退后，他们去捡树枝我留守。无意间，我看到不远处有红蘑菇，便走过去。它们伞盖红艳，伞柱雪白红椎菌！抗癌、补血，增强人体免疫力！我大喜过望，一股脑儿把它们都摘了，用水冲冲，就放到了锅里。
一阵香味儿扑鼻而来。好香！我迫不及待地捞起颗蘑菇品尝起来。谁知，不多久我的肚子传来一阵剧痛，呼吸也变得急促，浑身抽搐不已。
当我再次睁开眼睛时已躺在医院，只见同学红着眼睛说：那蘑菇是有毒的。小友也说：将采摘的新鲜野蘑菇撕断菌株，无毒的分泌物一般是清亮如水，个别为白色，菌面撕断不变色；有毒的往往是稠浓分泌物，呈赤褐色，撕断后在空气中易变色。
这次的丛林之旅就这样无疾而终，我不无遗憾。不过，我还是增长了见识，下次有机会还是会再出发的！
