
初二旅途作文 篇1
情感风格:感伤、诗意
核心事件:云上乐作
中心思想:通过上海之行展现城市魅力与文化交融带来的精神洗礼
楼层在我视野中逐渐模糊,飞机在云层中越飞越高,在通往上海的航道上,我们“自由飞翔”
——题记
北京的故宫和万里长城,意大利的比萨斜塔,法国的巴黎圣母院……它们都以独特的风格吸引着世界各地的人,但被称为“钢铁森林”的上海以其独特的魅力吸引着世界各地的人们,它不仅美丽、繁华、有内涵和深度,同时它也散发着活力和朝气!
“同一片蓝天”
8月10日,我们代表个旧“李平少儿艺术团”参加了“上海同一片蓝天全国青少年优秀艺术人才风采展示系列活动”,在热闹的剧院里,我们正备战晚上的精彩亮相……
《渔舟唱晚》携手《小蚂蚁》,《音乐盒之梦》唱响《茉莉花》,《炫舞精灵》学会了《云上乐作》,《其多列》跳出了《吉祥草原》!
自上海儿童剧院建成以来,具有一流的音响、灯光和升降舞台,我们作为第一批进入剧院表演的选手,总会按捺不住内心的激动,虽已是身经百战的舞者,但五彩缤纷的节目应接不暇,精彩的一幕幕在我心中放映,很快就轮到了我们的节目《云上乐作》。紧张的后台练习,只为了把更好的一面呈献给观众,随着音乐的响起,我们翩翩起舞,烟盒声声,又随着最后烟盒声的消失,我们把云南彝族的特色展现得淋漓尽致。跳出了我们的“同一片蓝天”。
妆已卸下,但那些美好的、精彩的时光永远也不会卸下,因为精彩还在继续……
繁华都市
上海将古典和现代完美结合在了一起,他英姿飒爽,东方明珠电视塔、金茂大厦雄伟壮观,给人蓬勃向上、勇攀高峰、永不言弃的启示,人在景中,景中有人,人景交辉,绿色环保的高楼大厦,使上海更具独特的魅力。
上海外滩散发着迷幻而柔和的光芒;杜莎夫人蜡像馆让你和世界各地的名人、明星近距离接触;枫桥古镇,朱家角带你走进世外桃源,感受中国的古典美;上海欢乐谷让你刺激一整天;真丝纺让你看到丝绸的精细制作过程……众多各具特色的景点和古镇让我都有些措手不及。
来到上海,就一定要去看看他的“中心大厦”,传说那象征着一个中国人的气节…...在“上海中心大厦”的旁边有一座由日本人建筑的“环球金融中心”,他的外形就像一把日本军刀插在上海的土地上,于是中国人就在他的旁边建设了一座外形酷似刀鞘的高楼,意为要把他的军刀套住,但中国人觉得就算套住,也总会有一天拔出,于是又在刀套上裹了一层绳子,牢牢地栓住,这样就再也拔不出来了。这就是由中国人建筑的“上海中心大厦”!
离别之际
在这座繁华的都市里,我们平凡的生活着,在美丽而宏伟的高楼大厦间穿梭,但心灵已被她净化,被她的美丽所吸引。
匆匆之际,离别之际,飞机声响起,繁华又美丽的灯光在云中逐渐模糊,泪光在我眼中翻涌,也逐渐模糊了我的视野。
回想过去九天,游览了众多各具特色的景点和古镇,感受了一个国家的繁荣昌盛,同时心灵也被这平凡而又繁华的都市洗涤,接受了一次又一次的全身心的洗礼。
上海,短暂的分别不代表永远不见,我爱的上海,我一定会再回来的!我相信那些快乐的时光会永远停留在青春相册里,永远……
初二:华芸靖
初二旅途作文 篇2
情感风格:温暖细腻、文雅流畅
核心事件:读书习惯
中心思想:书籍是人生旅途中最忠实的伙伴,能带来知识、快乐和成长。
学习了《走遍天下书为侣》。我也在思考,假如有一天我要独自出门远行,我会带点什么呢?我会毫不犹豫地把书带在身边,共同远航。
我从小就与书结下了不解之缘。在我很小的时候,妈妈就买了许多故事书,在我睡觉前读给我听,故事伴随我进入梦乡。于是,我养成了一个习惯,没有妈妈的故事,我就睡不着觉。慢慢地,我长大了,妈妈开始教我认字。并鼓励我:“等你自己认识字了,想看什么书就能看什么书了。”我憧憬未来,越想越兴奋,很努力地学习识字。每天都坚持读上二、三个小故事。随着读书量增多,认识的字也越多。在幼儿园,我成了读故事能手。一下课,小朋友就会围在我身边,让我读故事给他们听。看着他们个个听得津津有味,我自豪极了。这都是读书给我带来的荣誉啊!
