
初二心弦作文 篇1
情感风格:温婉细腻、诗意朦胧
核心事件:心弦
中心思想:真挚的
天边的雾霭勾勒不出灿烂的阳光,独自一人蹀躞在梧桐树下。微风拂向我的脸颊,记忆如潮水般涌来,让人有些手足无措。无意间的动作,拨动了我心底的弦。轻轻地,轻轻地。
女孩,我又想起了你。你的笑靥,你的声音。这些脑海深处的记忆,停留在了心间,久久不愿退去。
轻抚过心弦,乐音很动听。我想,那是你的歌声吧。你很爱唱歌,爱得如痴如醉。好在上帝眷顾了你,赠予你一副天籁般的嗓音。你也总爱给我唱歌听,让我评价。其实,我什么音律都不懂,但我知道,那是你专属我的韵调。 拨弄那弦儿,乐音很独特。你,总是独一无二。当我成功时,每一个人都在喝彩,或是称赞,或是微笑。而你,却总爱泼我“冷水”,告诉我说:“成功的路还很长。”当我失败时,没有人会来祝福了,没有那些动听的称赞和美丽的微笑了。但你,总会像一个天使,来到我的身边,为我舔去失落,用羽毛安慰我说:“失败只是一时的。”总是把肩膀和怀抱统统借给我。你说,那一刻的我,就像一个小孩,一个容易被满足的小孩。我也总是笑笑,回应你,我喜欢你对我的评价。其实,我并不懂你的做法,但我知道,那是你爱惜我的音符。
弹动向一弦,乐音很暖心。你说过,一个人不可能永远活在聚光灯下。我想,你是对的。前一刻,我还是人人口中的“笑花”。须叟间,我已落寞地坐在阴暗的旮旯里,静静地抚摸自己的伤口。你说,这时的我,又像是一个桀骜不驯的小孩,拒绝了所有人的友好。伤疤终是会好的,而伤痛却是需要铭记的。真的,我都知道,但却一直遗忘。正是如此,阴霾挥之不去,每每你也总是安慰我。其实,我并不懂你的`话,但我知道,那是你呵护我的曲谱。
暖黄的阳光照到了我的脸上,微微发烫。我总是后知后觉,这才发现,阳光早已冲破了乌云的羁绊,从树隙间投射下来。心里突然暖洋洋的,豁然开朗。我顿悟,离去的只是你的身影,情愫却依然流淌在你我心间,魂牵梦萦。
一曲,未央。
初二心弦作文 篇2
情感风格:哀婉缠绵、文雅含蓄
核心事件:念白情深
中心思想:愿以一生守护所爱之人,不负情缘。
泮有佳人,名曰念白,笔墨文案,世难其二。
偶而邂之,日夜思之,寤寐念服。
东隰采薇,溯流而上,但见清影遗世独立,见倾心,盼执言。
锲而追之,金石镂,方知草木亦可雕。
执手诺,许卿一世描眉黛,不负言。
哪曾想,世事难料多变迁,转瞬难全。
镜映佳人肤若脂,口含丹,削葱玉指轻点,断斯人言,斩痴恋,泪若连珠断,只怨含,声若落玉盘,错杂乱谁心弦?
只见伊人悲流年,哪知斯人意痴缠。起舞弄剑,剑止梅落冽风寒,催人泪下谁还怜,对酒孤只邀明月,哪时还?
海未竭,川未崩,天地犹存,怎敢弃珍馐?
惟愿墨安,许卿一世轻安,落羽纷飞,凝落哪家炊烟。
念红尘不悲来世,盏青灯伴卿古佛,绘卿一世安颜。
惟愿卿心,似君心,瑾昔此世缘。记过往,吾自觉愧欠,烟花半谢,奈何心冷。
仅研此墨,祈卿无忧,偲旧日时光,浮生恍然若梦,待良辰美景盈天,且复还。
初二:城欢
初二心弦作文 篇3
情感风格:感伤、诗意
核心事件:夏天的约定
中心思想:夏天的美好与遗憾交织成生命中难以忘怀的片段。
二十四个夏天,或许能够永远记得的也只有这个夏天。这个夏天给了我人生中最美好的时光。
这夏天,一个不经意的相遇。却成了一个刻骨铭心的开始!
