【导语】语文作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的语文初一作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是语文作文范文,希望对您有所帮助。
我从生活中学习汉语
老师曾经说过:“生活就是语文,语文就是生活。”是的,在生活中,汉语的痕迹无处不在,学习汉语也离不开生活。生活就像一本宝典,如果你想得到充满爱与希望、热情与赞美的优秀作品。你必须学会观察、体验和享受生活。
我在街上漫无目的地走着。路过一家彩票店,突然抬头看到一条标语,上面写着16个强有力的大字:早买、晚买、早买、晚买;早中晚,早晚。我忍不住鼓掌。当我经过一家华丽的服装店时,门上有一句醒目的标语:“衣服都适合”。我不禁赞叹:“太好了!”是的!中文在生活中无处不在,只要你关注生活的每一点,你就可以在生活中学习中文。回到家,我写下了这两句简洁的口号,学中文也更快了。
其实生活中的每一件小事都有其动人之处,需要我们去观察,去寻找其中的闪光点。语文学习既需要练习,也需要积累,而这种积累来自于对生活中每一件小事的记录,实际上是一种情感的充实和精神的触动。不仅句子优美的文章是好文章,真正的文章也可以算是好文章。
我从生活中学会了中文!
“丁零零……”上课铃响了。
“哇,真漂亮!这是我们的语文老师吗?”一个女老师一踏进教室,学生们就开始议论起来,有的学生甚至出现了头晕。
“同学们好,你们语文老师今天有事不能来。我会为你教书。这节课的主题是谈谈我心目中的语文老师。”
“什么?她不是我们语文老师?”老师一介绍完,学生们失望极了,刚刚平静下来的教室突然爆炸了。我也很失望。祝这位美丽大方和蔼可亲的老师成为我们的语文老师!
“同学们,安静,现在开始举手。”
一开始学生有点拘束,没人会举手。
“同学们,畅所欲言,说出你们语文老师的形象吧!我会把你的话告诉你的语文老师,也许新的语文老师会变得和你想的一样。”在老师的鼓励下,几个胆大的学生都跃跃欲试。
一个男生站起来说:“希望语文老师和蔼可亲,有趣。学生犯错,不打不骂,耐心教育。”老师微笑着点头。
一个女生也站起来紧张地说:“希望语文老师不要占课,不要拉课,少布置作业。”
同学们七嘴八舌地聊着,我紧张的心情也放松了,于是我也敢说出我的心声:“要是我们语文老师能像你一样就好了!”
“学生猜语文老师会是什么样子?”老师笑着说。一个男生说:“一定是长得像帅帅的男老师。”一个女生说:“不是,一定是女老师长得很漂亮。”
“看来男生和女生不同意啊!那么,请你闭上眼睛,我只问语文老师一分钟。”老师的笑容还是那么甜。
一分钟通常很短,但现在很长。因为我多么想马上见到我们真正的语文老师,但是我不想这个甜美可亲的女老师离开。
一分钟终于过去了,当我睁开眼睛的时候,我看到那个女老师还站在讲台上!“同学,你见过你的语文老师吗?”女老师神秘地问同学。
“没看见!”学生们虚弱地回答,其他人伸长脖子向教室外面看。
两个学生小声说:“是她吗?”
学生们突然意识到,他们一起欢呼:“我看到了!”
“同学们,老师今天撒了谎,就是为了让大家说实话,说实话。在这里,我郑重向你承诺,我会尽我所能接近同学们心目中的语文老师。”语文老师认真的说。
所有的学生都为语文老师的善意谎言鼓掌。我从心底里感觉自己离老师越来越近了。她真是一个用心良苦的好老师。
指导老师:夏建利
我坐在书房里,思考着一个奇怪的问题:我真的能在生活中到处找到汉语的“身影”吗?然后,带着一种疑惑,我开始仔细观察周围。
嗯?中国人在哪里?我翻遍了衣柜和抽屉。累得气喘吁吁,还是找不到中文的“身影”。我气呼呼地坐在椅子上,不再有兴趣寻找。突然,我看见桌子上有一份报纸。不是爸爸的报纸吗?我心想:反正我闲着没事,就看一会报纸吧!于是,我拿起报纸,津津有味地看了起来。
这只是一份关于旅游景点的报纸,我仔细看过。突然看到一个标题:世界文化自然遗产?峨眉山。这让我很感兴趣。“峨眉山被称为世界上最神奇的地方。北纬30度,地球上最神秘的区域,有无数的奥秘。被称为“天府之国”的中国四川盆地,是世界上唯一一个古老文明起源于北纬30度而没有荒漠化的地区。峨眉山位于北纬30度,四川盆地西南部,因其两山而得名,两山犹如美丽的飞蛾。它的三座山峰高耸入云,面对着悬崖上的天空。古往今来,3077米高的金顶被称为天梯。峨眉山位于长江上游,位于大渡河和青衣江之间。它是长江上游唯一的自然和文化遗产。在几千年的沧桑岁月中,峨眉山汇聚了天地灵气,创造了集一千多种药用植物、三千多种高等植物、两千三百多种动物于一体的人间天堂,是修行者修行的理想场所。”生动的句子和优美的文字组成了这篇引人入胜的文章,让我仿佛真的看到了峨眉山的神奇!
嗯?这句生动漂亮的话不是中文吗?中文不就是语言和文字吗?
哦!生活中真的到处都能找到中文!汉语就像鲜花,点缀着世界和文化!
——.我给智慧插上翅膀,让它在山里找到你;我给想象明亮的眼睛,让它在波涛汹涌中找到你。你,带给我快乐,你,知道我不容易找到你吗?
——铭文
在一个繁星点点的夜晚,我来到装满书的书柜前看望你。
找你的时候,看见野菊花簇簇在悠闲的南山下。他轻轻地折起菊枝,抬头看着山顶。鸟儿互相歌唱,一起飞翔,然后唱出“采菊东篱下,悠然见南山”的逃避。
找你,只见怪味和金玉杯满桌,他却毫无食欲,拔剑四顾,眉宇间满是沧桑,无可奈何。然而,面对自己的坎坷,他不愿回头,唱起了这样一句洒脱的古老名句“总有一天,我要乘着长风破浪,把浑浊的船帆摆正,在深邃的大海上架起一座桥”。
找你,看到了xi楚霸王项羽“欲拔山争天下,弊不死”。他唱了一首哀歌,上演了老虎账户和妾的永恒悲剧。因为没有把握好时机,他入侵老虎,毁了自己的未来。在汉军追赶的滚滚声中,他自杀了。"大江东去浪淘尽,千古风流人物!"苏轼被贬,野心无处可报。他的不情愿解释了他在世界上的无助。歌手尤唱谭嗣同,他说:“我横刀笑天,留肝胆。”唱出“卧夜听风雨,铁马冰川做梦”的豪情.
