初二伯乐作文（精选12篇）

初二伯乐作文 篇1

如果他刻意注意你的外表，穿着

那么，他永远也不会是你的伯乐

如果你自己在意你的外表，穿着

那么，你也很难找到你的伯乐

遇到你的伯乐

只是一瞬间

就像……

平凡与繁华，丑陋与美丽

我知道

所以我从不但心

我的自信使我坚强

我默默的寻找那个在彼岸等待我的伯乐。

中国四川凉山会理二中初二：“写”遍天下

初二伯乐作文 篇2

小草学会欣赏，才会有火烧不尽的顽强；雄鹰学会欣赏，才会有搏击长空的坚毅；大海学会欣赏，才会有海纳百川的浩瀚。学会欣赏，学会做人。

学会欣赏，不是抬高别人而贬低自己，更不是盲目崇拜，而是一种美德，是一种高尚的节操。它能让我们在欣赏别人优点的同时不断完善自己。

《马说》这篇文章让我们知道了伯乐相马的故事。可能大家都会欣赏千里马的才能以及伯乐的独具慧眼。那些“食马者”不能认出千里马，是因为他们没有学会欣赏。伯乐能够辨别千里马，是因为他学会了欣赏。所以我们为什么不能像千里马一样，让别人欣赏自己呢？我们为什么不能像伯乐一样欣赏别人呢？

学会欣赏对每个人来说都十分重要，如果一个人不会欣赏，那这样的人生是不完美的，是有残缺的。

如果不会欣赏，又怎么会有杜牧“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的"雅致？如果不会欣赏，又怎么会有杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的气势？如果不会欣赏，又怎么会有岑参“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的感叹？如果不会欣赏，又怎么会有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀？如果不会欣赏，又怎么会有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言？

我们不仅要学会欣赏自己，还要学会欣赏他人。

我欣赏诸葛亮，欣赏他的博学多识，欣赏他强烈的爱国主义精神，欣赏他“滴水之恩当涌泉相报”的感恩之心。他未出草庐而知天下三分，他感激刘备的三顾茅庐，许其以驱驰。刘备逝世后，他尽自己最大力量辅佐后主刘禅，北定中原、平定南方、兴复汉室，做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”。

学会欣赏，对己，是一种超越；对人，是一种幸福！

初二伯乐作文 篇3

每个人都有自己最欣赏的东西，也许是人，也许是物。有人欣赏书，但与其欣赏一本书，还不如去欣赏他的作者；有人欣赏诗，但与其欣赏诗，还不如去欣赏诗人；有的人欣赏曲子，但与其欣赏曲子，还不如去欣赏作曲家。

而我最欣赏伯乐，懂得欣赏的伯乐。

伯乐，本名孙阳，是春秋时代的人。一次，伯乐受楚王的委托，购买能日行千里的骏马。伯乐跑了好几个国家，仔细寻访，还是没发现中意的良马。一天，伯乐在路上看到一匹马拉着盐车，很吃力地在陡坡上行进，每迈一步都十分艰难。伯乐对马向来亲近，不由走到跟前。马见伯乐走近，突然昂起头来瞪大眼睛，大声嘶鸣，好像要对伯乐倾诉什么。伯乐立即从声音中判断出，这是一匹难得的骏马。

伯乐对驾车的人说：“这匹马在疆场上驰骋，任何马都比不过它，但用来拉车，它却不如普通的马。你还是把它卖给我吧。”

驾车人觉得这匹马太普通了，就毫不犹豫地同意了。伯乐牵马来到楚王宫，拍拍马的脖颈说：“我给你找到了好主人。”千里马像明白伯乐的意思，抬起前蹄把地面震得作响，引颈长嘶，声音洪亮，直上云霄。楚王听到马嘶声，走出宫外。伯乐指着马说：“陛下，我把千里马给您带来了。”楚王一见伯乐牵的马瘦得不成样子，认为伯乐糊弄他，有点不满意，说：“我相信你会看马，才让你买马，可这马连走路都很困难，能上战场吗？”伯乐说：“这确实是匹千里马，只要精心喂养，不出半月，一定会恢复体力。”

