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语文作文初一(30篇优秀作文)

发布时间:2023-09-08 热度:59

【导语】语文作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的语文初一作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是语文作文范文,希望对您有所帮助。

语文作文初一

【第1篇】说语文作文800字-初中初一作文

汉语是人类表达情感的方式之一。汉语记录了中国几千年的历史;语文,让我们学会品味生活。

中国人是音乐家。“伐木的声音从山谷里飘出来”,是那么简单纯粹的旋律,浸透着丰收的喜悦,“丁丁”在寂静的山谷里激荡着人们的心弦和回响。

“独倚近竹,我弹着琴,哼着歌”,水边青翠的风景,月夜,轻触琴弦。重重叠叠的竹影,如水的心境,遥远的呢喃,却只除了我的同志,明月。多么孤独自由,多么超凡脱俗,多么清高,如悠然高亢的笛声,清澈忧郁。

那“夜半风唱蝉”呢?它是一种自然的语言,一首自然的歌,一种如此神秘的声音,中国人可以用夏夜的神秘色彩将其谱写成独特的乐章。

中国人是画家。“千里莺啼绿映红,水村满酒旗”一定是细致入微的描写。如果没有温柔的情调,怎么形容?

而那句“千里黄云白日醉,北风吹雁雪接连”一定是泼墨渲染,因为北方漫天飞雪,没有粗犷大气,不可能大笔画大泼。

此外,在《我所知道的康桥》中,精神上的何康河和非凡的三环洞桥像油画一样具有高贵的气质,明亮的色彩在画布上跳动,创造出真实美丽的风景,活泼、灵动、优雅。

中国人是著名的雕塑家。他刻了一部分,于是朝代更迭,尘世纷扰,是非曲直都改变了,但杜甫“一朝登峰造极,一见钟情”的志向,李白“生而有用”的自信与孤傲却没有改变。

还有其他用中文刻的。于是,不归之河,浪涛淘尽乱世,英雄辈出,却找不到后人写的《三国志》,更找不到曹操气势磅礴的《观沧海》,孔明执着的《出师表》。

黎明前的黑暗笼罩着危险的天空,但在这片天空之上,一只风筝,像一个倔强的灵魂,试图唤醒人们沉睡的思想;而那个“祝福”也为几乎提前崩溃的封建势力敲响了丧钟。中国人也把这一切刻了下来,刻出了谁治愈了中华民族的灵魂。多么尖锐的语言在黑暗的天空绽放,照亮了觉醒的道路。

中国人的世界是一个充满神秘的世界。

【第2篇】学习语文的好方法作文700字-初中初一作文

学习数学不仅需要强烈的学习欲望和热情,还需要科学的学习方法,这样才有可能学好数学。从对数学学习活动的分析可以看出,学习方法不仅受到课堂教学的限制,而且有自己的一些特点。因此,我们一方面提出了与课堂教学相适应的学习方法;另一方面,我们根据数学学习的特点总结了一些特殊的学习方法。

预习、讲课、复习、作业方法

适合数学课堂教学的学习方法是预习、听课、复习和作业的基本方法。

1、预习的方法

预习是在课前阅读数学内容,了解其大纲,并熟知,从而掌握上课的主动权。预习是一种自主学习的尝试。学习内容是否理解正确,是否能抓住其重点和关键点,是否能洞察隐藏的思维方法,能否及时得到检验、加强或纠正,有利于提高学习能力,养成自学习惯,所以是数学学习的重要组成部分。

数学具有高度的逻辑性和连贯性,新知识往往建立在旧知识的基础上。所以需要在预习的时候找出学习新知识所需的知识,并重新回忆或复习。一旦发现旧知识没有很好的掌握甚至理解,就要及时采取措施进行弥补,克服因没有掌握或遗忘而造成的学习障碍,为顺利学习新内容创造条件。

预习的方法,除了回忆或复习学习新内容所需的旧知识(或初步知识)外,还应该知道基本内容,即知道说什么,解决什么问题,采用什么方法,重点在哪里,等等。在准备方面,一般采用阅读、思考、写作。对内容的要点、层次、联系进行标注或标注,把自己的观点或不能理解的地方和问题写下来。最后,确定讲课过程中需要解决的主要问题或计划,以提高讲课效率。在时间安排上,预习一般在复习和作业之后进行,也就是做完作业之后,阅读下节课要学的内容,根据当时的具体情况灵活掌握其要求。如果时间允许,可以多思考一些问题,深入钻研,甚至做习题或习题;时间不允许,问题可以少一些,留给听课解决的问题多一些,不需要坚持统一。

2.听课的方法

听课是学习数学的主要形式。在老师的指导、启发和帮助下学习,可以少走弯路,减少困难,在短时间内获得大量系统的数学知识,否则很难事半功倍地提高效率。所以听课是学好数学的关键。

听课的方法,除了明确预习中的任务,根据自己的需要解决问题外,还要注意,让自己的思维活动与老师的讲课保持紧密的联系,开动脑筋,思考老师如何提问、分析问题、解决问题,特别是向他们学习数学思维方法,如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎、概括、特殊化,即如何运用公式和定理。

听课时,一方面要听懂老师说的话,思考或回答老师提出的问题,另一方面要独立思考,识别哪些知识已经理解,哪些有问题或新问题,勇敢提出自己的看法。如果课堂上无法解决问题,就把问题或难题写下来,留给老师解决或咨询,继续用心听老师讲。不要因为一个地方不了解就留在这里,会影响后面的讲课。一般来说,老师讲课的要点、补充内容、方法都要写下来复习。

3.复习方法

复习就是把数学知识重新学习一遍,从而达到深入理解、融会贯通、提炼融会贯通的目的。复习要与讲课紧密联系,边看课本边回忆讲课或查课堂笔记,及时解决已有的知识缺陷和问题。尽量理解和把握学习的内容。如果有些问题想了很久也解决不了,可以和同学商量,或者让老师来解决。

复习应在理解教材的基础上,沟通知识之间的内在联系,找出其重点和关键点,然后提炼和总结,形成知识体系,从而形成或发展和拓展数学的认知结构。

复习是一个深化、提炼和总结知识的过程,只有通过手和大脑的积极活动才能实现。因此,在这个过程中,它提供了一个发展和提高能力的绝佳机会。数学复习不应该仅仅停留在复习和记忆所学知识的要求上,还应该努力思考新知识是如何产生的,是如何发展或证明的,其本质是什么,如何应用。

4.经营方法

数学学习往往是通过作业来完成的,为了巩固知识,加深理解,学会运用,从而形成技能和技巧,发展智力和数学能力。因为作业是在复习的基础上独立完成的,可以检查对数学知识的掌握程度,考察能力的高低。因此,当出现许多问题、困难或错误时,往往表明对知识的理解和掌握存在缺陷或问题,应引起警惕,需要尽早找出原因并解决。

平时数学作业是解题,要用学过的知识和方法。所以做作业前一定要复习,在基本理解和掌握教材的基础上做,否则事半功倍,费时费力,达不到预期效果。

解决问题,要遵循一定的程序和步骤。首先要搞清楚问题的意思,认真阅读,认真理解。比如已知的数据和条件是什么,哪些是未知数和结论,问题中涉及哪些运算,它们之间是如何联系的,能否用图来表示等。应仔细审查并彻底澄清。

其次,在明确问题含义的基础上,探索解决问题的途径,找出已知与未知、条件与结论的关系。回忆相关知识和方法,学到的例子,解决的问题等。并从形式到内容,从已知的数字、条件到未知的情况、结论,考虑是否使用它们的结果或方法,是否引入适当的辅助元素并使用它们,是否找出一个特殊问题或与这个问题有关的类似问题,并加以调查和解决。对当下的问题有什么启发;是否要分开,逐个检查或改变,然后重新组合以达到预期的结果,等等。也就是说,在探索和解决问题的过程中,需要运用联想、比较、引入辅助要素、类比、特殊化、概括、分析、综合等一系列方法,从解决问题中学习这一系列探索方法。

再次,根据探索得到的解决方案,按照要求的书写格式和标准,描述解决方案的过程,简单、清晰、完整。最后要复习解题,检查答案是否正确,推理或运算的每一步是否有理有据,答案是否穷尽;想想解题方法是否可以改进或者有没有新的解法,问题的结果是否可以推广(其实中学课本上很多题目都可以推广)等等。并总结解题经验,从而发展和完善解题思维方法,总结出有规律的东西。

二、“由薄而厚”和“由厚而薄”的学习方法

“由薄而厚”、“由厚而薄”是数学家华多次提到的研究方法。他认为学习要经历“由薄到厚”、“由厚到薄”的过程。“由薄而厚”是理解和认识数学知识,并知道为什么。学习不仅要理解和记忆概念、定理、公式、定律等。还要思考它们是怎么来的,它们与之前的知识有什么联系,表达中省略了什么,关键在哪里,是否有对知识的新的理解,是否有其他的解决方案等等。这样仔细分析考虑后,内容会增加一些注解,增加一些解决方案或者产生新的理解,出现“书越来越厚”。

但是,学习不能就此止步。还需要整合所学内容,提炼其精神实质,把握重点、线索和基本思维方法,组织成精炼的内容,这是一个“由粗到细”的过程。在这个过程中,不是数量的减少,而是质量的提高,所以起着更重要的作用。通常在总结一章、几章或一本书的内容时,都要有这个要求,用这个方法。此时,由于知识的高度概括,可以促进知识的转移,便于进一步学习。

“从薄到厚”“从厚到薄”是一个螺旋式上升的过程,有不同的层次和要求。它需要在学习中从低到高多次应用才能达到预期的效果。这种学习方法体现了“分析”与“综合”、“发散”与“收敛”的辩证统一,也就是说数学学习需要两者的统一。