找你是保罗科恰金的坚强,是红楼与梦想的离合,是海伦凯勒嘲笑生活的勇气,是文天祥的正直!是冰心的提神诗,是梁山上的一部瑰丽佳作!找你,感受到了杜甫“居安思危,享天下之美”的英气,闻到了“不可夸色好,只留新风填干坤”的清香,分析了鲁迅不屈的灵魂,以及范仲淹“先忧天下,后乐天下”的高尚品质。
寻找你,因为你给我带来快乐,寻找你,因为你给我智慧的精神根源,寻找你,因为你给我丰富的联想,寻找你,因为你给我坚定的灵魂。
找你,你在前面笑着向我招手,我看见你了。
那用中文给我带来快乐!
第一,增加课堂容量,提高课堂效率。
在复习过程中,我把45分钟的课分成了两部分。
前半部分可以通过背读、听写、串联对话等方式集体复习课本。
现代阅读复习中,六本教材放在一起,按文体进行复习。复习每一种风格时,都要从这种风格的常识入手,掌握最基本的风格知识。然后,从这种风格中选择一个典型的、有代表性的文本。如果有类似内容的文章,可以对比阅读。
复习文言文阅读,我用每节课的前半部分安排一两篇文章。学生先背,老师再串联讲。这样既巩固了旧知识,又能在相声中发现新问题。
后半部分用于模拟训练。我们的支持审核材料有:《中考必备》,《2006年中招试题详解暨2007年中招复习指导》,《金卷》,《2007年中招考试说明与检测》。学生可以利用课余时间和自学时间先自己做,然后我会在课堂上做评论,详细讲解重点问题,评论的时候尽量举一反三。
第二,教学生如何梳理课本基础知识。
先梳理单词,学会过滤关键词。命题人关注的考点大多是易读易错的常用词、独特词、复音词、近义词。根据这一点,可以对六本教材中的生词和常用解法进行筛选、分类和记忆。第二,养成纠错的习惯。用红笔纠正错别字。第三,合理安排时间。选择零碎时间,每天不要超过20分钟。
综合学习六书每个单元后都有综合学习内容,但中考试题中直接调查的很少,学生在复习中主要注重操作过程和方法的积累。从教材中可以选取可操作性强的综合性学习题进行练习,积累相关知识和操作方法。
名著知识主要是指整理各教材附录中“名著导读”的考点。主要梳理作品标题、作者简介、主题、内容概述、主要人物、性格分析、读后感。也可以成立一个合作小组,几个同学分工合作,每个人整理出一部分,然后总结交流。
第三,加强写作规范化训练。
在去年的考试中,沉寂了五年的命题作文重新出现,这也是今年考试复习的一个信息。即使中考很多作文不限于文体,但也不是没有文体。所以,规范的做法很重要。在选择风格时,旧风格必须按照风格的标准来写,而不能写成“四不像”的张文。作文要考高分,不仅要解决表达能力的问题,还要积累。所以我要求学生每周写三篇日记,两篇作文,一定要写出自己的真实感受。
有了以上的准备和努力,相信下次会取得好成绩。
你是如此美丽和聪明,有明亮的眼睛,知识之窗,小嘴唇和知识之门。我深深地爱着你,因为我发现了你的美丽。
春天,我愿意牵着你的手,在草地上游泳,轻盈地行走,与你同行;秋天,我想和你一起旅行,找到智慧的宝藏,与你分享。因为,我发现了你的美丽。
你陪我走过了无数的岁月,让我们相遇,相陪。认识。我愿意用一生去探索你,去了解你。因为,我发现了你的美丽。
从牙牙学语到写作,你一直在我身边,为我的每一次进步喝彩。
你没有玫瑰那么妖娆多姿,让人爱不释手,但你芬芳的气息让我迷恋;你没有一杯红酒那么好喝,但我愿意为你深深陶醉。因为我发现了你的美丽。
你是一个五千年的诗人。最喜欢的歌手是古代的李白和杜甫.你花了几千年的时间,目睹了“飞降三千次,疑似银河陨落九天”的壮观景象。你理解“抬起头来看,我发现是月光,又沉了回去,我突然想到了家”的悲伤,并表达你的感受。你感叹着“比泰山还重要”的野心。李清照的“寻寻觅觅、清冷悲凉、关怀备至”抨击不公,直接谴责南宋和五代的偏安政策。
直到现在,我深深地爱上了你,因为我发现了你的美丽。我发现了语文的美。
山东省金乡县金满科中学开学第一天:王文杰
晚上好
弯弯的月亮升起
像香蕉,像船,像秋千
我多么想从小鸟那里借一双翅膀
飞到月球上荡秋千。
2012年12月7日
我看到了那颗星星,和它周围成群的星星不一样。它独自躺在东方黑暗的天空中,上面有微弱的光。它很小,但像一颗珍珠,使单调的天空看起来格外迷人。
:王新的第一天?
什么是中文?这是我从小就在思考的问题。本来以为那些只是作业本和试卷,现在发现那些东西都死了,既没有精神也没有灵魂。
我爱看书。经常看到就笑,有时候会泪流满面;有些故事会让我极度放松,有些会让我沉思一天。书的魔力真的很棒!它充分发挥了汉语的作用。你看到标点符号在字与字之间跳跃,生动地衬托出字;看单词组成的乐谱,带你进入童话的旋律。有时候,我对历史感兴趣——那串文字和符号把我带回了遥远的春秋战国;我似乎能看到士兵们骑马为保卫祖国而战。
这才是真正的语言!
所以——我读了一个又一个,一个又一个.无论是生动可爱的好词,还是优美连贯的好句,都让我极度陶醉——我努力去记忆。所以我的作文在不知不觉中进步了。曾经写断句的笔尖,现在在格子间自由舞动“天鹅舞”。
这才是真正的语言!
也爱古诗词,感受“霜叶红于二月”的秋天;沉醉于“一点点飞影”的美好。每一句愁字都像茶韵,让人沉思良久。一定没有人不佩服诗人唯一的才华。
单词和句子的碰撞,符号和单词的间隔,多么美好!他们一起讲述春天的故事和中国的历史。
有血有肉的中国人!它们被刻在了历史上,为后人铺路!
冯景英,东湖中学初一
“同学们,因为学校的各种原因,年级的朗诵比赛被推迟了,非常抱歉。”这是丁老师在今天的语文课上对我们说的话。
目前上课举行朗诵比赛,选出朗诵好的同学进行“大比拼”。可以说,在这之前,我已经做好了充分的准备,等待表演我的“好节目”,展示我的风格!
周五下午,朗诵比赛正式开始。我按照座位顺序一个个走上讲台,心里一跳。
啊,终于轮到我了!无论用什么方法都无法控制自己的内心。突然觉得自己的心不属于自己了,好像从身体里逃出来了,从“魔掌”里逃出来了。我想:你会忘了台词吗?我会在同学面前丢脸吗?我会吗.
带着一颗“怦怦”但并不平静的心,我走上讲台,背诵着我已经和搭档燕飞背过的文章。
"."嘿,殷飞为什么不说话?我心里纳闷。
学生们都用疑惑的眼神看着我们,我不能再等了。大不了我先说一句“早上的露水碎了……”我大声朗读。不知道是什么原因。从我身体里分离出来的心,突然回到了我的身体里。不知不觉,我又平静了。
最后我们考了89分,进了年级比赛。我非常高兴和高兴。
可以说朗诵比赛是我期待已久的比赛,因为里面有对手,有比赛,可以看到自己的水平。也是一种瘾!
