初二车站作文（精选12篇）

初二车站作文 篇1

晨起，母亲便忙着清行李，她——要走了。回到那对我来说陌生而又冰冷的城市，去工作。

大概八九点，楼下的姑姑来了，抱着她的宝贝外孙女，母亲摸着小孩的脸，笑着说：“梓麒又长漂亮了呢！”脸上满是笑意，没有丝毫离别的伤感。

是啊，大概是因为习惯了吧？母亲在家呆的时间很少，从我记事起，她的工作就调到了外地，从我们这个贫寒的小镇，调去了让人向往的大城市——广州。在我的记忆里，母亲的脸也只有在上火车的那一刻变得柔和。

父亲说要去送母亲，母亲拒绝了，“你就加在里养病，出去干嘛，燥热”语气冰冷的不再像从前卿卿我我的小夫妻。父亲的眼底渐渐暗下去，仿佛，失去了光。

提着行李出门了，舅婆也赶了过来，立马两只手一手提一个东西，初夏也只能用凉爽形容，如今这一丝风起，倒让人心生寒意。

“明天就是端午了，干嘛不过完节再回去？”顾不得大汗的舅婆，偏着头问母亲。“哦，公司有事”母亲的语气依旧冰冷。

车站人不多，毕竟也不是南下的高峰期，我一眼扫车站，好像变了许多。

八岁后的我，就再也没有坐过火车了，母亲嫌那车人太挤，卧铺也睡得不安稳。这几年自己家也风生水起了，有了私家车，也更加方便，来来回回的就都用私家车了。怎知父亲一场大病花光了家里大部分积蓄，这昔日的爱车也只能割舍。我知道，母亲的心里多多稍稍也有些嫌弃父亲的，没有文化，没有出息，却只能为家里添堵。

这次母亲买的是硬座，姑姑劝着，“怎么不买卧铺？”爱面子的母亲也是只淡淡地笑了笑，“人不多，硬座也凑合”

车站真的变了，昔日那几块破破碎碎的玻璃在已被拆毁，墙也重新粉刷过，给人一种焕然一新的感觉，那高大而又狭窄的护栏，也换成如今那矮矮的一排，这是——怎么了？

周遭都是来送别的人和即将要离开的人，坐在身旁的是一对母女，母亲五十来岁，女儿二十来岁，听那对话缠缠绵绵，却不让人作呕。女儿一直往母亲手里塞东西，母亲一直拒绝，推推搡搡了很久，母亲才勉强塞进包内，抱怨着“怎么还带？都说了你留着给自己。”即使是这样，我还是看见那眼中升起的光和水流般的关切。

车铃响了三次，火车的鸣笛声响起，大门开了，舅婆使劲提起东西向前冲去，梓麒也向母亲招收飞吻送别，母亲说了句“再见”。我和母亲慢吞吞地走在后面，舅婆却很急的样子，母亲说，“时间还有，别闪着腰”

母亲上车前，终于转过身来想起我，零零碎碎的说着“你要照顾好你父亲，听话”之类的话语，听了许多年，现在才懂这也不过是敷衍，嘴上却应着好

呜——，火车开了，慢慢地慢慢地驶向远方，消失不见。舅婆关切的问我“怎么不哭了呢？”我摇了摇头，是啊，怎么不哭了呢？难道是时光带走了那个爱哭的女孩？还是带走了一些情谊？

一阵风吹过，几片叶子落下，再被风卷向远方，我拾起一片遗留的，暗自喃喃“我们之间的那些爱，好像也是这样被时光吹散了的呢”，仲夏的午后，我挽着舅婆的手走在路上，影子被拉得老长。

湖南怀化会同县会同一中初二:东悠

初二车站作文 篇2

五月的春风迎面吹来，充斥着我的心灵，就在那天，我永远错过了那位挚友……

“我们一起……”"一起什么一起，你就是你，我就是我！"那年，我一句话断隔了我与你长久的友谊，伤口从那刻起发疼发痒，似乎没有回转的余地。"那好吧，再见！"你落下一句话，依依不舍地走了，夕阳照耀着我，似乎我与你心的距离还并不那么遥远。但我不想追上去。夕阳下，摇舞着的花朵，托起巨大的“脸庞”，不住的对我摇头，只留下你，不愿意地迈动着脚步，夕阳映照着你的脸庞，一丝光线透过我的眼睛，那是你悔恨的泪水，我无奈地低下了头，再往远处看去，却再也没看见你的身影，只留下孤单和寂寞与我为伴。