第三,接受学习和发现学习相结合的方法

数学学习应该是有意义的接受学习和有意义的发现学习。如何使二者相互配合,有机结合,充分发挥各自的综合作用,是学习方法的一个重要方面。

接受学习,无论是听系统的讲座还是以结论形式给出的教材,都不涉及任何独立的发现。但是,在学习的过程中,学生处于积极主动的状态,而不仅仅是接受。他们总会问自己一些问题,比如定理是怎么发现或者产生的,证明的想法是怎么出来的,中间应该破哪些关键点。许多数学家都强调“我们不仅要扩展到书面形式,还要看到书后面的东西。”在接受学习的过程中,要加上一些发现去学习,从中学习创造发明的思想和方法,而不是仅仅停留在对知识的接受上。

发现学习是通过观察、比较、分析和综合所提供的材料或问题,独立解决一个问题,从而获得新的知识。解题时要真正理解问题所涉及的要领、原理、公式、定理、规则,理解每一个运算的意义,以及提出假设、检验假设的目的。解决问题,总是需要把过去学过的知识和方法联系起来。如果一时回忆不起来,需要再复习一遍,以便进一步了解应用。有困难的问题,即使看参考书或者咨询老师也能解决。可见这个时期也穿插着接受学习。

数学学习不仅需要接受学习,以便在短时间内获得前人积累的大量宝贵知识财富,还需要发现学习,以便于思维和培养创新能力。所以要根据自己的年龄、学习能力的特点和教学内容的要求,紧密结合。

【第3篇】语文,真让我着迷作文600字-初中初一作文

中文真的让我着迷

晚风吹过,清新舒适,我沏了杯茶,袖手旁观窗前,月光照在我身上,如水,我的思绪随着我飞翔…

生命

海子说:“面朝大海,春暖花开。”这是一首无比美好幸福的诗,但是海子走了,他承受不了生命的重量。王家卫皇家诗人用他的生命告诉我们一个真理:生命的重量是无法承受的,但我们仍然要坚持下去。海子的死让人难过,让人更有精神。面朝大海,春暖花开,才是最好的人生态度。

生命

徐志摩说:“我悄悄的走了,就像我悄悄的来了,我挥了挥衣袖,没有带走一片云彩。”我常常想,这不就是我的人生态度吗?生活不应该是温柔的,而应该是沉重的,完美的。我们应该迈出每一步,踏上每一天,充分利用它,完成我们的工作。而且,当我们“挥挥衣袖”的时候,要做的不是“带走一片云彩”,而是用一片辛勤的汗水浇灌,滋润我们的生活,让它更有意义,更精彩。

缩回护套

小时候很爱张爱玲。没别的,就一句话。《霸王别姬》结尾她说:“我喜欢这种鞘。”一种孤独感和冷淡感隐约体现出来,她的自信更体现出来。张爱玲告诉我一个人生哲学:不要被世界羁绊,努力,让别人记住你,这样你才不会厌倦生活。

启发

语文从我身边走过,带给我最美的瞬间。它告诉我生活的意义,告诉我生活的方式,告诉我要保持自我,坚持自我。虽然短暂,但我还是被它迷住了。我为之着迷,更深入,勇敢迎接挑战!

【第4篇】感谢语文作文500字-初中初一作文

汉语是一条河,孕育了中华民族五千年的灿烂文化。语文是一座山,人可以通过不断的攀登获得新的知识。中国人是一只鸟,所以你会忍不住听她美妙的声音。中文是一棵树,你可以在它的影子里漫步…

我们应该感谢语言。

汉语只是单词吗?甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、行书、草书、宋体……中国人只是古诗吗?“是一间简陋的房间,但是我的茉莉。上面舞台上的青苔痕迹是绿色的,树荫下的草色是绿色的。还有一个学者,没有丁白”.中文只是一部剧吗?“树中鸟成对,青山绿水带来笑颜”……中国人只是对联吗?“元旦在余庆,节日在长春”……其实语文不仅仅是文字、古诗词、戏剧、对联,还有很多很多。

我们应该感谢语言。

一篇好文章可以让你的心情珍妮弗;多读一些好文章,可以加深你的汉语语言能力,让你的写作更轻松。一首美妙的诗,可以激发大脑无限的想象力;一首美妙的诗,可以带你进入梦幻般的仙境,感受作者的感受。一个漂亮的书法可以提高你的欣赏水平;美丽的书法可以唤醒沉睡的灵感。

这些都是中文给我们带来的好处,我们应该感谢中文。

汉语是中华民族的骄傲。中国人是古今中外的巨大财富。我们应该感谢中国人。

【第5篇】语文的论文作文2000字-初中初一作文

中文论文

平日里,学生们非常讨厌写作文。如何培养写作兴趣?我认为我们应该抓住以下建议,让学生逐渐喜欢上写作。

一:做一些有意义的事情

做一些有意义的事情,比如:‘《麂子被我舅舅拨皮了》’。听到这个话题会让人不由自主的不寒而栗。这才是有道理的。让人看到一种恐惧的感觉。而且给人一种好奇清新的感觉。

二:写作文要有好的素材

我认为人们不愿意写作文的原因可能是缺乏写作材料。也就是说,人们并不关注身边发生的事情,只知道发生了这样的事情,却在心里不知道。如果每个学生都关注身边发生的事情。那么写作的题材就会是无穷无尽的,无穷无尽的。

但是我们的写作主题要有意义,要有质量。不是什么都能写。

三:主次分明

要分清大调和小调,抓住重点去写。整篇作文总是围绕着这个话题。

不要东拉西扯,最后次要的很多,主要的也就那么一点点。比如下面这段话是某同学写的:在一个阳光明媚的早晨。我和同学约好在书店见面。于是,我起了个大早。我去了趟洗手间,拿起牙刷,在上面挤牙膏。然后把杯子倒满水,拿起牙刷。先刷上牙,再刷下牙。最后用水漱口,吐出来。然后我开始吃早饭。一切准备就绪后,我向书店走去。

怎么,瞎说!学生不学他!

四:写出一个事物的特征

有意义的事情,选对材料没问题。关键是通过这件事写出他的特点。特色是同一物品或事物的特殊之处,或者说吸引读者的地方,驱使读者往下看而不半途而废。这样你的文章就会被别人尊重,你的文章被别人阅读的次数就越多。成功率越高。这样,你的作文就会成功。这足以说明写出一个事物的特征是多么重要!简单来说,一篇作文最重要的不仅仅是题材,还有一个东西的特点。

看了我的建议,你觉得写文章轻松很多吗?为什么不看看别人的作文合格与否?

失败也是一种财富

一个人要想成功,除了靠自己的知识、能力、机会,还必须有一个优秀的性格,那就是毅力。

从小到大,我读过很多著名的故事。贝多芬,这位失聪后仍坚持音乐创伤并取得巨大成功的“音乐圣人”;爱迪生,年轻时穷,但能坚持科研的“发明之王”;当中国革命被旧势力疯狂镇压时,他勇敢地肩负起沉重的负担,带领中国人民坚持革命,最终创造了新中国的人民领袖。这些伟人给我留下了深刻的印象。他们让我知道成功来之不易,需要坚韧的性格。从此,坚韧成为我追求的性格。

在生活中,我总是尽力把握自己,让自己的心理承受能力逐渐增强。面对学习上的各种失败,生活上的各种失望,虽然有过痛苦,但从未失去信心。

从高一开始,我的物理成绩一直不错,在很多比赛中都取得了优异的成绩。我也更喜欢物理。除了上课复习知识,还看了很多参考书,甚至大学课本;因为我已经定下了高三全国赛获奖的目标,老师也觉得我很有希望。

谁知道,那场比赛北京赛区复赛,我因为考题不清,没能出第三题,影响了后面的题。当我公布结果的时候,发现自己被淘汰了一分。只有一点!当时我心都碎了!那天晚上,我在床上翻来覆去,想着我为这场比赛付出的日日夜夜,眼泪不自觉地打湿了我的枕巾。

那几天心情不好,但是有一天偶然在书架上看到了《贝多芬》,我已经看的很透彻了,一种感觉涌上心头。我必须战胜自己!

就这样,我终于走出阴影,开始满怀信心地准备高考。现在如果有人对我提起那件事,我会告诉他,失败对我来说也是一种财富,因为我通过它重新磨练了自己,重新体验了坚韧的可贵。

这是xxx写的作文。他合格吗?他有没有分清主次,选料,抓特色?

让我们来看看这篇作文的18个小技巧:

想想怎么说,就怎么写。

三斧征服天下,一斧杀坤。

直男,文艺,音乐。

调动五官去观察,用脑去合成,用心去体验。

怎么拍照,怎么写作文。

回忆最重要。

每天努力练习‘五官’,时刻用心练习‘五度’。

阅读是记住名篇的关键。

快速短文写作,快速构思,快速开头和结尾,快速记叙文写作,快速日记写作,快速风景写作,人物写作,物体写作和场景写作。

轻松学修辞。

关注有语感的句子。

向庄子、孔子、司马迁等古代圣贤学习智慧;向鲁迅、朱自清、闻一多等作家学习。

诊断各种典型的组合疾病。

强化两个积累,变“一多两少”,巧妙通过选材关。

熟练欣赏精彩片段。

熟记古诗,深悟意境。

写作容易,不知不觉长,没有固定的方法。

换一篇好文章

同学们,其实写作也是一种乐趣,为什么不去培养呢?我相信我们会成功的。如果我们失败了,我们会重新站起来。要知道失败也是一种财富。

【第6篇】语文最爱作文300字-初中初一作文

热爱苍鹰对舞蹈的热情;

就像清晨的草

爱那甜美清爽的花蜜。

向往你,延续革命英雄不屈不挠的精神;

思念你,描绘壮丽祖国的美妙风光;

渴望着你,响亮而平和的鸽子的笑声和欢笑;

期待你,据说童话王国充满了奇怪的故事。

灿烂的金牌层出不穷

生活的歌舞是活跃的。

神秘的是你编织了多彩的地球

祝激情的旋律为你而快乐。

不知不觉,你的童年已经准备好飞翔

人生的阶梯即将结束。

我们脸颊拂去昨天的灰尘

但是我从来没有吹你的话。

啊!中国人,你丰富多彩的内涵

诬陷我少年华萌的诗。

如果你失去了公司

梦幻的未来如何才能充满芬芳?

