一堂xx课初一作文（30篇优秀作文）

【导语】一堂课作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的一堂课初一作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是一堂课作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】开学第一堂课

开学可以学到很多东西。可以看看教了你这么久的老师，发自内心的和老师说话，还有…

我们老师开学不是靠课本知识，而是心里有一课。在这个班里，我们可以发自内心地交谈。我们也可以和老师一起问各种各样的问题。老师耐心地为我们解答。当我们有不满时，也可以问老师，老师会耐心接受意见。我们仿佛是朋友，发自内心的交谈。好像不是老师同学之间的爱。是一个朋友无话不谈的人。这门课真的很有趣

老师问我们，他为什么专门带一节课来上这个课？我们异口同声地回答，因为老师想帮助我们同学之间的友谊，同学和老师之间的理解。老师说我们很善解人意，很聪明。老师然后问我们以后的课怎么办。明白了吗？我明白了。答案是一样的。很响亮很优雅。老师现在不会笑了，他说，用嘴说不就行了，前提是你能做到。我们说话干净利落，有节奏。

这门课让我受益匪浅。

【第2篇】有趣的一堂课500字

从小学到初中，上了无数节课，但最难忘的还是这一节。

《铃铃铃铃——》去上课，同学们拿出语文书等老师讲《岳阳楼》；这篇文言文。等着，我们还是默默的背着前两段。语文老师来的时候，她面带微笑，手里拿着一个写着“许愿信封”的小信封。没等我们想太多，老师就开始给我们讲信封的作用。老师让我们拿出一张小纸条，在上面写下我们的愿望，并告诉我们：不需要写名字，老师也不会念。写完后，折叠成自己喜欢的风格。于是我们开始大胆写作。经过一番思考，我们写下了自己的愿望，递了过去。许愿信封里全是大大小小的纸片，可以让信封吃个好饭。老师让我们伸出大拇指说三遍“梭哈”，祝福我们的愿望，然后祝福我们之前、之后、之后的愿望。我们都希望我们的愿望能够实现。

老师表达了愿望，她说希望我们能背一篇很长的文言文，接下来的30分钟就来背吧。如果你得到了所有人的愿望，你就能背诵会议了。所以，我们会怀着极大的兴趣去尝试，带着信心去背课文。确实大部分学生都会背。我知道，大家都在关注。

相信大家的愿望都会实现。

【第3篇】难忘的一堂课作文400字-初中初一作文

“铃声！贝尔！铃！”当铃响时，学生们很快进入了教室。这个班是我们最喜欢的社会班。

社会老师张先生一进来，全班就安静了。老师说：“这个班是学的；首先我们先介绍主题；如果你是一粒米，你会说什么？”班上立刻响起了叽叽喳喳的低语声。“安静，这次讨论的目的是让学生们知道农民叔叔种了一粒多硬的大米。一定要顺着主题，前后两桌讨论。”张老师补充说，话音一落，很可怕。就像班上的“大风暴”，大家都拿出了“七吵八嚷”“天方夜谭”的全部功夫。有人说：“如果我是一粒米，我一定要让同学们知道，一粒米要珍惜。”还有人说：“如果我是一粒米，我一定要让不珍惜米的人受到报应。”我该怎么说？虽然我已经想好了，但是我不敢说出来，怕自己想说的不好会被别人嘲笑。突然我的思绪被打断了。“同学们，你们不是都讨论过了吗？”老师问。“已经讨论过了”。学生们异口同声地大声回答。“谁敢试一试？”老师说。所有的学生都收起了自己所有的“功夫”，只有几个“勇士”站了起来。我终于忍不住了。我终于决定举手了。老师夸我说的话！

这节课不仅生动有趣，也是我最难忘的一课。

【第4篇】有意义的一堂课作文800字-初中初一作文

有意义的一课

上课铃愉快地响了，我立刻拿出劳动技能课本，心里充满了喜悦。我对自己说：“今天的劳动技能课是哪个老师教的？”

大家都在期待老师的到来。我觉得劳动技能课应该是一门很有意思的课程。

突然，一个老师神不知鬼不觉地出现在我们面前，笑着说：“同学，这是你的劳动技能课吗？”

“是的。”我们异口同声地说。

老师快步走进教室，和蔼地说：“同学们好，我是你们新来的劳动技术老师。你们都比我更熟悉这个地方。你能告诉我一些关于我们学校的有趣的事情吗？”

这位老师身材魁梧，一张慈祥的脸总是带着微笑，让人感到温暖和亲切。

教室里静悄悄的，大家都在认真听老师的自我报告。

“同学们，在这一年的时间里，我很乐意给你们上课，希望能和你们成为好朋友。我曾经是四中的老师，但我很高兴来到这里。很多老师不愿意来是因为觉得农村很苦，我不这么认为，因为一切都是有得有失。虽然农村设备差，但是水和空气都那么好！这里的水好喝。”

听了老师的话，我感慨万千，是啊！怎样才能有得有失？一切都是相对的。付出就会有收获！

面对老师的自我报告，大家都充满了敬佩。老师，你真伟大！

老师讲了我小时候的一些趣事。老师幽默地说：“我小学二年级就学会了拆装自行车。必要的话，可以自己动手试试自行车。”

“真的是这样吗？”有同学好奇地说。

“当然，如果你觉得纸上谈兵不好，你自己试试。我觉得会更有效。”老师温和地说。

“太好了，你可以自己修自行车了。”学生们抑制不住自己的喜悦，大声说道。

老师会意地笑了。

老师讲了很多自己天真无邪的趣事，总结了自己的经历。从老师的话里，我明白了学习一门手艺很重要，我想有一个像老师一样丰富多彩的生活，每一天都充满了色彩。

这是一堂有意义的课！

【第5篇】回首一堂课的一句话作文900字-初中初一作文

那一年，我还在初三。当时我们老师就把我们安排在男女同桌，说没什么好说的，教室会安静一些。想想，小学六年我几乎都是和男同学同桌。我不知道他们是怎么想的，因为在谈论两个人或者几个人的时候，主要是话题被激起或者对方是主动的人物，那么“说话”就和性别无关了。

三年级的时候，我同桌有一个调皮的男生，他的adhd差点就应用到我身上了，尤其是我的课本。我还依稀记得我的英语课本被他用圆珠笔划得认不出来，但我不敢向老师投诉，不敢以牙还牙。我怕他把我的课本毁得更惨。我是个上小学就爱学习的孩子。但毕竟我的耐心并没有给我带来什么好处，反而让他觉得我好欺负。有一次数学课，我听课的时候他拿走了我的英语书，因为他几乎不听课，我成绩全班前三，但是他不听课，我却想听，但是我更难过的是他把我的书画了出来，我当时就和他争论。很快数学老师点名批评了我们。具体的话我记不清了，但有一句话我忘不了：“周伟，你怎么能让他从你鼻子旁边走过！”

当时我只是红着脸低头，没听懂数学老师的话。我还是被他欺负了。幸运的是，三年级结束后，我四年级的时候，他失败了，我很高兴再也见不到他了。我后来想，如果我还在同一个班，我想让他试着哭却不敢哭。

但是我这里主要想表达的是数学老师的那句话影响了我。“你怎么能让他牵着你的鼻子走！”后来才知道，我不应该受别人的影响。我回忆，如果我当时有足够的勇气撕掉那个同学的书，我想他根本不会介意，但是如果他向老师抱怨，他会害怕的，只是当时他觉得没有那么深。但是我，因为害怕，上课说话用含糊的课本，错过了老师的知识。就是解决不了问题，被男同学的情绪和学习影响了。但是时间长了，我就能和家人一起打扑克，而我一米之内看书，不受游戏诱惑的影响。而且，我坚持了很多自己的观点，没有受到外界太多的干扰，一直坚持做自己。

