初二好奇作文（精选12篇）

初二好奇作文 篇1

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要求：

（1）将题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600-1000字之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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初二好奇作文 篇2

提起“青春”二字，无一人感到陌生。记得李政道曾说过这样一段话，大意是：青少年时代，是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代，一定要好好学习，遇到问题，无论是什么名家讲的，要敢于问个为什么，敢于问前人没有问过的问题。是啊！“零件”效率高时，我们应该充分利用才是！青春可以因无数事物而精彩，而我认为“奋斗”二字如果出现在青春的字典里，那更会为青春增色。

古代诗人颜真卿也曾写过“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的诗句。是啊！如果不好好读书，以后后悔还能来得及吗？青春中最美好的"记忆便是曾经奋斗过的日日夜夜，或许它取得成就不大，但它却是让你在今后的岁月里十分怀念的日子。身在此时的你，也许不会从电脑中感受到喜悦，不会从手机上知道“八卦”，你也更不会掉进各种“是非”的陷阱，但是，相信将来的你一定会感谢当初那个一直奋斗的自己。

穆勒也曾说过大致这样的话：青春的朝气和前进不已的好奇心若一消失，人生就没有意义了。尤其在我们中学生心中，青春是若隐若现的，我们有时会认为自己已经长大，而青春已经远去。可是，有时答案却是你错了，只是取决于你用怎样的心态去面对现在的生活。是啊，青春是人生的开端，一切都充满了美好和未知，我们应该怀着探寻和渴望的心态去追寻，去寻觅，去奋斗，去为解开一个谜底而去努力，这就是青春这个阶段的魅力所在。

其实我们正值青春，人生因奋斗而成功，而奋斗，是每一个人都可以做到的，青春年华，人生最好的时光，而此时奋斗，也是最能让你感受到青春的魅力。

初二好奇作文 篇3

当好奇心发作，就会想方设法拨开疑云，可那时才发现，谜团包裹着的是浓浓的爱，不断地撞击着内心最深处。

楼房顶层此刻正毫无保留地沐浴在落日的夕色中，站在阳台，视线几乎可以与太阳的高度平齐，一束微醺的阳光透过玻璃窗斜斜地打过来。“砰”的一声，门关上了。屋子继而安静下来。妈妈前脚刚出门，我就后脚迈进了她的卧室，去探索着，试图找到那个谜团。

这些天来，我一直很疑惑。随着初二数学题难度的提升，而我因脚伤未痊愈而没有参加暑期补习班，于是不会做的题像雨后春笋一样冒了出来。妈妈却能一眼看出我做的题中的“漏洞”，然后再简洁地给我讲一遍。我的记忆中，妈妈的数学不是很好。怎么会这样呢？这个问题像一根羽毛，不断挠着我的心，想抓但抓不到，想躲又躲不掉。我能忍受饿肚子，但是不能忍受好奇心，所以这简直是一种煎熬啊！

不过现在，机会来了。让我看看是什么让妈妈的数学突然变好了？

卧室一如既往的静谧。由于方位背阴，显得很暗，四周是暗黄色的旧日色调，一阵风吹过，在耳边呼啸，把衣摆吹得微微鼓起来。我在卧室里转来转去，却没发现什么特别的东西。冥思苦想中突然听到轻微的开锁声——妈妈回来了。转身溜出房间，坐在椅子上装作若无其事的拿着本杂志。只能先放弃这次“寻宝探险”了。

夜变深了，窗外那没有月亮的夜空，只有星星闪着淡淡的光芒。正在梦中与周公下棋下得不亦乐乎的我被微小的开门声吵醒。只见妈妈逆着光走进我的房间，从我的书桌上抽走了几本书。本还有些癔症的我立刻清醒了：

谜团就要解开了！

我骨碌一下翻下床，小心地踮着脚走到妈妈的房间门前，透过门缝，我愣住了。大约是凌晨两点多的光景，万家灯火早已熄灭，可是妈妈却开着台灯，拿着我的作业和书本仔细看着，眉头忽而紧皱，忽而舒展，还不时在纸上算着。灯光洒在她的肩上，浣了一身的朦胧，她的头发泛着一丝银光，不知是灯光还是白发，因为我已经泪眼模糊了，悄悄溜回了自己那柔软蓬松的大床上。