神笔,闪耀着多彩的美;

想象和舞动多彩的翅膀。

千言万语无法倾诉

让我触摸芬芳的梦之花。

【第7篇】语文从我身边轻轻走过作文2000字-初中初一作文

说起中文,可能有人会觉得是学生的科目。我觉得这种语言,简单来说,是我们在这个社会生存必须掌握的一项基本技能;更复杂的是,没有它,人类也不会发展到今天。

自从我们开始互相学习以来,我们一直享受着汉语的乐趣。“鹅鹅鹅,宋湘田歌。白发浮绿水,红掌定清浪。”这是一张七岁的国王罗宾描绘的白鹅在水中游泳的照片。“小老鼠,去灯台上偷油吃,别下来。”这首歌谣进入了多少人的童年?这是我们接触到的第一门语言,但是我们小时候只知道怎么学舌头,知道舌头有多有趣,却根本不知道其中的奥妙。

就这样,我们长大了,有意无意地学习,忙于作业和考试,几乎忘记了身边无处不在、无时不在的语言。

直到上班的时候,我才在业余时间不自觉地感受到语文的气息。看着到处都是毛毛雨和鲜花,你会想到“但现在我想起了夜晚,想起了暴风雨,我想知道有多少朵花被打碎了。”看着风扫落叶,秋雁会回到南方,自言自语道:“谁来送云中的锦书?鹅归,月满西楼。”望着天上的太阳,知了歌唱,想起“想抓知了,忽然不作声。”当荷叶亭亭玉立,荷花盛开时,他们会背诵“第二天荷叶无限绿,第二天荷花颜色不同。”看着孩子们玩耍,有两个小小的猜测,真的有些“当你,我的爱人,骑着一匹竹马,绕着圈子小跑,扔着青梅。”现场。当朋友们聚在一起时,他们会再次说再见,并举杯说“然而,尽管中国保持着我们的友谊,天堂仍然是我们的邻居。”古人说得好,“一切风光的话都是情话”,“话就是心”。中文太好看了!

在漓江划船时,我们会想到著名的《桂林山水》;徘徊在小桥上,让我们与马致远产生共鸣;登上长城的时候,忍不住背诵了儿时的文字“遥望长城,像一条龙,在山与山之间盘旋……”八百里洞庭,好一个“湖光秋月融,池面无风镜。”当夕阳西下,彩霞满天时,人们可以领略到李商隐对时间和生活的无限惆怅.

寒暑春秋。生活和自然让很多文人沉醉,他们唱歌,写诗。春回大地,杜甫写道:“迟暮美,春暖花开花落香。”写道:“乔不争春,只报春。”。当山花盛开时,她在灌木丛中笑。同是满堂下河,《西洲曲》中写道:“南堂秋采莲,莲有头;低头取莲子,莲子清如水。”朱自清的《荷塘月色》是一个精彩的篇章;满山红枫,杜牧写了一首诗,“驻足坐爱林峰晚,霜叶红于二月。”杨朔写了举世闻名的《香山红叶》。柳宗元写道“百山无鸟,千路无脚印。”然而,鲁迅却在雪地里撑起一块竹匾来捉鸟取乐.

白居易说:张文与时间和谐相处,他的歌曲和诗歌与事物和谐相处。没错,正是因为语文,我们的智慧火花才会闪光,我们的创作热情才会被激发。是中文,让我们看清了昨天。汉语是沟通不同文化的桥梁。

不能忘记“朱门酒臭路冻死人”的怨念;不能忘记“四海无闲地,农民依旧饿死”的悲哀;我们不能忘记那句“我奉劝上帝不管格调如何,都要返老还童,掉人才”的呐喊!

我忘不了忧国忧民的卖炭翁,愤然投入汨罗江的屈原,鞠躬尽瘁的勾践,病榻上写下《示儿》的陆游,忍气吞声的司马迁,持刀嘲笑我的谭嗣同,民族英雄王二小,国际战士白求恩.

从《离骚》到《史记》,从《诗经》到《汉书》,从四大文学名著到“五四”文学革命,从《长生殿》,《桃花扇》到《人到中年》,从

没有语言,就没有孔孟老子;没有语言,就没有司马相如和西汉辞赋;

没有语言,晋代就没有诗坛。没有语言,唐宋就没有八个人;没有语言就没有《汉武大帝》,没有《送东阳马生序》,没有《寄小读者》;不会有辉煌的四大古典小说!

如果没有中国人,鲁迅的笔怎么能刺伤敌人的心?如果没有中文,闻一多最后一次演讲会开始吗?如果没有中国人,和邓小平理论会在哪里?如果没有语言,中华人民共和国国歌会在中国的土地上演奏吗?

如果我们问,谁是我们中华民族乃至全世界的见证人,那只有中国人!它忠实地伴随着一代又一代人,真实地记录着一个又一个脚印。它确实存在于我们的生活中,让我们去体验它,去启迪我们。生活因为语文而精彩,语文因为生活而常青。环顾四周,孩子们兴奋地向母亲描述着他们的“班级家园”,年轻的男人用短信向女孩发出由衷的话语,流浪者用电话向母亲表达思想,学生用电子邮件向老师送花!我们自豪地看到海外儿童正在繁荣祖国的文化;我们高兴地看到,有多少偏远地区从贫困走向发展;在各地的文化艺术节上,华人的力量越来越强大;我们感到自豪的是,中国人民正在联合国总部大声表达我们的意见!

汉语,广义词;汉语是一个民族的灵魂。它是我们生活的基础,是我们永不停息的脉搏。在我不知道的时候,已经辉煌了很久;熟悉的时候好深情。它从我们的祖先身边经过,又悄悄地从我们身边经过。我会一直追着它的脚步,它会一直存在我的生命里!有了它,我,我们,生活像花一样灿烂!

【第8篇】生活中的语文作文600字-初中初一作文

我打了很久的哈欠,放下沉重的语文书,揉了揉疲惫的眼睛,把头转向窗外。心里豁然开朗,同样的感觉,不同的风景。

春天的空气里带着一丝湿润的泥土芬芳,清晨的一场烟雨唤醒了沉睡了一冬的灵魂。

于是我在森林里,在胡同里,在田野里走着,让柔和的晨风仔细梳理我杂乱无章的思绪。亲吻我的头发,仿佛吹起了青杨。对,青杨!看岸边的青杨?“它是淡绿色的,但它是黄色的,像两只闪烁的眼睛,看着新鲜的世界,在做梦……”我忍不住念叨。

春天的早晨,我仿佛游遍了整个春天。我轻轻的说,“向前看,向前看,”

蓝天很蓝,几乎是透明的,躺在草坪上看着,看着,在幻觉中,我在温柔地看着一个纯情的长发姑娘,在说春天,在说自己的心.

好像春天刚到,一眨眼就过去了。夏天,这个热情的女孩来到了这个世界,在她的印象中非常美丽.

黄昏的微风拂晓,我独自来到了去年夏天去过的荷塘。月光下越来越神秘,粉莲锋利,洒着银光。“小河又尖又尖,已经倒立了。”

去年夏天去渡口的时候,晴朗的天空突然变得阴沉沉的,周围的空气令人窒息。我躲在船里,看到大颗大颗的雨珠打在船上。到了河边,船舱天篷也响了,雨水打在船上,打在船舱上,打湿了我的裙子。但是,我真的体验到了“乌云翻墨不盖山,白雨跳舟”的景观。阴郁的心情渐渐明朗,我笑着让雨滴打我。

生活中不是到处都有中文吗?我笑着看完了这一切.

【第9篇】我从四季中学到了语文作文600字-初中初一作文

闲来无事就在风车上,四季游,感受中国人。

初春清晨,沉醉在弄堂里,雨雾纷纷落在你的脖子上,很清爽。闭上眼睛,闻到一股青草的味道,清新优雅.睁开眼睛,远处一片嫩绿,忍不住往前走,发现那个突然消失的幼稚娇小的绿精灵。意境如“天街雨酥,草近而不远”。

那是初夏,几只蜻蜓飞过。抑制不住强烈的好奇心,去追那只拍打着银色翅膀的蜻蜓,找到一个美丽的粉红色影子。仔细一看,是一朵小莲花。突然,脑海里出现了“小和只露出尖角,蜻蜓立在他上方”的美好画面。

深秋,一片幽静的山谷静悄悄的。环顾四周,收获的季节充满了收获的色彩。往山的深处走,似乎有什么东西在落下。当你停下来定睛一看,原来在这样美好的时刻,还有这样美妙的“枫叶雨”。枫叶的颜色和血差不多,但是刚好是红色。当下,“夜间停车爱林峰,霜叶红二月”勾勒出的深邃意境豁然闪现。

冬至,雪下得像鹅毛一样。纯色很惊艳。它是白色的,没有任何杂质。踏雪四望,茫茫世界空无一物,没有春天的活力,夏天的活力,秋天的喜悦,却有着冬天特有的气质:momo,孤傲却又致命的吸引力。不禁回忆起“百山无鸟,千路无脚印”的缥缈境界。

我从大自然的四季中感受诗歌。

也许我的理解很肤浅,但我发现感受中国人的过程就像品尝一杯最好的茶。随着一滴一滴的品尝,你会发现这种苦涩的味道融合了万物的精华,无论走到哪里都能感受到醇厚的味道。

广东省揭西县渑湖镇实验中学初一:王丹霞

【第10篇】我的语文梦作文500字-初中初一作文

记忆中,从“a,o,e”到“ai,ei,ui”;从“我的床脚闪着如此明亮的光”到“我想知道有多少花被打碎了”;从“孤帆远离蓝天”到“暗花明村明”;从司马迁的《史记》到罗贯中的《三国演义》。语文,从我进入学习大厅的那一刻起,就是你带着我翩翩起舞!