我不指望自己有改变世界的能力，但我一直强调自己不应该被世界改变，否则我以后的生活很可能会像初三的英语书一样被画出来甚至撕成碎片。

今天回想起数学课老师的话，我觉得只要我们内心强大，没有同龄的孩子会觉得我们容易欺负，或者在大人眼里觉得我们脆弱。最重要的是要有实力！

【第6篇】难忘的一堂课作文900字-初中初一作文

从上小学开始，我上了很多课，比如活泼的语文课，有趣的数学课，神秘的自然课。其中，初三的一节理科课，记忆犹新。

那是三年前的一个星期二早上。临近放学，洪老师给我们布置了一个特别的作业，就是大家回家准备两个蛋壳。听到老师布置的这个作业，我们都惊呆了，有的猜测可能是老师要让我们用来手工制作；有人猜测，可能老师要让我们画彩蛋；我想洪小姐一定让我们做实验。

洪老师疑惑地看着我们，露出一个“神秘”的笑容，仿佛在说“神秘会在下节课揭晓”。

下课后，大家都急于让洪老师迅速揭开谜底。洪老师猜到了我们的想法，慢慢地说：“同学们，请把准备好的蛋壳放在桌子上。我们要用这个蛋壳做一个实验。”当我听说我要做实验时，我非常自豪。我猜中了洪的意图。

“同学们，看看这个蛋壳。是拱形的容易坏还是凹形的？”

学生们异口同声地回答：“凹陷的一面容易折断。”

“为什么？”每个人都不知道真相。

洪老师接着说：“请把你准备好的蛋壳拿出来。我们一起做个实验吧。”

我把蛋壳弓着脸放在地上，举起手中的笔，放在蛋壳上5厘米左右的高度。我轻轻一放，笔就打在蛋壳上了。唉！蛋壳安全无害。我想：可能是我没努力吧！或者再试一次。这次我干脆把笔尖直接指向蛋壳的拱面。奇怪的是蛋壳还完好无损。当我环顾四周时，我的同学和我一样迷惑不解。

洪老师看到我们茫然的样子，笑着说：“同学们再用蛋壳的凹面试一试，然后对比一下他们的差异。”

我们把蛋壳翻过来，让蛋壳的凹面朝上，用笔轻轻宰杀，蛋壳破了。原来蛋壳的凹面如此脆弱。

“老师，这是为什么？”有些学生受不了自己的脾气，开始向老师提问。

洪老师顺手拿起前排同学桌子上的一个蛋壳说：“这就是薄壳结构的原理。因为这种结构的拱形表面可以抵消外力，所以结构更坚固。北京人民大会堂和悉尼歌剧院充分利用了这一原则。当然，薄壳原理在我们的日常生活中无处不在。请同学们去发现，去发现。”

在过去的几年里，我慢慢发现了汽车的挡风玻璃——安全帽.都来自薄壳原理。洪老师的这节课给我留下了很多思考。

【第7篇】历史老师的第一堂课_关于课堂的作文600字

虽然无数名家写过他们的老师，我的文章和他们的代表作不一样，但我还是想写，我想用我手中这支笨拙的笔，写出一个当代中学生对他老师的真挚感情。

我还记得第一节历史课，下课铃刚响，一个三十多岁的女老师迈着沉稳的步伐走进我们教室，脸上挂着大大的笑容。她的头发披在肩上，高鼻梁，瘦脸，樱桃小嘴，很美。她走上讲台后，把书放在讲台上，低声喊着“上课”。我们站起来打招呼后，她向我们点点头坐下。我们坐下后，他脸上带着灿烂的笑容开始说话：

“哦！在这里，我想向所有在座的学生表示祝贺。我祝贺你以优异的成绩坐在130班，认识了和你一起度过三年中学生活的学生。而且，你们都很幸运。你们是新宿舍建成后的第一批学生。看这个新宿舍多好。我在这所学校教书已经十年了。学校盖了新宿舍，我也很高兴。”

说了这么多，我粗略估计了一下，她不可能是三十多岁而是四十多岁。看来她是个乐观的人，不然怎么会看起来这么年轻？

听了老师的话，同学们都笑了。

老师开始讲课，脸上依旧带着那种笑容。谈到乾隆后期国家大事的衰落，她说：“这是燕子的错吗？(《还珠格格》当时正在播出。)当然不是。那个时候怎么会有这样的女生？真如果有死十次是不够的！过去，我讲过三纲五常……”

学生们又笑了。

在这样轻松的气氛中，我们的第一节历史课结束了。从这节历史课开始，我就喜欢上了历史课，尤其是我们美丽又有趣的历史老师。

【第8篇】让人笑弯腰的一堂课作文600字-初中初一作文

“哈哈哈！”一阵甜蜜的笑声传来，你一定被张耳的和尚——迷惑了。事实上，这是我们在科培上的一堂有趣的作文课。让我们一起看看。

老师告诉我们规则，让我们举手或者派一个人参加比赛。我们组的成员一起床就被老师蒙住了眼睛。我在想！你为什么被蒙住眼睛？原来老师想增加难度。然后，转三圈，确定他们是瞎子！

老师做了一个安静的动作，只看到老师鬼鬼祟祟的走向她的包，小心翼翼的拿着桌子上的一袋面粉，从面粉带上拿了几把面粉放在鸡蛋前面，然后把鸡蛋拿走。看到这个姿势，我就明白了游戏的意思，不禁为两位玩家担心。比赛开始的时候，我看到两个队员深呼吸，使劲吹。面粉上下飞了一会儿，好像下了一场巨大的“面粉雨”。

现在主席台成了他们的战场。我看到两个学生坐在讲台前，看起来很沮丧。面雨会马上影响他们。他们像火箭一样迅速撤离。看着他们的表情和样子，我忍不住笑了起来，眼里噙满了泪水。同学的桌子上全是面粉。结果战场一片狼藉，我的座位上却没有面粉，因为我们的队员很强，其他队员又小又弱，他们知道自己要被打败，弃城而逃。我们在这场比赛中凯旋而归。

我看他们的样子，头发眉毛都沾满了面粉，就像个小老头。老师把笔记本卷进麦克风采访他们。我们组员说：“这个作文有素材。”对方队员说：“他以为是沙子。”

这节课让我很开心，也让同学们得到了写作素材。

首日科教培训地点在湖南省常德市武陵区：吴止境

【第9篇】印象最深的一堂课作文800字-初中初一作文

记忆中我上过很多课，印象最深的是语文兴趣班的那一节。记得是周五下午，上课只听到“丁”。学生们迅速走进教室，等待柯老师的到来。这时，柯老师手里拿着一个篮球走了进来。啧啧，明明是语文课，怎么会变成体育课呢？平时一本正经的老师，今天却眼睛微眯，嘴角还带着笑意。真不知道老师葫芦里卖的什么药。

就在我疑惑的时候，老师说：“今天，我们上活动课。”老师的话一落，全班开始沸腾。老师接着说：“我们的规矩是这样的。请十六位同学上来，让大家最快的时间触球。今天我们将看看谁的想法最好，谁最聪明。”突然，全班鸦雀无声，学生们在思考，有的用笔在纸上画画；有的头靠在墙上；有些人皱着眉头.柯老师见了，说：“我想到一个办法。请十六个学生上来，一个学生持球，其他学生站成两排；把手伸出来，拿球的同学从那里推过来，让大家摸摸。”“哦！”全班突然意识到。“试试！”不知道谁叫了一声。这时，柯老师叫来了十六个学生，按照老师的方法做了。“哇！只需要三秒钟，真快！”全班震惊了。这时，我们的大脑突然打开了。许多学生举起了手。老师点了一个同学。他说：“把球放在中间就行了，大家不能一起碰？”这时，另一个同学马上反驳道：“如果是这样，肯定有同学碰不到。”“能不能改善一下？”柯老师问。几个学生举起了手。他们有的说分成两面，有的说要翻进去.