现在我上五年级了。读了更多书。有《水浒传》《西游记》《三国演义》等许多名著。我从这些书中悟出了道理,掌握了知识,了解了许多古今中外的逸闻趣事。写作文水平是芝麻开花——节节高。正应了高尔基的那句名言“书籍是人类进步的阶梯”。
莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品”。我把这“营养品”带在身旁,随时可以汲取营养。我有自己独特的一套读书方法。采用默读的方式。边读边思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么写这样一个故事,有什么意义。如果让我写,我会怎么写。我这样主动读书,带着问题、有目的性读书。对于自己阅读能力的提高受益匪浅。
所以,如果我要出门远行,我一定会坚决的选择书。和它为友,与之相伴。
初二旅途作文 篇3
情感风格:热烈奔放、诗意盎然
核心事件:背上行囊出发
中心思想:青春应勇敢出发,追寻世界的美好与自由。
见过西湖的妩媚,没见过峻岭的巍峨,真是遗憾;见到了峻岭的巍峨,没见过大海的汹涌,还是遗憾;见到大海的汹涌,没见过神秘的森林,仍旧遗憾……那么,和我一起,背上行囊出发吧,乾坤有无穷的胜景,人有不老的心情!
我的心愿是做一名旅行家。我要游览天地,呼吸乾坤中丰盈的清新气息,聆听芳草发出的低吟浅唱。让天地灵气汇聚在我的笔尖,以心扉为纸,以思想为笔,记录下泰山的巍峨,记录下牡丹的华贵,记录下无名草的倔强,记录下泉水的叮咚歌唱……我要感受人间的悲欢离合,看破虚假,勇于指正。来吧,和我一起,背上行囊出发吧!
青春,是足球场上矫健的身姿;青春,是经历磨炼时的点点泪花;青春,是收获成果的阵阵欢呼;青春无限,年轻的我们正怀揣着炽热的心愿,梦想着一展锋芒,翱翔青天!
我的心愿,是成为一个自由的旅行家,让真挚在笔尖流淌。我也很期待,自己能拥有那一方青天,等我去闯。来吧,和我一起,背上行囊出发吧,沉醉在晓晨的阳光里,看着露珠被串成项链,欣赏风儿的`歌唱,观看迎春花的舞蹈,投入地球母亲的怀抱吧!
你想登上珠穆朗玛峰吗?望着洁白无瑕的雪山,触碰高冷神秘的气息,你是不是十分向往?你想亲眼看见北极光吗?望着天边一束雍容华贵的“彩虹”,抚摸绚丽多彩的光芒,你是不是十分期待?那么,请你不要再犹豫,来吧,来吧!让青春的我们,向这个目标共同努力吧!
初二旅途作文 篇4
情感风格:细腻、温婉
核心事件:列车上的相遇
中心思想:能遇见生命中重要的人是人生最大的幸运。
【作文题目】
以遇见为话题的作文,写不少于600字的文章,题目自定!
