初二拯救作文（精选12篇）

初二拯救作文 篇1

自然给予所有人的是物质的精华，而最后，她从人们那里得到的回赠，是物质的垃圾

——题记

家乡有片名为北海的大海，她烟波浩淼，一望无际。夏天，烈日当头，大树早已在春雨的滋润下枝繁叶茂，那数不清的叶子和着风的歌声在跳舞；呼呼吹过的海风幸福的拥抱着海洋。数不清的鱼在海水里翻飞旋转。沙滩上面细小的沙子被太阳照耀成一粒粒珍珠，泛着银白的光。夜晚，人们就在这些珍珠上面围着一簇簇火焰欢歌载舞。大树就在旁边静静听着，偶尔摇着叶子，好像是给人们伴奏。

但是，有些短窄的目光看到了黑黝黝的煤炭和金灿灿的矿产，于是他们大肆的开发，冒着黑烟的挖掘机，贼眉鼠眼的投资商不断地从四面八方涌了过来。

肥头大耳的开发商指挥着工程队在这里挖一个大洞，在那里掘一个深井；挖掘机起早贪黑的工作，轰隆隆的声音震耳欲聋。于是石油和煤炭源源不断的运了出去，那些投资商笑的连眼睛都眯成了一条缝，硕大的金牙闪闪发光。

后来，人们不再欢歌载舞了，沙滩上面早已经建起了许多说不出名字的机器，咸咸的海风被臭气熏天的石油煤炭味盖住，海洋也失去了漂亮的蓝色，上面漂满了五颜六色的油。鱼儿和鸟儿像是约定好似得，扔下死去的同伴，逃走了。

美丽的北海，风度不再，渐渐地黯淡了下去。可是人们仍然执迷不悟，不愿拯救这一切。

初二:top

初二拯救作文 篇2

当你认为世界不需要你已经放弃你的时候，大概就是你站到最隐蔽最值得你回忆的地方准备割脉的时候。这时候你已经厌世了，但有没有想过这个你认为最隐蔽最值得你回忆的地方会出现另一个人呢，当你有些气愤他践踏了属于你的土地的时候，他却扬起脸向你问好会是什么样子。

这事情也许有些荒唐，不过正巧在我要放弃生命的时候那个少年浅浅的一抹微笑几乎是拯救了我活过来的后半生。

14岁，对于大多数的孩子还是来说应该是上学的年龄，也许我上辈子的业绩不够之后今生被赌酒成性的哥哥买到了饭店当后厨。

我哭了，应该是第一次，第一次感觉这么无助。透明的泪珠贴着脸颊划过，真的，我没有想过会这样。趁着他们不注意我抓着一把刀就往外跑。我的.体质并不是很好，没有多久疲惫感就上来了。呼哧呼哧的喘着粗气。

“用手试了下刀，啧，不错，挺快的，估计一下就完事了。”我当时心里就是这么想的“你也知道这地方啊”身后一个清澈的声音响起我转过头去，一个和我差不多大的男孩子抿着嘴冲我乐着，我看着他也不知道是怎么回事。就是感觉好委屈。也不知道是为什么，那一天我真的好爱哭哟。那少年还是笑着走过来拍拍我的脑袋“行啦你，以后跟着你杨哥混”

那个下午，那个笑容，我记得很清楚，杨哥。

初二拯救作文 篇3

有时，我也想当超人。拥有超能量，给人们带来幸福和光明。

首先，我要拯救地球，人类共同的家园。人们为了自己眼前的利益，自我享受，不顾地球承受力，疯狂猎取，将地球母亲弄得千疮百孔。曾经青青的山变黑了，山上的树林都被砍倒，建起丑陋无比的不法工厂成天往外吐着令人恶心的废气把蓝天熏得乌黑，废水也流入清澈见底的小溪里，让小溪渐渐变的浑浊，曾经在里面自由玩耍的小鱼们都挺着自己的白肚皮漂浮在水面上，一道道血丝充斥着原本明亮的眼球。假如我是超人，我一定会保护自己的地球母亲，不让她再受到任何的伤害。我会将那些不法工厂连根拔起扔到回收站去，让那些损人不利己的大老板来修建一个净化站。注重绿化，来弥补对地球母亲的伤害。