也有几个同学举手了。比如安可仁说：一个学生站着，另一个学生蹲着，站着就往下扔，蹲着就往上扔；考登说：十五个学生围着转，一个学生在中间，拿着球转。最后我们尝试了所有的方法，最后考登的方法最快，只用了两秒钟。

这门课真的很有趣，让我知道如何在游戏中使用更多的大脑，让我变得更聪明。你说，这个班给我印象很深！

【第10篇】这也是一堂课作文500字-初中初一作文

新教室，新桌椅，新老师，新同学.一切都是新的。也告别了陪伴我七个春秋的母校、新老师、大洋深处的朋友，面对这些陌生而鲜活的面孔。正是这些，迎来了我的中学生涯，迎来了我的第一堂课。

坐在新座位上，掰着手指头，回忆着过去三三三六零六年级的美好；五年级有说有笑；四年级的善良；初三的纯真；二年级的梦；一年级也奇怪。那些照片在记忆中是如此的空灵。他们不愿意分开；填补同学的沉默；毕业照之叹。所有这些事情现在都觉得好幸福，好幸福，好幸福.

站起来'，'老师好'！这做了上千次的动作，喊了上千次，打乱了我的思路。稳定的心跳似乎让我窒息。它迎来了我的第一堂课。站在讲台上不再是过去的身影；回荡在我耳边的声音不再那么熟悉；我再也没有尝到过“师生情”的浓烈味道。新来的老师虽然那么和蔼可亲，上课也比以前深刻精彩了，但是他怎么能失去从前那份美好呢？以前的阶级，现在没有节制，以前的阶级，现在没有宁静，比现在更神秘。也是一个班。为什么六年级九月一号这么和谐？为什么六年级的每一天都那么快乐，为什么.只是一个班级，我们和最好的朋友已经分开7年了；就一个班解散了所有曾经的闺蜜；就这堂课，我失去了原来的善良.

这也是一节课，这也是开学的一节课。为什么孤独无助的时候忍不住传播？为什么自由和温暖不能留在心里？为什么.

【第11篇】有趣的一堂课作文700字-初中初一作文

今天早上语文老师让我们全班同学观察楼下的花草，做笔记。在老师的带领下，我们带着新鲜感飞下楼，来到绿化带。

我们可以从各个方面观察植物。当我走近这些花的时候，我感觉到了那股沁人心脾的清香，一股淡淡的，安静的香味扑面而来。我只觉得詹妮弗，就像一阵微风，吹散了我这几天的烦恼。在众多植物中，鹤立鸡群的才是“掌上明珠”！这种植物真的很奇怪。它的根就像城市里纵横交错的道路。光滑有光泽的枝干上的小绿叶，又软又细，衬托出那些“经络”。仔细看看这片叶子，表面平整干净；后面就像平地上凸起的小山，连绵不断。

这种植物直立，直立。它张开双手，展现在我们面前，仿佛真的在欢迎我们。我顺着他们的身体往上看，嗯？这是什么东西？我看见这株植物手里拿着一个毛茸茸的球。球很奇怪。是紫色的，全身都是“刺”。那些“刺”并没有垂下来，而是在努力的用力伸展。

“我在成长！”他们大喊大叫。

我面前的小球张开嘴，对我们傻乎乎地笑了笑。这艳丽的紫色，这绽放的笑容，让我觉得有必要去触碰一个有着新鲜生命力的紫色小球，但是这个小东西在陌生人面前还是有点胆怯，没有那么温顺，这件紫色的外套有点硬，有点扎眼。中间的白球可能就靠这个刺毛来保护自己！

这个紫球还是一个清香的小香水瓶！

这是一堂多么有趣和愉快的课啊！通过观察，我们知道了植物的神奇和神秘。

南宁市第三十七中学一年级十二班梁

【第12篇】神秘的第三只眼睛_有意义的一堂课作文900字

今天的课和七年级六班在一起。在老师开会的会议室，黑板上写的是“神秘的第三只眼”。老师在舞台前放了一个包。看到这里，我们的头上布满了一个大大的问号。老师进来说我们玩一个游戏，特别是老师和规则，就是不能说答案，只能靠自己，但是可以给一点提示。

第一轮比赛，老师把我们班的赵叫到了讲台上，拿着毛巾笑着遮住了老赵的脸。老师笑着站在一边说，摸摸这是什么？赵摸了摸瓶子，自信地说那是一个空水瓶。他总是问他：“你怎么知道的？”“哦——”同学们，有些明白什么是“第三只眼”了吧？但我不认为只有一个。现在我知道还有另外一种触觉。

第二轮开始了，老师把刘同学叫到讲台上。他还蒙住了脸，然后从包里拿出一个瓶子给刘同学，问她：“这是什么？”也许是受到赵的启发，她很快说了一句“瓶子”，老师问里面是什么。刘同学摇晃着瓶子，瓶子发出哗啦哗啦的声音。刘通说：“是花生，”但他立刻猜对了。老师开始有问题了，你就知道是好花生还是坏花生了。刘同学，我不知道该怎么办。学生们在说，你就不能尝一尝吗？刘同学摸索着打开瓶盖，把花生倒在他手里，放进嘴里吃了起来。“真是好花生！”刘说道。我知道“第三只眼”在听。老师让岳明看着我们，知道除了眼睛还有其他“眼睛”。

第三轮，老师把6班的学生叫到讲台上。老师笑着捂住了脸。看起来很好笑。学生们哄堂大笑，从包里拿出一个瓶子。瓶子里有水。让宋猜瓶子里装的是什么水。“这个怎么猜？”我很纳闷，但他比我强。他打开瓶盖，把水倒进嘴里。他大吃一惊，说：“太咸了，是盐水。”原来是盐水。似乎看事物的表面可能会很混乱。好像有很多第三只眼睛，多了一种味觉。我渐渐知道了老师的目的。

第四回合老师让一个不认识的同学重复以上动作。瓶子里是什么水？他打开瓶子，闻了闻。他大吃一惊，说：“是酒！”我也很惊讶。老师说：“你知道现在神秘的“第三只眼”是什么吗？”“我明白了，”我们异口同声地说。

老师让我们认识了这些眼睛。用这个方法很费功夫。这就是老师当向导的辛苦指导。我们教自己如何做人，是为了避免误入歧途。老师是在背后支持我们的人。陪我们走过这条路后，下一条路会有向导，但我们不要忘记他们。