【范文一】
人生就像一趟列车,这路途中会有许多站口,来来往往的人群会在这里上车或是下车,不知道是否会有人陪我们走到人生的尽头。
——题记
能遇见你们,我很幸运。
家·温暖的港湾
从第一眼看见这个多姿多彩的世界开始,从第哇哇大哭开始。。。我遇见了你们,爸爸妈妈。是你们让我来到这个世界,能够感受到大自然的奇美壮观;是你们给予了我双眼,让我看见了美丽,看见了神奇;是你们给了我双手,让我懂得如何凭自己的努力去创造奇迹……在我得意时,警告我的是你;在我快乐时,笑的灿烂的是你;在我退缩时,支持我的是你;在我努力时,鼓励我的是你……这个家,因你们而温暖。
在这趟列车上,在任何的站口,你们都不会下车,我知道,你们将会一直陪伴着我,直到永远……
爸爸妈妈,能遇见你们,我很幸运。
师·辛勤的园丁
从第一步迈入教室开始,从第遨游在知识的海洋开始……我遇见了您,我的老师。在课堂上,您风味有趣的讲课方式,让本是枯燥的课堂变得格外精彩;在课下,您和我们聊学习,聊生活……那时,我们不再只是师生,在尊重的基础上,我们成为了朋友,虽然不是形影不离,但是我们却很亲切。你带领我们畅游在智慧的天地间,让我们无穷无尽地接受清风的吹拂,雨点的洗礼……我们是树苗,老师,您让我们茁壮成长。
在这趟列车上,您陪我走了很长的路,虽然在某个时候,您可能赶上了另外一辆列车,但是在匆匆忙忙的上上下下间,我不会忘了您,我的老师。
老师,能遇见你,我很幸运。
……
列车在继续前行,可能许多乘客已经下车。我不知道,待你们再次上车时,我还能想起我们曾经相识过吗?但是,我会一直带着你们的期望,伴着列车,前进再前进。我相信,在远方,我会遇见精彩的自己。
【范文二】
于千万人之中遇见你所要遇见的人,于千万年之中,时间是无涯里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。他们的遇见不是一个起落无恒的故事,只是一个短暂的不完整的片断。
穿着蓝色上衣,戴着眼镜的女孩和一个个子高高的男孩在夏日午后的夕阳中等车。当一辆满载的车在男孩身边停下时,男孩对站在后面的女孩回头说:“上车吧!”这是他们的第遇见,男孩善意的提醒让女孩有些意外。不过她看清他嘴角微翘,划出一条好看的弧线——浅浅的微笑。等他们挤进拥挤的人群中,车缓缓起动,日落之前的橘色光线硬布在车窗上,浅蓝色车窗帘有节奏地随着车子左右摆动。夏日的风透过车窗吹进来,扬起女孩的一缕发丝,轻舞飞扬后重新滑落在她的肩上,留下清幽的馨香和优美的弧线。
男孩高昂着头,清澈的眼睛望着前方。女孩在鼻梁上架上玻璃后,可以折射出更多的阳光,她穿过玻璃片穿过阳光,穿过时间和空间注视着他,拂过的风将思绪拉得悠远绵长。他站在她用阳光构筑的世界里,女孩默默地凝望着男孩,她的眼里只剩下他清亮的眼眸,漾着被岁月筛过的沉寂的微笑。微风从车窗进入,送来阳光的气息和路旁每一片叶的呼吸,滑过他们灼热的肌肤,女孩与男孩握着同一根横杆,温度在冰凉锃亮的横杆间传递。
他们短暂的遇见注定是一场没有开始也没有结局的电影,就像流水一样,流过时光的滑坡,然后匆匆逝去,一瞬间但却经历了永恒。
以后男孩女孩再也没有遇见过,只是男孩那个回头向她微笑的表情却定格在女孩的电影里,久久无法散去。
于千万人之中遇见你所要遇见的人,于千万年之中,时间的无涯里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。他们的遇见是一场缘分的演绎。
初二旅途作文 篇5
情感风格:深沉、凝练
核心事件:挫折
中心思想:人生需要挫折来成就精彩。
成长经历就像在走一条弯曲陡峭的山路,过程中虽累,可是回过头来想,还是会觉得趣味无穷。既可欣赏周边异景,又可品味当中的艰辛的过程。就如喝了一口甘甜的清泉,口齿留香。
成长不容易,成长不简单,你必须学会成长,成长是一个咀嚼的过程,需要挫折的配合消化。
挫折是什么?挫折就像路当中的一块大挡路石,必须搬开他,才能无阻的往前走。人的一生不应平凡,这平凡不指生活,指的是没有挫折的人生。假如一路上,平平坦坦,连块可踢取乐的石头都没,你还有兴趣走下去吗?