其次，要保护各国和平发展。让人们和平相处，相互爱护，文明发展，远离天灾人祸。不能让强国任意欺负小国，拿着民主当借口，仗着自己军事技术发达，不断挑起事端，自己好从中获利。假如我是超人，我一定要给那些主动挑起事端的国家严重的惩罚，没收他们的武器，并把那些战争分子全部绑起来，放在一个黑屋子里让他们面壁思过，谁先改了就放谁，否则，让他们尝尝被欺负的滋味。

再次，保护人类。经济危机已经在全球蔓延，人口的生活水平受到影响。尤其是那些困难国家的孩子、丧失了生活能力的老人们，每天沿街乞讨。但也有不少富人整天花天酒地、一掷千金，让他们捐款却比登天还难！假如我是超人，我一定劫富济贫把那些富人的钱拿出一部分来，分给穷人们。此外，我还要在各地建一个慈善机构，来帮助那些受到自然灾害而无家可归的人，让世界充满爱。

但现实是残酷的，我并不是超人。但我不会放弃这个愿望，我会尽自己的努力去追逐这个梦。

初二:1730813020

初二拯救作文 篇4

那一段日子，老师伸出援手协助正值叛逆期的我，把我拉回了人生的轨道，才能让我继续求学，而不再感到孤单、无助。那时，我的心里象是有着一条铁练，也渐渐的，不想再承受那些从天而降的责骂，于是，成绩也逐渐退步了......幸好，徐老师及时发现，且无怨无悔的帮助我。当我被一大叠的讲义压得喘不过气，多么希望有人听见我内心的声音；当我被突如其来的决定──转学，压得喘不过气，也对大人，失去了一直以来的信任！那时的我，根本无法把心思放在课业上，每天过着索然无味的生活，也不愿服从大人的决定。

就这样，我躲在自己的世界里，也许没有一如往常的嬉闹声，但至少不必理会大人的决定、责备。直到有一天，当我把头埋在书本中时，徐老师随意对着全班说了一段话，那时的我突然觉醒了。老师的话，一句句透露出对学生的期盼，却又不忍心对自己疼爱有加的学生，说出过重的责备，只希望学生们能找到自己的方向。剎那间，全班的眼泪慢慢的落下，那时，我终于了解自己的方向了。

老师，您是我生命中的阳光。杂乱浓密的笔记，能让我想起老师在课业上的协助；丰富的知识，更提醒着我不要忘记您的谆谆教诲。“谢谢您，老师！”

初二拯救作文 篇5

当人们污染环境时，文明开始了，当人们一起污染环境时，文明结束了！

——题记

人类曾经征服自然，创造出文明的历史，但现在，日益增长的技术力量，正在破坏着环境，污染着环境，人类将置大地母亲于死地，对地球为所欲为，结果必将破坏地球上的生态环境，自食恶果……

现在的人们大都迈上了小康道路，生活富足。对保护环境的认识越来越淡泊，追逐功名利禄和攀比之心越来越重，但又有多少人想过未来，未来会是什么样？科技越来越发达，人们的生活水平越来越好，但环境呢？环境也会被污染的越来越严重，地球空间是有限的，人口的数量在不断膨胀，也许有的人会认为自己的力量微不足道，保护不保护又有何妨，也许有的人会认为破坏一点环境又有何碍，不会造成多大危害，对！正是由于这种荒缪无知的想法，地球的污染才会越来越严重，回望过去，那湛蓝色的天空，那清澈见底的小河，都去哪儿了？

美丽的祖国梦想，在召唤着国人，催人奋进，鼓舞人心。而现实的环境，令人堪忧：沙尘暴铺天盖地，土地荒漠化不断扩展，高频雾霾时时出现，河流污染程度加深……现在我们或许真的应该做些什么了？怎样才能“过好今天，不忧明天，永续发展”？

还记得吗？建“绿色”家园，圆“蓝色”之梦，建设美丽祖国，实现中华民族伟大复兴的壮志雄心，是国家且至我们的梦想，昨天、今天和明天，沧桑巨变的历史图景，复兴奋斗的艰辛历程，今天的幸福生活来之不易，所以我们要倍加珍惜，倍加保护。