作者：宋兴业

【第13篇】记一堂课作文600字-初中初一作文

享受难忘的——课

从小上各种课：语文、数学、英语、美术、体育等等。但是，这么多科目中，我对语文课情有独钟。为此，我很荣幸成为语文课的代表，受到语文老师的喜爱。

总觉得数学课很无聊，英语课听起来也就那么几种语法，记住就好。但我觉得语文课很有趣，老师讲得幽默生动。

我记得有一次语文课，老师给我们做了一个实验，叫“浮蛋”。当我们听到这个名字时，我们充满了怀疑。鸡蛋怎么会浮起来？我们怀着极大的好奇心看着老师做实验。

老师首先把一个完整的鸡蛋放入盛有水的玻璃杯中(为了让我们看得更清楚)。刚开始鸡蛋沉的很慢，全班同学都发出同样的声音：切！老师拍手示意我们安静。然后，老师把盐放在杯子里，然后拿一根筷子在杯子里搅拌，但是鸡蛋很久都没有浮起来。过了一会，只听见“啪”……啊，鸡蛋碎了！沉默了几秒钟，教室里哄堂大笑，老师也笑了。过了几分钟，学生们不笑了，老师说：“再来一遍！”老师把备用的鸡蛋拿出来，又放在杯子里，加了点盐，又搅拌了一下。但是，这一次，老师更细心了，慢慢的搅拌。过了一会儿，鸡蛋慢慢上升，再上升.啊！鸡蛋飘了！真的飘！全班欢呼：“江老师万岁！江老师万岁！”“丁”，铃声响了，老师让我们回家后写一篇《浮起来的鸡蛋》。

这真是一堂难忘的语文课！

【第14篇】我最爱的一堂课作文900字-初中初一作文

从小学一年级到现在，我学习语文的时间不算太短。虽然不如那些大作家大诗人，但我也不差！他们的中文口若悬河，才华横溢，我从生活中真正的中文课中取得了进步。不信，你看.

互联网上的中文

读了初中，我就成了“网虫”。坐在电脑前喝汽水敲键盘——的感觉太棒了！浏览网页，看一些文章是我的第一个任务…嗯？为什么这份报告有这么多错别字？当时我赶紧给网站邮箱发了个“伊妹儿”，指出了报道中的错别字。

一周后，我打开邮箱，看到了那个网站发来的邮件：“谢谢大家的支持，以后一定要多加关注。”感觉好极了，一下子觉得自己是个伟人。这不是吗？

艺术节上的中国人

每年11月，学校都会举办一次艺术节，主要是从每个班级中挑选好的节目，并将其结合成一场表演。这是每个班展示自己的好时机！我参加了我们班的音乐诗朗诵节目。最后节目通过了两次评审，终于到了艺术节的阶段，好评如潮。当时全班人心都很美！这也是语文课！

春晚中的中国人

“饺子包好了！”有了爷爷的声音，家人的喜悦更强烈了。虽然每年都这样过春节，但我永远不会厌倦。正想着，一家人有说有笑的朝客厅走去。不用说，一定是聚会的时候了。这是我家一年一度的预约节目。记得去年聚会的内容是“成语接龙”。可惜我是第一个被淘汰的。今年不管玩什么游戏，都要有一席之地。过了一会儿，家里人都坐好了，爷爷开始说话。演讲的内容先是贺词，然后是今年的事件总结，最后是非常轻松的游戏话题。我迅速竖起耳朵，仔细听着.“什么？接对联？”听到这个话题，我愣住了，“喂！今年没有戏了。”

游戏开始了，爸妈已经答对了几个问题，我就像是身旁的摆设。时间流逝，此时只有最后一个加入。“安森年年”，我爷爷在看完顶级盟军的书后，正在等人来接他。没多想，脱口说出了“春节”的底线。突然屋子里安静了几秒钟，然后是铺天盖地的赞美声。我一明白发生了什么，就已经陶醉在这种幸福里了。这还是语文课！

看完以上故事，你有什么感受？再一次真的感觉生活中到处都是语文课。这辈子真的尝到了学中文的甜头。

城北中学开学第一天：路神圣

【第15篇】也是一堂课_特殊的一堂课作文1600字

在我眼里，教室无处不在，它有时快乐，有时感伤，有时巧妙.这么久过去了，但只要我总是回忆起和同伴们一起上的课，我的心里就会充满久违的骄傲和自豪。

刚进入六年级，那是一个阳光明媚的秋天。这时候我们也得到好消息：我们去玉平湖秋游了！但是后来我得到一个坏消息，那就是秋天要走的路是徒步旅行！天哪，这一点都不好玩。要知道，我们学校离玉平湖两公里远，不等于绕着操场跑几十圈。

终于，那一天来了。我们班六十多名同学整齐的排好队，在班长带领下，出发喊口号。离校之初，大家的情绪都很高。虽然他们背着背包，但他们都兴高采烈地走着。就像毛主席笔下要去长征的战士一样，他们好奇的摇摇头，环顾四周，挥舞着手臂，迈着欢快轻快的步伐。他们走得很开心，一路上有说有笑，远远看去，我们六年级就形成了这样。这就是秋游的氛围。

渐渐地，我们走出了市中心，来到了田野里。田野里的小路人烟稀少，宽阔整洁的街道上挤满了行驶的车辆，却很少能看到人。周围的草坡上长满了绿意盎然的青草，为我们的秋游增添了气氛。队伍还在有条不紊的行进。然而随着时间的流逝，太阳公公出来工作了，周围的云散开了，太阳公公还在地上发光。我们渐渐开始变得无能为力。

原本威风凛凛的队伍变得有些分散，我们“运动员”的脚步也变得缓慢而拖沓。每个人额头上都有细密的汗珠，越往前走越觉得口渴，全身都像被蚂蚁侵蚀了一样。有同学受不了了，开始拧开水杯，不停往嘴里倒水解渴；有些学生毫不犹豫地脱下外套，露出闪闪发光的手臂；一些学生还撑起雨伞，试图避开灼热的热浪.总之就是各种各样的东西。这个长长的队列不再充满能量，反而变得歪歪扭扭，拖拖拉拉。

“我命令所有同学原地不动！”这是教导主任雷老师的声音。大家都停下来看着雷老师。雷先生是一位非常严厉的老师。他总是有一张僵硬的脸和一种咄咄逼人的冷酷气质。雷先生一手叉着腿走到队伍中间，一脸严肃，一脸铁青。我悄悄瞥了一眼雷先生，只见他眉毛挤在一起，气喘吁吁，嘴唇紧闭，目光严厉，像探照灯一样扫过我们的脸。良久，雷老师威严地说：“现在，我希望所有的学生都停止你们的小把戏。你以为这次秋游是为了好玩？”看看你的团队是什么样子的。完全没有纪律！有的同学还撑着伞？那年长征，我们解放军队想喝水也可以，想休息也可以？现在，我要求真正的学校里的每一个学生都要昂着头继续前进。路上不要再发生了。你能做到吗？"雷老师大声问道。"是的！”所有人都异口同声地喊道。我们都意识到了自己的错误。

在接下来的半个小时的徒步旅行中，没有一个班级或人真正发出一点声音。大家都盛装打扮，戴着鲜艳的红领巾，背着背包，眼睛紧紧盯着前方，迈着演奏行走交响曲这样沉重而有力的步伐！当我们经过那些农舍时，我们可以听到一阵赞美：“看，那些孩子是如此坚忍不拔！”“像个小战士！”听了这个赞，我们更加努力的往前走，每一步都是那么的稳健从容，带着必胜的决心，于是属于我们的“长龙”又回来了，变得轰轰烈烈的往前走！我们高昂着头，直视前方，穿过山坡、村庄和河流.最后我们终于到达了玉平湖——的目的地。令我惊讶的是，虽然每个学生的头上都是汗，脸都红了，但没有一个人喊“苦”“累”。大家并肩朝着另一边清澈的玉平湖喊：