谜团终于解开，我的好奇心不仅得到满足，心里也暖洋洋的。也许只有母爱，才能让工作了一天的母亲在深夜挑灯苦读，只因她的孩子不经意间说过“现在数学好难啊。”

好奇心使我找到了那份试图藏起来的爱，只想让我默默感受的爱。

初二:李晓玥

初二好奇作文 篇4

小时候，依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲述牛郎织女的故事——一个感人浪漫的爱情故事。每次我都是仔细聆听，都会不停地问妈妈天上的织女会在七月七这天与牛郎相见吗？我百思不得其解，天上真的有美丽的仙女吗？

渐渐地，我长大了。可是好奇反而与日俱增，更加强烈。

于是，我钻进了图书馆，决心去一探究竟。我看到了不同版本的牛郎织女的故事，也看到了与此相关的不同的传说，比如每年的七月初七这天会下雨，那是牛郎和织女的眼泪，鸟儿都会早早地飞向天空，它们要去为牛郎织女搭上鹊桥为他们的相会做好准备，站在葡萄架下就可以听到牛郎织女的窃窃私语……美丽而又凄婉，一次又一次让我潸然泪下。

我弄清了，这只是一个美丽的传说，历并没有牛郎织女的存在，人们之所以编这样一个故事是为了表达人们对美好爱情的向往以及对阻挠婚姻自由的压迫者的强烈不满。

结果很让我失望，萦绕在我心头很多年的美丽的故事竟然是虚构的。

失望之余，这个结果激起了我另一个更大的好奇——中国古代那些神话传奇故事是不是都蕴含着些什么呢？

于是我一次又一次地钻进了图书馆。从此，我知道了盘古开天地、女娲补天、刑天舞干戚、后羿射日……这些神话故事让我惊叹古人的智慧，让我了解了古人的精神世界。

夸父逐日的故事让我感受到了古人那种明知不可为而为之的大无畏精神，以及人类战胜自然的决心和信心；孟姜女哭长城的故事，让我深刻地体会到了封建社会残酷的徭役制度带给普通老百姓的痛苦生活和悲惨命运；神农尝百草的故事，让我感受到了古人那种悲天悯人的情怀……

现在，回想那段好奇的人生经历，有些幼稚。可是又感到欣慰和自豪，因为它丰富了我的心灵世界，激发了我对知识渴求的欲望，更为重要的是这种求知欲一直伴随我到现在。

初二好奇作文 篇5

好奇心，何谓好奇心？

好奇心是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下所产生的注意、操作、提问的心理倾向。好奇心也是个体学习的内在动机之一、个体寻求知识的动力，是创造性人才的重要特征。

好奇心主要表现在对一些事物表示特别注意的情绪；喜欢探究不了解事物的心理状态；对于怪诞的嗜好或热情心理学认为。

而好奇心到底对人类的发展是有益的还是有弊的呢？

著名的科学家爱因斯坦曾经说过“我没有特别的才能，只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的.人是永远进步的人。”

是的，只有好奇才会使人进步。

牛顿的故事我相信大家都听过：一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉，一个苹果从树上掉了下来。他忽然想到：为什么苹果只向地面落，而不向天上飞呢？于是便提出了著名的万有引力定律。

让我们好好想想，之前难道没有人被苹果砸过吗？那为什么这个定律只有在牛顿被砸过的时候才提出来的呢？

归根结底还是在牛顿有探究问题的好奇心，假设牛顿并没有这种好奇心，他被苹果砸过以后也只会觉得这件事情很平常，所有不去思考然后事情，那万有引力定律就提不出来了，至少不会是牛顿提出来的。

由此可见，好奇心很重要，但我们能无时无地的充满好奇心吗？民间流传这这样一个故事：一只猫儿由于好奇心过剩，想知道桌上罐子里是什么东西，结果掉到了滚烫的汤里殒命。固有“好奇心害死猫”的说法。

这样看来好奇心又很危险，那我们到底应该如何正确的对待好奇心呢？

法国的一位著名诗人缪塞有一句名言“对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病，是从一切不洁的接触中产生的。”