楚王一听，有点将信将疑，便命马夫尽心尽力把马喂好，果然，马变得精壮神骏。楚王跨马扬鞭，只觉两耳生风，喘息的功夫，已跑出百里之外。后来千里马为楚王驰骋沙场，立下不少汗马功劳。

韩愈的名作《马说》中写道：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”其实所有人都可以是伯乐。因为每个人都知道欣赏，只是没有认真地去欣赏。我们要有一双善于发现美好事物的眼睛，懂得欣赏他人。懂得欣赏的人是伟大的，是他们的存在，使得平凡之人成就事业，失足之人走回正道，垂丧之人找回自我。因为他们的存在，这个世界变得多姿多彩。

因此我欣赏伯乐，欣赏懂得欣赏的伯乐。

初二:徐安琪

初二伯乐作文 篇4

千里马常有，而伯乐不常有。“这句话充分说明了伯乐之于千里马有多重要。如果我是千里马，我会等待，等待伯乐来认识我这匹宝驹。

也许会有人会嗤之以鼻，不同意我的论点。但是请看诸葛亮。学富五车，才高八斗，却为何隐于隆中？他不过是等待一个伯乐。当时天下大乱，诸侯各自称王争霸，但诸葛亮却不认为这些人是伯乐，或者说他们无才无德不配为伯乐，直到刘备的出现，“千里马”才横空出世，惊煞世人。同样的遭遇，钓鱼的姜子牙钓了个周文王，也是伯乐识马，也许你会认为这样等待太多消极。不过切记，“世有伯乐，然后有千里马”。若伯乐未到，就急切地展现自己，错过了伯乐，非但埋没了自己一身才干，还痛失良机，无法大展鸿途，岂不可惜。你这匹千里马，不如等待伯乐，因为是“金子总有发光的”。

可是，如果没有伯乐该如何？没有伯乐，这匹千里马真得老死于槽枥之间？“非也。没有伯乐的话，千里马就应当大力、大胆、大加宣扬，展现自我。在”不懂马者“面前展现自己，来获得机会，一展平生所学。

反正，“千里马”之所以称为“千里马”，就是异于常人，所以有才能的你，不论是否有伯乐都不要放弃机会，展现自己，别让一肚子的学识烂在肚里，一身本领无处施展，最后“悲守穷庐”，“将复何及！”

初二伯乐作文 篇5

在这世界上，生活着各种各样的人，然而上苍却慷慨地赋予了它们一种自身特有的神奇能力。这样，每个人就能各司其职，人类将和谐昌盛地繁衍下去，只不过，每个人都是被普通马厩所遮掩才能的千里马，正如伟大的灵魂往往寄托在一个平庸的身体上。正因如此，大多千里马一生都在等待惠眼识英雄的伯乐。可是古往今来，又有多少能等到自己的伯乐呢？

在那个怀才不遇的日子里，我们只能和普通人一样，日出而作， 日落而息地按照规律生活下去。可正因为我们不平凡，才更加不甘心于现状。我们胸怀大志，却不被人常识，亦无法和常人倾诉。我们只能憋屈在心里，甚至郁郁而终。这是人生中最暗无天日的逆境呀！

或许大多数人会自我安慰。认为是自己不够瞧优秀，才会成为别人迈向成功的垫脚石。可是你却乎略了一点，这个世界没有，只有更好。更何况，每个人都是从奴隶到将军，一步一步往上爬的。当初比赛，他的内心也必定被惶恐所占据，时间长了，才慢慢习惯了人们对他的赞誉罢了。