我忘不了你带我去东汉末年看熊熊战火,看诸葛亮草舟借箭,看刘备打理草堂,看高祖斩白蛇;我忘不了,你教会了我诚实守信,勇往直前不怕困难,让生活更有意义。

当我失败的时候,我放弃了自己,失去了自己。是你,点亮了我的心灯。让我知道失败是成功之母;成功的时候,我骄傲自大,到处炫耀。是你打开了我的心扉,让我知道谦虚使人进步,骄傲使人落后。

中国人,是你,让我体会到了中国文化的悠久历史;是你,让我体会到了汉字的生动形象。我被你的深邃所陶醉,我为你的豪迈姿态埋下伏笔。你带领我浏览了无数名山大川,了解了无数名著;你教会了我如何用自己的话记录真实的感受。

在我的生命中,我会一直看到你熟悉的身影,指引我前进的方向,为我记录有趣的事情。你让我学会用文字来描述我多彩的生活,神奇的世界。你教会了我如何克服困难,如何在生活中前进,风雨无阻。历史固定了你,不会被时间的流逝抹去。你会永生。

中国人,我的梦——,一个永恒的梦!

【第11篇】初中语文作文500字-初中初一作文

这一周是我大一,走向新的起点,离开小学生活,进入初中。新起点新目标新学习新老师新同学.

初中有七八个常规班,认识很多老师。班主任年轻漂亮,数学老师知识丰富,英语老师口音标准……只有语文给我新的感觉。

教我们语文的蔡老师大概40多岁了。她经常面带微笑,和蔼可亲,知识丰富。第一节课,蔡老师有条不紊的给我们讲了语文课的要求。我真的不知道。我听了很震惊。原来初中语文课要求那么多,连做笔记都是自己听自己写,不容易做到。在小学,老师在黑板上写黑板,我们抄。现在我们必须自己写。岂不是一塌糊涂?蔡老师似乎理解了我们的心声,和蔼地对我们说:“别怕,初中就是这种读书方式。你现在还不习惯。我会在课堂上提醒你写什么。以后习惯了就不说了!”老师真体贴!

终于,我们期待已久的语文课开始了。蔡老师仔细地给我们讲解了诗的意思和词的意思,让我们能随心所欲地理解和详细介绍作者的北京。甚至连诗中常见的“啊”字的读音也帮我们分辨清楚了。蔡老师想得真周到。从那一刻起,我就暗暗下定决心,要向蔡老师学习,将来回到祖国。

语文是一种新的体验!

【第12篇】我和《语文主题学习书》作文800字-初中初一作文

书能让人变得睿智、豁达、上进。高尔基说,“读一本好书就像和一个高尚的人谈话”。

前段时间老师给我们发了几份《语文主题学习书》,让我爱不释手。左右看时,轻轻打开,一股带有文学气息的墨香悄然飘来。那些弥漫长虹的文章,让我沉醉,流连.

有一次我在看文章《我不是懦夫》。我正在读,妈妈

妈妈来叫我吃饭,我还沉浸在书的海洋里,忍不住大喊一声“我不是懦夫。”。妈妈吓了一跳,抚摸着我的头说:“你没有发烧!我回过神来,脸憋得通红,灰溜溜地逃进厨房吃饭。

还有一次,一到家就钻进书房,一头扎进《语文主题学习书》。我先看了《人生的支点》。当我读到《人生如蓟》时,不禁啧啧赞叹!明白要顽强乐观的面对生活;当我读到莫泊桑的“雪夜”时,我仿佛置身其中.

“哦!脖子好酸!”我伸出冰冷的手,揉了揉干涩的眼睛。我眼角的余光瞥见了墙上的钟。"天啊"我尖叫。已经11: 40了。我还没做午饭。中午表哥来我家吃什么?

我冲进厨房,打开冰箱,鸡蛋!西红柿!哦天哪!有多少螃蟹!妈妈让我给表姐做的。但是.我不会这么做的。这个可以!裤子里有蚂蚁——,坐立不安。没错!《语文主题学习书上》好像有一篇关于做螃蟹的文章。我再次走进书房,终于找到了这篇文章。我欣喜若狂,仔细看了一遍。然后被绑在厨房里,费了好大的劲才拿到这些螃蟹。我擦擦汗,走出厨房,再次走进书房。这时,一个熟悉的身影映入我的眼帘。我静静地走着,发现表哥抱着我的《语文主题学习书》,看得津津有味。我拍拍他:“该吃饭了!”他惊呆了:“你怎么吃得这么快?我还没看完呢!借我这本书?”我拒绝了。说:“我还有好多文章要看。看完就借给你。那就别弄丢了。”

让被书抹去的心更纯粹,让被书过滤的眼更大。

《语文主题学习书呀》,你为什么这么让我着迷?

初级1 :唐申岑

【第13篇】语文之美作文500字-初中初一作文

你是世界上最美的语言,你是中国人。

中国人,你是我们的母语,是我们心中最美的语言。不需要颜色,不需要放音乐,不需要放音乐,不需要节奏。从甲骨文到小篆到隶书到楷书再到行书,你一路走来,把汉字浓缩成包容包容一切的方格,这就是中华民族的融合。形成了中华民族厚重的历史。

你一直是我们的骄傲。你传承中华文化,滋养一代又一代爱国者。你的豪放和自由精神给我留下了深刻的印象,在你的细心呵护下,我成为了中国家庭的一员。当我慢慢了解你的时候,我意识到我是一个多么骄傲的中国人。当我慢慢读懂你的时候,我明白了什么是炎黄,为什么我们被称为炎黄子孙。慢慢了解你的时候,才体会到我们国家五千年的历史和当时的辉煌。在中文里,你在诗人的作品里是鲜活的,在劳动者的作品里是顽强的,在商人的作品里是谨慎的,但似乎你真正的才华还不能显露出来。因为你像一只鸟,三年不飞也能翱翔。三年不叫,可以叫。也许有一天,你的才华最终会展现出来,那时你不仅是我们中国人心中最美的语言,也是世界上最美的语言!虽然这可能需要很长时间,但我可以相信这一天会到来,因为你总是那么神秘,总是那么神奇!

中文,永远在我心中,永远是我心中最美的语言!

中国人,你永远在我心中,你永远是最美的文化!

【第14篇】语文-用时间堆积起的美作文600字-初中初一作文

你的美,像流星,有破天之美;你的美丽,像柔和的微风,唤起一颗干燥的心;你的美丽,像风一样,吹散了沉睡千年的美丽。

中文,一个被用了很多次却不厌其烦的词,看似平凡,但细细品味,就像一坛甜酒,让你神魂颠倒。

小时候经常看窗外干净无瑕的天空。我以为那是我自己的天空,我想在这片天空下实现我的梦想。但是长大了发现世界真的不一样了。不知何去何从。我还是留在原地。我很迷茫,但是我找到了我的“快速救急丸”——中文。我迷上中文后,找了各种书,包括《巴黎圣母院》 《悲惨世界》 《神曲》.我的写作水平也上了一个新台阶。

中国人,让一个犯了大罪的杀人犯,看了你的脸,立刻变成一个永远悔改的人。中国人,你就像一只猫头鹰在窗棂上看着,慢慢消失在黎明后的苍茫天空中,你只盯着,却抓不住。中国人,你就像一条沧桑无尽的古道。

中国人,你有“你看不到黄河之水如何移出天堂,进入海洋,永不回头”的魄力。中国人,你就像那悲壮的“风萧萧,水寒,壮士一去不复返”。你有“我们看着环绕你村庄的绿树,以及外围群山的淡蓝色”的闲暇。你还有那种“留着太多兴趣藏着眼泪哀悼人民生活艰辛”的凄凉。

中国人,你真美。这几千年的精华都沉积在你身上。你让无助的人在你面前得到帮助,你让罪犯在你面前忏悔,你让那些灵魂不能自由歌唱的人在你面前歌唱。我爱语文!

中国海洋大学附属初中三班

郑荣凯

2007-10-22

【第15篇】语文课,也有趣。作文250字-初中初一作文

其实我是这么想的,因为语文课是我们国家的精华。随意学中文是不好的行为艺术。

所以,我带着死的心学习语文。没想到语文课这么有趣。不是吗?别说我。

汉语在世界上无处不在。所以,学好语文,好吃,好玩,好做,好。对,没错!而且那个生活充满了中国人。语文课就是最好的例子。

语文课上可以看到水浒的雄伟,西游记的想象,红楼梦的韵味,三国演义的精致。每本书都应该和我们一起飞到这里。

让我们一起学中文,让它满天飞。

语文课。你应该认真对待。

一定要好好学习,学好语文课!