金山银山不如绿水蓝天，现在，让我们行动起来！

在阳春三月，用我们稚嫩的双手，在荒凉的土地上，植一株树，让它成为森林，让土地沙漠化不再延展；撒上粒粒草籽，用爱的春雨浇灌它，用爱的阳光温暖它，它会破土而出，绿草如茵。让乖巧的羊群在林间散步，让雀跃的小鹿在溪涧嬉戏，处处充满生机，处处充满活力。

让我们在上学的路上手牵着手步行，或者潇洒地骑着自行车，不再让父母开车护送，没有了奢华，没有了虚荣，心里多了一份坦然，多了一丝快乐。路边的风景任我欣赏，清新的空气任我呼吸，我可以热情地与他人招呼，可以随手捡拾路边的垃圾，多了一份洁净，多了一份清新。

……

行动吧！朋友，我相信，我们的努力，会让地球母亲越来越年轻，她会洋溢着青春的气息，焕发出勃勃生机。洁净天空是她的脸庞，绿色的森林是她的盛装，清澈的河流是她的血脉，红花绿草是她的温床。

到那时，清新代替了雾霾，洁净代替了污染，明媚的花园将代替凄凉的荒地，相信，我们的未来不是梦！

安徽谯城区十河中心中学八（1）班初二:李娜

初二拯救作文 篇6

拿起这本书。

封面是淡淡的土黄，带着农村特有的淳朴，两个孩子手牵着手，仰望着天空，像是，在期待着什么。旁边是大片的留白，大抵是中国画中的写意山水，引人以无限遐想。

果然，书中的内容也与封面辙合。作者用几近白描的手法，点染了一幅纯净缥缈的田园风光，读来似流水湉湉。确实，读这本书，没有什么难度。它没有什么繁杂的手法，玓瓅般的语言，只是以一对兄妹的经历为线索，将故事絮絮道来。每个人物形象都像是放在干净的底面上，那样清晰可辨，透出洁白的光芒。可当合上书本时，便发现，所有的情节早已在你的脑海里织好了一张盘虬，但又井然的网。这个山旮旯中的小村庄，你已经尽收眼底。

这时不禁感叹作者对结构的驾驭能力，把事件不疾不徐地引出，用最朴素的手法——恰是一滴水，落入大海的那种触觉，愈下去，愈是深邃。

除了结构的精巧，这本书还绘制了众多鲜明的人物，像父亲的沉稳，具有使命感，飞行员的坦诚，温和可爱，玉兰婶的善良，体贴，二爷的吝啬，对孩子的宠溺，但不失善心，甚至老牛阿黄的敦厚，耿直，都描绘地淋漓尽致，妙笔丹青。尤其是对兄妹俩青明，青禾的塑造，更是达到了极致。青明坚强，友善，体贴，妹妹青禾的娇憨，泼辣，又聪慧，温柔，作者通过对话，通过细腻清丽的笔触一一点染。现在的作品，主角大都“不食人间烟火”，千篇一律，难免显得枯涩，还硬说是所谓“美学”。一本好的小说，人物一定是具有灵魂的，但这并不妨碍对“美”的追求。像这本书一样，美不仅在于笼罩整本书的温馨氛围，更在于人物性格中的片面——有时候，瑕疵都是美的。

但最让我们感动的，还是青明和青禾的坚韧与善良。他们出生清贫，却相互扶持，相互依偎；他们受了委屈，却依然坚定地维护并不熟识，甚至看上去有些狰狞的“矮子鬼”；当整个村庄夷为平地时，他们落下的，坚定的泪水。然而，文章更多的，表现了农村淳厚朴素的风尚。飞行员与村民的语言障碍，“大黄毛”“慢骑”这些外号，以及之间毫无恶意地互相打趣，都令人忍俊不禁，可想到当时的背景，又忽觉辛酸，为他们的乐观暗暗心疼。这些事件衬出了他们的秉格，浸润了整个脉络，也让我们的心灵随之萦绕，久久不息。有人说，那些年代东西已经陈旧了，腐化了，没有必要再拿出来。但我觉得，即使是那样动荡悲戚的时代，也有感动人心的东西，那是永恒的命题。过去，永远不会过时。

