初二英语写计划作文（30篇优秀作文）

发布时间：2023-11-25 热度：97

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【导语】英语作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的英语初二作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是英语作文范文，希望对您有所帮助。

初二英语写计划作文

【第1篇】英语书信作文100字-初中初二作文

亲爱的朋友

我的名字叫郭靖。我今年13岁，来自中国。我会说中文和一点英语。我没有兄弟姐妹。周末，我喜欢和我的朋友去看电影。我喜欢学校的数学。这很难，但是很棒！我最喜欢的颜色是粉色。我最喜欢的季节是夏天。你最喜欢的季节是什么？

郭靖

【第2篇】我与英语老师作文700字-初中初二作文

我的英语老师不是我的班主任，但她并没有因此更倾向于她的班级。相反，她总是平等地对待她的班级。

英语老师戴着一副没有任何装饰的眼镜，就像她的性格一样，很直。虽然有时候她说话有点生硬，但每个学生都理解他的用心良苦；她的眉毛很浓，从远处看是老师最大的特点；老师个子不高，几乎所有的学生都会比她高，但她在学生心中却高得不得了……但无论如何，老师的教学水平还是很好的。

我是英语课代表，所以我从来都不敢怠慢英语。前几次考试，我都是意外坐上第一名的宝座(在这里说实话，真的很累，每次都要付出那么多，有点累)。然而，最后一次期末考试真的让我栽跟头。我的英语成绩一直保持在140分左右。这次考试我连130分都没考上，这让我很吃惊，更让我害怕。在几天后和英语老师的对话中，我也看到了她眼中的一丝失望，这让我下定决心以后要更加努力的学习。

当然，在英语方面，我也犯了一些原则性的错误。前几天老师早上突然检查作业，知道老师平日很少利用上课时间做这种浪费时间的事情。但是那天因为我的错误，我没有告诉老师一些没有完成的作业(说实话，告诉老师真的很得罪人，因为我怕得罪人，所以.但是世界上哪里有无私的人呢？)也被严厉批评，和他们一起布置了几次作业。对此，我很服气，当然也知道这是不对的，对同学有害。但是，我怕得罪同学。我觉得这是我的思想问题。以后要正确承担班级代表的责任，真心为同学服务。所以，这也应该是我一开始说的。老师平等对待所有学生！

这是我的英语老师，一个能平等对待所有学生，为同学着想，真正说服我的老师！

【第3篇】奥运志愿者英语作文作文150字-初中初二作文

年奥运会我要做一名志愿者

我想成为北京奥运会的志愿者。我意识到时间过得很快。我必须非常努力地学习英语。因为英语非常有用，而且非常重要。成为奥运会的志愿者对我自己也有好处。我可以结交来自不同国家的朋友，了解更多关于体育和奥林匹克的知识。但是首先要做的是努力学习，我相信我会成为一名好的志愿者，我会向世界展示我们的国家和城市在世界上是如此完美。

【第4篇】论学英语作文500字-初中初二作文

英语是世界上最流行的语言。现在不知道有多少人在学习，但是学习的方式总是很难。

首先，我们应该知道英语的重要性。英语是世界上发达国家流行的语言，对我们新一代学生来说是绝对必要的。此外，英语对我们来说是一种简单的语言。不管单词、句子、文章多长，里面只有26个字母。我们更需要掌握的是语法。

我还是一名二年级的学生，我正在努力学习英语，因为它是一门重要的学科，也是将来出国的必要条件。而且我觉得英语不需要像李阳说的那样“疯狂”，而应该融入其中。我觉得学英语要身临其境，要把视角转到国外。应该如何与国外的社会环境沟通？

当然，“读书”肯定是必须的。开心点，大胆读。俗话说“熟能生巧”。只要多读多读，需要的时候就忍不住脱口而出。学英语的态度也要端正。我们应该觉得我们需要学习英语，这对我们很有用。当我们真正认为英语已经融入到我们自己的生活中时，我们就会像学习母语一样学习英语。