是我，一巴掌拍碎了过去我与你的回忆，是我，先遗弃了你，从那过后，我再也没遇见你，难道连老天爷也知道我们缘分到了尽头？还是我自作自受……不经意间，耳边回荡着短信的铃声，一看原来是你的，也许是我昨天的气还没消，所以不禁对你有些厌恶，但还是凭直觉打开了“查看",你发道“今天下午，汽车站见”，可能我对你还藕断丝连，早早地就来到了汽车站。

你登上了去往南京的路途，不知是你故意，还是车票的叮嘱，你坐在了最后面，让我一眼就看到了你，你眼角夹着泪，对我微微一笑，我心中一颤，不知该说什么好。“嘟嘟”汽车发动了，我似乎感觉到了什么，想利用这短暂的时间向你道歉，可你早已绝望地回过了头，留给我的是你的背影。汽车越开越快，我飞快地跑到你的窗前，用力的拍打窗面，你扭过头来，看见了我，你眼眶中充满了泪水，我们隔窗相视，心中都原谅了对方。我的速度慢了下来，你急地像热锅上的蚂蚁，尽管我来得很早，但终究错过了你。

我想，我要是早点向你道歉，结局也不会发展成朋友离散，天各一方了。我知道，我永远地错过了你，可我依然抽空来到我们分离的地方，等待着奇迹的到来……

初二:凌心雨

初二车站作文 篇3

媒体报纸通常说铁路人吃苦耐劳，将之作为他们的一种美德来称颂。殊不知，吃苦耐劳背后更有着说不清的辛酸与艰辛。在人头攒动的火车站售票大厅、候车室、检票口、站台等乘客流动大的地方，我们处处能够看见他们为旅客服务的身影。一天说上成千上万句话，在岗位上只能喝几口水，怕自己上厕所耽误旅客购票的火车站售票员；为了让车上每名旅客能喝上开水，昼夜伫立在凛冽的寒风中赤手为列车上水的上水员；需要打扫多少次旅客随手丢弃的瓜子皮、果皮等垃圾，才能保证车上的卫生整洁的列车员。为了保证铁路安全畅通，无论狂风暴雨还是天寒地冻每一天独自行走在寂静郊外看护线路的巡道工。每一天需要洗三。四千件卧具床单被套才能带给舒适的休息环境的后勤洗涤工。为了确保高铁全线开行安全，几千名铁路工人每一天晚上24点到凌晨4点，分区分段进行维修检查设备……铁路人一线的艰苦，是难以想象的艰苦。不是一张张图片、一篇篇文章、一句句话语所能表达的。“吃苦耐劳，默默奉献”，我想用这两句话来形容铁路职工，再贴切但是了。我国地大物博，幅员辽阔。在这片广袤的大地上，铁路就像一条条大动脉，蜿蜒虬劲，为祖国繁荣富强带给能量。铁路为祖国发展、人民富强带给巨大保障的背后，是一群吃苦耐劳，默默奉

献的铁路职工。从冰雪王国哈尔滨，到热带海岛海南；从彪悍粗犷的内蒙古，到细雨浓情的江南；从“蜀道难，难于上青天”的四川盆地，到“世界屋脊”青藏高原，无数铁路职工用他们的辛勤汗水和满腔的热血铺架起一条条铁路生命线。

很多铁路职工在人迹罕至的大山沟里，一干就是一辈子，为的就是那句“人民铁路为人民”的庄严承诺，为的就是千千万万姐妹兄弟能够高高兴兴出门，平平安安回家。微薄的.收入、艰苦的环境、内心的孤独都不能动摇他们坚定的信念，他们就像一团团火焰，燃烧了自己，却照亮了别人的路。岁月更迭，新老交替。越来越多的年轻人投入到铁路建设当中，发展铁路的大旗传到了他们手里。

