
初二最新八年作文 篇1
情感风格:热情洋溢、生动形象
核心事件:迎客松
中心思想:黄山的奇松展现了顽强的生命力和独特的自然之美。
最新八年级上册北师大版第三单元作文范文
游客们,大家好!欢迎大家来到世界遗产——黄山风景名胜区。很高兴成为大家的导游!我叫王诗诗,大家叫我王导好了。
俗话说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”黄山以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪“五绝”闻名中外。今天我就给大家重点介绍黄山的奇松吧。
大家请看,黄山的松树能在岩石缝中生存,生命力极强。它们形状各异,姿态万千:黑虎松、龙爪松、连理松、迎客松等很多松树都因为它们的形状而得名呢!迎客松是黄山的景点之一,外形更是特别:它的树干中部伸出长达7.6米的两大侧枝展向前方,恰似一位好客的主人,挥展双臂,热情欢迎海内外宾客来黄山游览,成为中华民族热情好客的象征。等会儿我们还可以在那儿尽情拍照,作为纪念。
黄山的奇观说也说不完,看也看不够。现在,请大家尽情去欣赏黄山的美景吧!
请大家在游玩的时候不要乱扔果皮和和食品包装袋,不要到危险的地方去。
祝大家玩得愉快!
初二最新八年作文 篇2
情感风格:温暖细腻、语言质朴
核心事件:妈妈辅导功课
中心思想:母亲用爱和耐心帮助孩子跨越内心的自卑与恐惧。
新八年级上册语文版第三单元作文精选
门槛,就像一面镜子,我时常没有勇气面对镜子里那个有缺陷的自己。
几次的的考试,我常常发挥失常,似乎考试成为了一道门槛,一到考试我就会心惊胆战,不敢面对。从此以后,我心理就像笼罩着阴影,变得自卑而缺乏信心,心理上也筑起了一座门槛,整天低迷不悦,跨越不了。
那,天气阴沉沉的,压迫着我的呼吸,我有点喘不过气来,心情异常沉重,因为这次考试我又没考好。我一进门,妈妈就跑上来,带着失望而又同情的眼光看着我说:“又没有考好吧,把试卷拿来我看看。”我拧了拧眉,咬了咬唇,手略微颤抖地从书包里摸出了试卷,递给了妈妈,心情恍惚地偷望着她。只见妈妈皱着眉头看了半天,然后说:“别再愁眉苦脸了,休息休息,吃了饭再说吧。”
吃完了饭,妈妈洗刷完毕,就来到我的房间,拿了一只笔和一张纸,跟我说:“来,一起来分析分析吧。”于是,纸上就多了横线斜线,多了abcd,多了角角边边,耳朵里多了“懂不懂”“会不会”“理解了吗”,我的思路跟着妈妈转,越转越清晰,越转越明白,一时间茅塞顿开,恍然大悟,不时地点头,不时地露出了微笑。妈妈看到我笑了,也抿着嘴偷笑着。“看来你上课时没有听懂啊!以后上课可要好好地跟着老师转啊!”妈妈语重心长地嗔怪着我,我羞愧地低下了头。“再试着做几道题目吧,巩固一下。”听着妈妈的话,我乖巧地顺从了。
深夜,整幢大楼的灯都渐渐的暗了,只有几个房间的灯还亮着,其中的一个房间的窗帘后来能很清楚地看见一对母女的影子,挨得那么近。靠得那么亲密。时间一点点过去了,我能做的题目越来越多了,我的信心也越来越大了,好像已经忘记了曾经的抑郁,忘记了曾经的不快。这时,妈妈给我拿来了一杯热牛奶,又端来了削好的苹果,让我休息一下,而她自己还在帮我整理着错题。望着灯光下妈妈的身影,我心中一阵地砰动,内心一酸,眼泪在眶里滚动着。我咬紧着牙,暗下着决心:我一定要努力努力再努力,决不能再让妈妈为我操心了。
感谢妈妈这些天一直陪伴着我,鼓励着我。于是,我去除了心中的阴影,跨越了自卑的门槛,不再苦恼,不再低迷。有妈妈的爱在支撑,有妈妈的鼓励在鞭策,还有什么门槛跨越不了的呢。妈妈对我的用心良苦我要拿成绩来证明给她看,妈妈对我的殷切期望我要不让她失望。
未来的路还有很长,而妈妈用她对我的爱引导着我,牵着我的手跨越了人生道路上的一座座门槛。
初二最新八年作文 篇3
情感风格:温暖、 朴实
核心事件:饺子
中心思想:冬至的饺子承载着奶奶对孙子深深的爱。
小时候,常听老人说:冬至是一年中最冷的季节,今年的冬至似乎没有往年的寒冷。但是我们还是会吃饺子的,因为奶奶告诉我,吃了饺子就不会冻掉耳朵,所以每年的冬至,我都会为了我的耳朵大口大口地吃饺子。随着年龄的`增长,我从书中得知:冬至就算不吃饺子,耳朵也不会被冻掉。
冬至呢,是我们中国最重要的节日之一,它在每年的12月12日至23日之间,这一天可是全球白天最短夜里最长的一天。在这一天里,人们通常会煮饺子,包汤圆,希望来年有一个好兆头。
今年的冬至我回了奶奶爷爷家,他们早早的就把汤圆和饺子煮好啦,就等着我回来呢。果真,刚一进入前院,一阵香味就扑鼻而入,我高兴地喊了一声:“奶奶,我回来啦。”奶奶听见了我的声音,急忙从屋里跑了出来,“回来啦,快进来吃饺子。”一进门,刚一放下书包尝了一个,哇噻!奶奶做的饺子真是太好吃啦!
