初二计时作文（精选12篇）

初二计时作文 篇1

后来，在微风拂晓的时候，她希望自由是属于自己的；在傍晚黄昏的街巷，她希望自己是快乐的；在寂静无人的广场，她希望自己是那断线的风筝……

她总觉得自己就如同天空那美丽的风筝，虽可以在天空翱翔，但终究逃不了被牵扯的命运。风筝是不自由的，她并不快乐。自己未来的每一步，行进的每一个方向都被操控着；即使她自己曾拼命抵抗，可那抵抗显得苍白无力。她注定是线那头的“玩物”，被摆弄，随意的摆弄；她的一生注定要被这根线牢牢缠紧，这一生都甩不开它。每次飞上天空，以为可以拥抱自由是，身上的绳子总会提醒她：别痴心妄想了，你是逃不走的。所以她的梦想是痛苦的。

终于，一天一场大风使得风筝断了线，她获得自由了，她不再悲伤痛苦了！她开始享受着自由的天空，自由的飞翔！她飞过美丽繁华的城市，清澈潺潺的小河，温馨快乐的山村……一切都是那么的美好，可惜，没有永远不止的风，她总要停歇的。这时，她想起要回到安全的地方了，可是没了绳子的牵扯，她又怎么能回去呢？一切只好听天由命了。不幸的是，最后她挂在了一棵枯树的树杈上，被枝条鞭打，扎穿，凌乱破旧不堪，这就是惩罚吧！可，这并不是她想要的；过分的自由终究是害了自己……

也许你就是另一只风筝，正在试图摆脱线的束缚，但风筝是永远离不开线的；没有线的风筝是飞不起来的，断了线的风筝是飞不高的，只有线牵的风筝才能飞的又高又久……

所以她希望，如旧时麦田里的风筝一样高高飞起并且永不断线……

初二:大狮姐

初二计时作文 篇2

终于写完了。笔帽被套到笔上发出细微声响，在安静的房间里格外清晰，把桌上的书叠好，放进书包，书包立刻就撑开了。听见拉链“??”的一声。终于结束了。

闹钟铃声响了，又是早上。一边想着：“我不要起床，不要起床！”一边只能把自己裹进校服里。

每一个上学的日子都这样循环，有差别的只是每天学校中的课程顺序。

这真是从前想都想不到的日子，现在想想初二还真是轻松，十点钟差不多就可以休息了，这样的想法已经不止一次地出现在我的脑海里了。好像去年我也这样想过，不过，想的是初一真好，初一想的则是六年级真好。每升一年级都是这样，然而这一年级又都是在抱怨声中过去，又是新一年的抱怨。

那我在这些抱怨中，丢失了多少不该丢失的时光，还真是一个可怕的问题。

这一年也要过去了，不到一百天，就是中考，黑板上的倒计时，特意用红色的粉笔写在门边，时刻提醒着我们时间已经不多。

现在已经不是抱怨，想着之前的好的时候，必须要在这里，抓住现在的`时间，一天过去了就是过去了，如果我仅仅只是想着过去，而不做点什么改变现状，那么未来，也许就不会到来。

每一刻都是不该丢失的时光，学习是长长的赛道，稍有松懈就会被人超越，只有攥紧拳头向前快跑，去追逐秒针、分针和时针，去抓住那永不停息的时间。每一刻都是最好的时光，因为未来的我也一定在感叹现在的好，也许现在的我还不到，但是既然已经到了这个转折点，唯有奋力一搏。

又是早上，那些不该丢失的时光，去抓住它们吧。现在，马上。

初二计时作文 篇3

倘若你的生命还剩一天，你会干什么？你会依旧像往常般平淡无奇地度过吗？

几点了？你的人生几点了？当你生下来的时候，生命之钟已经开始倒计时了，不知你是否察觉？当你躺在床上，回忆往日之事，是否会有遗憾？幻想未来，你是否没有胆怯之心？

时光呐，你说短不短，说长不长，可你为什么就不能让我静静享受那么一刻钟的时光，让我细细品尝童年的甜蜜，让我慢慢回味从前的无忧无虑？

几点了？6点了！哦，不，时光哦，你跑得慢一点，容我追上你；几点了？12点了！不，不！时光，我要让你停下来，容我小憩片刻。

时光呐，我的笔在我指尖上一横一竖，你是否又偷偷流逝？无声无息？可否等我写完我人生的稚嫩篇章？

几点了？23点59分了！时光已流逝，也许这时的我已白发苍苍，但时间呐，容我在这最后的一分钟里画上一个句号，那样，我的人生篇章便完美收官。倘若没有那句号，这篇再好的文章也不过是过了气的老酒。