我在等年级的读书比赛!希望展现你最好的风格!
开学一个月了。感觉上了初中一个月,不仅长大了很多,也学到了很多知识和做人的道理。让我受益匪浅。在新学期、新班级、新老师、新同学的新环境下,我已经知道,我在小学擅长语文的学习方法,在中学就没了。根据我过去一个月的学习态度和学习结果,我制定了两种对我的语文成绩有帮助的学习方法。
第一个是上课认真听讲。老师讲的是精华,一定要认真听,有很强的指导和启发意义;练习也是必不可少的,需要一定的量。要通过听课和一系列同步练习,牢牢掌握基础知识。这种学习方法可以提高我们对基础的掌握。
第二种是看书看报。只要你在书的海洋里游来游去,你会发现,当你被文字烦的时候,你可以为自己说话。所以要想学好语文,一定要增加阅读量,阅读量提高了,语文水平自然也就提高了。而且要准备纸笔,读完之后摘抄精彩的文字和段落。这不仅会增加我们的阅读量,还会提高我们的写作技巧。真是一举两得。
这是我自己为自己量身定做的学习方法。我决定学好中文。
我们的生活离不开中国人,中国人从未离开过我们。它无时无刻不在围绕着我们,每分每秒。生活需要语文的帮助。我们的交流,写作,阅读,可以说是语文的一部分。总之中文随处可见。
语文不仅仅是生活中的交流,它还能给人精神上的震撼。当你失去信心,情绪低落时,一篇《走一步,再走一步》可以让你重拾信心,继续前行;当你难过的时候,一篇《紫藤萝瀑布》可以让你在那里,忘记悲伤和悲伤……这是中文。读诗也是一种享受。写作会让你感觉更快乐。当你满腔怒火,没有人抱怨的时候,向你内心的窗户求助——作文。写下你想说的话。写完了,你的怒火就平息了。认真阅读自己的作文。如果你写得好,也会让你振作起来,因为这是你又一部成功的作品。这时你会发现隐藏在中文里的乐趣,这就是中文。
读书是一顿美餐。读完王家新的《在山的那边》文章,你还会对自己的信仰低头吗?看了朱自清的《匆匆》,你还会虚度光阴吗?
在中国人的世界里,你将走进一个神奇的世界:上千年,下千年,万里,生活,社会,自然……生动优美的语言向你展示了一个多彩的世界!
同学们,生活离不开语文。让我们一起学好汉语!让我们用中文装饰世界!
中国人从我身边走过。
中国人从我身边走过,她像春风一样轻盈;中国人从我身边走过,她像阳光一样温暖。
中国人总是在我们不知不觉的时候陶冶我们的情操,滋润我们的心灵。
语文很温柔,给我带来快乐。我经常想知道中文对我们有多好。如果没有语言,那么我们不懂语言,不会写字;如果没有中文,就没有办法“读万卷书,行万里路”。所以,我很开心,因为我们有语言,让我们交流交流,让我们遨游书海。语文很温柔,给我带来快乐。
语文很温柔,给我带来了留恋。我怀念“荷叶无限,荷花异色”的美景,怀念“汉阳每一棵树都在水中变得清澈,鹦鹉岛是一窝甜草”的自然风光.我想念许多美丽的风景。没有中文,美好的世界将是空虚的。语文很温柔,给我带来了留恋。
中文很温柔,给我带来了一丝感动。世界上很多人的爱情都是通过中文的处理表达的淋漓尽致。"她小心翼翼地缝补,又小心翼翼地修补,生怕耽误了他回家的时间",这种母亲和孩子的感觉打动了我;我被夫妻的感情感动了,“当我在西窗切蜡烛,但当我谈到晚雨”;“桃花潭深千尺,不及王伦对我的爱”。语文经常提醒我用心去感受人间的爱,做一个有情有义的人。中文很温柔,给我带来了一丝感动。
温柔的语言给我带来了很多很多…
睁开眼睛,看看这个世界。汉语无处不在,我们生活的每一点都包含着汉语。
中国人像春天一样从我们身边轻轻走过。当你用心体验的时候,你会发现——中文就在我们身边!
:初一睡小猪
回首语文
光阴似箭,一学期的语文学习结束了。回顾过去的学习时间,我们真的需要仔细回味,在这个过程中学到很多东西。
幸运的是,我们有一个好老师?杨小姐。也是从老师那里认识、学习、喜欢语文的。同时,我也学会了一些学习汉语的方法。
我认为学习语文最重要的是积累和阅读。拥有丰富的语言技能和渊博的知识是学好汉语的关键。有了丰富的语言和知识,才能写出生动的好文章。俗话说:“巧妇难为无米之炊。”的确,这也是“读一本书,写一本书如有神助”的道理。
另外,学习汉语的时候,要多注意理解。比如阅读时要反复阅读,体会作者的思想感情,联系平时学习的方法和技巧,这样才能很好的理解文章。
语文是一门有趣而又神秘的学科,需要我们通过不断的探索来逐渐领略它的神秘。
而且我觉得我的学习过程中还是有很多不足的。我需要积累和多读书来装饰我的文章。读书的时候不全面思考问题,语言的组织性和答题的准确性有待提高。而且,也要多练习。在此基础上,我认为要牢牢清晰地掌握每一个知识点,认真学好语文。
回顾语文,让我重新认识语文,回顾语文,让我更喜欢语文,回顾我自己学习语文,继续在语文的神奇世界里游泳!