吃着吃着我竟流下来眼泪,这可把奶奶吓坏了,以为我是出了什么事,我说是因为太好吃了,奶奶才放下心来,笑眯眯地说:“傻孩子,慢点吃,别噎着!”
其实不单单是饺子好吃,更多的是因为那饺子里面包含着奶奶对我满满的爱意。在吃饭前,听妹妹说奶奶今天知道我要回来,一骨碌的从床上起来,给我煮饺子吃。奶奶的岁数虽然不大,但是也不能因为这点小事而立马起床啊,我的眼泪又掉下来。
这个冬至过得真有意义,它不仅让我吃上了饺子,还让我懂得了奶奶对我的爱。
初二最新八年作文 篇4
情感风格:温暖、典雅
核心事件:东山再起故事
中心思想:通过介绍江宁的自然风光与历史文化,表达对家乡的热爱与自豪。
最新八年级上册北师大版第三单元作文精选
亲爱的朋友们,我是江宁龙旅的导游员张洁,欢迎大家来我们江宁参观游览。
江宁是南京新市区,位于长江下游南岸,从东南西三面环抱南京古城。全区总面积1567平方千米,气候温和,四季分明,风景秀丽。江宁城中的东山岁不高却渊源久远,史有“东山再起”之典故,后因感“外江无事,宁静于此”,遂改称江宁。
孙中山先生曾赞:“南京乃位于一美善之地,其地有高山,有深水,有平原——在世界大城市中亦诚难觅此佳地。”我们江宁就是南京这种山水组合的典型。这里有山:牛首山、方山、汤山只群山;有深水:长江、秦淮河、深埋千尺的汤山温泉;有平原:76万余亩耕地,土沃粮丰。
江宁历史悠久,人文荟萃,历史文化遗存众多:南唐二陵、岳飞抗金故垒、郑和墓、阳山碑材、杨柳古建筑群……都值得一看。
初二最新八年作文 篇5
情感风格:孤寂、诗意
核心事件:短发女生的冷峻
中心思想:在孤独中寻找共鸣,在差异中发现相似。
世界上最寂寞的植物是柳,在明媚的春天她抱着满怀的白色心事,抖落在空气中,随着风飘,一点一点寂寞地白。
狗尾巴草却满世界存在,成群摇曳,永远不孤单,低级不失自尊,承载悲喜一脸无辜。
我一直认为前者是朴树,一个孤独的大男孩,我不想用男人形容他,因为他没有世俗的杂质,像半成品。不走在流行音乐前线,照相不懂摆pose,唱歌不会带动作。他是个自闭的男孩。内敛的朴树没有好嗓音反而有些五音不全。呢喃鸣唱也不受追捧。但我想我与他是没有代沟的。彻头彻尾的孤独,寂寞的人。
而后者是我,甘于平凡的杂草。我不算乐天派但至少不那么悲观。走路姿势很开朗,微笑方式不冷漠。所以我和朴树是很极端的两个人,像冰和火,一触即死。当然我为我与我爱的歌手有一丝联系之处而欢天喜地,即使有些牵强。且把它称为难得的意外。
在这个网络盛行的时代,cd已经开始淡化了。朴树的歌我也存在自己的硬盘里。朋友告诉我听cd才能算听过这首歌。所以我开始去各大音像店找专辑。朴树的专辑出得很早,以至于很难看到还有库存。一次在一家老旧的音像店发现那盘对于我很珍贵的cd。封面男孩很孤僻,没看镜头,果然还是那副样子。结账的时候旁边站了一个短发女生,手里拿着和我相同的专辑。脸上没表情。虽然不爱跟陌生人打交道,但志同道合的人不多,我向她微笑了一下。依旧没有表情的脸。像一张白色面具,冷到让人害怕。我的目光很灼热,可触到她的冷峻,在空中顿时消失,比光速还快。
最冰冷的花是梅花。花朵很小,却暴露赤*的全身让寒气一点点吞噬。
我想她是梅花,世界上的另一种极端。可她却也爱着朴树,在这潮流中却爱着80年代的经典。我与她还有朴树,三种极端三个箭头延伸各自的方向,越来越不可触及。再次意外发现。