是的，我们真的成功了。我们征服了两公里！虽然这只是极小的两公里，却在我们每个人的心中刻下了不可磨灭的印记，让我们明白，只要我们坚持，一步一步向前，就没有达不到的地方！这是我们在课堂上学不到的。

走路也是现实生活中的一课！

【第16篇】精彩的一堂课_课堂作文900字

在我的记忆中，林老师给我们上的那堂特殊的语文课是我永远不会忘记的金钥匙！

那天，是一个阳光明媚的早晨。“丁~”门铃响了。这个班是班主任的语文课。果然，我觉得大家都无精打采的。其实我不怪林老师，也不怪我们。林小姐本人五官端正，讲课精彩。然而，无论她如何以新的方式教我们，她都无法逃脱无聊的新单词的侵扰，这是我们班效率低下的关键。

“同学！早上好！”林老师笑着走进教室，我们可以看到她今天的不同。林老师穿上了一件湖水蓝色的连衣裙！

“同学，我知道。语文课上的生词和古诗词大家都很苦恼。今天，让我们以一种去根的方式来学习它们吧！”“如何消除根源？”大家异口同声。

“很简单。我们通过火车传递学生的话。这样每个人只需要记住一个新单词，团结就是力量。这样，是不是大大减轻了你的负担？”林老师喜气洋洋地说道。我们更幸福。用这种方法学难词真是太棒了！就像让你一个人面对一块大石头。你不能自己移动它，但是如果你有一把斧子把石头砍下来，把一小块搬走，你很快就能解决这个问题，不是吗？

至于这个“赶火车”，是林老师自己创造的游戏，以纵队为单位，依次接力！

“第一个字：犹豫！这个词的意思是优柔寡断！”

第一个学生大声读出来，我们用心听，很快就掌握了单词。

“第二个词是犹豫，我们可以找一个同义词来解释，那就是恐惧。我不确定方向和想法。”琳琳的解释也很到位。她调皮的动作，让我们都牢牢记住了犹豫这个词。

然后，火车来找我了。

我站起来，缓解了平时的紧张，和书比起来，我看得清清楚楚：“下一个字就是警告！警告的意思很简单，就是苦口婆心的劝。但是，需要注意的是这个通知的写法。大家猜谜都能记住：咬掉牛尾巴！”

听了我小老师的话，大家鼓掌！

我笑了笑甜丝丝。然后，大家都主动站出来pk这几个宝宝，一段时间课堂气氛很活跃。

由此，我也体会到了一个重要的一点：学习，要引起兴趣。只要探索新事物的热情在心里燃烧，学习中遇到的一切艰辛和挫折都会迎刃而解。

【第17篇】包饺子_有趣的一堂课作文800字

一周一次的课外活动课就要开始了，同学们情绪高涨。大家都很期待这个活动会是什么样子。

早上第四节课后，老师走进教室，神秘兮兮地说：“谁家离学校最近？”我们异口同声地说：“王真真。”"那行，王真真，下午带上你的电磁炉和锅."王真真听了这话，顿时吓了一跳，瞪着眼睛惊讶地问：“什么？带锅？你在干什么？”老师接着说：“你放心，大家要分成四组，每组都要带面粉和肉……”一些聪明的学生一听，猜到了其中的玄机，大叫道：“啊！老师要我们包饺子！”这一出，全班顿时炸开了锅，老师只好拍手默哀。

下午，我迫不及待地跑进教室。幸运的是，我的团队成员都没有达到我的期望。只有马明明——，她只带了一把面粉。这怎么可能！其他队员开始抱怨：“怎么办？算了。”“马明明，你看看你，怪你！”avaghoa明坐在自己的位置上，大气不敢出。他只低下头，认出了倒下的人数。最后，马明明不得不向黎灼灼借了一些，后者的面粉更多，勉强够用。老师讲解完事项后，“包角子大赛”开始了。我先把面团搅拌一下，一点一点加水，最后揉匀，面团就完成了。我已经用拇指一点一点把面团中间掏空了。围成一个小圈，从一个地方切圈，一刀一圈切成小药丸，用擀面杖烘干成圆形饺子皮。饺子皮很精致，不太厚也不太薄。为了让每个队员学会包饺子，我切了24块，每块两块。我拿起一块皮，把肉堆在中间，然后轻轻面对，从一边合上。我必须把它捏紧，否则它会露出馅料，把它煮成肉汤。这样的月牙角就形成了。我灵机一动，想到了平时在家学习的蕾丝。饺子皮的一面诞生了一个立体的饺子。我把饺子的另一面依次叠好，就成了花环饺子，在我手里绽放。真的很美。我抬头看了看别人的饺子，都代表了自己的特点。真的很有趣。

最后老师通过“公选”获得了我们组第一名，绝代佳人。

【第18篇】这一堂课作文600字-初中初一作文

星辰，思绪，散落，梦起梦落。蓦然回首，原来失落的美只在这个班。

新教室，新桌椅，新老师，新同学.一切都是新的。也告别了陪伴我六个春秋的母校、新老师、大洋深处的朋友，面对这些陌生而新鲜的面孔。正是这些，迎来了我的中学生涯，迎来了我的第一堂课。

坐在新座位上，掰着手指头，回忆着过去三三三六零六年级的美好；五年级有说有笑；四年级的善良；初三的纯真；二年级的梦；一年级也奇怪。那些照片在记忆中是如此的空灵。他们不愿意分开；填补同学的沉默；毕业照之叹。所有这些事情现在都觉得好幸福，好幸福，好幸福.

站起来'，'老师好'！这做了上千次的动作，喊了上千次，打乱了我的思路。稳定的心跳似乎让我窒息。它迎来了我的第一堂课。站在讲台上不再是过去的身影；回荡在我耳边的声音不再那么熟悉；我再也没有尝到过“师生情”的浓烈味道。新来的老师虽然那么和蔼可亲，上课也比以前深刻精彩了，但是他怎么能失去从前那份美好呢？以前的阶级，现在没有节制，以前的阶级，现在没有宁静，比现在更神秘。也是一个班。为什么六年级九月一号这么和谐？为什么六年级的每一天都那么快乐，为什么.就一个班，我们已经和我们最好的朋友住在一起六年了，相隔很远。就一个班解散了所有曾经的闺蜜；就这堂课，我失去了原来的善良.

这也是一节课，这也是开学的一节课。为什么孤独无助的时候忍不住传播？为什么自由和温暖不能留在心里？为什么.