【第16篇】初中语文,让我喜爱800字

时间过得真快,一个学期转眼就过去了。初中的学习生活让我既开心又难过。然而初中语文让我爱不释手。漂亮的文章让我爱不释手。初中语文课本里有很多情绪:《迢迢牵牛星》写了世界上有多少痴情男女留下了仇恨和相思。《次北固山下》表达了诗人深深的乡愁。《事物的正确答案不止一个》写了人类的真相。还有优美动人的文章,蕴含诗人无限情感的古诗,都让我陶醉。我喜欢语文老师的声音和笑容。老师讲的课都很生动有趣。而语文老师丰富的情感让我最爱。每次老师教一篇新课文,他总是告诉我们闭上眼睛听他读漂亮的文章。他读一篇文章的时候,总是闭着眼睛让我陷入想象的天堂,跟着她的声音,在文章的想象世界里漫游,让我感受到诗人丰富的感情,沉浸在无尽的想象世界里。而她自己也会沉浸在她读过的文字里,无法自拔。我喜欢表达作者丰富情感的作文。对于作文,很多人感到无奈和懊恼,但对于我来说,作文是一个反映自己真实感受的世界。除了写作文,我更喜欢读。在构图上,有丰富的人的情感。一篇认真深入的阅读,比无数篇简略漫不经心的阅读好无数倍。我喜欢沉浸在一篇优美的作文中,感受作者的感受。这也会让我对“它”喜忧参半。丰富多彩的小说也是我的最爱。我喜欢文学小说,言情小说,冒险小说。剧情中的波折和人物内心深处的情感让我无法割舍。通过看小说,我明白了很多课本上学不到的道理和知识。看小说的时候,我的心会随着书的内容波动。比如钱钟书的《围城》,马克吐温的《汤姆索亚历险记》都是优秀的文学作品。初中语文,让我爱死了。不知不觉,一个学期就要结束了。虽然这学期很舍不得,但也很期待下学期。初中语文——让我爱死了。

【第17篇】关于语文的周记作文500字-初中初一作文

踏进校园,爬上楼梯,一阵浓浓的书香扑鼻而来。两座雄伟高大的教学楼耸立在你面前。当你走近教学楼时,透过光滑的玻璃,你可以看到一个干净、明亮、神圣的学习大厅。午后的阳光很压抑,但我们在校园里看到的是一种蓬勃朝气。从这一刻开始,我知道我会在这里努力学习3年,克服各种困难。

在开学初的第二节语文课上,在学识渊博的孙老师的带领下,我们学习了第一篇课文。36400.00006400006

由于作者童年生活在山里,他被山外的新世界迷住了。母亲告诉作者,海在山的那边。就这样,我妈指出了理想,激起了作者的欲望。但是,毕竟小时候的认识比较肤浅,以为海在山外。有一次看不到海,还是看到了山,好失望。

从小到大,诗人意识到我妈说的海是信仰的海,海很远,但不是虚幻的。理想信念让人不怕长途跋涉,“一次又一次满怀信心前行”。

这首诗表达了一种信仰和一种哲学。诗人从山和海中取意象,用海象征美好的理想,用山象征困难,意象瑰丽,内涵丰富。一个“山”字,既可以指一座山,也可以指无数座山。一个意境翻出一个新的意境,诗歌在沉浮中前进,感情也在波动,给人深刻的启示。

诗人告诉人们他自己的生活感受和他坚定的信念,通往理想生活的旅程是漫长的,但只要他坚持不懈地奋斗,理想境界最终会实现。

【第18篇】身边的语文作文600字-初中初一作文

蓝心梦是个很美的名字。我觉得一个名字这么美的人,一定也很美。

得知蓝心梦很不开心,我很惊讶。我没想到她会不开心。但也许每个人都有自己的难处。她也一定有所隐瞒。但是,我希望她开心,幸福。

其实幸福就在身边,幸福需要自己去寻找。曾经我以为自己很不开心,但是朋友的话让我明白,其实我很开心很开心,也许我也有。

有个朋友曾经对我说:“显赫的家世不代表幸福,漂亮的外表不代表幸福。什么是幸福?谁都说不准,但你是幸福的。你父母很爱你。在你家里,他们从来不打你。而且你家很民主,你爸妈会征求你的意见,有时候还会和你商量。你和你的父母有时感觉像朋友。他们不仅爱你,爱你,还把你当朋友,让你高兴地告诉他们,父母和孩子之间没有隔阂。”

也许,这就是幸福。只是因为幸福,我觉得幸福也会随之而来。

蓝心梦,记住,幸福就在身边。幸福不一样,它找不到你,只能自己找。无论何时,记住:珍惜现在的生活,也许会有点不如意,但如果错过了现在,不珍惜,可能会后悔一辈子。

最后,祝你早日找到自己的幸福和快乐。微笑面对生活,幸福总会出现。

【第19篇】微语文作文150字-初中初一作文

晚上好

弯弯的月亮升起

像香蕉,像船,像秋千

我多么想从小鸟那里借一双翅膀

飞到月球上荡秋千。

2012年12月7日

我看到了那颗星星,和它周围成群的星星不一样。它独自躺在东方黑暗的天空中,上面有微弱的光。它很小,但像一颗珍珠,使单调的天空看起来格外迷人。

:王新的第一天?

【第20篇】语文是什么?200字

中国酒是一种甜而醇的酒

让我们保持唇齿留香,回味无穷

什么是中文

哦-

中文是旋律优美的音乐

培养我们的感情

什么是中文

哦-

汉语是一望无际的海洋

让我们不可预知,但要深爱。

什么是中文

哦-

中文是不加糖的咖啡

让我们先苦后甜

中国到底是什么

我明白了

中文无处不在

一直围绕着我们

陪我们

【第21篇】让语文走进丰富多彩的生活作文450字-初中初一作文

在传统的语文教学中,课本是语文学习的唯一教学基础,也是获取一切语文知识、形成一切语文能力的“宝库”。但是语文源于生活,语文学习只有放在生活的广阔世界里才是活水。美国教育家沃尔特曾说过“语文学习的延伸等于生命的延伸”。因此,我们的语文教学必须走进生活,将生活中的教育资源与书本知识整合起来。只有这样,学生才能学习到真正有价值的语文知识,认识到语文学习的意义,从而从内部诱发自己的学习动机,把语文学习当成一项有趣的活动来享受。

《小学语文课程标准》指出:“在课堂内外进行交流,充分利用学校、家庭、社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓展学生的学习空间,增加学习语文实践的机会。“社会上到处都是汉语,生活中到处都在学习和使用汉语。因此,教师应该通过各种语言实践活动,引导学生体验更多的社会和生活,在生活实践中锻炼技能,增长才干,学习充满活力的“生活知识”。

初中:苏涛

【第22篇】初一语文作文 青春的滋味(8篇)

篇一:青春的滋味500字

拿起杯子里的咖啡,闻闻,香味真浓,轻轻抿一口,细细品味。“哇,真苦!”这是品尝后的评价。我又尝了尝苦味,这次味道微妙地变了。咖啡还是苦的,但是这种苦的味道里有一丝甜味。这种味道就像我们的青春,苦中带甜。克服困难后,脸上总会出现甜甜的笑容。

一杯橙汁是我的最爱!捡起来喝下去。我最喜欢的味道是酸酸甜甜的,跟现在的我一样。青春总是苦涩的,总有出错的时候,我们总是一笑而过,乐观面对。青春是如此的酸甜苦辣,我们可以沉醉其中。

纯牛奶,纯心,纯思想,我们带着青春的思想就是这么简单。难过的时候,流水顺着脸颊流;开心的时候,你的笑容绽放在脸上;痛苦的时候,不自觉的喊;当你生气的时候,你不满地噘嘴.这些自然的嘴唇不含任何矫情,你的心情也不含任何含意的杂质。它像牛奶一样纯净,纯净的身心也是最大的幸福。你关心人和事没有恶意和阴谋,只有纯粹的爱。

青春的味道,比如咖啡、橙汁、牛奶.

在青春的路上唱着青春的歌,心情是那么的惬意和自由。不知不觉,我已经走过了青春的河流。回头看看,回头看看青春的神奇。鲜花几乎每时每刻都在绽放。回首青春的美好,几乎每个地方都有自己的生活。无论从哪个角度看青春,都是精雕细琢。无论在哪里感受青春,这都是青春的味道。

篇二:青春的滋味600字

天真。漂亮。努力奋斗。

青春无情。那支笔还在叽叽喳喳写着。6月26日,笑着的孩子们放声大哭,各奔东西。曾经操场上奔跑的身影,曾经走廊里女生的呢喃,早已随着时间的流逝而消失,化为祝福,一个熟悉的名字,剩下的是什么?青春带走了我们的欢笑、泪水和感情。我们得到了什么?学习压力,离别悲伤。青春让我流泪。

青春很美好。当我走进一所新学校时,我就像一颗新种下的种子。我看到了一群天真单纯的孩子。他们爱笑,他们的笑声像阳光一样美丽而温暖。我陪伴着我的学业,看着漂亮的散文,给我一种从未有过的平静。每次看到阳光都觉得有点温暖,带来了对向日葵美好的向往。青春让我笑。

青春有激情。初二了。学习压力大得像座山,喘不过气来。看着孩子们在操场上玩,我很羡慕我有多想像他们一样玩,但是我做不到。我想学习。回到家,我向哥哥求助。他告诉我:“努力去努力吧。从跌倒的地方爬起来。”感觉山河之后无路可走。每当我学习的时候,我的心里就充满了热血。我努力奋斗,努力挑战。青春,让我来拼。

应以平淡的心看待青春;青春要用乐观的心去感受;青春,要用热血的心去战斗。

这是青春的味道。

篇三:青春的滋味600字

拿起一个叫梦的杯子,注入冲动,增添激情,调反叛,用自信制造和平,最后润乐洒愁,尝尝这杯叫“花季”的摩卡,浓郁的香味溢满心头。

——铭文

在花季,不同的人,不同的颜色总会变化。但是,无论是沉静的紫色,热情的红色,阳光灿烂的金色,还是包容的蓝色,花季的颜色永远是最亮最亮的。

“世界上没有比青春更美好的了。”

的确,青春的美好,花季的幸福,是一个人一生中最珍贵的回忆。我们大胆张扬,想哭就惊天动地,想笑就自由;我们可爱又单纯。想说的时候就直言不讳,想起来就天马行空。没那么幼稚,没天赋,花季那么美。

“羞惭而去,回头看门,却闻青梅。”

花季羞涩是我们一生中最特别的纪念。期望在萌芽状态,惊喜值得注意,紧张时的困惑。花季是如此迷人。

“青春是痛苦的蜕变。”

我们告别了娃娃,离开了父母的祝福,开始学习独自生活在这个复杂的世界里。也许我们会撞得头破血流,也许我们会遍体鳞伤,也许我们会迷失方向一段时间,但我们坚信丑陋的毛毛虫经过艰难的蜕变会变成美丽的会飞的蝴蝶。花季是如此具有挑战性。

在花季的天空下,我们一起咀嚼着成功的甜蜜、失败的苦涩、收获的喜悦和迷茫的痛苦。36400.46464646006

花季到了,我们就要开花了!