在这里，我有一个小技巧可以帮助你记住单词。用纸板做一张26个字母的自己的卡片，然后试着用卡片拼单词，然后靠自己的记忆拼单词。只要有时间玩，英语词汇量就会在不经意间上升。

不要害怕英语，因为它是我们的伙伴，努力去征服它。

【第5篇】我和英语角作文300字-初中初二作文

自从上了初中，我就更喜欢英语了。这是我最喜欢的科目，因为如果我们掌握了一门外语，它可以帮助我了解更多的世界。我一直有一个梦想，有一天我可以环游世界，所以我要做的第一件事就是学好英语。

上周，我的老师告诉我，在我们学校最大的广场上有一个英语角，有一天我兴奋地去了那里。我发现这里有一些外国学生。我感到非常紧张。

一开始，我只是听他们的。虽然我想和他们说英语，但我害怕犯愚蠢的错误，因为我很害羞，英语水平也不是很高。

直到后来，一个外国人直接跟我说话。她说她见过我很多次，带我和她的朋友们聊天。我的心脏跳得很快，就像一只鹿在撞击我的心脏，所以一开始我只说了几句话。但是在大家的鼓励下，过了一段时间，就可以很自然的说话了。这次我进步很大，我为自己感到骄傲！

【第6篇】初二英语作文：营建和睦的家庭作文350字-初中初二作文

歌德说"无论是国王还是农民，只要能在家中找到安宁，他就是最幸福的人"。这是事实。家是世界上最温暖的地方。家是港湾。不管你在哪里，最后你都想回家。

家是我们经常需要建造的地方。为了营造一种温馨亲密的氛围。作为家庭的一员，要求对方完美是不对的。正确的方法是培养灵活性、耐心和幽默感。

父母可以更加开明，信任孩子，孩子也应该理解父母的痛苦。如果我们晚饭后有空闲时间，我们可以经常互相交流，谈论白天发生的事情。这种类型非常重要，因为它常常有助于加深父母和孩子之间的感情。

如果我们这样做，我相信我们的家将永远是甜蜜的。

【第7篇】英语作文作文400字-初中初二作文

这是我们寒假的第一天。我们都很开心。为什么？因为我们有一个月的时间去做我们喜欢做的事情。我们自由了。尽管我们有一些家庭作业。我们可以在几天内完成。剩下的时间我们可以好好利用。我的天呐。经过努力学习，我们已经很累了。在寒假里，我想睡个好觉，吃点好东西来补充体力。最后但同样重要的是，我会好好休息。

这是我们寒假的第二天。我感觉很好。我觉得我自由了。我有很多时间做我喜欢的事情。我的父母在北京。所以我独自生活，但我并不感到孤独。但我没做什么特别的事。我呆在家里看电视。哦！我写了一篇英语日常作文。这是我的作业。今天，我已经睡了14个小时。我想我很累了。该吃晚饭了。我必须走了！我非常饿。

这是我们寒假的第三天。今天，我母亲的公司里有许多生意。所以我妈妈叫我去帮助我叔叔，他是我妈妈公司的经理。我坐在妈妈的办公室里，帮她接电话。当我有空的时候，我正在写作业。虽然我也有很多时间做作业，但我仍然做。因为在我母亲的办公室里，我无事可做。如果我什么都不做，我就是在浪费时间和生命。我不能做傻事。我们应该好好利用我们的时间。

【第8篇】英语想说爱你不容易作文300字-初中初二作文

我不知道从什么时候开始讨厌英语，不仅仅是因为它枯燥的发音和句子结构，还因为我讨厌每天背单词。

当我第一次接触英语时，我看起来很兴奋，终于有机会接触另一种外语。然而随着时间的推移，第一次接触的兴奋变得很微弱，直到变成厌恶。

说实话，我很想学好英语，但是没有找到学好的诀窍。我只是每天背枯燥的单词，直到有一天我的英语老师李老师出现。

那一天，我在班里硬背单词。李老师走过来问我英语学得怎么样。我说实话，我非常讨厌英语。老师笑着说，那是你不找英语的好办法。我打算在班上开一个英语角。你可以参加并看到英语口语的奇迹。