“咚”，钟，停了，笔，也停了。停了，停了，一切都停了，24点了！可为何当我再度拿起文章时，竟有一滴泪从我眼角流下，划过脸颊，带着无尽的后悔滴在人生的篇章上……

几点了？有多少人的心中有着这样的一个问题？但你可否知道——人生的闹钟从你出生起便伴随着你。钟上的时间，滴滴答答，而你又何时去留意过它。只是当它从你的手指缝隙间穿过，不留痕迹，白发苍苍的你才恍然回首，可时间早已溜走，再不回头！

初二:徐薇

初二计时作文 篇4

时间在不知不觉中流逝，转眼间，就已来到了本学期的第七周了。按照学校的，我们第十周便要进行期中考试了，且进行期中考试也意味着我们的地理、生物也要进行第二次模拟考试。这不得不让感叹时间的流逝，我还沉浸在月考的阴影里，期中考试却已近在咫尺，当然近几日不仅是期中考试，还有一年一次的远足。关于远足说法不一，照姐姐的说法是去濮上园，但同桌说要去龙山，虽然目的`地不一样，但是路程应该是差不多的，远足的时间也早已定了下来。在本周六的时候，我们初二年级将会进行远足，远足的时间应该是为数不多的准确信息了。

下午的体育课，王老师也提到了期中考试的问题。照他的说法，我们体育的期中考试应该也就是这几个星期了。距离期中考试满打满算还有八节课的时间，也就是说我们要在八节课之内将我们的体育考完。体育的考试项目分别为800米、跳绳，立定跳远。如果仍按以往的方式来，我们就只剩下五节课的时间了，毕竟以前的一节课就只考一个项目，在这仅有的一些时间里，我们一定要加强体育锻炼，800米在短时间内是练不出来的，但跳绳和立定跳远还是有些希望的。毕竟有一句话是这么说的，临阵磨枪，不快也光。

接下来的几个星期，我们一定要静下心来认真备考，以端正的态度去对待每一次体育课和跑操。希望大家能在本次期中考试取得好成绩。

初二计时作文 篇5

也许大家都读过朱自清的《匆匆》吧！时间是宝贵的，是无价的。每个人拥有的时间都是有限的，并不是无限量的，要多少有多少，珍惜自己拥有的，仅剩的时间吧！

有人说，我们是早晨八九点时的太阳。但太阳也有落山的时候，我们总是以为，还有很多的时间，慢慢来，今天的"事明日再做。试问一下，你还有多少个明日？时间是不等人的，别以为一切还可以重来过。总感觉时间有时快有事慢，慢的时候就像老人拄拐杖走路，慢吞吞的；快得像火箭一样“嗖”地飞走了，留下的还有什么呢？它到底是快和慢，是长是短呢？

光阴似箭，日月如梭。珍惜现在，把握未来。记得有一首明日诗：“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”是啊，当你度过了一天，也就少了一天的时间。时间就像一个沙漏，正向岁月的尽头倒计时，积少成多，总有一天我们会迈向死亡，写下生命之书的最后终结。

我们究竟还拥有多少个明日，多少个明年呢？也许，你会埋怨时间，为什么那么不公平？有人长命百岁，有人却只活了短短几年，其至几个月呢？其实，只要是生活有意义，海信快乐的度过每一天，有何必在乎生命的长短呢？一个人碾碾无为，甚至一无所有，他就算活了一千年，一万年又有何意义呢？一个人虽英年早逝，但他做了许多轰轰烈烈的大事，为人类做出了巨大的贡献。尽管他的生命只是昙花一现，也不枉此生，他不会在世界上消失，他会永远存活在这个世界，会永远花在人们的心中。