我不做一个浑浑噩噩过一辈子而离开尘土的人,也不做一个惊天动地流芳百世的人。我觉得在适当的.旅途中插上一段别有趣味的或惊险点的片断,让人在成长中学会成长,学会坚强,这样的人生就是我理想的人生了。既平凡又不一般。
不学会摔倒,怎么能学会站立,挫折是一把钥匙,拿不到钥匙开启心中的大门,怎能进入如痴如画的理想。
初二旅途作文 篇6
情感风格:细腻温情、诗意抒情
核心事件:妈妈搂抱我睡觉
中心思想:母爱如歌如诗,是孩子成长路上最温暖的陪伴
曾记得,去年暑假我们全家出去旅游,一路的好风景尽收眼底,可偏偏不巧的是,回来时卧铺票十分紧张,连硬座才好不容易买到。车厢内人流涌动特别的拥挤,而且我们还要做十五个小时的车才能到家,由于上车时间是晚上九点四十,当时的我有疲劳有困倦,刚刚坐稳我就困得睁不开双眼了,这是妈妈似乎看出了我的想法,就对我说:
“宝贝,来躺在妈妈腿上睡吧”,我变躺了上去,妈妈急忙把她的外衣脱下来盖在了我的身上,渐渐的我就进入了梦乡,朦朦胧胧中,我似乎感觉到妈妈的手一直在握这我的手,还是不是的轻轻的抚摸着我的额头……
第二天早晨醒来,我发现妈妈搂抱我的姿势一直没有变,而且能够感觉到妈妈已经是十分的疲劳,我急忙从妈妈的怀里下来,此时妈妈一动都不能动了,应该是两脚发麻,胳膊酸痛吧,看到此情此景,我的鼻子一酸,强忍住泪水再次扑到妈妈温暖的怀里,喃喃的对妈妈说:“我爱你,妈妈!是啊,您温暖的怀抱永远是我幸福的港湾,我愿意一辈子在您的爱河里畅游”。
妈妈的爱是一首歌。在美妙的旋律中,我就是那跳动的音符,都说小曲儿好唱口难开,樱桃好吃树难栽。的确如此啊!有,爸爸出差回来给我买回了北京烤鸭,爸爸刚进屋我就迫不及待的打开包裹,全然没有考虑什么淑女形象,就狼吞虎咽的大吃起来,吃着吃着,我忽然发现妈妈一直站在一旁,用欣赏和满足的眼光看着我,这是我才反应过来我似乎有些过分了,我急忙说:“妈妈你快来吃啊”,妈妈说:“我不爱吃这东西”。当时,我知道妈妈是为了让我多吃些。
后来我从我小屋的门缝,看到妈妈正在吃我啃过的骨头,而且嚼的.有滋有味,我的心头一热,泪水再次迷湿了我的双眼。是啊,生活是一首歌,在妈妈爱的旋律中,我就是那五线谱上跃动的音符。
妈妈的爱是一首诗。在和谐押韵的韵脚中,我就是那流动的诗行。我们一家人在如诗如画的美好生活中,共同编织着未来的人生画卷。妈妈对我的爱就是早餐时的一杯热奶;就是上学出门时的一声叮嘱;就是临睡前给我捂热的温暖的被窝……每一声问候,每一个镜头,每一个生活画卷都组成了这有丰富内涵的无字诗。
成长的旅程中有妈妈爱的陪伴,让我感受到阳光的般的温暖,妈妈的爱比天高比地阔,让我在爱的天空里快乐健康的成长,我要怀着一颗感恩的心,在爱的旅程中走好温暖的旅程。
初二旅途作文 篇7
情感风格:深沉、凝练
核心事件:坚持的旅程
中心思想:人生如旅途,唯有坚持才能抵达梦想的远方。