很快，班里的英语角成立了。我们都用英语互相交流。我喜欢这样的生活，从现在开始我喜欢英语。

【第9篇】关于我最喜欢的学科的英语作文作文200字-初中初二作文

关于我最喜欢的学科的英语作文

1.写清最喜欢的学科

2.为什么你最喜欢这个学科？我最喜欢的课程（我最喜欢的课)

我的名字叫莎莉，今年12岁。我再新动小学就读我叫莎莉。我十二岁了。我在新东小学学习。所有科目。我最喜欢英语。英语对生活更重要。学好英语可以帮助你。我有一个好主意，那就是学好英语，每天阅读和锻炼英语。看英国香奈儿。听英语广播。4、认真上英语课。

【第10篇】初中英语作文：my favourite ani作文300字-初中初二作文

我最喜欢的动物是乌龟。乌龟走得不快。但是我喜欢乌龟。为什么？因为，乌龟是一种可爱的动物。它有一条短尾巴和一只短脚。它有一个小脑袋和一个硬壳。他们是我家四十五只可爱的小乌龟。他们喜欢在水里玩。当他们害怕一些事情的时候。他们跑得很快。他们喜欢吃鱼。我经常买一些小鱼给他们吃。他们能很快抓住鱼。首先，他们伪造（假)睡觉。当鱼游近它们的嘴时。他们迅速抓住鱼，咬了鱼头。所以，鱼死了。他们可以吃鱼。冬天。他们喜欢睡在沙滩上。当他们睡觉时，他们不吃任何食物。因为

它们会冬眠。但是当他们口渴的时候。他们从沙子里出来。所以，我们必须给他们水喝。

我喜欢乌龟。我讨厌老鹰。因为，鹰经常用它锋利的嘴吃乌龟。我最喜欢的动物是乌龟。

【第11篇】英语演讲比赛作文300字-初中初二作文

学校组织了英语演讲比赛，我很想参加。毕竟这是一个锻炼自己的好机会，但我缺乏勇气。朋友鼓励我参加，我终于决定报名了。

当我来到周六演讲的地方时，我有点紧张。我四处看了看，但是人不多。我以前参加过英语歌比赛，人比现在多。当时在那么多人面前唱歌，想起来也没那么紧张。

比赛开始了，我认真听着选手的稿子，仔细观察选手的动作。有的同学准备了ppt和背景音乐，音调抑扬顿挫，充满活力。

轮到我了。我站在舞台上，有点紧张。刚刚想到的手势和具体表情都忘了，背稿子也不熟练。虽然准备了三天，结果还是很遗憾，但是也学到了一些东西，知道别人怎么演讲。我也有经验。如果有这样的比赛，我还是会参加的。我不会这么容易被打败的！失败，别以为我怕你！

【第12篇】初二英语周报26期作文作文50字-初中初二作文

当我搬家时，我来到了一所新学校。当分数如此糟糕时，第一次考试非常紧张。然而，一个新同学帮助了我，他给了我一些建议。他告诉我要相信你能做得很好，不要那么紧张。最后我取得了好成绩，我很高兴，也非常感谢他。

【第13篇】关于暑假英语作文作文200字-初中初二作文

我的暑假

这是我的暑假。我打算完成手术。然后，看看中国著名的小说。看着某一天。当然，也想玩电脑，看电视。每天早上早起跑步，做其他运动。但是它有益于我们的身体！但是有一件事不应该忘记。必须帮助父母做家务！我的假期安排。好吃的吗？给出建议？相关暑假作文暑假趣事作文四篇开心暑假作文暑假的作文-不一样的暑假暑假的最后一天高中生暑假作文2篇暑假复习计划作文介绍暑假的英语作文暑假英语小作文暑假计划作文_一个有意义的暑假