莎士比亚说：“我荒废了时间，时间便把我荒废了。”时间是公平的，它给予了每一个“伟人”快乐，时间给予世界上每一个人的会不会同样也是快乐呢？不，他只给予“伟人”快乐，它给予每一个“庸人”的是无尽的空虚。人的一生不可能总风平浪静，一帆风顺。正确对待每一个挫折，困难，每一个人今天才是关键。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。珍惜所拥有的时间，它会让你体验人世间的快乐，真情，幸福……

时间就像一个沙漏，正向生命倒计时。珍惜所拥有的时间，他会送货你许多礼物，想知道是什么吗？以实际行动来感受；体验，你就会明白时间给予你了什么礼物。时间（生命）并不在乎长短，关键是你的态度：珍惜所有，把握未来！

初二计时作文 篇6

距离中考还有2个月。看见白板上用红笔写下的一排小字，我心中不是焦虑，不是高兴，也不是放松，而是怀恋。怀念初中生活的点点滴滴，我们拍着篮球在赛场上奔驰，我们拿着乒乓球板在球台上拼杀，我们握着黄瓜在宿舍里“开演唱会”，我们穿着暴走鞋在滑动中追赶……

记得那次月考，我成绩很不理想，都快蹦到200名之后了。看到那人人讨厌的叉叉和圈圈，听到老师批评的话语，想着父母充满希望的双眸……我的泪水不争气的直流。当我硬着头皮把分数告诉父母，当我偷偷看到父母越来越难看的脸色，就感觉有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。

上次漫长的路途，也体现出远足的乐趣。经过两个多小时的恶战，终于成功地到达了一所小学。选好位置，同学们已累得大汗淋漓。喝几口水，匆匆地吃了点食物补充体力，同学们就三三两两地散开了。他们手里紧拽着钱，东逛西溜，寻找快乐与刺激。逛了一圈，小学里五颜六色的，都是同学们丢的垃圾。

每次的物理课上，我都会认真听讲，不是因为别的，而是因为老师有妙招：“额定电压220v，额定功率40w，所以……”当说到“所以”时突然加大音量，这时就会有人被老师突然加大的`音量吓一跳，而那些被“吓一跳”的往往都是没有集中注意力的，真正认真听讲的人是不会被吓的。由于不听讲的话每节课都会“跳”几次，久而久之也就把注意力不集中的习惯改过来了

现在，中考快要来临，一项项作业扑面而来，压得我喘不过气来，一张张白白的试卷像幽灵似的缠绕着我，双休天为补课天……一星期都没有闲着的时候，但我不焦躁，因为再也没有初中生活了，也许到了高中，老师不会管你，同学不会关爱你，什么事情都得靠自己。

再也没有初中生活了，高中的脚步悄然来临，让我昂首挺胸，以自己最快的速度来适应高中的生活。

初二计时作文 篇7

还有8天

回顾过去的一年，酸甜苦辣应有尽有。在一片蓝天下2.4班的我们携手并肩，点缀了我们记忆中灿烂的一点。

还有5天

我有想起初二开学的那一天：分别了解情况50天，迈进教室的时候。一张张由于兴奋而通红的脸映入眼帘。同学们滔滔不绝地讲述着假期所见的奇闻异事，欢声笑语回荡着，天花板上的日光灯被震得摇摇欲坠。

还有3天

小l，你还记得吗？那次期中考试后，老班突发奇想调换座位，我有幸与德智体全面发展的`你成为同桌，真是相见恨晚啊！你送我的柯南贴纸我至今还珍藏着。嗯……对了，你学蜡笔小新的样子可真逗啊！眉毛一横，眼睛一瞪，鼓起腮帮子，扭扭捏捏，冲销w放电，呵呵呵……

还有1天

还记得快期末考试时，我平时不烧香，临时抱佛脚，每天睡不够8小时，那生活够充实的。我又想，大概生命就是这样才有意义。开玩笑，开玩笑…………

初二计时作文 篇8

体育考试如期进行，截止今天，已经完成了两个体考项目，明天将会迎来真正的考验，八百米长跑考试。

期中考试全按中考标准来的，坐位体前屈24厘米，立定跳远两米零二，长跑八百米三分二十五秒，只有达到这种标准才能满分，这对我来说也真是雪上加霜。坐位体前屈没有取得理想的成绩，也许准备得过于仓促。今天上午最后一节课的立定跳远，我满分的希望不大，况且我也从未到达跳两米零二的程度。

