别致的秋

【导语】初二写景作文:别致的秋,以“别致的秋”为文眼,打破传统秋日萧瑟定式,立意新颖,色彩描写极具张力,“绿”的多重变奏构成视觉主旋律。

别致的秋

作文范文

主题: 秋之新境、绿色生命力、自然哲思、季节反差、生态之美

11月,伴随着一路暖柔的光,携带着一缕清新,切合着明朗安详的心境,徒步去亲近美的悠哉。还在远方就被那深沉的绿吸引了,还在一旁就被那热情的绿感染了。走进这绿的海洋,不时还看见斑斓的花,明朗、亮丽与鲜明在闪烁这绿不仅不单调还颇赋情趣,这就是美的植物园。咦,这,是秋吗?

原来是别致的秋。这不正是大自然的得意之作吗?

若只是没有落叶还不算稀奇。请用心感悟一下:在11深秋,一切都享受着阳光的温暖,暖和却不炎热,有时还吹来一阵风与它们玩乐,花在自信的绽放,草和树则在闪烁着绿,一切都是生机盎然的。这不正是别致的秋?那亮丽的绿把植物园变成了路色海洋,那鲜艳的花和不知名的野果则到处点缀着,湖里、草丛里、草坪中、树上,满是的。不光点缀,有时还在一起欢快的笑着。一团一团,魅力四射。在走走看看,又发现了那一株株竹子在耸立着。他们总不孤独,因为他们是群居着的,还是一大伙一起住着。那茂密的竹林似乎叶子太多了,竹子都往外弯。远处看,像一朵绿色的大花。有这样的美景,干啥还指望金秋呢?

最别致的是绿啊。在草坪边放眼望去,虽已是秋,但那草却依然自信的挺着腰杆享受着阳光带来的温暖。不仅腰挺着,全身还不断耀眼地绿着,一颗颗艳绿的小草又形成了一大片一大片的绿。除了草,最绿的就是树了。比起草的绿,树的绿显的更加深沉也更加有层次分别,有翠绿的、有碧绿的、有茏绿的、有墨绿的还有黛绿的。在高处、应客松的绿是深沉的,在矮处木杉是浅绿的。就是如此,树的绿就如波浪,在这片绿海中波动。然而,不仅植物是绿的,那水也成绿的了,着绿不同于植物的绿,是虚,是晶莹的,这样的绿也为绿海添加了几分姿色与活跃。

在这11月的金秋中,我们在美妙的植物园体验了别致的秋。在这绿色的海洋中我们遨游,享受这大自然为我们的精心制作。在华南植物园有一个绿色的金秋,让在这我们感悟着绿。留下美好的心情,我们把别致的秋留在心里。

精选读者点评

这“绿得冒泡”的秋,真新颖!“竹子往外弯,像一朵绿色的大花”,这个比方,活!再翻翻第三段,数数用了几个“绿”字?悄悄告诉你:光带“绿”字的短语就有12处,可读着不腻,反而越读越有味儿,为啥?因为每回都换着法子写:翠、碧、茏、墨、黛……心里真住着个调色盘!

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、抒情散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

生机盎然、魅力四射、金秋时节

【形容词】

暖柔、清新、明朗、安详、深沉、热情、斑斓、艳绿

【好词好句】

1. 还在远方就被那深沉的绿吸引了,还在一旁就被那热情的绿感染了。

2. 那亮丽的绿把植物园变成了绿色海洋,那鲜艳的花和不知名的野果则到处点缀着。

3. 远处看,像一朵绿色的大花。

4. 树的绿就如波浪,在这片绿海中波动。

【修辞手法】

比喻:"'远处看,像一朵绿色的大花',以'大花'喻竹林,突出其蓬勃饱满的形态美"

排比:“有翠绿的、有碧绿的、有茏绿的、有墨绿的还有黛绿的”,通过色彩层叠强化绿的丰富性与层次感

【文字校对】

• "路色海洋"应为"绿色海洋"

• "应客松"应为"迎客松"

• "着绿"应为"这绿"

【写作亮点】

✓ 以“别致的秋”为文眼,打破传统秋日萧瑟定式,立意新颖

✓ 色彩描写极具张力,“绿”的多重变奏构成视觉主旋律

✓ 拟人化表达自然灵动,“草在自信地挺着腰杆”“风与它们玩乐”赋予万物生命温度

✓ 空间视角富于变化,由远及近、由高至低、由面到点,节奏舒展从容

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