其实即便你不说,我也知道那些好吃的好玩的,在你心目中停留着,一直从未走远,在你年少的时候你一直羡慕着别人的生活里一直想象志在远方一定有你处不到的角落,你想要努力的竭尽全力走到那个地方,哪怕是去看一眼那个地方的星空也在所不惜,所有的努力都不会是白费的。
所以当我看到你的脸庞上坚毅的神情时,我就被你震撼到了,我知道其实前方无论再怎么困难,我都不应该去阻止你前进的脚步的,有时候他们会给你创造一些难题,只是为了看看你是否能够有勇气坚定不移的走下去,也许在未来还会有更多的挑战和挫折,只是为了让你有一定的疑虑和怀疑自己的空间,可是你却并没有这样做。
每个人都在自己的生活当中坚定了自己的旅行和色彩,他们即便是不想要去和别人一争高下,但是也能够在这样的角落当中看清楚,原来每一种环境都给他们创造了不一样的梦想结局,那些你所有的`犹豫和摇摆,其实从一开始就不应该是白白浪费掉的。每个人的人生都该是如此,每个人的人生都应该尽你在掌握精彩万分。
曾经在我年幼的时候,我在懵懂无知时也看到过那么多人做出了决定,但是却并没有坚持到后他们半路上突然改变了主意,开始选择另外一条路走。但可想而知,其中所有承担的辛苦与心酸也全是他们一个人的代价。
生活本身就是一场漫长的旅途,能否坚持到目的地,还要看你自己的恒心和勇气。
初二旅途作文 篇8
情感风格:温暖、 朴实
核心事件:薰衣草枕头
中心思想:枕头承载着父母深沉的爱与牵挂
枕头,普普通通,不就是我们平常睡的枕头吗?可是我是个怪癖,不管我去哪儿,我的枕头也要跟去哪儿,就像长久以来,我亲爱的枕头,就成了我最亲密的朋友,就像蜗牛离不开它的壳……
从小,我就有落枕的毛病,早晨起来,常常是歪着脖子,疼得叫爸叫妈。妈妈自然是小心地替我揉来揉去,可是这并不是长久之计。因此,找一个合适的枕头成了头等重要的事。可是,市场上卖的枕头都不合适,妈妈决定自己动手做。棉花总是最如意的材料,可是太软了不行,太硬了又不行,所以妈妈就每天上街一家家地挑来挑去,感觉适中的才放进枕头袋。一个星期后,我感激地接过妈妈做的这只花枕头,它是那么轻,却又那么重。头枕上去,花枕的中间正好凹下去,将我的头温柔地包在里面,棉花轻轻地按摩着我的头,就像是静静的夜,躺在海边的沙地上,看满天繁星,吸清新空气,舒畅极了。呼吸之间全是妈妈的一瓣心香……
日子一天天过去,没有落枕的日子是那样风轻云淡。可是夏天来了,棉花一被汗水一浸,就会发出一股浓浓的霉味,于是,我索性地撇开枕头,仰着头睡觉。结果自然是又歪了脖子,妈妈又有了心事。
没办法,爸爸只能托朋友从国外带来一大包薰衣草籽,妈妈用它缝制了一只新枕头。这支枕头可比棉花好多了,睡在上面,只要我轻轻动一下,就会有一种“沙沙”的声音,像没有歌词的童谣,在静静的夜空中弥漫,散发着淡淡的清香,就连夜的精灵都会因此止住脚步,我当然睡得格外香。后来才知道,这些薰衣草籽是爸爸让朋友特地从日本带来的,或许是太喜欢这个薰衣草枕了,我做作业的时候都捧着它。终于有一天,枕布破了,看到满地的薰衣草籽飘然落地,我的眼泪也一下子落了下来,心碎了,这可是爸妈特地为我做的第二个枕头啊!