【第14篇】2010重庆中考英语作文题目及范文作文500字-初中初二作文

2010年重庆中考英语作文题目及中考英语作文模式

在和谐社会中，人与人之间的互助已经成为我们生活的重要组成部分。下周，英国友谊学校将访问你的学校，你的英语俱乐部将举办一场以“互相帮助，让世界变得精彩”为主题的英语演讲比赛。如果李志想参加演讲比赛，请以“李智”的名义用英语写一篇演讲稿。内容要点：

帮助同学——友情；

帮助老人——幸福；

帮助病人——幸福；

帮助他人体验.

要求：

1.字数：80字左右。课文的开头和结尾已经给出，不计入总字数；

2.你自己的名字和你学校的名字不能出现在文本中。

互相帮助让世界变得美好

大家好。我是李志。很高兴在这里谈论帮助。____________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

谢谢你的倾听。

中考英语作文范文

互相帮助让世界变得美好

大家好。我是李志。很高兴在这里谈论帮助。在我们的生活中，我们经常帮助别人，也从别人那里得到帮助。当我们帮助同学学习和做其他事情时，我们可以发展我们的友谊。如果我们帮助老年人，我们就能理解快乐的含义。众所周知，生活中要有耐心。我认为当我们帮助周围的人时，我们能得到很多。俗话说，“给予比接受好得多。”

【第15篇】我的小学英语老师作文

小学期间，我有一个非常漂亮的英语老师，她也有一个非常好听的名字，刘璇。刘老师有很多特点，让你“睁眼说瞎话”！

虽然刘小姐已经是一个“地地道道”的成年人了，但她的身上却不时流露出孩子气的味道。有一次，我去商店买了两个棒棒糖。哦，我的上帝，那味道太棒了！就在我享受美食的时候，我遇到了刘小姐。老师笑着对我说：“你买了什么好东西，这么开心？”我羞涩地笑了笑：“我买了两个棒棒糖。”“哦，是吗？然后.你能给我一个吗？”老师眼巴巴地看着我，那双闪亮的眼睛像清澈的湖水。如果你不小心，你会陷入其中。“好.好……”无法抵挡她眼神的诱惑，我给了她一根棒棒糖。“谢谢！”她突然开心的笑了，那甜甜的笑就像甜甜的棉花糖，连我都醉了。看，刘小姐就是这样，漂亮但幼稚。

刘小姐也是一个有美貌有智慧的人，就像伟大的女神雅典娜。不管大家遇到什么疑难杂症，她都能轻松解决。有一次，一个同学遇到一道奥数题，去请教刘老师。起初，刘先生只是紧锁眉头，用锐利的目光在字里行间来回移动，速度惊人。慢慢地，老师的眉毛渐渐舒展开来，嘴角挂着浅浅的微笑，仿佛胜利在望。看着她自信地报告答案，所有人都被老师的智慧惊呆了。刘老师也笑得像个百战百胜的将军。你看，集美与智于一身的超级老师是羡慕嫉妒恨吗？

刘老师也是一位温柔细心的老师。有一次英语考试，我一个问题都答不出来，挠头，上蹿下跳。这时，刘小姐小心翼翼地发现了我的不安，向我走来。空气中有一股淡淡的茉莉花香，像老师一样纯净优雅。“有什么麻烦吗？”突然耳边响起一声轻轻的问候，让我躁动的心终于老老实实的平静下来。“嗯.这个问题，你可以考虑一下，放心吧，心急吃不了热豆腐！加油~老师相信你！”我的身体突然像注射了镇静剂一样，恢复了百分之百的信心。终于，不听话的问题终于落到了我的脚下。我也知道最大的贡献者其实是刘小姐。是她的温柔和鼓励，给了我克服困难的决心和毅力。成功的另一面就在眼前。