篇四:青春的滋味600字

青春就像一杯香浓的牛奶,纯净得没有任何杂质。我们青春也是,思想就像这牛奶一样纯洁。当我们开心的时候,我们的笑容很灿烂;当我们难过的时候,委屈的泪水会在我们的眼眶里打转;尴尬的时候,我们脸红得像熟透的苹果;生气的时候,我们咬着牙傻笑……我们尽情释放内心的喜怒哀乐,不必在意别人的看法,也不必盲从别人的看法。我们在肥沃的土地上开辟生机勃勃的田野,在自己的天空中自由飞翔!

青春就像一杯果汁,酸甜可口,回味无穷。一点点的酸味和水果本身的甜味混合在一起,也是恰到好处的。正是因为这个原因,我对果汁情有独钟。我想,我们的青春不就是一杯酸中带酸,酸中带甜的甜果汁吗?没错,青春不是一帆风顺的,就像晴朗的天空中有乌云掠过,一些不愉快的事情不知不觉就包含在了生活的幸福和甜蜜中。只是回过头来,会有一点酸,但更多的是甜,所以我们深深的陶醉了…

青春更像一杯咖啡,散发着浓烈的香气,给我们一种深沉的呼唤。当我们忍不住它的诱惑时,我们会从杯中细细品味,苦涩就会涌上你的心头。当你摇头叹息时,你会感受到咖啡特有的醇香。我不禁想起一句成语:“万事开头难”。在我们的成长过程中,我们没有品尝到咖啡的苦涩,如何才能收获完整的回味?不经历失败的痛苦,怎么能尝到成功的甜头?所以,只要我们把自己的聪明、智慧、豪迈的意志转化为强大的力量,芳香一定会充满我们的内心。

青春是什么味道?是牛奶吗?是果汁吗?是咖啡吗?不太清楚。但是,我知道,青春是美好的,是幸福的,是珍贵的。让我们充满青春的憧憬,珍惜青春的理想,品味青春的不同滋味!

篇五:青春的滋味600字

不知不觉,我们已经悄然长大,开始从孩子过渡到成年人,进入了青春期的大门,开始了人生最美好的春天.

我青春期的志向比天还高,精力充沛,精力充沛如春;青春期的我大胆自由,如夏日般激情;青春期,不知道为什么变得那么多愁善感,像秋天的丝雨一样深沉忧郁;青春期的我,有着冬天的寒冷和冷静。一想到青春,就会想到很多美好的东西……青春是金字塔,是进步。只有奋进,青春才能焕发出巨大的力量;青春是两颗相连的心,是友谊。青春友谊无私,纯洁,没有任何功利色彩。就像一杯香茶,时隔几年依然那么怀旧;青春是新月,是缺点。青春总是不完整的。因为不完整,所以有不一样的经历,更美好的希望;青春是竖琴,是幸福。青春没有不开心的理由;青春是书架,是智慧。没有书的青春是一朵没有结果的花;青春是一面旗帜,一面理想的旗帜。青春的目标是在风中跑旗;青春是拳头和力量。青春的力量等于活力、勇气和气场;青春是一根单杠,是一项运动。青春的第一个标志是健康,健康来自坚持不懈的锻炼;青春是一个单身的人,独立。意味着当你长大成人,不再依赖父母和老师。你要有独立的人格,独立的能力,对自己的行为负责。青春是活力的象征,蕴含着智慧、勇气和意志。有了这些,我们就有了克服困难的勇气和魄力。

青春会让我们在未来充满新鲜感,让我们有勇气面对眼前的一切,让我们坦然接受欢乐和悲伤,让我们尽情享受人生竞争的乐趣。为了我们的青春没有遗憾和生命的闪光,用心珍惜青春!

篇六:青春的滋味400字

悄悄地,悄悄地,青春的脚步匆匆向我们走来。

青春意味着成长和成熟,意味着我们将离开童年的无忧无虑的生活,意味着我们将承担更复杂的学习,也意味着我们将承担更重的责任。

离青春越来越近,快乐的童年离我们越来越远。在花丛中追逐蝴蝶的小女孩,赤脚在雨中嬉戏的疯女孩,任性娇嫩的小公主,渐渐被安静的女士们取代。虽然他们还在阳光下追逐梦想,在草地上幻想,但他们的幻想已经不再无关紧要,他们凭空想象。他们的天真有些成熟,他们的梦想有脚踏实地的行动。

突然,我们踏入了初中神奇而美好的大门,新的环境,新的生活,陌生的面孔,新奇的知识,这些都一点一点充实着我们的大脑,促使我们接受新的挑战。

踏着青春的脚步,迎接新的征程,仰起脸,感受阳光的温暖,给自己灿烂的笑容,用笑容激励自己,把无知和天真当做回忆,用青春的脚步把自己的青春时光写成绿色的追求。

篇七:青春的滋味600字

青春就像一杯苦涩的咖啡;青春就像一杯酸橙汁;青春就像一杯充满激情的可乐。

品威咖啡

坂头不高,也不聪明。虽然是女的,但是有一双“鹰眼”。她拖拖拉拉,占课,这是一个崇高的校园,无人能比。

不会,上完数学课,她还是滔滔不绝;体育课的铃声一响,她就充耳不闻。每周只有一节课!看到我们的人民在,我们的心在韩,老班提高了声音:“注意!钥匙在这里!”看到反应不大,她又来到曲线拯救班:“打起精神来,做完这道题就去上体育课!”这真的像是一针强心剂。我们的眼睛闪闪发光,我们的背挺直。这道题的三种方法全部做完后,我们获得了“特赦”,欢呼着飞出了教室,下课铃响了。所有的学生都突然崩溃了,听到了哀叹的声音。初中生活,如何得到一个“苦”字!

吞下橙汁

我的数学成绩总是满分,语文总是在路过中徘徊。语文老师批评我偏科,我也很努力,但不仅没看到多大成绩,成绩也呈下降趋势。每次考试后,看着别人的排名一个个跳在我前面,谁知道我心里的苦?父母大概也很着急。寒假的时候,他们着手帮我找老师补习。每天晚上老师都指导我们写作。看着朋友,往往只需要修改一次就定型了,但要数草稿,老师才会点头。就像喝了一杯橙汁,又酸又甜。

偷偷喝可乐

“嘿,你昨晚看比赛了吗?”“妈妈盯得太紧了,没机会了。赶紧说说吧!”“昨晚意大利vs德国,太精彩了。我看到一个意大利前锋——。”怎么回事?”“老师来了!”“严寒,过了花节.“教室里堆满了书。

“去吧!继续!”“前锋滑过两名德国后卫,用力射门。守门员没反应,球进了。”“那意大利赢了?”“离结束还有几十秒……”“怎么了?”“严寒,过了花节……”“早点学习!背第一节课。”老师把手伸进脑袋说了一句话就走了。“你为什么不早说?我不能吃早餐.严寒,过了花节……”

青春,爱的心情。其实当我们细细品味的时候,咖啡不都是苦的吗?橙汁酸甜,可乐刺激但提神!

篇八:青春的滋味800字

大家这么小就要经历这种生活了。这样的快乐,这样的痛苦,这样的悲伤,都是自己承担的,这样才能真正理解成长的意义。总觉得自己长大了,其实是一种“幼稚”的表现。

小时候对父母很听话。现在是“我有自己的想法和做法,你好烦!”“叛逆”二字随之而来。我和我爸吵过很多次架,最后都麻木了。他不再是我眼中的父亲,而是一个只在乎我成绩,不懂我感受的“坏人”。我不再是他眼中聪明的女儿。麻木之后,我们互相尊重,和他说话越来越少,我也很少叫他爸爸。总之你可以尽量躲着他。其实我理解他对我和我成绩的关心是为了我好。半夜,我经常反思我和我爸的关系。想了很久,我好像明白我错的更多了。我也知道我和我爸的代沟是我造成的,因为我从另一个角度看他对我的爱。但是,我是一个“敢于承认错误,但从不改正错误的人”,所以我和我爸的关系一直很僵。我也试着和我爸爸谈过,但结果是.从此我就这样否定了。可能是我的表达方式不对,也可能是我们生活在不同的时代,无法沟通。总之,我们之间是有代沟的。我觉得很不舒服。寒假的时候我试图回到以前的父女关系,但效果似乎不尽如人意。他还是很在意我的成绩。那天陪我看校报的是他,看着他从口袋里掏出钞票,心里很痛。站在他身边看着他,发现他的头上多了一点白发,脸上隐现皱纹。他有点老了,我觉得心里有点感动。之后他和我还有我哥一起去了超市,结账的时候我们都被账目震惊了。他停顿了一下,最后拿出了钱。我嘀咕了几句,道了歉,他却尴尬地说:“没关系,知道就好!只要你到校后努力!”我的心因一袋袋的货物而沉重。

爸爸回家了,我回学校了,回学校的路上想了很多,包括和爸爸在一起的不开心,和爸爸在一起的美好回忆。我很想对爸爸说:“女儿爱你。”还是那句话,——不成熟我们总有不成熟的想法和做法。我觉得我不能以“代沟”为借口否定我爸对我的爱!从爱到不爱,再从爱到爱,其实是我的错误和误会。爸爸一直爱我。我为我幼稚的想法道歉!体验青春的滋味!