看到这本书时，我总是会想到另一本书《呼啸山庄》。它写的是，在道义沦落的黑暗中，依然有人在坚持着，守望阳光；在大雪纷飞的土地上，还有未长的嫩芽，等着来年春天分蘖。这本书的主旨，大抵也是这样：

无论到了何种地步，人性的光芒永不熄灭，那是黎明将至的曙光。

初二拯救作文 篇7

小熊拯救地球

海啸。地震。泥石流等等自然灾害，全都一涌而至，发生在21世纪的今天。全世界惨遭毒手，损失惨重，全世界人民苦不堪言，叫天天不灵叫地地不灵。

全世界人民都在呼喊：“世界末日来了，世界末日来了，谁来救救我。”

这一刻，电台报道：有一不明生物飞往地球，可能为地球带来严重灾害，他来了他来了正在一步步地靠近地球。大家注意了，注意了。

它降落在了我面前，近处一看原来是一只可爱滴小熊，它穿着一个黄色的夹克，手里紧紧握着一份白色的文件，黑色的脚丫，全身黑白相间。“它是谁，是那个外星生物吗?他的目的是啥?是来毁灭地球的吗?”心颤抖的想。

这时，小熊跳到我肩上，笑嘻嘻的对我说：“不要小看我，我可是来拯救地球的。”我瞪着眼睛，惊讶的.对他说：“你--就凭你。”小熊大笑地说：“当然，也不看看我是谁!”又严肃的说：“你们地球脱离了正常运行的轨道，只要我进入电脑里，就能爆发强大的力量。从而使地球正常进入轨道，拯救地球。”

我问;“怎样进入电脑里呢?”

“只要下载xxxxx，屏幕上出现一个漩涡，我进入里面就能变得像巨人一样高大，抱起地球，引入正轨。”

人们过上了“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”的幸福生活。

叮铃铃。叮铃铃，原来是一场梦啊!

初二拯救作文 篇8

夜晚，繁星像闪闪发亮的钻石，小心翼翼的镶嵌在寂静的空中，显得非常的光彩夺目，就连我也被这窗外的美景吸引住了，不知不觉的，就进入了甜美的梦乡。我梦见这个地球就只剩下我自己，我孤独的坐在房间里。忽然，一阵敲门声传来，我是不是听错了呢？我正在回忆以前美好的生活，早那时，天蓝蓝的，水绿绿的，花红红的到处一片幸福美满的景象，可现在呢》我疾步到门口，打开了门，下了我一跳，来着竟是《西游记》里的孙悟空，我狠狠的掐了一下自己，原来是真的"。

孙悟空说:“俺生性闲不住，故来人间走一遭。看到地球上的人都遇难了，只剩下你一个人，我来助你一臂之力的。帮助你来拯救地球。说着，孙悟空递给我五件宝贝，一把扇子，可以把地球上的乌烟瘴气都扇净，一只瓶，可将五湖四海的水放进瓶中，一小时内便化为净水，一直袋，将地球上的狂风都装进去，一粒种，种在土里，沙漠可以变成绿洲，一对风火轮，做这些事必须在四天内完成，我肉体凡胎怎么能办完呢，不过，有了风火轮就不用怕了。可人类和动物怎么办呢？

孙悟空说：“这就要看人类的造化了，这次来只拿了一个空瓶，救人类需观音菩萨瓶中的净水，我这就去讨要，我们分头行动，无论遇到什么困难和艰难，都必须坚持。四天过去了，天变得蔚蓝了，水变得清澈了，风和日丽，大地上的的花草鲜美，绿树成荫，那些人类，灭绝的动物又都复活了，地球上又出现了生机勃勃的景象了。“起床吧！”妈妈叫醒我，啊！原来是一场梦啊！

初二拯救作文 篇9

“砰—砰—砰，轰—轰—轰”一声声炸弹发射的声音，火车站旁几座楼房瞬间成为废墟。

火车站也被随后来到的炮弹炸得不堪入目：旁边的房屋被导弹射中，整座房屋爆炸了，高架桥也被炸毁了；逃难的人们有的被炸飞，有的在逃跑时，鞋子飞了出去；有的被炸弹炸成肉片；有的`在火车站被炸成残疾……呻吟声，尖叫声，哭丧声充满了整个上海火车站。这是1937年8月28日军侵占上海火车站的一幕。