铁路的飞速发展势必会给他们带来更多的困难和挑战，只要常葆吃苦耐劳的精神，默默奉献的坚定信念，就必须会走得更快、更远，就必须会将铁路带向更加完美的明天。

初二车站作文 篇4

火车站总是充满了离别的气氛，那些曾经陪伴在一起的人们，如今要各奔东西。站台上，车站广播的声音和熙熙攘攘的人群交织在一起，仿佛成为了一场告别仪式的背景乐。

那天清晨，我和我的朋友们来到了火车站，目送一位好友踏上了前往远方的旅途。阳光透过车站的玻璃窗洒进来，为这个告别的场景增添了一抹柔和的光芒。我们站在站台边，试图用笑容掩饰内心的不舍和伤感。此时，车站的钟声响起，提醒着我们时间的流逝，也象征着离别的到来。

看着好友背着行李一步步走向检票口，我心中涌起了一股复杂的情感。我们曾经一起度过了无数个日夜，共同经历了生活的起伏和成长的点滴。现在，她即将踏上新的旅程，去迎接新的`挑战和机会。而我，虽然祝福她，但却难掩心中的不舍。

“记得常联系！”我努力挤出一个微笑，对她说道。她点了点头，眼角的泪光和微笑交织在一起，让人心生怜惜。我们互相拥抱，那一刻，时间仿佛静止了。虽然言语无力，但这一份深情的拥抱，却传达了所有的祝福与关怀。

随着列车的到来，车门缓缓关闭，好友站在车窗前向我们挥手告别。车厢内的她，透过车窗投来一个坚定而温暖的微笑。列车开始启动，渐渐远离，我们站在原地，目送她离去的身影逐渐模糊。在那一刻，我感受到一种深深的留恋和对未来的希望。

火车站的送别不仅仅是一个简单的离别仪式，更是对彼此关系的深刻体现。每一次告别，都让我们更加珍惜曾经的时光，也让我们对未来充满了期待。尽管前路未知，但我相信，无论我们身处何地，那份友谊与关怀会一直存在于心中，成为我们不断前行的动力。

站在站台边，我看着列车消失在远方，心中默默许下一个愿望：希望每一次的离别，都能带来更美好的相遇。因为在火车站的送别背后，是我们对生活的热爱和对未来的期许。

初二车站作文 篇5

虽已是下午，阳光却依旧明媚，不时春风拂面，带来了几丝暖意，路边的小草已探出了新芽，迫不及待的想早些看看早春的美丽景色。我行走在放学回家的路上，心中吟诵着小诗，美滋滋的。

“啊呀！”啪地一声，没等我回过神来，我已坐在了地上，过了那么个两三秒才发现原来我是因为陶醉在美景中而被脚下一颗淘气的小石子绊倒了。几位同学看到了坐在地上的我，急忙跑过来，将我扶起来，询问我有没有伤着。就连平时和我是死对头的小A同学现在竟然也露出了紧张的神情并主动提出要帮我拿书包。“以后走路不能不看路，这样太危险了！”我班班长教育道，我点了点头，再同学们的搀扶下慢慢向家走着。心里感觉到很暖暖的。啊！原来这就是友情的温暖。

到了车站，我说，：“就送到这儿吧。”同学们脸上依旧带着几分担心，：“你要小心哦！”便依依不舍地离去。我坐上车后，正回味刚才一幕时，耳旁传来了一声尖叫“啊！”，原来是一位年轻小伙子不小心踩在了一位女士的脚上，顿时，车上一下子安静了下来，貌似一场火药味十足的战争将要展开。我屏住了呼吸，正打算为接下来的一场恶战做准备时，不了小伙子竟主动向那位女士认错：“对不起，踩了您的脚实在不好意思，没踩坏吧?”女士脸上刚才紧皱的"眉头一下子舒展开，笑着说道：“哪里哪里，你也是不小心的，没关系。”就这样，一场激烈的“战争”被平息掉了。