其实我听朴树的时候就想起村上春树,也许是因为他们都在讲述伤感而优美的青春,多情而孤独的年代,只不过一个以音乐为载体,一个以文字为路径。
而当我看见短发女生的时候会想起安妮宝贝,冷艳而张扬,淋满毒汁的玫瑰,空虚也孤僻,只不过一个表现在眼神,一个透露在文字。
那么我自己又像谁呢。我多想把自己比成郭敬明,一半明媚,一半忧伤的性格,干净的文字。可惜我没有太多多愁善感,一个单纯的初中生而已。
于是三个极端的人构成了另一个世界。远离浮华百态。若我能再发现另一个极端,便又是一个意外发现吧!
初二最新八年作文 篇6
情感风格:温暖、 诗意
核心事件:作文课上被老师表扬
中心思想:要常怀感恩之心,不要让感恩被遗忘。
人的脑海的容量是有限的,所以有很多东西就会被遗忘;天地间“美丽”的东西是很多的,美丽又分为两种:外表美和内在美。其中内在美为主流,而真正具有内在美的东西又是少之又少。我一直认为,有一种美丽绝对不可超越,起码迄今为止没有比它更美丽的,我相信将来也不会有。偏偏这种东西又是隐藏在记忆深处的,容易忘记的,这种美就是—感恩。
我要感恩的人有许多,也许我用一生也报答不了他们的恩情。不过,有一个人,有一件事却让我刻骨铭心。
在我读四年级的时,我们班主任是语文老师。当时,我的语文成绩还不错,但是作文写得不算太好,而偏偏我们临近期末考试,老师又让我们每天都写一篇作文。每天回到家,我都为作文发愁,直到有一天……
我清楚地记得,那天下午阳光明媚,春风抚摸着人们的脸庞,好舒爽。我们下午上作文课,上课铃打响了,老师仿佛和铃声商量好了似的:铃声响起来,老师也踩着铃声进来了。“这节课我们来欣赏几位同学的作文。”这是老师这节课的第一句话。同学们你看看我,我看看你,心里都在想同一个问题:“到底要欣赏谁的呀?”老师似乎对我们的表情很满意,她马上就解决了我们的疑问。老师按照作文好的程度,叫了几位同学来读他们的作文,可是让我失望的是,这几位同学里面没有我。我一边听同学们读,一边从老师那里急切地寻找着关于我的信息,但结果却令我再失望。我真希望这一切就是一场噩梦,醒来后,就什么也没有了。但事实上却并非如此。好不容易到了第二节课,仍然是作文课,老师进来时拿了一个作文本,同学们又猜测起来了:“这是谁的呢?里面的作文是好还是差呢?”老师发话了:“我拿的本子里的文章非常精彩,现在,我请这位同学来读一下。”一双双眼睛齐刷刷地看向老师,都希望老师点自己的名字。我的心顿时提了起来,我怀着和同学们同样的期望看向了老师。殊不知,幸运之神在这一刻来到了我的身边;原本沸腾的教室在这一刻静了下来;原本飞翔的小鸟在这一刻停留在我们教室的窗上;原本还在旅行的春风在这一刻定格在教室的门边;万物在这一刻停止了活动;也是在这一刻,老师点了我的名字。像是约好了似的,同学们的眼睛从老师身上移到了我身上,我在那一瞬间体会到了被注视的感觉原来如此美妙。我听到了小鸟为我唱着胜利之歌;我看到了春风在微笑着向我祝福;我感受到了万物在为我庆贺,它们给予了我质朴也是热烈的掌声。我怀着无比激动的心情朗读完了我的文章,后,老师给了我充分的肯定和好评。老师的声音真动听,像一股暖流在我的心中徜徉。我相信,老师一定不知道,她的鼓励激起了一个学生对写作的热情;她的赞扬让一个学生把写作定为终身的事业;她的欣赏使一个学生对自己的作品从此充满自信。当然,这个学生就是我。所以,我要向老师表达我真诚的敬意。但是……