还有的会认为，没有绿叶又怎会衬托出红花的美丽呢？不如自己充当无私奉献的绿叶罢！然而，这些借口恐怕连自己也不会相信和。这样平庸地生活下去，你甘心吗？这些借口只会迷失你的双眼，使你忘记自己真正的价值。

韩愈，天资聪慧，四次考试，最后得了第十三名，得以参加殿试，然而却没有得到一官半职，在郁闷之下写了《马说》。他所写的《马说》是篇通俗易懂的文章。他这样做的目的，绝不是仅仅为了发泄自己的不满，而是希望统治者听到自己的心声，接见并重用自己。

由此可见，韩愈十分迷恋功名利碌。他的文才十分出众，可谓是名造一时，但他只将自己的心声作为建功立业的一个跳板罢了！但是在当时那个腐败的朝廷里，他只能屈居下位，几乎没有“发迹”的可能，而才华横溢的他，最终也只能成为官吏斗争的牺牲品。但在那个封建社会里，每个人都从小被军国主义思想所侵蚀，最终韩愈还是无法切割对名利的迷恋，以致于终身陷在怀才不遇的愁苦之中。面对如此腐败的社会现象，我们应该学会放手。

陶渊明则是选择逃避，隐居于田园。但是，从“草盛豆苗稀”中，我们可以得知，他并不是一个合格的农夫。在田园生活，不过是为了掩藏他屈服于黑暗的政治态度吧！他自己为这样便可得到救赎。其实他只不过是到另一个地方承受另一个黑暗。因为他的胸怀大志，便从此与政治有无法割切的羁绊。每到伤心时，还是会勾起过去在官场上怀才不遇的回忆。

那与成功还差一步之遥的，只是因为无法战胜自己，从此便被隔绝在分水岭的另一边，灵魂无法渡过忘川。我认为，既然胸怀大志，又何必因为外界的因素在而刻意埋藏呢？世俗既然如此黑暗，又何必迷恋于名利呢？常言道：“走自己的路，让别人说去吧！”现在，你等不到赏识你的伯乐。因为每个统治者为了巩固自已的地位，往往会加强对思想的控制。所以即便有伯乐存在，亦不敢光明正大地支持你。但社会在不停地进步，日后，总会有赏识你的伯乐。

如果你胸怀大志，又何必拘泥于官司场的职位呢？我们亦可以遨游天下，但照样“家事，国事，天下事，事事关心”。我们可以将自己的所见所闻，以及政治见解编著成书。事事代代流传下去，使子孙后代拥有这宝贵的精神、知识财富。

初二伯乐作文 篇6

古之师以传道、授业、解惑为道业；今之师以负责、严谨、体贴为最美。踏上学途少说也有十个年头了，遇见过行峻言厉的严师，也遇见过和蔼温柔的慈教，无论是严肃或亲和，都是我人生中十分重要的指向标，见证我一步步的成长。

从广源毕业将近5年了，很多事犹如沙滩上的脚印，渐渐被时光的浪花冲刷。潮起潮落，花荣花枯，任凭回忆在岁月的长河中淡了，但师生情谊却是永远的刻骨铭心。那位刀子嘴豆腐心的老师——我的最后一位班主任——也是我人生的伯乐，使原本为驽马的我，一跃成为自信的千里马。

她的名字如她一般靓丽，美好。印象中的陈丽美老师总爱穿着长裙，留着一头清爽的短发，调子偏高的嗓音，最难忘的还是她那锐利的眼神。想当年，即使是坐在课室不起眼的角落开小差，也会迅速被她捕捉到。当时的我们都在抱怨她的严格和苛刻，大到要求我们定下每一次测试的目标，小而具体到每个字的笔画顿挫，让我们连细节都几乎要做到完美。贪玩的我们哪儿会料到，若不是当初趁老师逼我们做到一丝不苟，又怎会有今天自信而自豪的我们。