这夏天,泪水会不经意流出,曾问自己是不是学会了哭泣!
这夏天,听着那些伤感的歌,猛然发现歌词中竟然是自己!
这夏天,心有着满满的想念,才知道一起的时候有多珍贵!
这夏天,耳边天籁般的声音,不知道在何时已经扣我心弦!
这夏天,放下一切傻傻的爱,只为我们前世那份注定的缘!
这夏天,仿佛找到了那纯真,却让我第一次撕心裂肺的痛!
那些风景今生也许不再有我们的出现,我却还是那么的留恋,一个人走在那些曾经牵手的地方,手不自觉的握了握,没有那熟悉的"手一起紧握,眼睛涩涩的,试问我是否喝的水要从眼睛里流出吗?
一阵风吹过我的脸,吹痛了我的心,依然记得你说过的半真半假的话语,依然记得很多、很多,你的渐行渐远也许就是我得到的结果,我不懊悔,自己对自己说,你还在我的周围,就像风儿一样,追随着我,牵伴着我。
拥挤的人群中,我一个人落单的走着,你依旧在我的视线里,不,应该是说在我脑海里。,或许此时的自己才明白,有着星星的夜空不仅有着浪漫,更有的事伤感……
看不见你的脸,空气中只剩下我模糊的视线,依旧清晰记得你我的相约,你我相拥在那个微冷的夜里,难以忘掉一切与你的美好。天依旧阴霾,我已经没有勇气潇洒的走着,不知道亦猜不透,自己为什么就这样丢了你,远远的看着你却找不到你……
那夏天给了我太多太多,用我剩下的人生忘不掉的美好。是否会在你心里也种下同样的种子?
初二心弦作文 篇4
情感风格:静谧悠远、诗意婉约
核心事件:江南雨中荷花挺立
中心思想:在风雨中坚守,只为一次美丽的绽放。
“一杯清淡的茶,在放下几片茶叶后,生出几分绿意,干枯的叶片,也突然舒展开来。”
而我,正握着这一杯浓茶,静静的听着,江南的雨季,连绵不绝,却不让人心烦。
“滴嗒——滴嗒——”雨精灵轻盈的脚步从碧绿的瓦一路而下,滴落在檐下的小水洼里,悦耳而动听。江南雨季的雨,没有“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀”的那般电闪雷鸣,也没有“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”那般倾盆。只是柔柔的,静静的,无声却又连绵不绝,在这小小古城之中,有着恰到好处的轻柔,而这一切,都让人想到一个词——缠绵。但这缠绵之音,好似轻柔,却像刀子一般直入人的内心,触碰你心中最深处的那一根弦。“筝——”心弦发出的"声音深沉,由远而近,又由近而远,与雨声应和着,宛如天籁。
在雨中的声响中,有一个特殊的声音不活了我的注意力,“嗒——嗒——”与刚才的声音不同,这分明是雨滴滴落在东西上的声音,我闻声抬起头,透过连绵的小雨而产生的淡雾,一朵荷花出现在我的眼前,若隐若现。与冰心笔下那朵娇柔、让人呵护的红莲不同,这株粉荷——依然挺立在风雨中,勇敢的接受着风雨的洗礼,只待那太阳出来的瞬间。荷啊荷啊,你为何如此,江南的雨季,你是见不到阳光的啊。而荷则轻轻的说:美丽一次,绽放自己,足矣!