当我想要感恩的时候,期末考试来临,紧张的考试让我把感恩这件事锁进了记忆的闸门。考试结束后,当我想起要感恩的时候,却因为害怕同学们的嘲笑,没有勇气向老师道谢。也正是我一时的怯懦留下了我一生的遗憾:现在,我升入初中,而老师也已经退休了。
我们往往经历过了苦难才知道感恩,但那时却不知道要感恩的人身在何方,这也就是我们常说的—遗憾。而人的一生,就是在这种遗憾中度过的。我们要常怀感恩之心,不要把滴水之恩放到记忆深处,要打开记忆的闸门,涌泉相报。不要再让这美丽被遗忘,要永远把感恩放在心的前端,这也是感恩的高境界。
初二最新八年作文 篇7
情感风格:欢愉、 深刻
核心事件:扮演鲁迅作品中的人物
中心思想:通过角色扮演深入理解文学作品中人物的内心世界和作者的思想
我们印像中的语文课,无非是老师讲同学听,老师问同学答,老师留同学写,而在我的学业中却有一堂别开生面的语文课令我难忘。
课上老师带领我们一同走进了鲁迅儿时的世界,从百草园到三味书屋,中我们知道了鲁迅儿时在百草园的无忧无虑,到三味书屋的枯燥无味。
在下课前,老师留了一个作业,查找鲁迅作品中一些代表人物并且为同学们讲述、扮演,以便更好的理解作者笔下人物的内心世界。“这个作业,我们下节课验收。”语文老师带着微笑说道,听到这个作业时,同学们的表情可谓是各有千秋,有的自信满满的听着老师留的作业,有的十分兴奋,随性表言了几个动作,有的却面红而赤喃喃自语道“这怎么演?”
在紧张的排练中我们迎来了第二天的语文课,上课铃声慢慢响起,随着老师轻轻的推开门走到讲桌前,同学们的紧张情绪也越来越大,虽然只是一堂简单的语文课,可是同学们却非常的重视。
“昨天的作业大家都记得吧?踊跃些谁先来?”语文老师望着我们大家说道。“我先来!”随着声音我们往后看了一下,他自信满满的向讲台走去,同学们为他热烈的鼓掌,他从兜里拿出了九个硬币,在讲桌上认真排开,那种清高,自负的表情,令全班同学开怀大笑。有了第一位同学的开场,随后的同学们也越来越积极,下一位同学在两讲台前像细脚伶仃的圆规脚,同学们被她滑稽的站姿弄得哭笑不得。而当听见旁白的同学读到“无情的社会,使她变得没有信仰,没有操守,没有真挚的情感”时,那种笑声越来越大。后来的表演中,有一位同学扮演的祥林嫂让我的心灵震撼,她表现出祥林嫂经历许多磨难后,精神上创伤,她一蹶不振时仍一直挂念自己的孩子时的情景。表演中,笑声也很大,而在旁边一语不发的老师启发我们道“唉,执着的母亲,命运悲惨的女人,封建礼教的牺牲品”。是啊,在那个混乱的时代,战乱使人民民不聊生。同学们愈加深刻的理解了鲁迅作品的伟大之处。
在热烈的掌声中,表演结束了,老师站在讲桌前郑重其事地说道“鲁迅,用其严峻凛然,泼辣犀利的语言向我们展现当时人民生活的艰辛。同学们应该牢记在学每一种知识,读每一本书时,要认真体会作者的内心世界。对于人物的描写也应该细致入微,让读者更好的理解你所表达的人物性格。”话毕,教室里又是一阵热烈的掌声。
在这堂语文课上,我不仅拥有了快乐与欢笑,而且体会到了文学艺术的巨大魅力。
初二最新八年作文 篇8
情感风格:坚韧、质朴
核心事件:暗黄路灯下学习
中心思想:面对挫折要保持勇气和信心才能实现人生价值
新八年级上册语文版第三单元作文范文
挫折是命运的转折点也同样是新的起点,挫折是人生宝贵的财富之一!