回到家里，我不断的想着刚才在放学路上所发生的两件小事。世人老说在这个充满了金钱色彩的社会上缺少了爱与温暖，还有很多人成天说现在人与人之间关爱少了，自私多了。其实不然，温暖依旧存在，只需要有人播撒温暖的种子。假设那位年轻男子不肯说道歉或者是那位女士人纠缠不休，那么一场争吵是不可避免的了。

在放学路上，在人生路上，处处充满了温暖，也处处有人在播撒温暖的种子，传递着爱。

初二车站作文 篇6

我们每个人都有自己的生活准则，这是自我做人的最根本。有了准则的约束，才能不断地完善自我，才会成为一个文明、友善、乐观的人。还是小学六年级的一件事，至今让我记忆犹新。记得那是一个深秋，刮着大风，天阴森森的快黑了，我刚放学，爸爸妈妈因为晚上有事不能来接我，我准备独自坐车回家。

一到车站，我就蒙了。我突然发现自己没带零钱，这辆公共汽车上是不能找零的，我纠结了起来，投币吧，十元钱呢！不投币吧，怎么回家啊？车来了，人们紧挨着往车上拥，我被拥上车因找不到零钱，被挤到钱箱一旁，不能往车里面走。当时心里真是急啊，两只手疯狂地找着零钱，可就是找不到，我更加纠结了，急的出了一身汗。

司机师傅用责备的眼神盯着我，我的手颤抖着、无奈地拿着十元钱，慢吞吞地往钱箱口上方一点一点伸过去，我真是舍不得投进去，当我犹豫着正要把钱往钱箱里放时，“等等”一个亲切而陌生的声音说道，“给你一个硬币，小伙子。”我转回头看去，一个素不相识的大妈手里拿着一枚硬币，向我慈祥的微笑着。我怎能要别人的钱呢，我连忙推托说：“不用，不用。”“没事的，谁都有需要帮助的时候。”她说道，“下次有别人需要帮助的时候，你再用一块钱去帮助别人，帮助别人是一件很快乐的事情，小伙子。”大妈说着把那枚硬币塞在了我的手里。我笑着不好意思的点了点头，把那枚温暖的硬币投到了钱箱里，听到那清脆悦耳的“当啷”声时，我心里好感动啊！今天我把温暖和快乐留下了，当我带着温暖和快乐回到家的时候，深秋的风声不再呼啸。

我在心里默默地告诫自己，是呵，帮助需要帮助的人，就是在传递爱心，感受快乐。当有人在最紧急的时候帮助了你，你下次不一定能回报给他，但是却可以把爱心传递给更多需要帮助的人。让爱心连接着你我他，我们把爱心传递给千千万万需要帮助的人。

从那时起，这就成了我的又一生活准则——受人之助，回报社会。

初二:张家诚

初二车站作文 篇7

l、掌握根据中心表达的需要安排文章的详略。

2．训练学生列提纲，的构思能力，教育学生同学间要相互帮助相互学习。

教学分析：

重点；目标1、

难点。目标1

教具：幻灯

教学设想

本堂课先由教师引导学生明确作文要求和必要提示，接着引导学生学习课文中范文写法，然后要求学生阅读课外类似范文，应用所学列出文章中心与提纲，最后由学生根据所学写提示，将所写作文的构思通过提纲形式列写出来。这样，学生在循序渐进的学习过程中，学会文章的整体构思。

教学过程

一、写前准备：

教师布置好写作任务提出有关的作要求和必要的提示，帮学生对命题或材料进行分析，审题、拟题和立意的工作。（幻灯）

题目：记我的一位爱的同学

1．这位半命题作文题，可填上“动脑筋”，“钻牛尖”等词，可取同学某一方面专长、爱好、兴趣来描写该同学的性格特点。

2．你可以以这位同学某方面的专长。爱好，兴趣等中选取一后将有关方面的几件事情按一定结构顺序来组织文章，突出这同学的形象或某方面的性格特点。

3．文章要注意应用外貌、语言、动作、心理等描写方法，注意材料的选择与详略，要突出中心。

4．文章以记叙为主，适当地方也要有些议论、抒情。

＜写前；准备，磨刀不误砍柴＞

二、学习知识

请学生齐读《背影》，一文然后抽查两三个学生列出文章

提纲，并说说这样安排的合理性。＜幻灯＞

①怀念父亲，最难忘背影＜开篇点题＞

（1节）（略｝

②车站离别看见背影(2-6节)(详)