在水泄不通的人流中，一个小娃被挤到了铁轨旁，他的头发上，衣服上，裤子上全是血，不知是他自己的，还是别人身上溅出来，粘在他身上的。那娃哭得撕心裂肺，好像喉咙都哭破了，这大概是因为他知道他的父母已葬身于此。在人流中，人们纷纷逃窜，其中一位年轻人发现了小娃，脚下踏着风似的跑了过去，抱上那娃就走了……

那年轻人将娃抱回家中，帮他换衣洗澡。娃子过上了平稳的生活，他长大后跟那年轻人一样，在战火中救了许多孩子。在救人的过程中，他被子弹打中了左臂，中弹后，又有一枚导弹发射出来，将他炸死了。

是战争让人们无家可归，它像是一个抢掠者，抢走了无数美好的东西；是战争让人们失去亲人，它像是一个魔鬼，让人们不断地悲痛；是战争让人们变得痛苦，它像是一把残忍的大刀，不断刺进人们温馨的小窝；是战争让婴儿成了孤儿，它像是一个无耻的纳粹，让孩子们成了无依无靠的孤儿。

让我们失去和平的是谁？是——战争。

初二拯救作文 篇10

“叮咚”，这声音头一次使我觉得清脆悦耳。我舔了舔嘴唇，慌忙向后看去，是一个穿着白衬衫的女青年。

“谢，谢谢。”我结结巴巴地小声说着，一颗砰砰跳动的心总算平缓了下来。虽然我看不到背后，但我感觉到自己出了一身冷汗。

“没事，不用谢。”她的声音如春风般温柔，暖暖地扫过我的心弦。此时此刻，阳光透过公交车脏兮兮的玻璃，刚好投在她白皙干净的脸上，笑容仍是淡淡的，穿着仍是清爽的`衬衫，举手投足仍是柔柔的……但我却觉得她像是踏着七彩祥云来营救我的仙子。

变得不是她，是我的心。也许就在这一刻，我偷偷注视着她时，宛如两块水晶碰撞在一起的剔透感，我似乎懂了“赠人玫瑰，手留余香”的意义。她普通又不普通，平凡又不平凡，是她的行为使她变美了。人美不在外表，而在内心。

我歪歪头，又如释重负地坐下了。

总算松了一口气。

刚刚踏上公交车时，我习惯性地在口袋一摸，糟糕，竟然没有带钱！我一惊，身体不由得紧绷起来。我用试探的目光向四周张望——冷漠、无视、淡然。我仿佛被当头泼了一盆凉水，整个人瞬间麻木了。我刚想开口请求身边的人，想起他们冰冷的眼神，又退却了。

司机瞥了我一眼，像是在催促我。我紧张地抿抿嘴，有些不知所措。这个时候，我多么希望有一个人能来拯救我啊！

就在我绝望的时候，她，来了。

我又有些不自然地看她，她身上似乎有一种“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的气质。多诗意哇！

我弯弯嘴角，内心一股暖流流过，使我的心炙热而温情。不知为何，眼角竟有些湿润，我连忙抹掉了，但那，蕴含着的，是我的感激和动情。

车到站了，我默默走下车，嘴里呢喃着：“谢谢您。”是的，谢谢她为我付了车钱，谢谢她教会了我乐于助人的秘密。

路边绿意正盛，风和日丽。

初二拯救作文 篇11

一艘船上有75头牛，32只羊，这个船的船长多少岁？

教育学家来到了法国的一所小学，当他拿出这个问题的时候，教室里乱成了一锅粥，90％的学生认为此题十分荒谬，根本无法解答。有学生甚至怀疑老师的智商有问题。而当他来到中国的小学时，一半以上的学生都咬着笔杆思考了很久，并在纸上工工整整地写道：75-32＝43（岁）。只有10％的学生对这道题提出了质疑。询问原因时，他们说：“老师出这道题一定是有道理的，老师不可能给我们出一道没有答案的问题。就是编也要编上。”这样的结果，真是令人扼腕叹息。现在的学生就像生产线上的产品，他们已经丧失了一大半的思维能力。我们的军事武器、空间技术均远远低于发达国家。或许有人说，中国穷了好几个世纪了，要一下子科技顶尖根本就是痴人说梦。