“滴——嗒——滴——嗒——”雨声渐渐淅沥,终于,一切归于寂寞。
阳光,是阳光!金色的阳光透过薄雾,仿佛看得见阳光下流转的雾珠,而西方,一抹虹赫然出现,七色尽显美之意。
西窗听雨否?西窗听雨!
初二心弦作文 篇5
情感风格:温暖、细腻
核心事件:卖菜的老人
中心思想:劳动带来真正的快乐和满足感
“嘎吱——”
我正伸着懒腰,打着哈欠,到客厅里喝水,突然被这异常刺耳的声音惊走了睡意。打开门,天还是灰蒙蒙地,阴沉着脸,似乎满腔的怨气都化成了冷风,飕飕的,透心凉。
朦胧的晨光中,两个围得严严实实的人影,正推着一辆装满白菜的三轮,有一位额头一绺花白的发丝在当风抖着,散乱而迷离。这不是邻居老两口吗?又准备去卖菜?哎,老了老了,还活得这么苦这么累!什么时候才是个头啊!我觉得自己的心在流泪。
回到房间,我再也睡不着了,一直以为学习很累,没想到,两位老人,为了生活,拖着衰老的身体,还要天天早起奔波劳碌。做个人,真不容易啊!
中午,我和妈妈去买点菜。菜市场里人声鼎沸,小菜摊到处都是,摊主们蒙脸的围巾经过一上午的忙乱松散开了,露出绛红的脸膛,大声招呼着顾客。不远处,两个年迈的老人正站在半车白菜旁边,脚旁堆着一些撕下来的老白菜叶。
我拉着妈妈走了过去,亲切地喊了一声:“奶奶!”邻家奶奶看见是我们,眼睛笑得都眯起来了:“呦,你们娘俩来买菜了。”
“嗯。”我说,“奶奶,你们这一上午卖多少钱啦?”
“大约五元钱吧!”奶奶伸手理了理口袋里的钱,解释说,“今天卖白菜的多,卖不动。这不,中午了,还有半车呢。”
看着她那冻得红肿的双手,因为经常劳动骨节粗大,有些地方冻裂了,像深陷而忧伤的眼神。我叹息着:“才这么点,不值得呀!”
奶奶反驳着:“我不求赚多少钱,只求自己高兴就行了。”
我调皮地说:“那您也可以去公园跳跳舞,练练剑,锻炼身体,不也挺开心吗?何必在这里辛苦呢?”
“是啊是啊!您儿子那么孝顺,不愁吃不愁穿的,您就安心享清福好了!”妈妈也插嘴劝道。
“我可不会那套,都这岁数了。”奶奶笑着说,“我觉得这就挺好的。”最后,奶奶硬要让妈妈拿点菜回家,要不然她就一会亲自送我们家去。
回家路上,妈妈还在感叹:“这人啊,劳动惯了,不肯歇下来啦!”原来,他们儿子为了让自己的`父母安享晚年,给他们买了一套居室,还经常给他们买这买那。可是,这两位老人却不甘寂寞,跑到开发区找了一块野地,种起了蔬菜,还买了一辆三轮车,每天很早起床去自己的菜园里耕种劳作,等果实熟了,就骑着三轮车去卖菜。
我怔住了。曾经以为:不劳动只享受的日子才是幸福的。今天才明白:只有通过付出有所收获才会真正的开心。美好的未来不是从天而降的雪花,灿烂却短暂;它是潺潺流动的旋律,要用勤劳的双手拨响!谢谢你,奶奶!