1.徐州见闻

2.扬州理丧渲染气氛(略)

3.南京送行亲自送行

细心关照

买橘告别着重铺垫(详)(细写背影)

③；接读父信，再现背影（首尾呼应）（7节）

（中心：文章表现父子深情）

三：应用知识：

要求学生阅读类似的文章。请学生根据阅读内容，列其提纲（教师抽查，简要评析）。（学生板演，教师明确订正、板书）《在我成长的道路上》

＜一＞：开头点题一（语言生动形象）

（1节）（略）

＜二＞：亲人对我的悉心1：妈妈教：“我”做人以诚信为本的事。

关怀和正确引导＜（详）

（详）（2．3节）2：外公开导“我”立大志的事（次详）

＜三＞．结尾再次点题照应前文（语言生动形象自然）（4分）（略）

中心：表现“我”在成长的道路上正是由于得到了亲人的悉心关怀和正确引导，“我”才得以健康成长）

四：创新知识：

要求学生根据教师提出的要求和提示，根据所学知识，应用知识开始写作上的谋篇布局的列提纲的任务。

如果学生确有困难，教师可先列个提纲作示范。（教师抽查两篇好的与一篇差的提纲，师生共析，教师明确)

五：布置作业：

一要求学生准备下堂课写作文（当堂课内完成）

初二车站作文 篇8

“哔──下一站，火车站，哔──”回荡在空气中的，是司机伯伯说话的余音，没有回音，没有回应，阳光从窗廉间透渗进来，不好意思的打扰车内乘客，毫不意外的是大部分的人恶狠狠的把窗帘拉上，没人关心，沿途风景；没人在意，气候变化，只关心那小小的屏幕上，注视像永无止境的字句。

沉静的开始，短暂的五分钟，却像永恒缓慢飘过，我静静的观察，环绕着四周，一位女士，看着小屏幕，不时的微笑，或许是看到什么有趣留言，一群学生似乎正在连线对战，还保有“一些些”道德，欲言又止的嘴型，使他们表情不时扭曲，却不发一语，另一群人，总带着耳机，手指滑上滑下，似乎在看“书”，他们这些人总有个共通点──如影随形的，手机，这里是他们的小宇宙，这里是他们的空间，一种空间，存在人与机器亲密关系。俄顷间，我陷入汪洋的脑海中，我闭起眼睛，反覆复习所见之“奇观”，或许在现代，这是正常的现象，我却觉得这深深的藏着一种不寻常的互动，拿着手机的女士，正前方站着一位看来已年过古稀的老人，无奈的眼眸露出一丝丝卑微的愿望，最后沦为失望，那绝望的.因子，是那女士目不转睛专注的眼神，苍白的面孔，反射在屏幕上。我自己也有手机，我却不曾当过低头族，低头族与人互动大多以手机当媒介，抑扬顿挫的言语成了呆板的正体字；面对面的亲自问后成了远端传送留言，或许社交软体使人们的生活多了些便利，却少了些人情调味，多了些静谧氛围，却少了些人们的热情，我试图寻找过去与现代的平衡点，模糊的灰色地带，犹如迷宫，我找不到出口，这时我纳闷的想：是我与世界背道而驰，是世界默默带动现代应有的“互动”方式，而我却是被遗忘的角落？

“哔──抵达火车站，哔──”大家不约而同的提起包包，一些人按了一键，或画了一撇才下车，我惊讶大家的“坚持与执着”啊！大部分的人都下车，我独自一人思考，或许我将来也经不起那悄悄低头文化的诱惑，而融入其中，不过，现在，我对我的疑问，有了肯定的答案。

初二车站作文 篇9

很早很早的时候就听老师说过“赠人玫瑰，手有余香”的成语，虽然道理很好明白，但是总觉得现实生活中并没有那么多事例是这样，至少在遇到这件事情的时候是这么认为，后来的后来，深深到，这句话的深刻含义，原来，中国的语言是如此的精髓。