但是—再穷，不能穷教育！如果我们回到明朝，八股取士……不！我们不能让教育沦落到如此地步！中考高考把学生折磨得痛不欲生，他们不分昼夜地学习，学习，残酷的竞争让他们几乎失去生活的信心，抬头望去都是一片凸出的肩胛骨，都是熬红的血丝密布的眼睛，宿舍里整夜整夜地亮着灯，文言文状语从句，斯堪的纳维亚半岛，苏联解体的直接原因，间接原因，历史原因，根本原因……

美国的学生在小学、初中阶段，其成绩在世界上的排名仅在20名以后，而到了高中、大学，他们突然就变得机智过人，思维出奇地敏捷，各种稀奇古怪但又绝对符合逻辑的想法层出不穷，特别是数理化，经常是“语不惊人死不休”，诺贝尔奖最经常眷顾的就是美国人。迄今为止，诺贝尔奖的领奖台上仍然没有中国人的身影。

为什么？

如果在美国上课，老师讲了6个知识点，中国的学生会在考卷上原原本本地将这6点还给老师。但这样的卷子通常只能得C，顶多就是B。有一些美国的学生只答一两点，但是有创见，是自己独到的见解，这样的卷子就能得到满分—A＋。他们重视创新思维的培养，他们不会让“船长43岁”的情况出现，一些学生也许会说“一个能驾驭上百头牲畜的船长，一定是经验丰富，又不至于老得无法开船。所以船长的年龄应该是35～60岁。”——精彩的答案！

元旦竞赛、月考、期中考试、期末考试、单元检测、学案、同步探究、配套练习，山一样堆在我们面前。我们拼命地做，拼命地写，感觉自己还在半山腰。我们的教育过于重视了实实在在的分数，挫折教育却无人问津，以致于现在的小学生就像玻璃杯，看着晶莹剔透，一碰就碎，碎得稀里哗啦，捧出来跟饺子馅似的。什么时候才能让我们真正感受到彩色粉笔温馨的颜色，静静地看着擦黑板时扬起的粉末，有一种亲切的“上课的味道”，而不是“紧张的备考”。

教育啊，我们拿什么来拯救你？

初二拯救作文 篇12

地球——人类的家园，

这个晶莹的玻璃球孕育着我们人类，

弱小的人类依靠着地球，

从外太空看地球，它是美丽的，

蔚蓝的表面铺着一层白薄纱。

而从人类来看，它是宽容的，

不管人类怎样破坏、污染它，

它都能无私地宽容人类，

可人类不知道，地球不会宽容到最后，

你从地球的角度看过吗？

只有地球知道它的伤痕有多深，

只有地球知道它的痛苦有多难忍，

也许吧，但是这不是没有可能，

只要人类继续伤害地球，

这些都可能成真，你会不相信吗？

只有地球知道，人类是怎么灭亡的，

人类的最后一滴眼泪地球会看到，

天空最后的蔚蓝地球会看到，

人类最终后悔的眼神地球会看到，

而人类不可能再看到了，

人类最后的哀叹地球会听到，

鸟儿最后的哀叫地球会听到，

风吹过人类冰冷的骸骨所发出的声音地球会听到，

而人类听不到了呀！

这些假设可能太残忍了，

但是，要是人类继续伤害地球，

这一切的一切都会成真的，

你不相信吗？拭目以待吧。

请拯救地球，从人类做起，

你想过了吗？人类，

你现在排出的废气最后将是吹过你尸骨的风，

你现在排放的污水最后将是你喝下的水，

你别以为你聪明，为了快速发展而破坏地球，

你可曾知道，没有第二个地球。

世间的千万物种都善待了地球，

你呢？自作聪明的人类，

看着你，其他的动物都笑了，

生存而已，为什么要那么的炫耀，

就像喝水，水杯只是一个辅助的物体，

现在后悔也许还来得及呀！

别真的等到二氧化碳吹过你的尸骨，

拯救地球，从谁做起？