初二心弦作文 篇6
情感风格:温柔、细腻
核心事件:青葱春日影
中心思想:春天的校园以细腻绵长的美给人留下深刻记忆
风一天天变得柔软,抚在脸上像母亲温柔的手,更像柔滑的丝绸,撩拨了心弦。新叶满园勃勃地散发着生机,翠绿几乎呈现透明,让人心醉,更让人觉得春天何时已经降临,并以这样迅雷不及掩耳之势漫开一大片生机。
阳光开始有了灼人的温度,却那样柔软地散发,席卷了整个校园,青葱是这个季节的主色调,与天空的蓝融合为一体,为春点缀上耀眼。学生似乎散去冬日的死气,笑着闹着,欢笑声凝聚在空气里,为每一个人布上明亮的心情。
已经有人脱掉了外套,穿一身洁白的夏季校服乱逛,*露在外的肉色皮肤漫进春日温柔的阳光里,像是有了母亲轻柔地抚摸,不,比母亲的抚摸更温柔。那样的洁白,掺杂了淡橙的光彩,在学校深红色墙壁的映照下显得格外突兀。鼻孔漫进早春的清新,沿呼吸道一路涌进肺里,带来无尽的清爽甜蜜。
坐在第三排的时候,可以将北边窗户外的风景一览无余,某年某月某日,树木还是光秃秃的,散发着冬日的死气沉沉,渐渐的渐渐的,有了点淡绿的踪迹,再渐渐,青葱在阳光下迸溅出耀眼的光。而现在流转到南边第二排,那青葱的翠绿已掺杂了深黄,回归了它原本的光彩,在清风下柔和地浮动着——像佳人细腻的腰肢。
偶尔黎明的风还是会冷凝,但总会被阳光添上温暖的热源,偶尔天空会布上阴霾,但被春赐予的活力会在阴霾下散开,化为七彩的流光色变成漫长,成为春天的校园里不可磨灭的一笔。
有时溜上五楼,从上往下探出个小脑袋悄悄的看,目光穿透大块大块的空气柱,五边砖的淡彩在视线里游移,看阳光从砖的罅隙里穿透,看踏上彩砖的散发生命活力的少年,他们打打闹闹,嬉笑声融入空气,每当这时植被似乎也被感染,轻轻摇曳着,拂开淡绿的光影,然后肺部被这绵密的空气绞得略显抽搐,于是大片大片春天的清香淡溢无声钻入,满足。
校园的清晨很是漫长,光线落开黯淡的弧度无声挥洒,然后轰轰烈烈不停不惜,落在从女生宿舍鱼贯而出的女孩们身上,也落在空无一人的男生宿舍门口,绿色的铁质大门闪烁冰冷的光泽,却在这黯淡下变的柔和,舒缓成柔软的曲调回荡。
深深喜爱春天的校园。
它的细腻,绵长已成为记忆里不可磨灭的光景。
只是我也许不能将它永久保留。
——我只能。
江苏宿迁宿城区致远初二:房晨
初二心弦作文 篇7
情感风格:压抑哀伤、细腻抒情
核心事件:心弦断了
中心思想:一段彼此折磨的感情最终在雨中结束
雨中朦胧的你,
背影在视线中模糊,
雨水打在身上,
却疼在心上,
漫天阴雨,
你说出那句分手,
接着转身,
融入地平线,
捂面哭泣,
终是不能再爱了,
终是结束了,
这一段感情,
蚀骨噬心的感情,
恨甚过爱的感情,
彼此折磨的感情,
终是在这漫天哭泣的日子,
心弦
断了。
初二:花千栀
初二心弦作文 篇8
情感风格:哀婉缠绵、 清丽典雅
核心事件:一江春水向东流
中心思想:婉约词承载着最真最美的
我不喜欢豪放词的大雨淋漓,一心倾爱婉约词的清丽动人,感人肺腑。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”读婉约词,总是忘不了李清照。这位“人比黄花瘦”的居士,晚年因战事不断,又遇丈夫身亡,书画财产具被扫荡一空,一下跌入了贫困的深渊。她情怀隐逸,把酒东篱,缕略夕阳,暗香盈袖。她终日凝眸,可“凝眸处,从今又添,一段新愁”。三杯两盏淡酒,怎么能敌过来急的晚风呢?心思细腻之处,美丽也增加了哀愁。“知否,知否,应是绿肥红瘦”的慨叹,“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”的憧憬,“生当作人杰,死亦为鬼雄”的讽刺,“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”的无奈……无不弥漫着芬香。一代才女,倾倒了多少人的思绪!忘不了,一位吟诵“只恐双溪蚱蜢舟,载不动,许多愁”的词人在藕花深处争渡……