虽说我也算得上是个成绩不错的学生，但免不了有些叛逆期的骄傲，比如曾经早读看漫画被陈老师逮个正着。那时大概快期末考了，算是比较紧张的一段时间，不认真学习可是大忌。为了这事我可是胆战心惊了一天。到放学时才被叫去了办公室。本以为肯定是一顿暴风骤雨的狂批。没想到虽然请来了家长，但是陈老师全程和蔼可亲地开导我，告诉我学习紧张想要放松没问题，可是应该找到合适的时间和方式......那一刻我觉得她简直是天使一般的.存在。

小学六年里，陈老师估计是陪伴我时间最短的一位老师，却是印象最深的一位。从陌生到亲近，从误会到友好，从师生到朋友，陈老师一路伴我成长。“当我必须像个完美的小孩，满足所有人的期待，你却好像格外欣赏，我犯错犯傻的模样”虽然我可能只是个不完美小孩，但陈老师一定是我遇上的广源最美老师。感谢她的体贴，严谨，负责，成就了一批批优秀的广源学子。

落红不是无情物，化作春泥更护花。与你相遇，好幸运。

初二伯乐作文 篇7

我想轻轻迈进书籍的大门，与书在一起交流，沉静、愉悦、安详的心情伴随着我，我会向书请教什么是书真正的含义？我知道，书的含义不仅仅只是弄明白那一行行字，而是要穿越书本，穿越历史，让心灵与肉体进行一次交谈，一次没有沟谷，没有高山，心灵与心灵之间没有一丝缝隙的贴近。我要去感受那没有遇见伯乐却依旧散发着自己独特魅力的书，感受那千锤百炼磨砺出的伟大灵魂，感受那让亿万人受到洗礼的灵魂的颤栗。

书，是人类进步的阶梯；书，是人类精神的食粮。

我不否认，书是伟大。可是人呢？如果没有人的欣赏，没有人类的认知，怎么体现书的伟大呢？而人类，也应该像老鼠钻进书箱里——咬文嚼字般读书、欣赏书，让书的伟大、书的神秘、书的光芒得以充分的体现。

通过读书，我们学到了知识，丰富了情感，陶冶了情操，增长了见识，更加学会了做人，学会了去以平凡的心爱这个世界。学会在公交车上为老人让一个座位，学会在马路边拾起散落的垃圾扔进垃圾筒，学会把摔倒的小妹妹扶起来，学会善待小动物，学会规范自己的言行举止，学会把失去的绿色重新寻找回来。

打开书籍的大门，接受灵魂的洗礼，用最纯净的心灵走进书籍的世界，。就像是一朵纯净的百合，生长在碧绿的草地上，在阳光雨露的滋养下一天天成长。终于有一天，一朵纯净的百合花那样灿烂那样夺目的绽放开。人，生长在书籍的世界里，书籍的字样使人一天天成熟，一天天长大，终于有一天会迈向成功的巅峰。

每个人都可以是书的伯乐。让我们驾起这匹千里马，奔驰在人生的道路上吧！

初二伯乐作文 篇8

“我的未来不是梦，我是认真的过每一分钟。我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。”如果想让自己的未来不是梦，那就必须为了自己的梦想而奋斗。我的梦想是成为一名歌手从小到大可能追过的歌星太多了有范冰冰，张杰，杨幂，tfboys等，不停追星的结果就是更加坚固自己的成名的渴望，所以我十分想成为歌手想要成名想要大家听到我的歌声有一两人喜欢听我唱歌正如一首歌的歌词“小小的愿望，大大的梦想”但我也知道“到天堂要跳过地狱”而我有时却是“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走的到远方如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会晓得执着的人拥有隐形翅膀”而我坚信“最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的梦想绝对会到达，实现了最初的渴望，才能够算到过了天堂”虽然这样，我还是“不确定自己的形状，动不动就晕，世界碰撞”