一把米尺摆在面前，脚下是起跳区域，一顿操作下来，脚跟处的线也有接近满分线。到我的时候，前面接连有几位同学失利，我也紧张地站在起跳的位置，预摆到位，纵身一跃，连忙低头查看，却在两米零二的线上凸出了一点，第二次我也是尽力向前跳。最终成绩一米九八，差一分满分，但也发挥出了我的`真实水平。

明天八百米测试，今天下午放学后在操场上跑了两圈，在第二圈快结束时累得上气不接下气，放慢脚步，但在这时候是应该向前冲刺了的！如果明天的水平与今天相同，考试也不会顺利，所以，明天的八百我既期待又有些担忧。

初二计时作文 篇9

今天，是五月二十八日。还有三天，我们就告别五月，走进六月。六月， 意味着什么？对，中考！

6月20日，八年级同学将迎来你们中考的第一站——地生测试。40分，不可小觑的分数。就在去年今日，我们所有老师也曾苦口婆心的劝导过现在站在你们身边的师哥师姐，无奈，仍有人执迷不悟，没有引起足够的重视，导致到九年级时后悔不已。比如九一的岳胜龙同学，就仅仅考了二十几分，当他面对自己五大学科成绩直线上升时，遗憾的说：只当我独生子女的优惠分不加吧！早知今日，何必当初呢？拥有一步领先，步步领先的感觉，我们进取的步伐是否更坦然？何况，今年中考命题侧重基础，难度系数降低，对于我们八年级来说，是争争就能得，拼拼就能赢，因此，于上周三开始我们启动了地生千分赛活动，现将两轮比赛的"情况公布如下（略）本周将继续进行，而且除了对优胜班级进行大会表扬外，还将对表现突出的小组和同学进行表彰。

九年级同学们，还有二十三天，你们就将投入激烈的中考大决战中。尽管，你们中好多同学与地生高分失之交臂，但步入九年级以来，你们用自省的精神，不弃的努力，在信息技术加试、理化实验加试和体育加试中接连取得优秀的成绩，所以，我们有理由相信：二十三天的模拟冲刺，二十三天的查缺补漏，定将迎来六月的辉煌！下面这段是我送给一班同学的一段话，现在改动后送给所有的应届毕业生：

不是知识太难，是我们认识自己还不够深刻；

不是分数太少，是我们尚不懂得耕耘和收获。

困扰时，用信心和勇气化成一首诗；

简单时，用淡定和细心哼唱一首歌。

无论结果呈现的是什么，

不放弃永远是美丽的。

七年级的同学们，你们感觉中考是不是离你们还很远呢？人无远虑必有近忧，不积硅步无以至千里，没有我们此时的脚踏实地，任何梦想都将是空中楼阁。聪明的人儿，要善于从学姐学哥的身上，吸取教训，汲取力量，把握当下，着眼未来！

同学们，都说十六岁，是花的季节，但是，我们应该知道，只有经过奋斗的汗水的浸润，花儿才会绽放的流光溢彩！相信自己，超越自己，用我们的行动向家长、向学校递交一份漂亮的答卷！

最后，全体同学们，我想感受一下你们的信心，我想听听你们的声音，和我一起高喊一声：中考，我来了！（鼓励下，喊三遍）

初二计时作文 篇10

只有当我们失去宝贵的时间之后，才会学会珍惜。只有当我们珍惜时间，之后他才会更宝贵。学会了珍惜时间，便学会了生活。但对于如何珍惜时间，又是一个严肃的问题。前人给我们留下太多珍惜时间的话语。但时间到底是什么呢？

鲁迅说过：“时间就是生命，浪费别人的时间就等于谋财害命。”时间是金钱吗？是的"，毛泽东说过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

在生活中，每一秒都是金钱，都是我们下的赌注。我们就想在沙漏中只有不断上进才能不被埋没。

扳扳手指算算，离中考还有近6个月的时间，每天上课不算认真，下课不复习或预习，晚自习也只是草草的完成布置的作业而已，并没有丝毫的紧张感，这样不仅不能到自己理想的高中，也不知不觉中浪费着时间。当别人上课认真听讲，记着工整的笔记时，你却在撑着脑袋数着下课的时间；当别人下课安静的在温习所学的知识时，而你却在和同学追赶打闹；当别人在晚自习认真完成作业，因为中考而奋斗时，你却在不急不慢地翻着课外书盯着作业，不知干些什么。