怀才不遇、缕试不第的才子柳永,更为让人唏嘘。在满怀的愤怒与不满之下,只有吟词抒意。风流的他,“衣带渐宽终不悔,为伊消得独憔悴。”断雁无凭,雨恨云愁。“执手相看泪眼,竟无语凝噎”。仕途失意,不得不离开京都远行,他不得不与心爱的人分手。这双重的痛苦交织在一起,令他格外难受。柳永如行云流水般卷舒自如的词,一步步将读者带入作者的内心世界的最深处。“一曲阳关,断肠声尽,独自凭兰桡”的孤独,他又与何人说?“杨柳岸,晓风残月”正是柳永词的概括。
李后主让我记忆非常深刻。他在位xxxx年,开宝8年宋军攻破金陵,出降,两年后被宋太宗“赐酒”毒死.“春花秋月何时了,往事知多少!”岁月变迁太快,他由南唐国君变为了宋朝囚犯,失去了人身的自由,残酷的现实,让他“日夕以泪洗面”,沉沦在“故国不堪回首明月中”的悲痛之中。在“车如流水马如龙”的街道,他的愁苦,已“恰似一江春水向东流”……华丽精致的语言,自是婉约创造的,柔情似水,佳期如梦,无任何坚贞的情感如婉约词一样震撼。“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮?”如此的甜蜜与隐喻的伤痛,悲欢与离合,都凝在一首婉约词中。
永远与人的最真最美的情感不能分割,不能分离,不能分别。滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花画满楼。婉约词,心中的一种艺术,灵魂的一种升华。永远是我心弦上不逝的风景……
初二心弦作文 篇9
情感风格:深沉凝重、细腻抒情
核心事件:小草破土而出
中心思想:只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为有作为的人
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
蒙蒙细雨,沙沙地下,像一根根透明的银针,从天上掉下来,装点千山万壑,又似璀璨的珍珠,纷纷而落,镶嵌着绿野大地。
雨,滴嗒滴嗒地掉在地上,像是在弹奏一首悦耳动听的小曲,拨动着我的心弦。一滴雨水落在了我的手上,细细如丝,引起我的思绪万千。
那高大的老树,深深的扎根在泥土下,经历了多少风风雨雨啊,它曾经是多么勇敢地与暴风雨作战!如今,它又为我们遮风挡雨,是多么的无私,多么的伟大啊!那翠色欲滴的小草,悄悄地从坚硬的土地里爬出来,像士兵冲破了城堡,它是多么的坚强和勇敢啊。雨露悄然地滋润了它,他尽情地吮吸着,我想,这是它应该得到的甘甜。
天变得越来越黑,乌云翻滚着。“噼啪噼啪”,雨越下越大,像泼,像倒,从天空倾泻而下。风肆虐地刮着,雷公大声地吼叫着,附近的花儿们都被吓得发抖。一朵朵娇嫩的花,被无情的刮走了。。。。。。
我明白了——人生就像这场雨,变化无常,捉摸不定,时而平静,时而狂风暴雨;就像这小草般,只要勇敢,坚忍不拔,就能破土而出;也就像这一朵朵花儿,随时都可能遭遇不测!这场雨,让我想起了xxxx年的汶川大地震,犹如花般的汶川人民,因为这场突如其来的大地震,他们失去了亲人,失去了家园,有的甚至失去了生命,但他们犹如这勇敢地小草,坚强的站了起来,在全国人民的帮助下重建家园,他们谱写了一首坚强的生命之歌!