语文是我们学科中的一门重要学科。但是不仅可以在课堂上学习,也可以在课后、报纸、电影和游戏中学习。我在游戏中学到了很多中文知识。
我记得那是我一年级和二年级的时候。有一天,表哥来我家玩。晚上,表哥说要和我玩个游戏。看着他的笑脸,我猜这一定是一场很有意思的比赛。他先是坐着,神神秘秘地想了一会儿,然后在一张纸上写下了这句话:不要给他。然后他说要我在这句话里加个标点符号,改变了这句话的意思。一开始我是全心全意的坐在那里,看着题目,思考着。这个问题现在对我来说很简单,但当时对我来说却异常困难。我反复思考:这句话的意思是,纸不是给他的,而是给他的。哦,我明白了。就在“给”字前加个逗号。然后,我把答案写在纸上:不要发论文,给他。旁边的表哥马上拍手,诧异的看着我。我忍不住开心地笑了。看到我的牙齿不见了我的眼睛,我的快乐似乎从它出来了。然后,表哥给了一个类似的题目:别让他在纸上乱涂。这个问题看似比前一个问题更深刻,但以我上次的经历,很快就想出了,于是沾沾自喜地笑了笑,谈起了答案:不要纸,让他乱涂。我旁边的表哥又是雷鸣般的掌声,成就感大增。这时候表哥凑过来在我耳边说:“我们来玩个更有趣的游戏吧!”我好奇地看着表哥,问:“这是什么游戏?”“这是个猜谜游戏。”一说到猜谜,我就头晕,但是我爱新鲜感和刺激感,所以什么都要尝试,都要认同。表姐想了一下,开始在纸上写:一对明月,不残缺,藏在山下,左右裂开。当我看到这个谜题时,我想都没想就看不懂了。看到表哥不满的表情,我转过头想:你表哥会逼我下死海。但是想了半天还是想不出来,就用期待的眼神看着表哥。表哥这样看着我,无奈的说了答案:“就是‘崩’字。”过了一会,表哥又想出了另一个话题:手提包。这个题目很短,但是不容易理解。我本来不想想,但是一直好胜,突然就陷入了思考。首先我觉得:“手提袋”就是手里拿着包子。哦,应该是“拥抱”!我高兴地说:“是个‘拥抱’字。”我看到表哥立刻露出满意的微笑。我渐渐对这个游戏产生了兴趣。然后,他又给了另一个话题:半个人。哦,这容易多了。我一看题目,脱口而出:“伴侣这个词。”“好。”表哥又鼓起掌来,我充满信心,开始关注比赛。不到一两秒,他又说了一个话题:剑穿心。过了一会儿,我开始想:“剑穿心”里面一定有个“心”字,剑去哪里了?不.是“会”字吗?我说答案的时候,受到了表哥的掌声欢迎。信心大增,开始骄傲。最后表哥“咧嘴一笑”说:“现在我有了最深的疑问,‘笨人’”。我“吓了一跳”,动力好像被一股逆流堵住了,信心也降低了。但我还是觉得“一如既往”:傻的人这个词肯定有单一的一面,但是“傻”这个词和单一的一面不能构成一个词。所以.什么词?我想了很久,还是没想明白。这时,表哥给了我一个鼓励的眼神。似乎增加了我的信心。我决心想清楚。然后我想:我能用“傻”这个同义词吗?哦,“傻”的同义词是“留下来”。单身一个人旁边不是一个“保”字吗?接下来是表哥铺天盖地的掌声。我的心比吃蜂蜜还甜。
从这个游戏中,我学到了很多语文知识,比如:从第一个游戏开始,我学会了关注句子的深刻含义,也学会了符号在不同的位置可以发挥不同的作用;从第二个游戏中,我学会了平时要注意单词的特点,用脑子思考问题,灵活运用意义相近的单词,变词为词或化词为偏旁,多读书,这就需要平时注意积累。这是我从游戏中学到的一些中文知识。以后我会更加努力的学习语文,争取每一次考试都有更好的成绩。
关于语文的思考
98分,——,意料之外。
校对完答案,我仔细看了一会儿。
仿拟是对的,对于参考答案也不能说是错的。我们开始复习的时候,大家都知道九年级老师会批改,但是谁知道七年级人那么多,比九年级多两三百。我无奈的叹了口气。我本可以加入我的中国得分队。如果这个问题没有扣,我本来可以100%以上的队伍。
看完短文——我在这里迷失了吗?说实话,阅读理解和思想道德差不多。找出文章中正确的句子并进行分析是可以的。可惜无论我怎么“理解”,我的思维都无法和提问者的思维保持一致,这让我进入了一个相当momo的世界,提问者似乎想让我难堪。就阅读理解而言,我是个“新手”。没什么好说的。就算我博览群书到了别人都达不到的程度,虽然我和阅读理解的“摩擦”不下六年,但我和他的距离还是很远的。文章的意思我已经明白了,但是作者的这种客观想法总会让我写的答案和我脑子里的答案产生很大的差距。
最后一个扣分最严重的无疑是作文。
算算,扣9分。小学老师已经告诫我们,要从小养成读书的习惯。为什么?不用说,为了作文,为了这个占据了风头的考试,作文在这次期中考试中占了40分1/3的分数。
“改卷的老师是九年级的老师。他们按照中考的标准换了。作文至少要扣6分。”那个看起来总是很“有经验”的小学语文老师,曾经那么狂乱地讲过我们中学会出现的某某情况,讲得最多的是古文和作文。
古汉语可以,至少这次考试我没丢一分。除了平时的背诵,我还记得小学时的“惨痛”经历:三年级读《论语》,四年级读《宋词》,五年级读234首古诗,六年级再背一遍;我一直在背《小学生必备古诗文78首》,六年级
我通过记忆世界学会了整整65个新单词,这给我留下了深刻的印象,但除了王佳莹,我们班没有人尝过。
说出来很难过,因为即使我学习那么努力,我终究是不快乐的。
因为我不知道我还能不能排在班里前五。我还是很可怜我的仿句丢了2分,作文丢了6分。但毕竟其他人和我的情况是一样的。毕竟——考试是个冷场。最后从重围中脱颖而出的不止几个人。但他们和我们唯一的区别是,他们知道如何保护自己,直到最后一刻。但我们不知道。我需要的是理解提问者为什么把这个话题放在这里,他的意图是什么,显然会简单很多。
俗话说“知己知彼,百战不殆”。
:商元年
我的语文老师,姓赖,个子有点高,但是特别聪明。上课认真,从不马虎。
他知识丰富,获得过许多作曲奖。
赖老师,在课堂上,每篇课文都要讲很多关于这篇课文的相关知识点。比如第五课《童趣》,老师告诉我们,这篇课文告诉我们,作者表达了对蚊子的厌恶,然后蛤蟆把两只蚊子一起吞下去了。然后第二课的《走一步,再走一步》老师告诉我们,每个人都有遇到挫折的时候,但是从来不会因为一时的挫折而怀疑自己的能力,从而产生一种压力。我想说:遇到困难的时候,请记住一句话:——没有永久的困难,也没有不可克服的困难,只是解决的时间长短。与生活相比,困难只是一种颜料,一种为生活增添色彩的颜料。遇到困难,不要逃避问题,也不要借酒浇愁。俗话说“借酒浇愁,愁更愁!”只要你对自己有信心,没有任何困难能打败你。
老师,谢谢!你像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;像春蚕一样,你奉献了自己,装饰了别人;像粉笔一样,你牺牲了自己,留下了知识。你更像一盏导航灯,在知识的海洋中指引我们前行…
我要感谢赖老师,他教会了我们很多知识。赖老师你辛苦了!
福建省三明市宁化县安源乡安源中学开学第一天吴:
当我怀着巨大的抱负进入中学,当我进入一个新的教室时,第一节语文课就在现场开始了。
语文课开始了,一个老师从教室外面进来,他就是我们的刘老师。上课时,学生们坐在座位上,聚精会神地听,好像一个字也不肯放过。老师呢?站在讲台前,我津津有味地叙述着,有时还穿插着几个名人的故事。语文课以前很枯燥,现在突然觉得不再枯燥,但是应变很有趣。内容丰富,涉及名人故事,课堂生动有趣。
语文课,很快结束了。这是一堂哲学课,让我知道了语文学习的重要性。语文是其他学科的基础,比如一个建筑的基础,打牢了才不会对以后的学习产生影响。语文离不开听、说、读、写。如果你想成功,你必须努力学好汉语。首先要做到“三学”:预习、学习、复习,“三学”:眼、口、心,这是具体方法中的关键词。并养成“不读不写”的习惯。黑板是传授知识的重要途径。它警告学生要努力学习。“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”指导学生认真学习,课前认真准备,上课认真听讲,课后认真复习,受益匪浅;他们还警告学生们要重新开始,面对新的目标,过新的生活,以更好的态度、坚强的意志和毅力树立新的理想。
这些都是语文学习成功的基石。如果你向往成功,想学好语文,那就把这些基石树立好。
第一节语文课给了我很大的启发,让我明白了学习并不容易。首先,我要靠努力。比如古人“吊梁捅股”。他们只是因为努力才拿到成绩,交了一个满意的答案。学习也需要细心、坚韧的毅力和坚定的信念。有目标才能奋斗,有理想才能奋斗,有对手才能竞争。那么,让我们为我们美好的未来而奋斗,奋斗,竞争!