挫折并不可怕,因为它带给了我们人生严峻的考验。
在挫折面前,有些人被挫折击败,从此一事无成;而有些人却不被挫折所征服,而是勇敢地去面对,从此命运就为他敞开了成功的大门!
有这样一个不屈服于挫折的人。他是吉林省九台市人。父亲是一个普通的修鞋匠,母亲是一个智力有障碍的人。白天,他除了上课外,其余的时间就在一家餐馆打工。因此,每月的伙食费少得可怜,他就在餐馆吃别人剩下的饭菜。晚上回到家,为了省电,他就拿着书本,在微弱的暗黄的路灯下学习。黯淡的灯光,漆黑的身影,只有睿智的目光在紧紧地盯着书本。夜风时不时地刮过,多少显得有些凄凉... ...
可面对贫穷的家庭,智障的母亲,困窘的生活,渺茫的前途,他没有向挫折低头。经过自己的一番努力,他战胜了贫穷,战胜了挫折,终于考上了北京大学,实现了自己心中的梦想!
挫折并不可怕,因为它给人们带来了考验。
在美国,人人皆知巴顿将军,并把他视为英雄。然而,谁又相信,他在美国西点军校学习时竟是一个“坏学生”,还被关过禁闭。那时,在老师和同学们眼里,他根本不是块当将军的料。可是,他却成了的将军,并为世人所敬仰。
从一般人的心理来看,被关了禁闭,受了警告处分,情绪会很低落,甚至失去信心,然而巴顿将军并不如此。也许关了禁闭后他曾懊悔过,但他并没有因此而沮丧过、放弃过,他仍充满自信的面对未来的生活。他一直积极的工作,直到成为将军。
挫折并不可怕,可怕的是自己没有勇气面对挫折。所以,人在受到挫折时,绝不能失去勇气和信心。这或许是巴顿将军成功的秘诀之一吧!
用巴尔扎克的话来说:“挫折就像一块石头。它对于弱者,像一块绊脚石,让人却步不前;它对于强者,却像一块垫脚石,让人站得更高,看得更远!”
初二最新八年作文 篇9
情感风格:温暖、朴实
核心事件:书柜
中心思想:多读书能提高写作水平,使文章更灵活生动。
新八年级上册鲁教版第三单元作文范文
“好读书,读好书”这句话是我的座右铭,之所以用这句话,是因为我非常热爱读书。
读书,我通常读小说,但偶尔也看作文书,我家的小说有一书柜,而作文书却寥寥无几,因为老师非常支持我们看课外书,而不支持我们只看作文书,看作文书,写作文时会写的很死,一点不灵活,所以通常,老师只让我们摘抄书上的好句、好段,只有这样,我们写作文时才能灵活地用上作文书中的好句、好段、好词。
常读书,给我带来了许多好处。读书让我的作文水平提高了许多,书就像我生活中的老师,通常我让妈妈给我买书时,我会说“我要买课外老师。”读书,让我的知识更加丰富,写作文时,我常常会灵活运用,得到老师的表扬,我也因此而沾沾自喜,想来,多读书真是受益匪浅啊!