【第23篇】语文从我身边轻轻走过作文900字-初中初一作文

中国人从我身边走过

中文在生活中无处不在。中国人就像淘气的小精灵,到处躲躲藏藏;这个小精灵有时候会捉弄你。他踮起脚,从你身边走过。你注意到了,他叹气:“唉!这不是语言吗!”也许此时此刻,只是微笑。我被它忽悠了好几次!

记得那次,老师下令安排一篇作文—— 《一件令你感到委屈的事》,我心想:我是个开朗活泼的女生,能有什么委屈?一直在家里担心,想着既然没有材料,那就先和父母说说学校的事吧。和父母聊天,不自觉的翻着前几天的“旧账”,告诉我同桌三天前丢了一个大本子,没说是我偷的。说着说着,我叹了口气:“你以为我委屈吗?”

过了几分钟,我才意识到:“对了,委屈不是我作文的主题吗?”我立刻从床上跳到书桌上,“你有作文吗?现在8点多了!”爸爸妈妈惊讶地说。“不是吗。但是刚才没有素材,”我说。“既然有材料,我就不写了!”

爸爸妈妈异口同声地说:“生活中到处都是中国人。中国人总是轻轻地从你身边走过。你是个女孩,但你一点也不小心。根本没注意到中国人留下的脚印吗?”我在父母的指导下开始写作。当时夜深人静的时候,在妈妈的催促下,我也加快了速度!中文总是从我这边来,对我这个以邋遢出名的人来说,不是什么好事。写作文能让我吃很多苦!但这种情况不止一次!

还有一次,我跟我姐借了一本作文书。当时我只看了一遍。后来考试出现了一道难题。我想了很久没有想起来。那里是空的。回到家翻了翻作文本,突然发现这本作文本有那个问题的答案!

我不仅叹了几声:“唉!唉!哎!”中国人总是轻轻从我身边走过,我不在乎。有时候,它不经意间留下的脚印也被我轻轻抹去。

上了几堂课,我也明白了学好语文不仅要认真,还要多思考。带着这个道理,我努力学习。我在看课外书的时候,总是看的很仔细,然后才仔细体会文章透露的道理。这种学习方法让我的语文成绩明显提高,作文也不再枯燥!

中文在我的生活中无处不在:我看到的东西,我画的理由,美丽的风景.现在的精灵中国人还是从我身边走过来了,但我并没有像以前那样忽视它的存在,而是觉得它日夜陪伴着我,这归功于“认真”和“思考”这两个字。再轻的脚步也逃不过认真的耳朵!但是,我觉得严肃也是一种语言。我也一直住在中国!

【第24篇】一堂特别的语文课1200字

乌云层层包裹着太阳,天空灰蒙蒙的,冷风吹得几乎没有树叶的树木东摇西晃。我走在路上,即使被紧紧地包围,也是冷的。唉!又是一个极其寒冷的日子,我忍不住快步走到学校。

“我让你们写作文,不是编,是发自内心的感激,是真正的感动,是在这种文章里善用头韵,我的孩子!你明白吗?老师近乎焦虑地说,教室里还是一片寂静,你能不害怕吗?我们小心翼翼地擦肩而过。

这时,老师抓起手机,拨了号码,大声说:“老李,你给我一批100的豆腐送到这里,谢谢!”“怎么,老师今天要请我们吃豆腐!”“小声点,别让老师听见,着急!”“我明白了,这是鸿门宴,绝不能有好东西!”几个同学小声的聊着。当一百块晶莹剔透、沾满水珠的冻豆腐“不远处”“飞来”时,我们都傻了眼。我们该怎么办?

“今天我就让你知道父母在外打工有多辛苦!”老师一字一句地说:“每人分两块,原价五毛钱,但你得卖两块钱,赚的钱归你。回去孝敬父母,过来吃豆腐!”有几个调皮的男生跃跃欲试。“反正你今天不用去上课,就出去玩吧,老师!老师!再给我几块!”我勉强吃了两块凉豆腐。唉.外面还在下雪。

我慢慢走出教室,风雪成了一团,雪花颗粒四处飞扬,呛得人睁不开眼。寒风呼啸,用它粗大的手指胡乱抓挠着人们的头发。我很无奈,只好扣紧衣服,缩着脖子,快步向前走。这么冷的天哪里有卖豆腐的?我不知所措,捧着两块豆腐,在红旗市场徘徊,看着人过去只想说话,然后咽了回去。当我左右为难的时候,一个小超市的阿姨从我身后走了出来,拦住我说:“孩子,你就不能找个家吗?”我看你在这里转了好几次了!”看着慈祥的阿姨,我怯生生地说,“阿姨,为了理解我们父母的辛苦,老师让我们卖豆腐,用赚来的钱回报父母,我也卖不出去。阿姨,你能吗.支持我?”阿姨笑着说,“你老师的教育方法这么好,你不用尴尬。把这两个豆腐卖给我。我也会这样回家教育孩子。”说着,接过豆腐递给我的钱,我便抱着来之不易的四元钱,不顾风雪的阻拦快步走回家。

带着这种生活的感觉,我写下了一些片段,让它们永远留在我的记忆里。当我们出生时,父母慈爱的双手迎接着我们。当我们犯错的时候,最先激励然后原谅我们的人是父母;当我们有了这些,为什么还要抱怨父母太严厉,不给我自由的时间?为什么我们还会觉得父母给我的零花钱不够跟同学比?

渐渐的,我明白了老师的良苦用心。他让我们懂得感恩,感谢父母。我们用那颗感恩和感激的心来回报父母伟大无私的爱。

虽然这件事已经过去很久了,但我永远不会忘记老师给我上的特殊语文课。这个班教会了我很多!

【第25篇】语文课上观苍蝇作文500字-初中初一作文

语文课看苍蝇是意外吗?这是我们心不在焉的特别团队的光荣事迹。

据说这个走神的特战队是所有学生都加入的。这个单元的特点是:上课心不在焉,寻找任何有趣但与学习无关的东西。我们以苍蝇事件为例。

因为天气比较阴,班上最亮的屏幕成了大家关注的焦点,我们在听语文老师讲真话。经纪人说屏幕上有一个飞行军团,打破了原来无聊的分神团队,眼睛都盯在屏幕上。哈哈!屏幕的魅力大到连苍蝇都放不下!偷偷玩了一小段时间后,有些人就一头扎进了教室,一直到下课,我们队在第二智力沸腾了。

老师关上屏幕,苍蝇要坐电梯的消息传到我耳朵里。放下手里的笔,却看到很多同学指着屏幕,小声的笑着。“哈哈哈.”一个惊天动地、掷地有声的声音把我吓了一跳,老师转过身来,瞪着我们。我吞了口,吞了心,吓得喉咙发痛。短暂的沉默之后,老师、原告和法官做出了如下判决

被告:6 (2)班全体学生原告:老师理由:上课看见苍蝇。结果:写一篇关于在课堂上看见苍蝇的作文。句子说完了。

一个苍蝇引起的让人哭笑不得的事件,一个现在只有我们能开的玩笑,给了我们一个看苍蝇的教训。

:第一天没面子

【第26篇】语文作文2000字-初中初一作文

说起中文,可能有人会觉得是学生的科目。我觉得这种语言,简单来说,是我们在这个社会生存必须掌握的一项基本技能;更复杂的是,没有它,人类也不会发展到今天。

自从我们开始互相学习以来,我们一直享受着汉语的乐趣。“鹅鹅鹅,宋湘田歌。白发浮绿水,红掌定清浪。”这是一张七岁的国王罗宾描绘的白鹅在水中游泳的照片。“小老鼠,去灯台上偷油吃,别下来。”这首歌谣进入了多少人的童年?这是我们接触到的第一门语言,但是我们小时候只知道怎么学舌头,知道舌头有多有趣,却根本不知道其中的奥妙。

就这样,我们长大了,有意无意地学习,忙于作业和考试,几乎忘记了身边无处不在、无时不在的语言。

直到上班的时候,我才在业余时间不自觉地感受到语文的气息。看着到处都是毛毛雨和鲜花,你会想到“但现在我想起了夜晚,想起了暴风雨,我想知道有多少朵花被打碎了。”看着风扫落叶,秋雁会回到南方,自言自语道:“谁来送云中的锦书?鹅归,月满西楼。”望着天上的太阳,知了歌唱,想起“想抓知了,忽然不作声。”当荷叶亭亭玉立,荷花盛开时,他们会背诵“第二天荷叶无限绿,第二天荷花颜色不同。”看着孩子们玩耍,有两个小小的猜测,真的有些“当你,我的爱人,骑着一匹竹马,绕着圈子小跑,扔着青梅。”现场。当朋友们聚在一起时,他们会再次说再见,并举杯说“然而,尽管中国保持着我们的友谊,天堂仍然是我们的邻居。”古人说得好,“一切风光的话都是情话”,“话就是心”。中文太好看了!

在漓江划船时,我们会想到著名的《桂林山水》;徘徊在小桥上,让我们与马致远产生共鸣;登上长城的时候,忍不住背诵了儿时的文字“遥望长城,像一条龙,在山与山之间盘旋……”八百里洞庭,好一个“湖光秋月融,池面无风镜。”当夕阳西下,彩霞满天时,人们可以领略到李商隐对时间和生活的无限惆怅.