汉语在生活中无处不在,汉语在生活中无处不在,生活中的汉语是基础,生活中的汉语是升华。徜徉山河,我听语文;打开书,我静静地看着语文。朋友,你喜欢中文吗?
语文,玩小是我的最爱。小时候依偎在妈妈怀里听她讲《丑小鸭》,开始从语文中得到启示。我妈教我背一些古诗的时候,我用中文洞察历史,倾听诗人忧郁迷离的情怀。
语文,小学还是我的最爱。渐渐地,我迷上了现代诗歌,“生活是如此美妙,生活是海洋,哪里有生活,哪里就有幸福和宝藏……”一首小诗,我发现我更热爱生活,生活更精彩,语文得到升华。打开电视,看《三国演义》,看《西游记》,洞察电影中人物的本来面目,爱上他们的孩子,也传递着汉语。我开阔了视野,丰富了知识,丰富了心灵,让生活变得精彩。
上初中的时候,语文带给我一种特别的味道。李白的悲,苏轼的旷达,韩愈眼中的春,陶渊明心中的菊,让我看到了历史长河中的悠悠舟。当然,沈复对生活的激情,沈括挥笔畅谈的喜悦,李道元雄壮的三峡水,蒲松龄离奇的野心,都让我受益匪浅。
汉语让我们感受生活,是汉语打开了我们感情和心灵的源泉。语文让生活更精彩,语文让生活更美好,语文让青春更永恒。精神语言、意志语言、进取语言,应该留在有志之士、奋斗者的岁月里。
朋友,你爱中文吗?那么请热爱现在的生活,珍惜青春!
前不久,我们有一个专门的语文课:我们进行了一次“上街找语文”的社会调查。本文对周日南京六条街道的街道立面和招牌用字进行了细致的调查。发现我市街道使用的不规范文字相当严重,应引起重视。
街字不规范,主要表现在以下几个方面:一是繁体字标志明显增多。很多词早就废了,有些词没收录进词典。这些话大多出现在专卖店的招牌上,有24个,让人感觉很迷茫。第二,汉语拼音和英文字母、汉字的使用存在很多问题。有的招牌没有汉字,字母潦草不知所云;有些字母与汉字不符;有些外国名字不知道是什么意思。这一类有17个。第三,错别字多。一个单位的通知上写着“根据上级部署”为“部署”;有的餐厅把“炒肉丝”写成了“抄肉丝”。第四,不规则简体字在字多的小招牌上比较常见。一些简体字和繁体字交替使用,让人感觉不舒服。
街道文字的规范化不仅影响其商业价值,也反映了一个城市在社会价值上的文明程度。试想一个连母语都写不好或写错的招牌,自然会提醒人们,店主的素质和城市的管理水平应该不高,这必然会影响城市的形象。为此,我们建议:
第一,提高对街头人物重要性的认识。教育操作人员正确使用和书写汉字,让他们明白规范使用汉字的重要性。二、工商部门在核发营业执照时,认真执行国家的有关规定,不仅要审查标志的内容,还要审查书写形式,从源头上杜绝街头不规范用字。第三,有关部门要严格检查街道文字的规范化。根据国家工商行政管理局发布的《广告语言文字的管理暂行规定》要求,定期检查街道上的不规则文字。第四,加大对非规范汉字的检查和处罚力度。在调查中发现,其中一些是由于经营者故意追求时尚或缺乏社会责任感造成的。那些反复坚持教学的人不应该被允许放纵,而是应该被坚决调查和处理。第五,动员社会力量对街头汉字的使用进行监督,达到教育和监督的双重效果,使汉字的不规范使用无处可逃。
调查街头文字,这个。它让我们知道,在街上使用人物关系到质量和形象,不可掉以轻心。规范街道文字是每个人的责任,也是每个人的责任。
当你用疑难杂症在数学题上伸懒腰,当你用素未谋面的英语单词打招呼,当你用枯燥的化学实验报告献出生命,我更愿意潜入语文的海洋,从容扬帆。我想说我喜欢语文。
汉语是历史长河中的文化瑰宝。“大漠烟云,长河日圆”引领你领略大漠异域风情。《疑似银河陨落九天》带你去看壮观的庐山瀑布。“可怜九月初三夜,露珠如珠月如弓”将陪你领略月夜之美……语文不仅仅是一本书,更是一门学科。它是一种不同的文化,可以陶冶我们的情操,开阔我们的视野,丰富我们的精神,点缀我们的学习生活。
对于语文学习来说,不仅要学会学习书本上的知识,还要在广阔的世界里找到语文的足迹。在课堂上,要积极探索,让更多的人参与到语文学习中,在学习语文的过程中获得乐趣,掌握基础知识,提高学习语文的兴趣。课后师生多交流交流,一起讨论语文,看书,看看主人公的情绪,看看作者优美的文笔。
当然,在学习过程中有一个好老师是好的。一个教得好的老师有自己独特的教学模式和方法,学会适应他们的教学方法非常重要。但是作为老师,也要看学生的想法。
我的新语文老师,你声音不够大,后面的同学听起来会很吃力。我相信这也是大多数学生的心声。虽然改变不了,但是可以采取一些方法,比如戴扩音器。别人没有错,除了你可以对我们班更严格。
我想这样学中文。我希望我们能“有一天,我会乘着长风破浪,把我浑浊的船帆摆正,在深邃的大海上架起一座桥”。
欣赏数字中的汉语
欣赏数字,突然发现语文之美.
“1”是擎天柱,正直,不服输。所以我们有“自古以来生而不死,守丹之心为光辉榜样”的正气;带着“我横刀向天微笑,待肝胆中”的勇敢无畏;带着“有心杀贼,无力回天,死得其所,快且快”的英气。
“2”是一只美丽的天鹅,是无可挑剔的美丽。所以,我们有一点“一颗杏出墙”的渲染;雨后有一只海獭“知道,知道,应该是绿的,胖的,瘦的”;随着“花儿越来越迷人,浅草可以没有马蹄铁”的田园风光
“3”是一只耳朵,听着。听无限悲伤,听悲伤的倾诉。于是,我们有了“寻寻觅觅,清冷清清,凄凄惨惨”的悲伤和无奈;带着“夕阳西下,断肠人天涯”的思想痛苦;带着“千帆万事不顺,水长肠子断”的失望.