这句话是什么意思呢？意思是好奇心必须要有个度。

能控制自己的好奇心，适度的去进行冒险行为，我们称之为“勇敢”，但是明知道可能会招致灾厄，却任凭好奇心肆意生长、鲁莽行动的行为，我们就只能称其为“作死”了。

初二好奇作文 篇6

两年瞬息及过，而那件令人心生暖意的事却烙在我的心里。

那天我在看书，可身后的两只“蚊子”却一点也不消停，我猛一回头，看见那俩人头贴在一起，埋在桌下搞着什么。不能忍了：“你们到底在干什么，如果与学习无关，那就请出去！”他们俩摆摆头，故作神秘的压着嗓子：“关你啥事？有位科学家还在闹市看书呢！”说着，头又埋了下去，窸窸窣窣耳语般的声音又传了出来。

这更激发了我的兴趣：他们在干嘛？是在研制原子弹吗？难道他们是特工组织派来的间谍吗？“不见棺材不落泪，不到黄河不死心！”我一定要知道他们在干嘛？A：正面突围。我趴在他们的桌上，往下一看，看见两张笑得诡异的脸，失败！B：侧面突击。我绕在他们的侧面，结果被两张大手推开，失败！C是相当的"惨，就不说了。只好走下下策，我失去了君子的风度，恳求道：“各位老爷，你们在干何事呢？告诉我吧！”“就不告诉你！”他们仍丢下这句话，我的好奇心更浓了。

直到那天，这个秘密才被解开。下午，我来得特别早，毫不抱希望的看了看后面“蚊子”老兄的抽屉。里面十分整齐，有一个十分醒目的信封静静地躺在一本书上，我的心不知怎的，“咚”的一声，手也不受控制，把那封信取了出来，上面只有一行字：亲爱的妈妈，祝您生日快乐。虽然只有一行字，但那一笔一画都充满了一个孝子对母亲深厚的爱，字里行间都溢满了亲情，我的眼睛湿润了。

暖暖的阳光洒在信上，一封普通的信似乎变得神圣了。

初二好奇作文 篇7

好奇心是上天赐予人类的一种天赋，让人类有了去探索未知世界的动力。每个人都有这份天赋，我自然也拥有了，这份天赋让我明白了许多东西。

进入了初二以后，陈老师就给我们出了一道难题，那便是每位同学每天要写一篇班级新闻，除了真实之外便无其他要求，即使如此这也难倒了我们。因为每天都要写，并且必须是真实的，刚开始时倒还可以坚持，可时间一长便越来越勉强，越来越觉得烦。我真不想去写，但又不能写，否则第二天名字准会挂在“光荣榜”上。唉，无可奈何，只得坚持下去，实在是搞不懂老师的葫芦里究竟卖的是什么药。

一天，语文课一下，陈老师便挟着课本和有关资料匆匆地离开了，工作记录簿却落下了。记录簿上究竟记了些什么?我突然有一种看一下的冲动。有几位同学们走到讲台前，眼睛紧紧地盯着那本记录簿，大概也有那种看一下的冲动吧。他们互相看看，笑一笑，心照不宣地走出了教室。教室里几乎没有人了，在好奇心的驱使下，我慢步走向讲台，站在讲台前，环顾四周，无人注意。正要伸手去翻开看时，我犹豫了，未经他人允许偷看他人东西是不对的，不道德的。即使是只看一眼也不行!可是，越是劝自己，越是想看，这该怎么办?

正在我犹豫之际，一个熟悉的声音传进了我的耳朵：“你就看一下了呗!”侧身一看，原来是冯彦杰，他早就站在我的身旁了，他也想知道里面的"一切。有了他的支持我有了勇气，我对他说：“你去门口把风。”他同意了。我鼓足勇气，伸手翻开了老师的记录簿，翻倒了最近的几页。我迫不及待得伸长脖子去看，里面的一切让我惊呆了。上面记载的全是新闻内容中反映的同学们最近的表现。

初二好奇作文 篇8

今天是星期五，五一劳动节的倒数第二天，爸爸决定带着妈妈、我和妹妹一起快乐地出门玩啦。

大家先找了一家餐厅，美美地饱餐上一顿。酒足饭饱后，我看见妧妧妹妹被爸爸抱着，放在一个大理石做的窗台上，小脑瓜转来转去，大眼睛四处搜寻，一边还咯咯大笑着。我十分好奇，是什么引起妹妹的兴趣呀？于是我走进一看，啊，原来这里的景色这么美丽，放眼望去，一片蓝蓝的大海上漂着一些船，大大小小，形态各异，长相不一，它们横七竖八地穿梭在海面上，让我感觉是一条条鱼儿在玩乐，想来，它们也在过节呢。