品味雨中人生,我感受到了万物的变化无常,我知道了只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为有作为的人。
初二心弦作文 篇10
情感风格:宁静悠远、诗意婉约
核心事件:花雨
中心思想:在喧嚣世界中寻找内心的宁静与纯净。
躺在柔柔的草地上,伴着那若有若无的淡淡花香,真的好像放下心中那沉重的压力,成为春天的一部分,就这样静静的,静静的。融入这静谧的春天。
还记得,过去那无邪的童年,那美好的少年,那成熟的青年,伴随着轻轻的春风,渐渐飘向那我永远都不向往的地方,我只想这样躺着,静静地躺着,没有人烦我,没有人叫我,没有人打扰我。只有我。
抬头去看那天,好蓝;低头去闻那花,好香;俯身去看那水,好清,这才应该是我们的世界!
一阵轻风拂过,就好似轻纱掠过所有,都是那麽的柔,那么的轻。带着一丝同样柔柔的花香,牵动着我的心弦,犹如一场春雨,凉凉的,苏苏的,滴在我的心田。真的好美。
闭上眼睛,去体会,去感受,让自己沉醉于这个从未沾染过的世界。丢掉那些所谓的荣誉,金钱,那里,只有人间常情,不会掺杂那些表面上的感情,让我们心间也下上一场花雨,去感化我们的心灵吧。
睁开眼睛,眼前还是那个污浊的世界,只有摇头叹息,默默祈祷,静静思考吧!
但愿我们的世间也会有花雨吧!那时,我们不应该叹息,而应该微笑吧!让我们闭上眼睛,实现自己,去追求我们自己,做我们自己吧。放下过去,从现在开始,努力去做好自己,这就够了。
初二:商钰潇
初二心弦作文 篇11
情感风格:哀婉、凄美
核心事件:心碎断情思
中心思想:红颜易老情难续,世事无常泪空流
《夜、忧叹》夜色落,漫天枫叶凋零、忧思红颜美,涓涓细语长流水,句句断心扉。。
思若水,满心悲思乍起、哭忆相思泪,口口分离人不回,声声催悲泪。。
转念红尘暮暮,既思泣声连连,人微醉、心已碎。。苦心诉说她不回、,看破红尘,把酒一杯、浇熄情人泪。
《心、尽碎》风烟起,雨落花凌人憔悴,梦醒行人醉,莺莺迟暮归,人累。。
云雾过,红尘散去心不回,情断亭台处,潺潺溪水回,心碎。。
轻轻红尘雨烟,萧萧落叶红梅,看破红尘人不归,曲落祭心扉,酒散人不醉。。错与对,如何?心已碎,无谓!
《灯下、回忆、彻心扉》
簌簌路边花离草,秋叶随风起,悲伤、漫天风和雨。。看破红尘、痛彻心扉,是别离。疾首空留思绪。。
悠悠蓝天雁归去,夫妻也别理,情绝、双双哭和泣。。望穿秋水、情不自已,又分离。相思又恐无意。。
欲诉轻愁泪先流、担忧。物是人非心已走、回首。红颜消逝。美酒消愁,醉生梦死不能忧,如若不然白了头,怎报兄弟之恩忧,又恐愁更愁。。
初二:北极天狼
初二心弦作文 篇12
情感风格:苍凉、婉约
核心事件:无人承载的小舟
中心思想:在凄美与孤傲中探寻人性的真伪与价值
曾怀念无人承载的小舟
荡漾在无情冷淡的渡口
瘦马?古道?
又是一季残秋
怎能吟出淡淡离愁才下眉头
曾怀念难入人心的曲奏
声声勾勒这凄美的时候
斯文?风流?
结局伏笔文首
欲语不堪泛着泪应该是优柔
曾怀念惊鸿一瞥的回眸
孤傲到头却惟留诗几首
功名?利诱?
何为衣冠禽兽
嫣然一笑百花迟我不曾难受
初二:李末才