记得xxxx年的军训教官让我们办联欢，让我们自己表演节目。我和康远馨选了一首青春修炼手册，作为我们的表演歌曲。很高兴这星期五上午的海选中我们的表演，通过了当时我都已经乐不可支了。到了晚上我们开始节目了我你们表演了青春修炼手册的舞蹈。“跟着我左手，右手左手慢动作重播，哦，这首歌，给你快乐，你有没有爱上我，跟着我鼻子眼睛，动一动耳朵……”三分半钟过去了，我们的舞蹈也跳完了，这当大家听到这歌的第一句歌词时人群都已经沸腾了，有的站起来，有的还站在凳子上，有的还跟着一起唱，我哭了。哭，并不是因为伤心，而是感动。真的没有想到会那么多人，站起来跟着我们一起唱。在那一刻，我的内心得到了极大的满足。这是我们努力一星期的结果。真的是有付出才有收获。

最近一段在学校吉他社团里学习吉他。会弹很简单的，一两首曲子勉勉强强的跟着老师弹了一首童年。真没想到，再说他活动展示，很多人都说我们很厉害。在学习的同时不忘再学一门音乐。一心可以多用，充分在我们身上展现了。那时一种满足感油然新生。在前面我有说过了，我的梦想呢。是当一名歌手。但是没有任何一点进展，有时候能在校庆上表演一首歌曲，而其他的也就没有什么了，这使我非常失落，

古人云：“是有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有，故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽历之间，不以千里称也。”如果我是一匹千里马，如果没有伯乐不也是普通的人吗？所有的愿望就是我能有一位伯乐，一位知己。歌手的知己，不就是星探吗？如果长大没有成为歌手的话，我一定会做一名星探。

最后送一句话给天下所有追梦者们。“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”。

初二:王雨玥

初二伯乐作文 篇9

让更多千里马竞相奔腾

燕昭王因国中没有能攻善守的将军深感头痛，他的谋士郭隗给他讲了一个国王花费千金买来千里马尸骨的故事。燕王听了这个故事茅塞顿开，当即重用郭隗，给了他崇高的礼仪和优厚的待遇。各国贤臣良将见郭隗得到燕王如此厚爱，便纷纷前来投奔，一时燕国人才云集。

“世上岂无千里马，人中难得九方皋。”有政策优势才有人才优势。要让真正的.千里马脱颖而出，需要伯乐的眼光和品德，更需要公正公平公开的赛马规则和遴选机制。

初二伯乐作文 篇10

我近期读的国学是《唐宋八大家》。翻开这本厚厚的书，首先映入眼帘的是韩愈的《马说》。看着这字字珠玑，我面前仿佛出现了一个手拿马鞭，洋洋自得的人。而在他身边被抽打的一匹马，却在不停地哀鸣。这可是一匹千里马啊！可是，它为何看起来却显得瘦弱无比呢？原来是马夫没有给它充足的食料，千里马吃不饱，力气不足，越发被当作了普通的马来对待。“世有伯乐，然后有千里马”，但是千里马何时能等来伯乐？又何时才能盼来脱颖而出的机会呢？假如世上已无伯乐，已无擅于洞察的慧眼，那么世上的千里马也会随之“消失”。

我领悟到了，韩愈所讲的千里马，是暗喻世上的人才。而伯乐，是暗喻发现和挖掘人才的眼睛。名家的古文，并不是高深得让人难以企及，直到今天，也仍然与我们的现实生活息息相关。

再看下面这篇《师说》。“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣”。看到这句话，我不禁想起了老师们经常嘱咐的：“如果课上有不懂的地方，下课再问老师”。可是在现实中，不是每个人都会这样做。大家都弄明白了吗？不一定。甚至有些人以主动请教他人为耻！被动接受和主动请教，都是获得知识的途径，对于我们来说，两者是缺一不可的。