“4”是把尖刀,豪放。所以我们有“举弓如满月,望西北射天狼星”的远大志向;”老人蹲着,瞄准千里;烈士们来年的英雄心是满满的;用“我劝上帝在不拘泥于一种模式的情况下,使人才年轻化、减量化”的说辞
“5”正在运行,显示出活力。所以我们有“两个黄鹂鸣绿柳,一行白鹭上青天”的生命力;随着“几只早生莺争暖树,新燕啄春泥”,春意浓浓;以“一水护田转绿绕,两山送春”的宁静与动感
“八”是两颗紧密相连的心,是深厚的友谊。于是我们有了“桃花深千尺,不及王伦送我情”的深厚情谊;以“风萧萧,水寒,壮士去而不返”的离别线;“然而,尽管中国保持着我们的友谊,天堂仍然是我们的邻居”,这里有一种强烈的感情.
“9”是一个气球,它是自由。因此,我们有了“不愁穷,不讲究富就是旷达”;所以我们有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武贵不能屈”的力量;带着“采菊悠然见南山”的自我满足.
我们欣赏数字,我们欣赏中文,我们欣赏数字中的中文。
从童年的牙牙学语,到长大后的慷慨陈词;从一叠练习笔记中;对一堆报纸和杂志来说,那些对我生活的美好影响。回忆成长的漫漫长路,中文无处不在,中文充满魅力。
学习中文既有趣又辛苦。
我是一个自然语言敏感的人。我从小就对汉语充满了浓厚的兴趣。我可以安静地坐一个下午,看一本喜欢的书。提灯第一次亮的时候,我很不情愿地走出了书,但我的思绪仍然沉浸在书里。我真的很喜欢书!但是,爱书不等于爱写作。也许还没有达到读破千卷的状态。每一节作文课真的很头疼。如果不在课堂上完成,完成日期就要无限期延长,期间确实会留下一批豆腐脑工程。丢人!语文跟我亲近了几次,疏远了几次!
积累语文,努力,充实。
肚子里全是诗词书法,但口才和高雅的品味却来自语文的熏陶和积累。我们就像在文海捡贝壳的孩子,满怀憧憬和好奇,收集着五颜六色的贝壳,期待着它们积累成长的那一天。
在中国人的世界里,我被保罗的伟大和力量所感动。佩服鲁迅的直爽;李清照词中的感伤充满忧伤;痴迷于《哈利波特》的魔力,畅游于中国世界,我被它的魅力所吸引,迫不及待地想马上阅读它所有的美丽
练中文,有几分勇敢,有几分骄傲。
一位教育家曾经把汉语解释为说和写。我非常赞同这个观点。学习汉语的真正目的是学以致用。让语文在实践中展示才华。
初中的几篇口语作文给了我机会,从紧张到冷静,从拘谨到自由,从羞涩到大度,小小的成功给了我很大的自信。接下来的暑期社会调查让我觉得用书的时候讨厌的少了。反正最后还是交了所谓的调查报告。看着这些印刷出来的文字,我有成就感!我好想喊:中国人我爱你!
是的,五千年的历史积淀了我们厚重的中华文化;多次灾难的经历,让我们的文化繁荣了好几次。珍惜吧朋友!在对外语疯狂迷恋的今天,别忘了汉字是中华民族的灵魂!
我们班的语文老师
邱先生,我们班的语文老师。我很喜欢语文,也很喜欢语文老师。
邱小姐看起来有点胖,但也很可爱。中等身材,长发披肩,像个美丽的魔鬼。但是世界上没有这么美丽可爱的魔鬼。一双美丽的小眼睛,仿佛能看透学生的心思;说话尖刻、雄辩的演讲者。
邱老师很幽默,有时候说的话不认真,但认真起来就很认真。他不认真的时候就挺认真的。她上课总是很认真,嘴里不停地像汹涌的河水一样涌入我的耳朵,让我想忘记。有时候老师上课很幽默,偶尔给我们讲个小笑话,让我们的胃都要碎了。但是,老师上课会说很多“酸话”。好在我是个铁石心肠的人,流血不流泪。那些女孩子,和林黛玉一样,听到“酸酸的话”,泪如雨下。
邱老师给我留下的印象是不可磨灭的。老师也很傻很幼稚。她是班上的老师,课后和我们是朋友。她经常和我们一起玩,欣喜若狂,甚至跳舞。
我还记得秋游那天,老师陪我们玩电子游戏。她在玩的时候,像个孩子,笑得那么甜,那么天真。但是老师的声音挺大的。坐过山车的时候,老师的尖叫声回荡在整个操场,她要向全世界宣布自己勇敢的英雄!玩的时候她给我们拍照,留下最美好的瞬间和最幸福的回忆。
邱先生,你教会了我们知识。是你让我们知道了做人的道理。你教给我的每一句话都牢牢地记在心里。“学会学习,学会生活,学会做人”。十二个简单的字,就是你教书育人所需要的全部。
谢谢邱先生——。你教会了我一句话:“所有的男人都不能对视,海水也不能测量。”智慧与美貌并重的秋先生,你是我的偶像,我喜欢这样的语文老师。
中文就像清澈明亮的红酒,让人不由自主的动心;中文就像张秀丽的一幅色彩斑斓的山水画,让人忍不住放下;中国风,像一朵绚烂迷人的彩霞,让人陶醉,让人喜欢。中文在生活中无处不在。让我们走进中国大观园,领略属于中国人的“大好河山”。
看,街上的魔字是中国人的象征!大街小巷都写满了字:店名,站牌,小广告,甚至是人的衣服。小词无处不在,可以神奇地使用。有的理发店名传中文知识:一见钟情,有的酒店名传中文知识:留在【刘】得到【德国】中国。文字是中国的瑰宝,是中国人的象征!中文在街上的字里行间!