我的英语老师就是这样一个完美的老师，充满童心，美丽，智慧，温柔，细心。她带给我的不仅仅是笑声，还有很多做人的道理。这些看似微不足道的东西，却是我心中最珍贵的宝藏，值得我一生去爱和珍惜。

【第16篇】英语作文人与动物(the man and a作文100字-初中初二作文

正如经常在报纸上看到的报道，野生动物，尤其是稀有物种正面临灭绝的威胁。人类正试图猎杀野生动物以获取高额利润。这当然导致了动物数量的急剧减少。因此，现在是我们采取快速行动保护他们的时候了。首先，每个公民意识到保护动物的重要性是非常必要的。只有知道它的重要性，人们才能培养一种责任感。

【第17篇】英语老师_写人的作文400字

我的英语老师姓陶。她有明亮的眼睛，可爱的圆脸和长长的辫子。陶老师爱笑。不管发生什么，她都会笑着给我们上课。但是她对我们要求很严格。

在课堂上，老师特别注意我们的发音。有时候，因为我们不能正确发音，我们不得不教一个单词很多次。有些学生总是不及格，我们都为他着急，但陶老师不着急。她耐心的教一个音，一个字，一句话，直到满意为止。

为了快速进步，陶老师想出了很多办法。除了课后亲自辅导，她还让我们同学结对，一个帮一个，没事的时候两个提问。这样，有人不帮忙，谁再复习，两个人都有收获。为了更好的记忆，陶老师经常给我们排练一些小节目。我们扮演了大白兔、大老虎、可爱的小熊、讨厌的狼等角色，每个人都饶有兴趣地学习着。

这个月底有一个英语节。我们都想好好表现自己。陶老师更忙。她一个个帮助我们，希望我们每个同学都能表现的更好。我们都很自信，期待着那一天。

我爱英语课，更爱我们的英语老师——陶老师。

【第18篇】暑假英语作文：暑假计划作文100字-初中初二作文

这个暑假我打算去海滩。我将和我的父母和堂兄弟一起去那里。我们将在当地的酒店住三天。这次旅行将是我经历过的最美好的一次。因为我们将在那里做很多事情，比如打排球、风帆冲浪、晚上烧烤。我真的很期待。

【第19篇】初二英语作文：panda作文200字-初中初二作文

熊猫是最稀有的动物之一。世界上的人们非常喜欢它。很久以前中国有许多熊猫。随着大自然的平衡被破坏，天气变得越来越暖和，熊猫变得越来越少。但是目前，熊猫的数量正在逐年增加。现在有如此多的熊猫，以至于一些被送往其他国家，以便那里的人们可以享受它们。

如今，中国最大的熊猫自然公园在四川。那里有一个自然和野生生物研究中心。科学家希望有一天他们会有足够多的熊猫被放出来，让它们重新生活在野外。

【第20篇】英语小组长作文1100字-初中初二作文

英语组长

早上第二节课后，我正坐在桌前和朋友聊天，突然被狮子的吼声吓了一跳！

a是我的同桌，一个女生，瘦瘦的，扎着马尾辫。她的气质很奇怪，容易发脾气。所以每次进来

“世界这么精彩，你却这么暴力，不好！”