陈寿曾说过:一日无书,百事荒芜。我就这样,每天都要看书,要不,不管干什么事都好像缺了点儿什么。有些人不喜欢看书,总说自好读书,读好书己没有时间,而我却不那样认为,我认为,忙时看书,主要是挤时间,我就常常挤时间,如果下午作业多,我会上厕所时也带书进去看,吃饭时,也看书,晚上睡觉前也看书。
我喜欢看小说,小说让我明白了许多道理。如:《我们班的狗仔队》让我明白了:给别人传绯闻,就会给别人造成很大的伤害;《我的友谊褪色了》让我明白了:学习固然重要,但友谊比学习还要重要;《青蛙王子副班长》让我知道了:在班中不起眼的中等生,也可以做出令人想不到的好事。我还读了很多书,如:《老天会爱笨小孩》、《单翼天使不孤单》、《拥抱幸福的小熊》、《*班的追星族》 ……
我爱读书,我会让“好读书,读好书”成为我永远的座右铭。
初二最新八年作文 篇10
情感风格:忧郁、 诗意
核心事件:难懂的目光
中心思想:人与人之间即使有交集,也可能因各种原因无法真正相知相守
新八年级上册冀教版第三单元作文精选
人与人大概就像两条不平行的直线,有且只有一个交点,交点一过,就各奔东西了。那么,两条平行线呢?它们会不会留下未相交的一辈子的遗憾? ——题记
风忧郁了,只因人离开了,她心里系有千千结,一时间解也解不开,心都已经麻木了,那种无法形容的失落与这收获的初秋形成了一种惨白的对比,他走得那么遥远,以致于她想落泪的冲动都因无泪而被厄制了。
如果能回到从前,她宁可7月31日那天中午晚一些放学,这样,她就可以避开他那难懂的目光,可以不静静地与他的目光相交,但是她在那一天的确那么做了,因为她想不到这是和他后相视,未擦肩就过去了,他们之间的单纯的故事就这样结束了,她没能克制自己,因为她想不到。
如果能回到从前,她绝对不会在6月30日那天用石头打他的脚,这样也不至于让他疼半个月,也不至于让他带着伤离开这里,但她在那一天的确这么做了,她想不到后来这一下打到了自己的心里,她想不到有那么严重。
如果能回到从前,她是不会在6月27日那天冒昧地给他打电话,没有礼貌地说话,用近似于责备地口吻质问他,更不会对着他发泄自己不满的情绪,但她在那一天的确这么做了,她想不到她要为自己的冲动付出如此之大的代价。
如果能回到从前,她坚决不会在6月15日那天下午上街,不会在那一天坐车,因为她和他在那辆车上巧合性地相遇了,他的眼睛淡淡的蓝色,有如一片未知的领域、一片不懂,她极力想遗忘,但她在那一天的确这么做了,她相信了命运,相信了缘份,她想不到,曾经被自己、被上苍否定过的假如,现在变成了自己的愿望。
如果能回到从前,她就不会那么注意他,那么渴望在课间与他相遇,就不会在他被开出来之后三心二意地听课,就不会有使她心动的无数次的相视。
如果能回到从前,她就不会在xxxx年的5月18日拿错了书,就不会在门口遇见他,就不会再向他借书,也就不会再有以上那么多的悔恨与苦恼,但她在那一天的确这么做了,只因为她没想到这会给自己惹来那么多烦恼……
如果能回到从前,她仍然还会在8月12日那天快乐,仍然还会嘲笑那灰蒙蒙的天空,仍然还会在路过没有歌声的车站时凝视着空荡荡的月台,仍然还会在远处听到宣告他离开的汽笛声,她仍然不会流泪,只因为她想到了,所以更加坦然。
后来的后来,树叶黄了、飘了、落了、归根了,枯黄的树叶中似乎有一点点红,让人感伤,一抬眼睛、能看到的天,就像她一低头就能看透的心一样单调,每一片落叶都记载着它曾经拥有的绿,记载着夏日里一个无知女孩生活的补白,记载着那有如他喜欢的suoop的笑一般的忧伤的生活。
收获的季节一无所获,回味的时段索然无味,虽在同一平面的两条平行线,只因在不同的世界,所以无法相交,所以就不该留下遗憾。
初二最新八年作文 篇11
情感风格:紧张、细腻
核心事件:红灯
中心思想:迟到的教训教会了我做事要合理安排时间
最新八年级上册鄂教版第三单元作文范文
睁开眼一看,我触电般地从床上跳起,顾不上严冬的寒冷,套衣服,拎书包,破门而出。一看表,7点整!还有30分钟,有希望!
一*坐上自行车,踩了半天,自行车不动,啊,忘了开锁!又是一阵手忙脚乱。我的双腿似乎特别来劲,踩着车,一点不觉累。自行车以极限速度向前冲着。到了十字路口,红灯。管不了这么多了,量车子也不敢碰我。正在这时,迎面来了一辆公共汽车。危险!把车头往右一打,我和自行车撞上了路边的电线杆,一垃圾箱被撞翻。行人纷纷指责……管不了那么多,我扶起自行车继续踩,又踩不动。上帝啊!今天必迟到无疑了!真倒霉!一根“调皮”的树枝卡在后轮中,我抓起树枝狠命往后一抽,树枝出来了,但我的胳膊肘结结实实地撞在身后硬邦邦的电线杆上。顾不上那催人泪下的疼痛,我看了看表,7点27分,有希望!