【第19篇】一节乱糟糟的美术课_难忘的一堂课作文350字

那天，我们上了一节美术课。我没带绘本，就和王宁在桌下玩。这时，郑从身后跑过来，要我跟他换个地方。本来不想和他换位置，但是一想到他的威望，我就不得不乖乖听话，不然会被打，心里想：这就是倒霉！

我跟着郑到了他的位置上，刚坐下，突然一个脏兮兮的差事传进了我的耳朵。不用想，肯定是郑又跟蒙艺打架了。我看见郑和美术老师站在一起，吵得不可开交。为了保持他的严格遵守，美术老师对郑没有让步，郑也没有示弱。他愤怒地快步走到讲台上，抓起美术老师的课本扔进垃圾桶。

美术老师大怒，大叫：“捡起来！帮我捡起来！”郑更生气了，说：“我不捡了，看你能怎么办？”

就这样，你对我说一句话也不给对方让路。语文办公室在我们班教室旁边，我班主任听到了，但是这次她没来。他们从上课不到一半的时间一直吵到下课，把美术老师气得半死。

结果老师气得辞职了。

【第20篇】难忘的一堂课作文500字-初中初一作文

作为一名学生，我们每天都在不断地上课。在过去无数次的教训中，总会有一次难忘的教训。

那是6月1日。今天是儿童节。照例是在学校度过的。它还在表演节目，吃东西，玩游戏……让它与平常儿童节不同的是小学最后一个儿童节。也是童年最后一个儿童节。

这个节目越来越无聊了。我们昏昏欲睡。但是我们还是不忘吃零食。老师看不到班里的气氛。会把事先准备好的书拿出来。激动地说：“谁上台表演一个节目可以得到一本书，但每个人只能得到一本！”很明显，老师准备给我们每人一份。

突然，班里的气氛瞬间活跃起来。越来越多的人得到了笔记本。我有点不耐烦了。我不想得到施舍。当时，我是班上的“笑星”。但现在看来，那只是童年的天真。

上台后，我以为可以轻松拿到笔记本。没想到同学让我很难跳《江南style》。幸好陈榛出现了。背着我教，不然我就出丑了。

演出结束后，我很荣幸地得到了一个笔记本。

与其说是一门课，不如说是一场嘉年华。

这一课让我记忆深刻，因为这是最后一个儿童节。

将来，我会在千千上几千节课，我会珍惜我上的每一节课。记住那堂难忘的课！

【第21篇】一堂课，一本书作文800字-初中初一作文

我热爱知识，所以我渴望知识。我从自然、从生活、从每一个细节，最重要的是从课堂上寻求知识。精彩的课堂和丰富的知识总是给我带来巨大的快乐，就像书籍带来的快乐一样，所以我发现一堂课就像一本书。

铃声一响，我就翻开书的第一页，听老师的每一句话，关注老师的每一个动作，品尝黑板上的每一个字，记住课堂上的每一个细节。上课的时候我理解的很清楚。我看过一本书，深深印在脑海里。我回忆细节，品味余香。

语文书，像个《经典散文》。课堂上那些优美的文字，学生主动发言的热情，老师们细腻准确的总结，早自习时书的朗朗声音，都在感染着我，常常让我体会到语文课的无限趣味，就像阅读精美的散文，让我被美陶冶，净化灵魂，洗礼灵魂。我喜欢散文，也喜欢语文课。

数学课更像个《百科全书》。学生和老师都融入了课堂，一起探索和研究每一个问题，回答每一个难题，把老师说的每一个知识点都放在脑子里。精彩丰富的数学课带给我们的乐趣不亚于《百科全书》中获取新知识。探索一门学科的奥秘，就像进入了一个新世界。

英语课就像一本书《英语杂志》。看起来很无聊，但是认真欣赏每一篇文章都很有趣。总会有新的知识被我们发现，我们常常会庆幸自己掌握了一个新单词。我们不得不惊叹，仅仅是几个字母的不同变化，就能表达出多少不同的含义！英语课是一本由单词组成的书，它让我们感受到了另一种语言的魔力。

还有更多的课，是值得珍惜的书。

用心感受课堂，真正融入课堂，就像在书本和知识的海洋中游泳。认真思考课堂上的每一个细节，永远不要放过任何精彩的瞬间，把每一节课都当成一本书，会给你带来很大的收获，开阔我们的视野。

如果你有成千上万的课，你就会有成千上万的书和成千上万的知识，这将成为你拥有的成千上万的财富。这些财富将成为我们未来生活的基石，成为我们人生的路标。所以珍惜每一节课，品味每一本书。

【第22篇】我最喜欢的一堂课作文1000字-初中初一作文

小学六年级的时候，语文老师肖给我上了一堂难忘的课，让我知道了什么是“宝”。

“同学们，今天我们有一节人生哲学课。请拿出一张信纸。”起初，我们不知道发生了什么。听说老师要上人生哲学课，我们都觉得挺新鲜的，大家都很激动。但是当我们看着老师的眼睛，表情严肃的时候，觉得气氛有点不对，就乖乖的坐下，听老师的安排。

“下面，请写下五个让你难以割舍的名字。——亲戚、朋友、老师.你必须写作。”我想了很久，终于在纸上写下了我的爸爸、妈妈、朋友、肖老师和同学肖。写完后，我用疑惑的眼神盯着老师。老师，你为什么写这个？

“好，进行下一个环节。现在划掉你刚才写的五个名字中的两个。”划掉两个？不会吧？我很难做出选择，因为它包含了亲情，友情，师爱。怎么办？该放弃哪一个？想一想，只能放弃友情。我“残忍地”划掉了两个朋友，心里有一丝痛苦。

“现在，让我们再划掉两个名字。”嗯？大家都忍不住发出这样的感慨。也有同学对老师说：“老师，就让我们划掉两个名字，我们已经很痛苦了，现在又让我们划掉两个名字，那不是让我们很尴尬吗？”有同学偷偷要求老师停止这个“游戏”。但是老师对我们说：“听我安排，划！”

这一次，我们更难选择留下谁。我手里的笔忍不住抖了一下，父母对我的爱在我脑海里不断涌现。小老师对我的关心。随着时间的推移，突然，叶和在远处叫了起来。他们都为自己难以割舍的人感到痛苦，于是哭了。听到有人哭，我的心在痛，但我没有哭。最后我划掉了爸爸和肖老师，只剩下妈妈。

也许是我们痛苦的心情感染了老师，老师的眼睛开始有点红了。她的眼睛红红的，她问：如果我让你把最后一个人刮掉，你会是什么心情？我的一个同学支支吾吾地说：“我会活在痛苦和孤独中。”“是的，也许当你失去一切的时候，你可能会感到孤独，那么为什么我们不能珍惜眼前的一切呢？珍惜家庭和友谊…这就是我给你上这一课的原因。”

“父母给你的爱应该珍惜；珍惜生活给你的时间.总之珍惜眼前的东西，会为你的未来铺路……”这是我老师布置的作文《珍惜现在，把握未来》中的一段话。

我永远不会忘记这堂富含人生哲理的课，也永远不会忘记把它教给老师。这是我最喜欢的一课，小老师也是我最喜欢的老师。

让我们珍惜现在，把握未来！

【第23篇】让梦想开花的一堂课作文500字-初中初一作文

高一，每周的科技课总是给学生带来惊喜。

那是新学期开始的第一节科技课。每个人心里都有一点期待。上学期航模和机器人课带给我的乐趣至今记忆犹新。还带着一点好奇和同学说笑下楼。

来接我们的老师领着我们向前走，我们越往前走，心中神秘的面纱就渐渐的隐退了。

到了教室，老师给我们安排了一个小组，分发种植杯和标签，然后告诉学生切割方法和种类。最后，我们被邀请到科学种植园。我一踏进家门，一股暖流就扑面而来，驱走了寒冬季节的寒意。目前，有大片的绿色。学生们就像“好奇的婴儿”在绿色的海洋里跳来跳去，摸着这种植物的树枝，淘气地掐掉一片叶子，放在手心里仔细研究.老师及时拯救了可怜的植物，组织我们有条不紊的排队向前参观。我们越往前走，越是惊异的声音一个接一个地传来。那些仿佛直上云霄的参天大树，那些随着流水的声音欢快抖动的树叶，那些叫不出名字的奇花异草……我们仿佛每天都埋在书里来到了天堂，在绿色的植物王国里享受着难得的放松，走了一小段圈，同学们还在兴致勃勃地交谈着……这种感觉真的很奇妙！