去英国的那一天,虽然是短时间的离开,但是妈妈还是塞给我了一个新枕头,新枕头溢着一股股药香,沁人心脾。妈妈说,这可是爸爸特地从香港买的。在英国的每一天,我都伴着药枕,听着药材的窸窣声,那简直是在欣赏人间最美妙的音乐,我仿佛又找到了家的感觉。每次闭上眼睛,就像是一手牵着爸爸,一手牵着妈妈,来到落叶林,看到一地金黄,满是温馨。
……
岁月流逝,这个枕头跟随了我几年,我渐渐明白,我最亲密的朋友是枕头,在这个朋友身上,有一种情感无时无刻不在延续。也许,关于这个朋友的故事并不精彩,但是这个朋友可以陪伴我一生一世……
初二旅途作文 篇9
情感风格:沉静、质朴
核心事件:村民载歌载舞
中心思想:身处困境仍能保持乐观,是人生最宝贵的品质。
20xx年7月,自驾至清远阳山倒流水村游玩,于闲暇中作此小记,以作纪念。
——题记
山!好多绵延起伏的山啊!
距离目的地还有约一百里,我们就已经进入山区。行驶在这蜿蜒的盘山公路上,多次的连续转弯令我头昏脑胀,浑身难受,只好微微睁开眼睛,靠在座椅上小憩一会。就在这恍惚之间,我突然发现前面是悬崖峭壁,担心和恐惧一下子占据了我的心。可谁知在感觉要掉下去之时,汽车突然一个急转弯,路又出现在了,前方是一段罕见的直道,顿时柳暗花明,脑袋的胀痛感也减轻了许多。抬头望着前方的重峦叠嶂,心里也舒坦了一些。我心想:“这里与外界隔绝,还有这么崎岖的山路,住在这儿的人一定很痛苦、很绝望吧?”又过了一个小时,我们到达了倒流水村。
在吃过晚饭后,一阵震耳欲聋的鞭炮声传来,接着是一缕优美的歌声。我出门去寻找歌声的源头,可是只能闻到鞭炮燃烧的后的刺鼻气味。歌声还在继续,还能依稀听到一阵阵笑声。我心想:“这究竟是谁的歌声?”这时,从老旧的土房子中,飞出了一群身穿少数民族服饰的村民,她们载歌载舞,脸上洋溢着幸福的笑容,使人如听着箫管的悠扬如嗅着山花的芬芳,如躺在天鹅绒的厚毯上,我陶醉在其间。原来她们在庆祝她们的节日。望着快乐的她们,再看看她们住的房子:老旧、简陋。“她们身处大山之中,住这么破旧的房子,却没有感到痛苦,反而是如此快乐地度过每一天。”我不禁陷入了沉思。是啊,生活如此拮据的.她们都可以充实地生活,那有优质条件的我为何总是放弃,不努力学习呢。我点点头,暗暗下定决心要端正态度,把握每时每刻。载歌载舞的村民,让我收获了一份乐观的态度。
第二天一早,我们便驱车匆忙赶回家,望着愈来愈远、愈来愈小的倒流水村,我心中满是不舍。回看整个旅途,发现自己与以前相比,多了一份不服输的精神,还有一份乐观的心态。
倒流水,我将永远记住你。
初二旅途作文 篇10
情感风格:感慨、质朴
核心事件:藏区孩子吃苦精神
中心思想:通过旅行体验,认识到藏区孩子的吃苦精神和自身幸福生活的可贵。
古人云:读万卷书不如行万里路。我们从广州出发,经过西安,游过兰州到达西宁。然后以西宁为起点在青海、甘肃省内旅游了一大圈,把大部分景点都旅游完了!
经过这次的社会实践,我的感受是这次旅行让我体会了辛苦和快乐,看到和学到了许多知识,品尝到了许多美食,我还学到了几句藏语。我看到藏区的设备还是比我们大城市的设备差,就想到我们是多么幸福,藏区的孩子显得那么落后!看到藏区的孩子这么能吃苦,我想,我们大城市里边的孩子都那么幸福,吃不了苦,就算成绩再好,但什么都做不了,都由父母来做,那以后父母不在了,就没人做了。所以,我们再这样下去,不就没有什么用了吗?
我们要向藏区里的孩子学习!