这时候我突发奇想，嗯，我可以把妹妹这好奇心拍成一部有趣的电影呀！说干就干，我掏出手机，快速准备了一下，开拍。妹妹这种年龄的小娃娃“演员”可不听使唤的，需要拍摄人员极大耐心和“高超”的技术才能抓拍到每一个精彩瞬间。我先是找来一张漂亮的广告纸，吸引了妹妹的"注意力，妹妹瞪着好奇的眼睛，伸出了胖乎乎的小手，好了，现在我可以自由发挥了，我把妹妹各种各样的好奇表情“定格”在手机视频里。说时迟那时快，当妹妹发现我在拍她并且小手快抓住我手机的时候，我即刻用另一只空闲的手摇动起来，模仿妹妹发起进攻的样子，妹妹看到我和她一模一样的动作，又好奇了起来，又被我吸引了注意力，我趁机又拍下了一大段“小演员”天真又好奇的样子。拍完一部后，我觉得还不甚满意，有了经验后，我使劲浑身解数又拍了一部。第二部拍完，为了让自己更满意，我使用了各种软件修片，修片也是需要各种高超技术和审美的，什么时候加入什么光影效果，配合什么音乐，剪辑拼接来渲染气氛等等等，我在窗台上就这么忘我地当了一回有模有样的摄影师。

亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。都说小孩不能沉迷网络，电子产品占用小孩时间。我觉得，在科技发达的现在，只要使用得当，电子产品也是有众多优点的，这不，今天电子产品就帮助我做了件特别有趣有意义的事情，用哥哥的视角记录了一个小女孩的好奇心。

初二好奇作文 篇9

有一句俗话叫“好奇害死猫。”还有一句话叫“每个人都有一颗因智能有限而无法满足的好奇心。”好奇，是人一生中的一块并不完美的玉石，既是人生中带来成功的秘宝，也是会让你步入危险的诱惑。绝大多数都对它持有一定的回避心理，不过，有一个人例外，那就是汤姆·索亚。

汤姆绝对不是一个乖宝宝，他是一个捣蛋鬼，孩子王。他的好奇心从未停止过；他和哈克一同去墓地探险，却目睹了一场凶杀案；他与伙伴们却一个荒岛上过“海盗生活”，却被人们误认已死亡，当葬礼举行时，他却泰然自若地走进了教堂；他误入魔克托尔山洞后，却带着贝琪找到了出口……汤姆是个好奇心极强的孩子。他可爱，并不在于他的成绩是多么好，而是在于他的勇敢，他的.正义，他的坚定，他的好奇……

好奇是一个重要的性格。可如今，却已经在这个现代化的城市中无影无踪。现在像汤姆那么大的孩子，面对的是补习班，各式各样的考试以及堆积如山的作业等种种压力，连玩的时间都没有了，又何来的去冒险呢？也许我们不用去冒险，但我希望我们可以打破框框，变得更加敢去做，去想！

好奇是人生中的一大瑰宝，不可随意虚掷，只有敢做敢想、富有创造力的人，才能开创一个属于自己的崭新未来！

初二好奇作文 篇10

好奇心作文（1）

每个人自从诞生下来的那一刻，就对世界充满了好奇。慢慢的，有的人随着年龄的增长，好奇就和他成了反比例，不过世界上还有像我一样有好奇心的人。

我就对生命的来源充满了好奇，是谁也阻挡不了的，我就是维护世界和平，敢质疑结论的超人。是好奇，让我产生了求异思维，坚决不走“随大流”路线。

虽然我们已经在生物学上认识到人类起源，但我一直不信服，为什么我们是有古猿逐渐进化而来，你怎么知道，如果说是化石，你们为什么我们只发现的化石你们稀少，不要给我解释，是因为太古老了，已经找不到了。这只是理由，我们还不能庄重的宣布结果，在这方面谁也不敢肯定，那时候又没有人，我们只是猜测而已。我们还经常用敷衍的态度来挡箭牌，这是我们自己的心虚造成的。对了，那位科学家告诉我宇宙是怎么来的，别告诉我是由很长很长时间进化的，或是陨石砸击而成的。火星到底有没有人，我们以后还会不会进化呢，我们再变成什么呢，机器人，钢铁侠，甚至蜘蛛侠……