用尽最后一点力气推开教室门,教室里鸦雀无声,同学们用同情的目光盯着我,班主任像一尊雕像,一排难兄难弟气喘吁吁地站在一边。唉,又迟到了,我摸了摸隐隐作痛的胳膊肘,紧紧闭着双眼。
当我睁开眼,嘿!我发现自己躺在暖和的被窝里,胳膊肘一点儿也不痛,原来是一场梦!我长吁了一口气,伸了个大懒腰,我看了看钟,天哪!7点过了!这下要迟到了。反正总要迟到,不如慢条斯理一点,乐得个自在消遥。于是我像星期天早上那样,先慢慢漱口,再悠悠洗脸,然后拿着面包走出家门,哼着小曲下楼。
马路上,红灯。有几个慌张的同学闯了过去,我心里直骂:关键时候就能看出一个人的素养,看我多好,斯斯文文地等到着绿灯。
到了学校,看见一群手端热干面的同学冲上教学楼,我直摇头,何必呢?反正已经迟到了!推开教室门,值日生冲着我喊:“你迟到了!”
“我早知道,迟到了就迟到了呗!”
“不过挺可惜,只迟到1分钟。”
“会么?!” 我惊诧万分,立刻拉过几条胳膊看表,分明竟是7点31分。
我7点起床,那样慢腾腾地到校,只迟到1分钟?哦,我猛然想起家里的钟拨快了一刻,唉!
初二最新八年作文 篇12
情感风格:紧张、神秘
核心事件:秘密仓库的草药
中心思想:为了追求科学梦想,即使违反校规也值得。
我和旦旦总算回到了学校,我怕草药不够用,拿的草药太多了,以至于回到学校里,口袋里还剩下满满的一包草药,又得违反校规了,可都是逼不得已的阿~!这些(对于这次旅途)伟大的草药都是那个戴眼镜的科学田老师辛辛苦苦研制出来的,因为神奇的草药配方,田老师获得了很大的成果。
我掂着脚尖,悄无声息的打开了现代教育实验室的门,心惊肉跳,一般只有学校的权威人士才有资格闯进现代教育实验室,通往学校秘密仓库们就是在这里,设在很隐蔽的地方。
秘密仓库的门就设在摆满了奖牌的柜子后面,手轻轻的一碰,几乎与墙没有差别的门就推开了,秘密仓库很昏暗,出现在我眼前的是狭窄的楼梯,我小心翼翼的走着,其实,学校的秘密仓库这里有一排排的架子,上面都放了很多不同的草药,各是学校很多老师研制出来的。
向右转弯,会看到柜子上摆放着几盏小台灯,我拿起了一盏小台灯寻找起第5个架子,很快便找到了,这个架子是一个美丽的工艺品,第二排放了许多小筐筐,这些都是田老师研制出来的草药。我拿的是3号草药,能够起到飞行作用的,举着台灯,我寻找着三号草药,找到了,那个架子很陈旧,很久都没有刷洗了。
我悄悄的把草药放回了框子里,大功告成,我悄悄地走上楼梯,然后轻轻的推开了门。我身子一闪,就从加字后面钻了出来,那一下子,我的头上冒出冷汗来,几个领导围在一起商讨英语节的表演应该怎么进行。
我一身冷汗,更不敢发出任何的声音。现代教育实验室的门虚掩着,我悄无声息的闪了出去,好险啊!真是化险为夷阿!一定要回去告诉旦旦我的功绩。
旦旦此时一定在科室里布置板报,真可怜,老师总让她出版报,我跨进咱们班的教室,咦?旦旦不在,一定在图书馆查资料吧?我正要跨出教室,突然,眼睛的余光让我看到了贴在教室门上的一张字条,是部长写的:
李恺铭同学,私自闯进秘密仓库2次,违反校规。
罪行:下周于黄埔青少年军校训练2周。
部长:xxx
接下来写的是一些军训内容和安排。
my gad !怎么又来了,上一次,我们班的调皮捣蛋鬼:吉吉就被罚军训1周,我撕下了那一张字条,幸好没有被同学们看见,要不然一定会尴尬的五体投地的。
可是以后怎么跟同学和老师交待?
我没有去图书馆找旦旦,拖着沉重的脚步走在回家的路上,想像着我将要面对的18层地域,和阎王爷的折磨。