那天，我去从合肥去往杭州，正逢着元旦，人特别特别的多。中国人口众多在这个时候才明显的感觉得到，人挤人的场景，让车站格外的水泄不通，大包小包的行李塞满了候车室，总之你放眼看去全是人头。我算得上是短途，所以就轻松的找一个地方坐了下来，归家的人来来往往的从面前走过，就在我打着游戏，正嗨的时候，提着两大包的行李的一个女孩子从面前走过，余光瞄见什么东西从她的口袋滑下来，我移开视线，发现她的手机掉在了我的脚边，我捡起手机，说：“姑娘，你手机掉了。”她惊吓的回头，一摸口袋，果真是没有了，惊讶又带着些许庆幸看着我，说：“谢谢啊，我都不知道东西掉了，还好你叫住了我，不然我下火车都不知道往哪走了”。我笑着说“没事”。彼此就没有过多的交流了，过了没一会就开始检票上车了，我是站票，下意识的走在了最里面，结果，我看到了那个姑娘，我们双目对视，她看着我，指了指身边的座位说，“来，我们挤一下”。人很多，我也就没有推辞，就坐下了，之后我们交流甚欢。原来她是去广州工作，强烈好久才抢到一张坐票。她还拿出大包小包的.零食，让我吃，我想，她应该是感谢我之前捡了她的手机吧，就这样，我没有坐票的情况下，一路说说笑笑到了杭州，我很感谢她，她也很感谢我，或许这就是最简单的“赠人玫瑰，手有余香”的故事吧，不轰轰烈烈，也不拖泥带水，简简单单，普普通通，就是生活中的小事情。

初二车站作文 篇10

曾想过大步登上高入云霄的山峰，去尽享世间的伟岸；曾想过进入中国的心脏去开辟一翻惊天动地的事业；曾想过穿越大海，跨上大洋的彼岸去发掘生命的异彩。无数的期待与期望，无尽的奋斗与汗水，眺望之后蓦然回首，看见那充满温情的的地方，那出发的车站，不禁总有一股莫名的感动。

站在车站上等待即将到来的汽车。第一次独自离开到异地求学，看着这平时我送走父母的地方而今却成了父母送我的地方，心中不禁一阵酸痛。沉默之中我登上了到来的班车，一念之间我像遗失了什么一般转身回头，朝着望着我的爸妈说了一句：“爸妈，我走了，注意身体。”爸妈重重地应了一声：“唉。”我坐下看着车窗外的父母，妈妈模糊的双眼焦急地寻找着我，爸爸往日的严肃却成了一脸离别的无奈…一念之间的转身却成了万念都不能表达的温情，一念之间我搭起了爱的桥梁。

那次离别成了我永久的记忆。也行我曾想过离家千里披荆斩棘去开创自己的人生，但我却忘记我的根，忘记我的家，忘记了我身后的爸妈。我的一念使妈妈滴下泪水，我的一念使爸爸露出不舍的神情。我不要我的一念能改变世界，我也不要我的一念能撬动地球，我也不要我的一念使爸妈伤感，我只要这一念成为一种习惯，奠基在那浓浓的亲情之下，使爸妈因这一念而欢笑。

如今那种离别对我而言已经习以为常了，爸妈的不舍之情我也已习以为常，而那饱含深情的爱时时提醒着我那超越万念的一念，也许一句简单的问候对父母已经足够了。父母一生期待的惟有这些。但我想为爸妈做的事很多，很多…然而我如今仅是一个学生，只能将这我惟一能给的.一念慷慨地给予，来表达我内心无尽的爱。

站在人生的车站上，我永远记着这我出发的地方。也许我的一念能够创造人生，我只希望用我的一念能够换取爸妈一丝的感动。也许我的一念使我远去他方，我只希望爸妈永远站在人生的车站给予他们儿子一丝力量。曾经的我认为“一念之间万念俱灰”， 如今的我用充满深情的一念照亮爸妈的前方去点亮一丝希望，去温暖他们的胸膛，你问我一念的力量有多大，我说很大，你问我一念的力量有多强，我说很强，世间惟有亲情在，世界才能百花飘香。你说高峰傲立，我说高峰之上是一念之间的脉脉温情；你说大海无际，我说妈妈眼角的泪水足以淹没海洋，你说闪电力量巨大，我说是一念的转身使爸爸坚韧的内心变得细腻柔滑。