看,人的语言是汉语的象征!每个人都应该认识汉字,否则就是文盲。人没有语言就不能说话。没有语言,世界上的一切都会失去它的名字。人类不能说完整的话,不能过完整的生活。语言在人的语言中。
看,电视上的是中国的象征!打开电视就像进入了一个五彩缤纷的万花筒。如果你只对日本漫画和电视剧感兴趣,那你一定要从他们身上学到很多东西。在电视上学习普通话,有语法规范、语音纯正的新闻节目,有欢乐歌舞游戏板块。有一些书本上学不到的知识,有比课堂上更广阔的天空,这些都与学好语文息息相关。中文在电视上很受欢迎。
看,好的表达是语文的象征!有时候请假写个请假,给老师交个考卷,放假了给亲戚朋友问候一下。看一本手册,看一本招聘启示录,看一本寻根启示录,找东西启示录,都离不开中文,很好的表达。
生活充满了中文。没有汉语,人类就没有语言色彩。没有中文,世界上就没有一切,就没有美好的名字!中文是帮助我们打开成功之门的钥匙!语文是一切灵魂知识的开端!让我们的整个世界活起来!精致起来!要精彩!才华横溢!相比不管!也是生活中处处都是中国人,所以在生活中要做一个敬业的人。只要我们不断用感官捕捉,用心体验,我们就可以一直学习汉语。
陕西省铜川市宜君县宜君县第一中学73班:王佩英
语文是一个广义的词,它不仅是学生的一门学科,也是我们在这个社会中生存必须掌握的一项基本技能。只要你注意,中文就在我们身边。每天打开报纸,打开电视,点开网页,按下手机,看到的都是中文资料。
街上,各种商店以自己鲜明的标志吸引行人的注意力。虽然言语并不华丽,却给人一种亲切感和轻松感。《少男少女》《q一代》《自由空间》的招牌比比皆是。这些简短的话引起了许多人的绞尽脑汁,因为它们幽默而生动地展示了商店的特点。这些好的店名,当然也是中国人能力的体现,从中可以窥见店名的文化品位、趣味格调、思想境界。比如以谐音命名的“一衣不舍服装店”;突出“胖子不愁男装店”的特点;突出优质服务的“穿”;谦虚得体的“也叫工作室”等。
在电视上,商家的广告无孔不入,一些简洁、生动、响亮的口号,其实就是精彩的语文教材。“一切皆有可能”、“不走寻常路”、“我选择,我喜欢”、“不寻常的感觉”、“因为网络,地球像一个村庄”、“感觉黄山,世界上没有山”等广告口号生动有趣,内涵丰富,是我们学习汉语的典型例子。事实上,那些短小精悍的广告词有着深刻的含义。“原来生活可以更美好”这句话,会写出“美好”空调对人的重要性;时尚的“只溶于口,不溶于手”也体现了巧克力的特点;这种“成功之路,从零开始”的形象,表达了洗发水的功效。著名的《生活离不开联想》把“联想”电脑的地位写成了一句双关语。
在手机上,一种新的文学——“拇指文学”应运而生。仔细欣赏这些短信,也是一种语文素养的训练和提高。“红色是流浪者的心,黄色是平凡的脸,蓝色是思念的河,绿色是家乡的水,白色是母亲的头发,家乡的人永远关心。愿安森一家幸福。”这样的短信,文字优美,感情真挚。“一个人拿着梯子/在街上走来走去/他在寻找/从哪里/可以爬到天上。”这条短信简直就是一首诗,充满哲理。
在互联网上,网虫特别喜欢用简单明了的短语来表达自己的意思。“94”(也就是“7456”(激怒我)、“596”(我要走了)等简短的语句,无形中表现了人的意义。各种句子都用拟声词、象形字、数字等。既容易表达又不失幽默。真的很神奇。
汉语,一个宽泛的词,是我们生活的基础,是我们无尽的脉搏。当我们不知道的时候,它已经辉煌了很久;当我熟悉它的时候,它是如此丰富多彩。有了它,我们的生活会像鲜花一样灿烂!
中国人,就像镶嵌在黑幕上的明月,虽然会有无数次的阴晴圆缺,“这在古代很难完成”,你能说这阴晴圆缺没有自己的魅力,永远不会镶嵌在黑幕上吗?中国人就像点缀蓝天的红日,有时会被乌云遮挡,但能说永远被乌云遮挡吗?
小时候我的中文是再简单不过的语言了。我没必要学。我只需要倾听和集中注意力,但我不必集中注意力。有时候,不知不觉中,你会自然而然地学会这门语言的语言,这可能就是你接触它的原因。
高一高二语文不是靠耳朵和眼睛学的。他需要我用每一个孩子气的声音写下来。
比起一年级,它的语言比不上童年。一年级和二年级在一个水平上。读课外书是高一的第一语言。正如狄更斯所说,没有一艘船像一本书,可以带我们去遥远的地方。是的,我从书上到达了遥远的国度。从书中的语言,我知道了“冲向王冠,化怒为美”中的美是谁;正是书中的语言让我明白了“黄三五帝”的由来;正是书中的语言,让我明白了为什么李白和杜甫被称为大杜丽。也是书中的语言让我认识了幽默的老舍爷爷和才华横溢的冰心奶奶。从书中我还结识了很多英雄豪杰,比如足智多谋的诸葛亮,勇敢无畏的关羽,狡猾虚伪的曹操,贤德之士刘备,无私无畏的孙悟空。就像狄更斯说的,没有哪一首诗像最后一首那样驰骋。当你发现花园和田野里的花都在争先恐后地开放时,你会情不自禁地脱口而出“春天过后,草和树很快就会回来,各种红色和紫色会为麦草而战”。当你走在春风和细雨中,感受温暖的春风缓缓吹来。肆无忌惮地玩弄自己湿漉漉的头发,是一种“衣湿花湿雨,吹寒柳风”的真实感受。……
为什么,为什么你有那么多的诗来描述和赞美这些美好的场景?没错,这是中文,在你身边引导你,在你不知道的时候揭示出来。是的,即使月亮阴晴圆缺,它也有自己的魅力,永远嵌在黑幕里。红色的太阳被乌云遮住后,最终会再次出来点缀蓝天,直到永远.这是你的语言,用来陪伴你,指引你。现在和未来,它也会伴随你直到一万年后.
语文处处离不开生活。我们每天都在不断的接触它,学习它。中文如金。不管现实有多穷,只要你有中文,你在中文的世界里就是有钱的。
有个朋友曾经告诉我:“中国人就像蒲公英的种子一样,传遍了全世界,钻进去了。”美娜?没意见?rdquo是的,语文和生活有着密不可分的关系。我们经常能在生活中看到汉语的影子,体会到汉语的存在。
在大街上,各种各样的标语不都是充满中国魅力的吗?“谁知道,每一粒都是辛苦的”是食堂的一个共同标志,号召大家爱惜食物,浪费食物。“请问餐厅在哪里,牧童指着杏花村”,借诗人杜牧写的《清明》,写着“杏花村”牌酒质量好,市场广.这个有趣的口号不是一种语言吗?
大年初一,走进一个小区,看看家家户户门前的对联。“一帆风顺,好运连连,万事如意”表达了人们对新年的美好祝愿;“幸福如东海,寿比南山”表达了对老人真诚的祝福。对联的知识是如此丰富,以至于人们可以理解汉语的魅力。
汉语是中国人的语言和骄傲。从古至今,一直在向未来推进。
生活中语文无处不在,知识和乐趣无处不在。只要我们仔细观察,平凡的事情也会因为你而变得美好。同学们,努力用语文填满你们的生活吧!
现在的电视广告很多,但都有中国成分。比如:脑白金、金合伙人、天骐、高露洁、科比克等。让你眼花缭乱,数不胜数。广告,重要的是吸引人们的注意力,记住这个产品,所以广告词就是广告的成功。广告文字比赛相当于玩文字游戏。谁的文字掌握得好,广告词就编得好。写得好的广告词相当于写得好的广告词。以下是一些成功的广告。
“老太太,今年68了,可有绝技了。看,刀转,菜转,刀和菜一起转。你眼花缭乱,眼花缭乱,但她并不比你差。为什么!牙齿好!康牙灵,对中老年人健齿有好处。”(康牙婷)这个广告用韵灵活,很有吸引力,把这个产品和一个真实的生活故事联系起来,可以说是一个成功的广告。
有些广告也挺成功的~为什么这么说?因为这些广告被大家“牢牢”记住了,不能忘记。像脑白金,黄金搭档,999品牌感冒灵等等。你没看过这些广告吗?做这些广告的人不就是用中文的语言来吸引人的注意力吗,这不属于中文?