然后，我们精心种植了自己的吊兰。把它们交给老师后，我们高兴地去上课了。真的希望这种科技课多开几次。

初一：liduoduo1999

【第24篇】难忘那节作文课_难忘的一堂课作文600字

在人的成长过程中，会有很多事情让他们刻骨铭心。它们可能是一句话，一首歌，一张图片，对你以后的学习生活都会有一些影响，但让我难忘的是今天的两节作文课。

在作文课之前，魏先生一直强调今天下午我们有两节由刘先生带领的作文课，这让我对所谓的刘先生产生了好奇。

门铃一响，一个四十岁左右的中年男子从外面走进教室，用宽大的手掌轻轻握住门把手。然后他笑着流星般大步走向讲台，用手推了推眼镜，对我们说：“大家好！我叫刘。你可以叫我刘老师。今天我带你去学作文！”听到他说这句话，我突然意识到，哦，原来他是刘小姐！明白这一点后，我不禁用好奇的眼神看着这位刘老师。只见那黑发有几寸长，高高的鼻梁上戴着一副黑框眼镜，一件粉色的衬衫和一件黑色的外套，修长的腿上一条黑色的裤子更长，脚上踩着一双刷着鞋油的闪亮皮鞋。哦！颇有文艺青年的味道！

刘老师眨着明亮的眼睛问我们大家一个问题：怎样才能写好作文？呵呵，看来老师要言归正传了！

……

时间就像流水，无法阻挡。上完了两节作文课，但我也从这两节作文课中受益匪浅：我知道人可以用外貌、举止、动作、语言、心理、当时的环境来描述。除了这些，还有很多.

也许很多年后，我会忘记很多事情，但我永远不会忘记这两节作文课，更不会忘记带领我们上课的刘老师！

作者：苏琪

【第25篇】人生最难忘的一堂课作文1000字-初中初一作文

汽车载着我们的好奇心，行驶在高速公路上，驶向湖南少年管教所。思考：那里安全吗？如果一个少年犯劫持了一名人质并从少管所逃跑了呢？我知道这是一个多余的想法，但我忍不住想了想。终于带着满满的疑惑来到了湖南少年管教所。下车后，你首先看到的是一栋高楼。虽然是少管所，但是教室还是宽敞明亮，大家安静的坐下。教室可以容纳数百人。不一会儿，一个警察叔叔出现在舞台上。他是导演。他给我们介绍了许多青少年犯罪的例子。通过他的初步介绍，我们知道14岁以上不满18岁的青少年都有，触犯国家法律的都是杀人犯和抢劫犯.听了他们的话，人们都很震惊。他们怎么做到的？

然后是一个科长，重点讲述了青少年犯罪的相关例子：“有些青少年沉迷于电子游戏，但是他们没有钱，所以他们去抢女人或者老人的包，所以他们走上了犯罪的道路。”不管是什么原因让他们犯罪，我觉得都是不可原谅的。

接下来我们讲讲少年犯的故事。

一个高个子年轻人出现在他面前。乍一看他不像罪犯。他犯了抢劫罪。因为父亲死于吸毒，他厌倦了学习，去赌博，玩电子游戏，在电子游戏室呆了一整天。没钱的时候我就去抢，就被送来了。过了这段时间，他们非常后悔：“如果时间可以倒流，我们一定要珍惜父母的爱，好好学习。我们绝对不会走上这条犯罪道路。希望同学们珍惜今天的幸福生活。”听了他的表白，我觉得对不起他们，觉得他们还是值得原谅的。然而，沿着这条道路，我的历史被抹黑了。然后是第二个。他因故意伤害他人而有罪。当他抢劫时，他抢了一个老人的包。老太太要是不松手，就开着摩托车拖几十米。最后，老妇人受了重伤。“这个人怎么能这么狠心，还能染指一个体弱多病的奶奶？”顿时发出了这样的感觉。但他也后悔不该这样对奶奶。但是世上没有后悔药。“今天一开始我就知道是为什么了。”“喂！”虽然都是少年犯，但他们的节目还是很吸引人。他们印象最深的是那首歌：“妈妈，妈妈，妈妈，妈妈……”他们正在给母亲打电话，希望再次得到她的爱。

听了他们的告白，我很生气，但是听了他们的后悔书，看了他们精彩的表演，我之前想象的一切都被抛到了九霄云外，但是改正错误总是好的。衷心祝愿他们早日出狱。只要他们能出狱，一切都将从零开始，幸福地生活。别再做那些蠢事了。不值得，还可能毁了人的一生。听他们的经历，相信我们不会再犯同样的错误。我不会再走那条可怕的路了。

这个班深深的打动了我！

【第26篇】我最喜欢的一堂课作文500字-初中初一作文

我最喜欢的课程之一

课堂生活丰富多彩，每堂课都让人难忘。但是，我最喜欢和记得的是高一的数学课。

“叮，叮”，清脆的铃声响了，学生们急忙向教室走去。突然，教室里鸦雀无声。

王先生不慌不忙地走进教室，手里拿着一叠试卷和一些新笔记本。所有的同学都目不转睛地盯着王先生，等她宣布我们的单元测试成绩，只听王先生说：“我们班四个同学这次测试都是百分百。”老师的话音一落，教室里顿时热闹起来，大家都在谈论那四个100分的学生是谁。

“肯定有* * *，因为他数学成绩最好！”“可能是* *、* * *、* * *和* * *”.我们聊了很久，最后老师开口了：别争了。我们班最年轻的学生，——***，这次数学考了100分。请给予掌声和鼓励。“我慢慢抬起头，数学老师正拿着我的试卷站在我身边。”* * *同学，老师知道你很年轻，平时上课坐不住，但是这次你让老师改变了对你的看法，记住，只要你努力，你一定很棒！”听着老师鼓励的话语，看着老师温暖的笑容，我的心像被打了一针强心剂一样渐渐平静下来。我骄傲地抬头看着大家.

那节数学课是我最喜欢的一节课，老师的话让我记忆犹新。从那以后，我变得更喜欢学习数学。

初一：liuyajie2095

【第27篇】给我印象最深的一堂课作文1200字-初中初一作文

随着时间的推移，有些事情往往会由明变暗，由暗逐渐淡忘。但是，我小学上的一节常识课，至今还深深地印在我的脑海里。

铃响后，教室里一片寂静。一个戴眼镜的中年老师走进教室，一手拿着教材和教具走上讲台。他是我们的常识老师。

老师拿出一杯水。我好奇地看了看，猜到了。“同学，你知道这是什么吗？”老师的大嗓门在我耳边响起。“水。”学生们齐声回答。

“是的。你能告诉我什么是水吗？”

"水是我们每天饮用和使用的东西."

"水通常生活在河流、湖泊和海洋中."