一次次从车站前离去，望着日渐苍老的爸妈我两眼湿润，我恨不能天天陪在父母的面前，我恨我能给予他们的只是一次又一次的一念。我不求我的一念有多大效用，我只求我的一念能给予爸妈更多的温暖。

我在人生车站上的路还很长，爸妈也会一次又一次站在车站上强忍离别的痛苦。但有那么一天我会回来，永远不会有离别，永远不会有那一念的转身，一念之间的人生车站将离我而去。也许有那么一天爸妈焦急地站在车站边远望，我透过车窗喊：“爸妈，我回来了！”

初二车站作文 篇11

当曙光劈开乌云，重新拥抱阔别已久的大地，那第一缕阳光莫过于世间最美的景象，轻轻地在我心头绽放。

——题记

母爱无边，深入我心。

小时候，母爱如诗，诗意有尽意难尽。

记得，我人生中获得第一个一百分，兴高采烈地交到您的手中。您的脸上挂满了自豪，仿佛升起了一片灿烂的云霞，开心红润，还奖励了我一包糖果。当时的我真的.以为自己是天才。现在回想起来，自己那时傻得天真。

小时候，母爱是糖果，驶入我心灵的车站。

后来啊，母爱如歌，歌到情处泪双流。

记得那天傍晚，寒风凛冽，经不起寒冷的我很快就生病了。于是，我看到了您脸上一览无余的担心，并旦很快把我扶到车上，赶往医院，平时只是十几分钟的路程，现在像走了半个实际之久，将我送到医院打上点滴，您才长舒了一口气，着急的脸上才露出一丝安慰。

您的担心，感染在我的心里。

那时候，母爱是担心，对我倾情付出。

我考试失利时，将试卷交到您的手中，静静地等待着您的训斥呵责。可是您的脸上依然是“晴天”。仿佛在说：失败一次不算什么，关键是重拾信心，以后还有很多路等着你！

您的鼓励，让我重见光明。

此时此刻，母爱是鼓励，振奋我的内心。

友情也许会褪色，誓言也许会遗忘，我愿将这份记忆化成清风，时时伴随我左右。

初二车站作文 篇12

在熙熙攘攘的火车站，人群如潮水般涌动。我站在站台上，心情沉重，因为今天我要送别一位挚友。

火车站的广播里不时传来列车进站和出发的通知，嘈杂的声音却无法掩盖我内心的不舍。看着身边来来往往的旅客，他们或匆忙赶路，或与亲人相拥告别，每个人都有着自己的故事和目的地。而我，此刻的焦点只有即将离开的好友。

好友拖着行李箱，缓缓向我走来。他的脸上带着淡淡的笑容，但眼神中却流露出一丝不舍。我们相对而立，一时竟不知道该说些什么。千言万语在这一刻仿佛都卡在了喉咙里。

终于，我打破了沉默：“一定要好好照顾自己，到了那边记得给我报个平安。” 好友用力地点点头：“放心吧，你也是，好好生活。” 简单的话语，却饱含着深深的情谊。

随着列车的进站，离别的时刻越来越近。我们紧紧地拥抱在一起，仿佛想把这一刻的温暖永远留住。松开手时，我看到好友的眼眶有些湿润。他转过身，拖着行李箱，一步一步向列车走去。

我站在原地，望着他的背影，心中充满了牵挂。列车门缓缓关闭，好友在车窗内向我挥手告别。我也用力地挥着手，直到列车渐渐远去，消失在我的`视线中。

火车站又恢复了往日的繁忙，而我却久久地站在站台上，思绪依然停留在刚才的送别场景中。这次送别，不仅仅是与好友的暂别，更是对过去美好时光的告别。但我知道，无论距离有多远，我们的友谊永远不会改变。

我转身离开站台，带着对好友的祝福，走向属于自己的未来。虽然离别总是让人伤感，但我相信，下一次的相聚一定会更加美好。