她是查英文代言的组长，很负责，但是组里有个傻小子b不会背书。看这里

这一天，b奉a之命，不情愿地从座位上下来背书。不知道，因为a考的不好，他看起来很阴。

等b走到她身边后，她站起来，毫无准备地抓起他的书，两步就直奔教室门外的窗户。

她手里拿着一本书，眼睛比两个铃铛还大，鼻子和嘴巴都在不停地喷吐着怒火，这似乎比考试失利还要愤怒。她的仙像是爆发前的“小火山”！

她把捧着书的手伸出窗外，用另一只手指着b说：“你今天背不下去，我就把书扔下去！”她把“扔”字说得那么大声，让人不寒而栗。

b怕自己的书真的被a扔下，跑出教室，想从a手里把书拿回来。

a用眼神愤怒的瞪着b，拳头捏在一起，最后爆发：“住手！别出了门，不然我把书扔下让你抄50遍课文！”说完，还特意在窗外摇了摇手里的书，假装把它扔了下去。

b突然停在门口，一脸无奈。a踢了b一脚，然后愤怒的喊道：“靠门，背书！”b没办法，左也没，右也没，垂着头，不情愿地靠在门上，拎起书。

可怜的b还没背完第一句话就被a用唾沫淹死了。——“不，重复！你背不出这么简单的文章，想气死我。我现在不会背，我送你去老师办公室！”

就这样一直僵持到课快开始。b最后背诵了最后一句，却卡在了这里。b想让a提醒他一句话，但a就是没做。b尴尬这张脸，无奈的说：“姐姐，提醒一句话，你不会掉一滴血的！”

铃声响起的时候，a咬牙切齿的说：“姐姐？我告诉你，下课回来找我，看我怎么收拾你！”说完，把书甩到b的脸上，大摇大摆地回到自己的座位上。b拿起书钻回座位。

回到座位后，a不停地用手捶桌子，脸鼓了出来。他对我说，“马跃，你听到了吗？他敢叫我“大姐”。我有那么老吗？看我下课不杀他！我好生气！”

就像黄雀看螳螂捕蝉，我已经笑得认不出来了。

【第21篇】英语作文:i love summer作文250字-初中初二作文

的确，夏天很热，非常热。但是夏日的烈日对我来说没什么，因为我通常不出门。在漫长的暑假里，我最喜欢做的事就是呆在自己的小房间里看书。我喜欢阅读，但在学年中，我几乎找不到空闲时间阅读。没完没了的任务像山一样压在我身上。我感到被限制和囚禁。然而，一旦暑假来临，我就有了世界上所有的时间去阅读、阅读、再阅读。我读了所有我想读的书。我尽情地阅读。我的房间可能很小，太阳可能很热，但是我很自由，我很快乐，我真的活着！哦，我多么喜欢夏天！

【第22篇】初三英语作文：一个下雨天(a rainy da作文200字-初中初二作文

今天早上，我突然惊醒，我的闹钟响了。我不情愿地睁开眼睛，发现已经是6:30了。然而，房间里很阴暗，因为外面正在下雨。多冷的一天啊！如果我能在床上躺一整天，在雨声中读一本最喜欢的书，那该有多舒服。但是，我必须去工作。

虽然是高峰时间，但是在路上，人比平时少。许多人费力地撑着一把伞，伞总是被风吹落。幸运的是，我穿着雨衣。几码外，一名警察在雨中指挥交通。我对他的严肃性充满了深深的敬意。我继续思考了一会儿今天的计划，然后，我回到了办公室。忙碌的一天开始了……

【第23篇】我们喜欢英语老师作文600字-初中初二作文

高一第一学期刚开始，一个头发乱蓬蓬的中年女老师走进教室前门。上下打量，她一进门就用英语自我介绍！我立刻意识到她是我们的英语老师！学习英语她不能把我的要求传递给你：希望你认真听每节英语课，课前课后做笔记复习。“这句话真的害死了我们全班。第一印象：严格！我们被严格要求在正式班上课，然后上课不骂他们。平时上课她经常让我们听写，考试，看书等。不像班主任，她给了我们一些生活的原则。一个英语老师拿着一本书正在听写和阅读。每次都会说一些连班主任都不太懂的人生哲学。我们有时讲笑话。哪怕很搞笑，她也会开心。