“水是会流的。”

……

突然，我的同学像一锅开水一样说话了。

在一片议论声中，老师又拿出一块铁，让我们和杯子里的水比较。听完老师的话，有的同学在脸颊上打坐，有的同学轻声说话。老师叫我的时候，我正在四处张望。我支支吾吾，答不上来，脸却火辣辣的。同桌主动举手回答说：“铁和水是有一定体积的，但是水是可以流动的，不像铁是有固定形状的。”

“答案很好。”老师赞许的说，然后老师拿出三瓶东西放在讲台上。“现在我请一个同学上来分辨瓶子里的东西。谁来了？”

老师话音一落，我带着“赔罪”的感觉快步走上讲台。我先仔细看了看，然后用鼻子在每个瓶口嗅了嗅，大胆地舔了舔，自信地说：“有色酸是醋，无色热是烧酒，无色无味是水。”老师听了我的回答，笑着点点头，对大家说：“记住：水是无色无味的液体。”嘴上不说，心里却很开心。

然后，老师用神秘的语气说：“你知道水的脾气吗？”同学们，看着我，我看着你，最后把注意力放在老师的脸上。

“这水，它就是喜欢变，喜欢孙悟空。遇到热量会变成水蒸气，变成云，向上飞，进入太空旅行；遇到冷空气就变成雨滴落下滋润大地；如果是在严冬，它会变成美丽的雪花，大地会被银覆盖。”老师看着杯子里的水，笑着说，水在常温下是液体；在零摄氏度时，它变成固态的冰；受热后蒸发上升，悄无声息地变成水蒸气跑掉了。这叫水的三态变化。"

说到这里，老师停顿了一下，看着学生。学生们被老师生动的描述深深吸引，都睁大眼睛充满好奇的看着他。老师继续说，“水是人类宝贵的自然财富，也是我们的好朋友。水力发电，给我们提供能量，带来光明；水可以灌溉田地，孕育丰收；水可以沟通世界各地，让各国人民自由交流，增进友谊。简而言之，普通的水，它包含着无尽的力量……”

随着老师高低语调的变化，学生们时而露出会心的微笑，时而露出惊讶的神色，时而睁开疑惑的眼睛，时而皱眉苦思……几十颗天真纯洁的心被抑扬顿挫的话语的丰富内容深深吸引。

正当学生们兴致勃勃地听着的时候，铃响了。老师拿着教具慢慢走下讲台，学生们用不情愿的眼神看着他.

我的朋友，如果你在那里，你会和我一样印象深刻。

【第28篇】开放日的一堂课

“丁铃铃！”一声清脆的铃声响起，我们迅速像树苗一样坐在位置上，等着老师上课。

“同学你好！”“老师你好！”像过去一样，我们向老师问好，但这时，薛老师打断了我们，和蔼地说：“同学们，今天你应该向你身后的叔叔阿姨问好，感谢他们抽出时间参加我们的开放日。”听了老师的话，我们突然意识到，我们迅速转向坐在后面的家长，深深鞠躬，异口同声地说：“叔叔阿姨们好。”又转向老师说：“老师你好！”看到这一幕，老师满意地点了点头。

开始上课的时候，薛老师笑着说：“今天让我们的男同学向介绍他们的常委，女同学向校长介绍他们的部长，郑重介绍一下这群同学在语文学习上的成绩和优势。现在请代表各组发言！”同学们听完都笑了，班里的气氛活跃起来。七个团体的代表都滔滔不绝地谈论他们中国人的优势。看，小书法家，小作家，听写专家，优秀上进的人，都被从头到脚的称赞，从中我发现了很多同学的长处。

接下来，最期待的“开门”来了。每个人都在整装待发，渴望尝试，希望为小组获得额外的分数。屏幕上有两个问题，三个问题和五个问题供你选择。如果答对了，可以加上相应的分数。如果打错了，呵呵，但是你得降低分数！开始了。大家都争先恐后的举手回答三两个问题。答对的同学情绪高涨，打错了就是打错了。大家都不气馁，再接再厉。最后只剩下风险最大的五分题，同学们在最下面小声的聊着。这时，一位同学勇敢地走上讲台，点了一个五点问题“为什么三峡适合修水电站，用自己的语言总结？”话题一亮，同学们都喘着气，他有点紧张。他回答的速度很慢。突然，他在谈话中间停了下来，我们也不知道该怎么回答。我们都在心里为他流汗。有的同学在找资料，有的在窃窃私语，有的高举双手，渴望补充他的答案。这时，薛老师来了“救田”。在老师的提示下，她一步一步的回答了这个问题，得了五分，赢得了同学们一阵掌声。

在笑声中，在讨论中，在老师的劝说下，公开课结束了。在这个班里，我们不仅对三峡有了更好的了解，而且知道我们应该善于倾听，尊重他人，有团队团结的精神。

【第29篇】我最喜欢的一堂课作文700字-初中初一作文

我最喜欢的课是作文课。

一节作文课，我们都手里拿着文具，皱着眉头，想着这节课的题目，琢磨着作文怎么写。

美丽的铃声响了，我站起来，懒洋洋地扫视四周，很安静。应该早点来上课的老师不知道该去哪里。渐渐的，大家都意识到了这一点。为了测试实际情况，他沉默了五分钟。确认老师暂时不来后，老师爆锅：有同学从桌洞拿出小零食分给周围同学，自己乐在其中；女同学拿出珍贵的书，不时从口袋里掏出一颗糖，看起来好舒服；我把铅笔盒里的胶棒拿出来，抹在本子上。它形成一层薄薄的粘膜后，我慢慢撕下来，和同学聊天，把写作的烦恼抛在脑后。当时教室真的很开心。

这时，全班已经上课15分钟了。看到老师还没来，你就更肆无忌惮了。他们有的去和别人玩，有的大声唱歌。这时，一个跑出去上厕所的同学回来了。他就像灭火一样：“安静！老师来了！回来坐下！”说完，便快步跑回座位。有那么一会儿，教室里静悄悄的，但是我们可以隐约看到刚才大家笑容满面和懊恼的眼神里的兴奋。

未登，老师进来了，扫了大家一眼，走上讲台，在黑板上写了几句话：学生心情阴郁，突然好了——老师不在的时候。这个话题，让所有人的紧皱的眉头一下子舒展开来，没有老师的开口，所有人都像神一样在稿纸上写着“唰唰”，老师用调皮的笑容看着大家。

那堂课，我害怕的作文突然变得可爱起来，我们都视为死敌的作文变成了朋友，让我至今还记得，想起来还会笑。

那真的是我最喜欢的课。希望能再遇到。那堂课也是我印象最深的作文课。

河北沧州任丘供应学校开学第一天：1191151752

【第30篇】老师不在的一堂课作文500字-初中初一作文

老师缺席的班级

“今天这节课，我有事要出去。”老师讲完后，走到门口。他刚走出来，回来就说：“不要大叫。班干部要把吵吵闹闹的名字写下来。我回来就查。”之后，我走出了教室。只过了30秒，教室就开始闹了。有同学高兴地把书扔到天上，大喊：“耶！耶！"即使是最差的英语学生也谈不上“很好”。学生三五成群聚在一起，有的聊天，有的打架。` ` ` ` ` `教室里挤满了人。

这时，班干部站起来喊道：“别闹了，谁再闹，我就记住谁的名字。”这种方法真的很有用，教室里一下子安静了下来，但仅仅过了五分钟，教室又恢复了喧闹，比上次还要热闹。这时，我们不能通过喊我们体委的“金嗓子”来停止学生的兴趣。“没门：体委无奈坐下。

然而，过了一会儿，楼梯突然响起了沉重的脚步声，学生们突然静了下来，屏住呼吸看发生了什么。脚步声越来越近，学生们的心越来越紧张。当一个人影出现在教室门口时，我们不禁笑了。原来是我们班的“已故国王”和“汤姆”。当他看到我们笑的时候，他莫名其妙地傻笑起来。

渐渐地，时光在欢笑和幸福中流逝。老师走进教室，发现同学们都在忙自己的事情，没有声音，笑得不满意。为了不让自己笑，有的同学用书捂住脸，有的同学咬着嘴强迫自己不出声。

虽然这是小学的时候，但我永远不会忘记。每当我悬念的时候，就会傻笑一会儿。