所以世界这么大，有好多令人感到好奇的，我们不要用太成熟的眼睛看世界，你要相信，这世界是一个令人勇于探索的谜。

初二:苍蝇

初二好奇作文 篇11

招牌无处不在，可是有一块招牌却深深地吸引了我的好奇心。

那块招牌上有四个大字“包笼天下”，下面则是一副让人口水直流的包子图。

我一回到家里，好奇心就像冲毁了堤口的洪水奔流出来。我从冰箱里拿出了袋装生包子，用激动的有些颤抖的手轻轻撕开了一道口子，并热好了锅。说实话我从来没有烤过包子，心里有点没底，但我又想到那副诱人的包子图，顾虑瞬间就上了九天。我一股脑的把包子全都丢进锅里，盖上了锅盖。心想，让你们受到大火的熏烤吧。时间一分一秒的过去，转眼就过了十分钟。我信心满满地打开锅盖，迎面而来的不是扑鼻香气，而是一股烤焦后的难闻焦味。我呆住了，“毁容”的包子四面漆黑，惨不忍睹，让人难以联想到那个面皮金黄、肉汁四溢的样子。

此时，我只有一个想法，在妈妈回来之前收拾好这一切。把包子丢进垃圾袋里，可是那个锅却怎么也洗不干净。随着妈妈脚步声的临近，我手中的动作也越来越快。在妈妈进门时，正看见我若无其事的走过来，妈妈看了看没发现什么，我悬着的心放了下来。可纸是包不住火的.，做晚饭时妈妈打开锅盖，发现锅烧焦了，勃然大怒，把我叫了过去大骂了一顿。

可我并不后悔，因为任何发明与发现都是在跌爬滚打中成长起来的，我的这点小挫折算的了什么。

初二好奇作文 篇12

“豁”一道刺目的白光剑一般划破夜空直射大地。邻居家的小孩儿赶忙躲进了屋里，而我坐在院子里，凝望着那腾身在万丈云层中的闪电，幼小的心中充满了好奇。指着天空问妈妈：“那是什么呀？”妈妈走过来轻抚着我的头笑着说：“那是电，是闪电。”快进屋吧！”从此电在我的心中留下了难以磨灭的印象。

再到了我大了一些的时候，家中的那个插头便成了我好奇的对象。我的小脑袋怎么也想不通为什么电视插上插头就会出现引人入胜的动画？为什么电饭煲插上了插头就能烧出香喷喷的米饭？可是每当我准备动手亲自去研究一番时，妈妈便一把拉过我的手严肃的说：“不能碰！有电！危险，要触电的！”于是电在我心里地位又高了一截，无形之中，我对它更平添了一点敬意。

随着我长大，我对电的了解也越来越多，但那满足不了我那奇大无比的胃口，我对电的好奇与日俱增。

终于，我上了八年级，我一翻开新发下来的科学书就惊奇的发现这个学期要学电。即使老师强调了无数遍，“要先看前面的，不要看后面去。”我依旧管不住自己的`手，迅速翻到后面去，将“电路”电流“电荷”囫囵吞枣的读一遍；本想就只看一遍，可这手，这脑已被牢牢的禁锢在了电的世界，无法自拔。不求甚解的读了几遍：原来雷电是云层摩擦产生的放电现象；几个小小电子定向移动便能形成能量巨大的电流，这一切都令我为之着迷。直到下课铃响起，我才慢慢合上书本，脑子里装的还是关于电的一切。

科学课我每次都期待着，盼望着。终于，学到了第四单元，我似乎被打了鸡血，上课积极活跃，抢着回答关于电的任何问题，拿着用自己的压岁钱从电器市场买来的设备做实验，学着科学老师的样子用几根短短的导线把一节小小的电池与小灯泡连接在一起，“唿”的一下，小灯泡亮了起来，忽明忽暗，闪烁着点点金黄的光芒，我的心也在这点光明的引导下飞向了远方。

在冬夜，我还偷偷的将设备带到自己的房间，在被窝中用一根导线点亮小灯泡，照亮这个被窝，这小小的灯泡竟使寒冷的冬天多了一些温暖，在黑暗中多了一点光明，太神奇了。

神奇而又神秘的电，令我为之着迷，为之倾倒。神奇的电尚有许多未知的领域，等着人们亲手去解开它神秘的面纱，希望在那一行人中也有我的一席之地。