我从各种广告中学到了很多经验和知识,但是广告告诉我一些书本上没有但需要我们自己去体会的经验和注意事项。就像我说的,学中文不是很难。
生活离不开语文,语文把我们和生活紧密联系在一起。中文让我们可以对物体进行分类,沟通人类的爱、友谊、亲情,维护各种人情。语言让我们表达自己的情感和情绪,让人们能够和谐相处。另外,语言让我们可以欣赏到优美的文章和精彩的情节,让我们获得无与伦比的精神食粮。语文让我想起过去,让我们认识现在,展望未来。语文会记录生活的点点滴滴,让我们知道一些道理,让我们知道活着的意义。语文激励我,让我实现理想。生活真的离不开语文。语文是做任何事情的基础,没有语文什么都做不了。中文让我们交朋友,中文让我们认识自己。
中文无处不在。现在是金秋时节。事实上,秋天不仅是金色的,而且是多彩的。蓝宝石般的蓝天上没有一丝云彩,天空像是沉淀在透明度很高的蓝湖中。偏僻狭窄的乡间小路蜿蜒曲折地沿着柔软的山坡延伸。路边法国梧桐暗黄色的枯叶几乎已经脱落,有的随风回旋,但大部分都是铺在小路上,与周围的收获形成一幅和谐的画面。而中文正在渗透这个场景。五彩斑斓的秋天就像是千变万化的诗歌。虽然很常见,但是不能丢。只有装饰好了,才能形成一道亮丽的风景线。随风飘荡的枯叶,像小说。因为王蒙说:“散文是什么?一个人走路是散文。什么是小说?一个人掉进河里是小说。”可见小说曲折离奇。落叶飘来飘去并不奇怪,但在这样安静的场景下,也是形成了鲜明的对比。路边的野花野草,到处都像标点符号。置身于青山绿水之中,轻轻一呼吸,就会感到心旷神怡。现在闭上眼睛静静地听:有各种各样的鸟,风,树,河流,云,山和天空。人们似乎忘记了一切,投身于这个梦幻的世界。那时,所有的风景、天空和云都会变成诗歌、散文和小说。
从小到大,我一直觉得书中的中国人比较高尚,尤其是看了余虞丘先生写的《乡关何处》。他细腻抒情的文笔深深打动了我,我想:这可能是语文的最高境界吧!我坚信这个从小到大不变的概念,但事实证明我错了。在一个阳光明媚的下午,我在街上闲逛,这是一个永恒的场景。如果是正常的话,我不想看。今天我妈让我注意身边的东西有没有中文,如果有,就服从我。我很不服气,小声嘀咕:“什么事?”!一个两个平庸,连一个都不如《乡关何处》。在找什么.“突然,我停了下来,停在一家旅馆前。酒店很常见,不同寻常的是牌子上写着:“回老家”。往前走,发现下面有一行小字:“可是我往家看,暮色渐暗?回国的人留在这里。“我被这个招牌上展示的文化遗产震惊了。余虞丘先生的作文很傲慢,但这家店的老板读了一本关于汉语的书,还记得。然而,正是这句平凡的话所透露出来的温暖和善意,让人前来观看。四面八方的客人归来,可能就是看到这些话后的留宿感。是的,这就是语言,生活的语言!它比blackpink书中的语言更贴近生活。它的魅力是中国人在书中无法企及的。我又开始用心审视这个世界。一切都散发着中国人的芬芳。我仿佛走在一条充满文言文的路上,学着一门我从未学过的语言。
语文不是文人的玩物。其实中文在生活中,在你面前,在你身后,在左边,在右边。不要说书中的中国人更高尚。生活中的中国人是书中中国人的升华。
我从广告学的中文
语文是一门很精彩的课程,他随处可见,在书上,报纸上,电影里等等。
记得小学三年级的时候,有一次暑假老师搞了一个活动,让我们找那些擅自把成语改成广告语的店铺,用相机拍照,开学后交给学校,选出优秀的照片。
当时我和大部分同学都不明白老师说这些话是什么意思。老师看到我们很迷茫,就说:“好吧,我举个例子。”说着,老师转身在黑板上写下了“不穿衣服,不要两个”几个字。我一看,就明白是老师打错字了,学生们喊:“老师,你打错字了,应该是‘一个一个’。”老师咯咯笑着说:“现在有很多商店都这样做广告。老师刚刚给你的任务就是找这些。老师的话引起了学生的兴趣。老师接着说,“不仅如此,你还可以在报纸、书刊上找错别字,找到错别字,记录下来,给学生看。”
第二天,我兴奋地挂上爸爸的数码相机,兴奋地走出家门,四处看了看。我到处跑,但什么也没找到。我垂头丧气的回到家,但想到老师的话,我又重新振作起来,心想:我会继续找,努力去找。
真的是“谁帮谁,上帝就给谁钱”。第三天出去找的时候,看到一辆卡车停在我家下面。巴士上写着“万兴家具城”。我兴奋地用相机拍了张照片,继续找。我发现汽车后面贴了很多小广告。其中一个小广告说:蚊香有什么好的?“没有蚊子就好”,没有蚊香店。有很多这样的小广告,真的帮了我很多。我举起相机,一张一张地给他们拍照。
开学的时候,我拿着一大堆打印好的照片走进学校,交给老师。老师拍了我的照片,对大家说:“同学们,我们今天第一节语文课就是看这些小广告的可笑之处。这些小广告有很大的弊端。为什么这么说?因为这些商家私自更改流传几千年的汉字,如果让不识字的孩子看到会有多大的伤害?但同时,他也给了我们好处。他可以帮助我们加深印象,让我们记住这些成语。”老师的教导让我们突然明白了这个活动的重要性,语文的重要性。
语文是语文几千年的精华,文字是语文的基础。只有学好汉语,不犯错误,不像那些厂家故意改成语出丑,我才意识到语文的重要性,语文是最基础的学科之一。无论哪个学科,都会用到这门课。我是从广告学的中文。
这一次,一个语文考试的分数出来了。我考的很好,考了115分,但是还是有些疏忽
1.课外文言文,一道选择题错了,白白扣了三分。还需要加强课外文言文的懒练,最后一题缺了一个重点,被老师扣了。
2.课外阅读,总结文章,还有一个重点漏了,扣了一分,本来是可以打分的。3.我对自己的作文还是挺满意的,考了41分,但还是需要再接再厉,上一段楼梯才能赢。
通过这次考试,我明白自己还是有一些不足的,不能因为一个小小的成绩就沾沾自喜。
13位用户关注
71位用户关注
63位用户关注
96位用户关注
31位用户关注
86位用户关注
25位用户关注
55位用户关注
96位用户关注
69位用户关注
64位用户关注
35位用户关注
61位用户关注
31位用户关注
65位用户关注
37位用户关注