初二旅途作文 篇11
情感风格:温暖细腻、质朴真诚
核心事件:行囊
中心思想:每一次经历都是人生行囊中宝贵的财富,教会我们珍惜、尊重与自信。
人生漫漫,经历的事情像是一个有着满满经验的行囊,虽然沉重,但却可以拥有出事的经验,悟出许多的道理。科比布莱恩特就曾说过,如果给我选着机会回到过去,我会拒绝,因为经历是宝贵的,他可以让我成长。
还记得和好友出去玩,因为跟他斗嘴,就赌气离开,我们一周都没有说过话,在那一周里,我以为我失去了朋友,人际关系也变得狭隘了,难题再也没人给我讲解,游戏也变得索然无味,终于我意识到要又改变,我找到他并给他道了歉,我们又露出了往日的.笑容,我也重新收获了友谊,这我学会了珍惜眼前的友谊。
三人行必有我师焉,这句古人的名言我以前始终无法理解。再旅游时,我与朋友一起到景点,这时一位保洁阿姨从我们旁边经过,扫帚正好从我腿上蹭了过去,我刚想过去要个说法,我的朋友拉住了我,让我观察,我看见那个阿姨径直走向了景区服务站周围,开始弯下腰打扫垃圾,我不禁感叹若不是他们我岂不是要当“恶人”。
这,我学会了尊重。自信,是人出事的一项重要技能,训练,我跟球队的队友一起打球,因为人不够,我们加入了其他人的队伍,可因为我的内向,比赛时没有过多的交流,导致了大比分落后,队友们却不但没有喷我,反而鼓励着我,我慢慢开始尝试交流,却也意外的尝到了甜头,队友们都是分配合,我们共同商讨战术,互相鼓励,随然输了了比赛,这我却有了自信。
每的经历都像是我的行囊,每当我遇上挫折,却总能鼓励着我,迎难而上,用于面对困难,增长自己的经历。
初二旅途作文 篇12
情感风格:温馨、细腻
核心事件:记录美景
中心思想:用文字珍藏美好时光表达对生活的热爱与珍惜
愿用手中的笔,记录下那最美的时光。——题记
自从学会骑电动车后,我就闲不住了,到处跑,这不,我哥约我和我弟一起去骑车“旅行”。
“旅行”第一步:补足人员。我哥骑着他那帅气的变速车来叫我出发,我们先一起去了我弟家,有点远,原本是一人一辆车,结果我弟的变速车出了点故障,所以我就得带着我弟了,他现在可算是重量级人物了,辛苦我了……
“旅行”第二步:确定地点。因为我算个宅女,所以我对于可玩的地方,没有半点建议,所以就由我哥和我弟商议,经过他们的"再三讨,我们决定去传说中的文体广场玩,出发!
“旅行”第三步:到达目的地。说实话,这里的风景只能用“清净”两字来形容,这里相对于城内,简直可以称为一个世外桃源,再加上这里健身区.网球场.篮球场.河流等应有尽有,就使得这里成为远足的一个大好地方。
“旅行”第四步:记录美景。刚刚说了,这里的风景非常美,所以理应被欣赏.被记录,这就是名副其实的公园吧。看那路边的小草,生机勃勃,颜色也是说不出的青翠。大树挺拔.高耸.茂密,造就了一片空气清新的好地方。不仅是大树和草儿,就连花儿也是夺人眼目,个个艳丽。这里也有不少小鸟,它们自由地在蓝天中飞翔,为这片蓝天点缀了一丝生机。不仅有这些自然之美,还有许多人造之美,许多奇特的巨石.标志,都经过了人们的精心设计,而过往的游客也为这里增添了些欢笑。
“旅行”第五步:向家人报平安。出去游玩,没有人陪伴自然存在着危险,所以家长担心是在所难免的。在我们游玩期间,我爸妈打了五六个电话,我仔细的告知了地点.周围环境,父母的关心让我感到了无限的温暖,这是他们对我们的爱,我们应该珍惜。
“旅行”第六步:回家。是呀,再愉快的时光,也有结束的时候,与其恋恋不舍,不如将这段回忆珍存在心中,再见了!
美丽的时光总是短暂的,但我们可以把它收藏起来,我用文字记录,让它变成永恒。