寒暑春秋。生活和自然让很多文人沉醉,他们唱歌,写诗。春回大地,杜甫写道:“迟暮美,春暖花开花落香。”写道:“乔不争春,只报春。”。当山花盛开时,她在灌木丛中笑。同是满堂下河,《西洲曲》中写道:“南堂秋采莲,莲有头;低头取莲子,莲子清如水。”朱自清的《荷塘月色》是一个精彩的篇章;满山红枫,杜牧写了一首诗,“驻足坐爱林峰晚,霜叶红于二月。”杨朔写了举世闻名的《香山红叶》。柳宗元写道“百山无鸟,千路无脚印。”然而,鲁迅却在雪地里撑起一块竹匾来捉鸟取乐.

白居易说:“文章写得恰到好处,诗词歌赋写得恰到好处。”没错,正是因为语文,我们的智慧火花才会闪光,我们的创作热情才会被激发。是中文,让我们看清了昨天。汉语是沟通不同文化的桥梁。

不能忘记“朱门酒臭路冻死人”的怨念;不能忘记“四海无闲地,农民依旧饿死”的悲哀;我们不能忘记那句“我奉劝上帝不管格调如何,都要返老还童,掉人才”的呐喊!

我忘不了忧国忧民的卖炭翁,愤然投入汨罗江的屈原,鞠躬尽瘁的勾践,病榻上写下《示儿》的陆游,忍气吞声的司马迁,持刀嘲笑我的谭嗣同,民族英雄王二小,国际战士白求恩.

从《离骚》到《史记》,从《诗经》到《汉书》,从四大文学名到五四文学大革命,从《长生殿》,《桃花扇》 t

没有语言,就没有孔孟老子;没有语言,就没有司马相如和西汉辞赋;

没有语言,晋代就没有诗坛。没有语言,唐宋就没有八个人;没有语言就没有《人到中年》,没有《汉武大帝》,没有《送东阳马生序》;更不会有辉煌四大名鼎鼎!

如果没有中国人,鲁迅的笔怎么能刺伤敌人的心?如果没有中文,闻一多最后一次演讲会开始吗?如果没有中国人,和邓小平理论会在哪里?如果没有语言,中华人民共和国国歌会在中国的土地上演奏吗?

如果我们问,谁是我们中华民族乃至全世界的见证人,那只有中国人!它忠实地伴随着一代又一代人,真实地记录着一个又一个脚印。它确实存在于我们的生活中,让我们去体验它,去启迪我们。生活因为语文而精彩,语文因为生活而常青。环顾四周,孩子们兴奋地向母亲描述着他们的“班级家园”,年轻的男人用短信向女孩发出由衷的话语,流浪者用电话向母亲表达思想,学生用电子邮件向老师送花!我们自豪地看到海外儿童正在繁荣祖国的文化;我们高兴地看到,有多少偏远地区从贫困走向发展;在各地的文化艺术节上,华人的力量越来越强大;我们感到自豪的是,中国人民正在联合国总部大声表达我们的意见!

汉语,广义词;汉语是一个民族的灵魂。它是我们生活的基础,是我们永不停息的脉搏。在我不知道的时候,已经辉煌了很久;熟悉的时候好深情。它从我们的祖先身边经过,又悄悄地从我们身边经过。我会一直追着它的脚步,它会一直存在我的生命里!有了它,我,我们,生活像花一样灿烂!

【第27篇】难忘记的语文课作文400字-初中初一作文

今天的语文课我很难忘记。

语文课以前很枯燥,语文老师让我们一遍又一遍的读,没完没了。

然而今天,语文老师一开始并没有用无聊的方式说话。我们要学的课文是《昆明的雨》,是汪曾祺的《昆明的雨》。他把汪曾祺介绍给我们。

汪曾祺是个传奇人物。看到语文老师给我们看的汪曾祺的介绍。

他曾经说过,他写文章只是因为他数学平平。

我当时就忍不住笑了,这么有趣的人。

听说他是西南联大的。他当时最尊敬的老师是沈从文,就是那个写边城的人。

老师也说了很多,但这是我印象最深的,他的传奇是我记得最深的。

他的文章,平淡却富有魅力,让人回味无穷。

荷塘外行人稀少,野店青苔痕一寸深。

一杯浊酒已晚,香花湿雨。

这是他在《昆明的雨》写的一首小诗。

写的是雨中路上行人少,青苔痕一寸深,让我想起上舞台青苔痕是绿的,树荫下草色是绿的。

喝了一杯酒,中午过去了,野店里的木本花卉盛开,被雨水打湿了,有的湿漉漉的,沉甸甸的。

【第28篇】语文的乐趣作文700字-初中初一作文

语文,我们一直在接触和学习,可以说,我们从一出生就开始学习语文。但是进入初中后,感觉自己的语文学习达到了一个更高的水平。因为在这本教材里,我觉得更美好。

在语文学习中,我们寻找“成长的足迹”;感受“情感涟漪”;沐浴“科学的星光”;体验“创造的乐趣”;品味语言的魅力。

在语文学习中,我们有更多的“说”。我们经常“说话”。我们和文中的人物对话;与作者对话;甚至和很多英雄对话。与此同时,我们有了更多的“看”,我们环顾四周,我们眺望“大海”,感受广阔的美,感受海洋给人类带来的烦恼;我们向“纪念碑”致敬,感受建立这座纪念碑的艰辛,感受我们肩负的责任;我们“看星空”,感受星星闪烁的光芒,真的很想探索那天天空的奥秘。

我们面对着“校园风”,哼着“四季歌”,用“山河”学语文。你觉得语文学习不好吗?

在语文学习上,是朱自清的“背影”让我们感受到了父爱的深度;是冰心的“纸船”,让我们承受着母爱的温暖;泰戈尔让我们“不记得我妈”,却永远记得我妈哼的那首“摇篮曲”;是巴金一次又一次地鼓励我们走向理想。普希金说:人生奋斗的方向是——敢于与风浪搏斗;雨果说:忠于职守,完成做人之道;鲁迅告诉我们:童年是如此快乐;叶圣陶告诉我:写——的三个要点是:联想丰富、抓住特点、善于观察;同样,叶文玲也告诉我们三种写作方法:原创、真情实感、博览群书为基础。

看吧!在语文学习中,你可以和高尚的人交谈,和著名的作家交流,更重要的是,丰富你的心灵。语文学习不是很精彩吗?

在语文学习中,我们可以学到这么多知识,欣赏这么多乐趣,感受这么多美好。真心说——语文学习真的很精彩!

【第29篇】我从生活中学习语文作文500字-初中初一作文

"生活中到处都有语言,我们必须从生活中学习汉语."这是语文老师经常挂在嘴边的一句话,但我不这么认为:“如果你从生活中学习语文,为什么还需要语文课?”但是,我亲身经历的几件事,让我改变了看法。

“你们这些刽子手……”电视屏幕上,一个革命者冲着刑场上手持钢刀的刽子手大喊。

“没有!”哥哥大叫,我在看电视的时候吓了一跳。

“怎么了?”我愤怒地抱怨。

“不是古井的手,应该是顾的手!”哥哥说着给我写了“刽子手”两个字。

“不会吧?电视上还会有错误吗?这个单词左边的‘will’也可以读作kui!”我说,心想:“我真的没查过这个字,一直念kui!”

我哥哥带了一本字典来查。真的是在说“顾”。我脸变红了。幸运的是,过了几天,语文阶段考试刚好考了这个字的注音。

这件事让我明白,生活中真的有中国人。从生活中学习汉语也是学习汉语的一种方式。

从那以后,我真的一直关注生活,观察生活。没有,我在创建文明城市期间观察了人们的思想、工作和生活状况,真的观察到了收获!

陕西省澄城县北关中学开学第一天:王敖宇

【第30篇】为什么我的语文那么糟糕作文800字-初中初一作文

自从上学以来,我的成绩一直名列前茅。经常有考试都是100的现象。我是每个老师最喜欢的学生。所以,我一直都很开心。我经常在业余时间读一些书,但是自从我上了初中…

不知怎么的,我的成绩一直在下降。是因为多拉这个班吗?是因为我没有集中注意力吗?是因为我骄傲吗?还是因为我得了严重的鼻窦炎?总之我一直有一种厌学心理,上课经常走神,听着听着不知道心往哪飞。记得刚来这个学校的时候,老师最爱我,给我任何解脱。因为我的成绩给这个差班增添了一些光彩。但是过了半个学期,成绩开始明显下降,尤其是语文。本来满分只有七八十分,真的很伤我的心。晶莹剔透的大“狗豆”不争气地从我眼前跑了出去。那两天真的很痛苦,很痛苦,很痛苦.第一次语文考了80分,还得了k。

有人说是因为自尊心太强,受不了一点小麻烦。一旦有一点粗暴,我就会受伤。那些柔软的翅膀离不开温暖的巢。我不信。我暴跳如雷中文,但没有帮助。在另一次科目考试中,我的语文成绩只有62分。一些补救措施仍未能扑灭眼前的大火。

我自己也很失落,一直在寻找这样那样的理由来掩盖自己不断下滑的成绩。我现在正在从一个自信的人变成一个自负的人。我自己控制不了自己的情绪,只能说是自我放纵。

为什么我的中文越来越差?为什么我学不好中文?为什么我的语文不如别人的成绩?为什么我的中文这么差?为什么起不来了?……

我一直很自负,因为对我的压力并没有转化为动力,反而伤害了我!让我万万没想到,它会让中国发展起来!但是只要一提到我的语文成绩,我还是会不由自主的低下头,脸会变红……我的语文永远和我的运动一样恶心。我每天表面上微笑,其实内心是难过的,眼泪随时都有可能掉下来。我表面上很坚强,其实很脆弱,经不起太多的磨难。在老师的带领下,我在努力扔掉家里和老师的拐杖,准备自己走路,准备克服一切困难,但我还是不明白为什么语文编不好。

聪明,告诉我,为什么我的中文总是这么差?

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