“道之所存，师之所存”，多么一语中的的文字！真理在谁那里，谁就有资格成为老师，而不论他的地位和名气。如果有人对此不以为然，他就会“惑”到永远而一事无成。韩愈的《马说》让我明白了伯乐是多么的重要，那么他的《师说》则让我懂得了学习求知的态度和解疑释惑的方法。国学总是能使我感受到它的博大精深，使我洗涤了心灵，让我明白了许许多多，让我在成长的过程中豁然开朗。

初二伯乐作文 篇11

意外作文（2）

风云莫测，恒古亘今。历史风云人物和被传颂千古的豪杰。他们之所以能够铭记于后世。或许是由于意外让他们遇到了伯乐，或许是由于意外，让他们的成功事业化作万丈深渊。

“管夷吾举于市，孔叔敖举于海。”他们在前生遭受痛苦，历尽磨难，为的是有一天能够找到志同道合的人，成为他们的知音，解除他们心灵和肉体的折磨。在千里之外他们终于找到了伯乐。“塞翁失马焉知非福”塞翁丢失了马，他伤心；然而又来了匹骏马，他儿子因好马而断腿，老翁再度难过，后来征兵，他儿子因脚瘸而逃过这一死劫。

这些意外固然使人们悲喜交加，可他们最后不还是重获欢喜吗？回溯历史有些令人仰慕的英雄，因为意外造成千古恨。

战国时期，风云突变。一些小国不甘忍受秦这等大国的欺凌。荆轲就是其中一位奋起反抗的人物。他心里怀着报国路过那寒兮易水，他满怀悲壮咏喝历史。在秦庭之上，荆轲毫不畏惧，他已做好了“作战”计划。然而因舞阳色变，图穷而匕首现，意外来临了。荆轲独身一人，舞阳早已倒下，他在秦庭上为击中秦王而奋力逐击，可谁料到荆轲占据优势的时候，那夏无且竟然用药投荆轲，他失利了，最后倒在血泊里。

“至今思项羽，不肯过江东”。读到这两句时，总会想到项羽的宏图霸业、功败垂成。项羽因他直率，不拘小节，而错过了鸿门宴，对于他的亚父可谓是出乎意料。后来项羽败退境下，刘邦的汉军把他包围了。夜里，汉军吹奏起楚国歌曲，引发楚军思乡之情，涣散军心。项羽唱起“力拔山兮气盖世？？”。项羽带领八百骑兵突围，因迷路，田父骗了他，他和将士又重陷围困？

如果不是迷路失途，田父骗他，以项羽的雄心他可能有东山再起的机会。

意外就是意外，管夷吾他们因意外而起家，荆轲，项羽因它而失利。

现实生活中，拐角就可能遇到意外，意外让生活波澜起伏，多姿多彩。正因为有它我们才会有意外的收获与意想不到的喜悦。

湖北武汉武汉经济技术开发区第三中学初二:陶行

初二伯乐作文 篇12

英国作家萨克雷说：“生活就是一面无形的镜子。你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有!

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

因为感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。

有历史为证：张骞怀着对汉武帝的感恩毅然出使西域，两次沦落匈奴，忍辱负重，却始终不忘肩头使命，最终开辟了丝绸之路，名垂青史。勾践怀着对百姓的感恩奋发图强，卧薪尝胆，休养生息，最终报仇雪恨，为后人所颂扬。雷锋怀着对救苦救难的共产党的感恩而刻苦学习，克服困难，工作兢兢业业，生活艰苦朴素，乐于助人，他用自己年轻的生命使得“钉子精神”发扬光大。……回顾历史，综观现实，有许许多多在逆境中感恩的例子就萦绕在我们周围，需要我们去细细体会。

感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩，让我领略到阳光的妩媚;感恩，让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟;感恩，让我明白……感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，……感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。

一个不懂得感恩的人，就像一条不会呼吸的鱼儿，一刻也不能生存;一个懂得感恩的人，就像花儿遇到蜜蜂，就像沙漠遇到绿洲，就像千里马遇到伯乐，世界如此美好!

让我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。