时间就这样一点一点过去了，就这样，一点一点的拉开距离，无论之后你迈开多大的步伐也不可能在一小段时间内赶上中间差下的距离。与其每天无所事事，不如为以后着想，不如和别人一样踏踏实实地做好每一件事。为自己心中的那个原始的初衷而奋斗。

郭沫若说过：“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。”我们应该像鲁迅一样，将别人玩的时间用在学习上。用生命之长的时间做不后悔的事，让生命像时间一样等值。也要像张海迪一样，抓紧分分秒秒宝贵的时光，来增长生命的活力。

人生虽短，时不我待。争分夺秒奏响美妙乐章。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”

初二计时作文 篇11

今天是六月六日，明天就高考了，很好奇，不知他们的心里会是怎么样的，好生是激动？紧张？还是迷茫？差生有是什么样？考试会怎么样？虽然这不是我现在我的世界，我是初二的学生，但想想他们触手可及的高考，心中还是有一点点绝望。

想想，如果不留一级，现在应该是初三的学生，仅仅一个星期的时间，面临着中考，那是我的心情会是怎么样的？成绩又如何？种种心绪，聚集在心头，久久不能入眠。

朋友，如果是你，你会怎么想，是开心，还是伤心，或者无所谓？但这都不重要，重要的是，生活仍在继续，你会离开，我会留下，世纪轮回，何人能改？

坐在教室里，看第二天的离别，心绪难平……

初二:觞痕

初二计时作文 篇12

期中考试已进入倒计时，一分一秒都显得分外珍贵。对我们半学期成果的巨大考验就要来了！

在这倒计时的黄金时段，老师与学生都在紧张忙碌着，一曲节奏热烈的“校园繁忙乐”就这样奏响了。

一大清早，各教室便书声朗朗，一个个饶口的单词，一篇篇精美的诗文，互相交替，搀杂，一直飘向远方。扫地的同学也似乎长上了三头六臂，一会儿工夫便夹着扫把钻进教室。教室里，巡警似的老师巡视着，双手放在背后，围着教室踱步，不断四处张望，再配上一副架着四方正眼镜的死板面孔，真是古代先生的再现。但时而又能看见他们久违的笑容，也许那是看见我们如此用功的欣慰吧。他们也会时常三五成群的聚在一起谈论，仿佛考试是属于他们的考验。街上的车辆开始奔驰，路边的小摊开始吆喝，而我们却早已忙了半天。课堂上，老师复习完这个又改攻那个，恨不得将所有的知识都在一堂课间硬塞进我们的大脑。试卷，习题堆积如山，而练习题后面，则是一张张愁苦而无奈的.笑脸，没办法，“做的多，记得也多”嘛。

中午急匆匆的扒完几口饭就得奔回教室，那做不完的习题正向我们招手呢。原先一场场激烈的象棋拼杀成了令人窒息的乏味的书海挣扎，原先自由的唠嗑却成了无奈的呻吟，天啊！紧接着的就是各科老师的车轮战。血液循环，亚洲地形，贞观之治，自立自强……面对无聊的书本，我们只有不断地“复制，粘贴”进我们的大脑。可当“病毒入侵”或“系统故障”时，一切知识混杂，我们又只得重新“复制粘贴……”我们的眼前早已是打旋的金星。好不容易熬到课外活动，却又被老师无情地占去。煎熬啊！课上完了，留给我们的又是无尽的作业，下课十分钟成了宝贵的作业十分钟。

晚上回到家，又是另一番忙碌。语数英三门齐上阵，史地生政作后卫，七门连番冲锋，灯一直亮到深夜，疲惫与毅力作战。一张张试卷，一沓沓练习挑战着我们的毅力。茶饭间，作业间，父母的叮嘱，督促让我们不断受着双重压力的折磨。“加油”“一定要考好！”要知道这一句句普通的话语都是我们如山的承诺与责任。完成了学校的“魔鬼型”训练，父母的复习资料又让我们再次陷入“半昏迷”状态。咳，谁让我们就要考试了呢？

睡在床上，满脑子都是老师的“恐吓”，鼓励，都是父母的期待，都是四天后的“战场”。一早醒来，如同复制的一天又开始了……