每天都有英语课，上课铃响了。我们之后，班级还是像煎锅一样热闹：吵架，打架，笑。老师，你不仅是我见过的最好的英语老师，也是我们的“导师”。我相信，在我的初中三年里，有你陪着我走，我的英语成绩一定会靠上一段楼梯！

在教过我的英语老师中，甚至是所有的老师中，她确实是最能拉近与学生距离的一个。打开我们的英语作业，你会发现每个人每天都得一个高分：a！

你们都是我的学生。你在我心目中没有好坏之分。我平等对待我所有的学生。只要你肯学，我就努力教育你！这是她的教学方法。

啊~谢谢，谢谢你的安慰和栽培。我钦佩的人是我的英语老师。她对每个学生都很无私。谢谢英语老师！

我们喜欢英语老师。

广西梧州万秀区十四中初二到处都是：红烧肉

【第24篇】关于运动的英语文章作文1300字-初中初二作文

羽毛球

1、玉子的

羽毛球作为一种娱乐活动，参与者在击球的过程中，通过不停的奔跑和身体的变化，努力将球打到对方场地。无论何时击球，击球手在赢得一击或一个球时都能使自己兴奋，并获得成功的喜悦。同时另一个球的飞行速度和严重性，高与低，近与远，无情的物质，如变化的浮动，使运动本身充满了丰富的乐趣。

2、观赏性

随着羽毛球技术日新月异，让比赛可以高看。老虎像互联网技术，像水龙跳棋蝙蝠是充满拱砸，像犀牛望月抢为了打好这场球，从战略高度进攻，喜欢时，防守时，接下来是毛毛雨，孤注一掷。所有这些都展示了李玉妹的游戏，让像尹这样的观众读了一首动人的诗，如一幅赏心悦目的画，令人心旷神怡，流连忘返。

第二，锻炼

1、增强体质

羽毛球运动可以增强整体体质。在球场前，快速移动的球场在击球后，在强有力的球场后，扣球和被动打在球上的火焰，打双打换位的所有从业者都需要更好的力量素质，速度素质，耐力素质，敏感素质，灵活性素质和快速反应能力素质。扣杀需要在过程中迫使双方拉圆，为了达到主动需要有较高的速度，在格斗时球的耐力和速度耐力（多为被动)也需要有良好的敏捷性和灵活性；快速反应和判断的需要加倍。因此，经常进行体育活动可以发展身体的柔韧性、协调性，可以提高人们对下肢和躯干的活动能力，改善呼吸和心血管系统功能，提高有氧和无氧供能能力，调节神经系统的能量，增加其抗酸能力，还具有促进健康、抗病崔芳、调节精神的作用。

2、会培训

羽毛球运动的竞技性、对抗性、力量性等诸多因素的要求使这项运动的质量将会发挥非常重要的地位。羽毛球比赛中经常会遇到这样的情况，运动员一个'杆' :气涌不上来，身体虚弱，眼睛发黑，感觉自己再也坚持不下去了。这种现象不是一方来的，在平等的情况下往往是双方会相继出现，甚至几乎同时出现（例如一个圆球很多),然后点击看谁能坚持，胜利往往是坚持再来的方式。*那么要坚持我们必须*不屈不挠的意志和对质量的坚定信念。即使不是竞赛，这项活动也需要坚强的意志，否则你将不能很好地完成练习，练习的快乐、乐趣和练习的价值将会消失。

3、培养心理

羽毛球活动包括将对方的战术意图揣摩出来以后，各个格斗家对自己所使用的战术选项的掌握情况，如情报，往往在比赛中能做出快速的思考。同时，由于竞争的紧张，竞争的激烈，使从业者的心理素质得到很好的培养，在竞争中，增强创业精神，人们的智慧、勇气和技能在竞争和对抗中得到升华。经过这种磨炼，可以暴乱，系于泰然，既增长智慧又培养心态，不仅在羽毛球赛事中轻松相遇，还能塑造良好的形象，正确面对生活、家庭、荣誉等事业

【第25篇】初中英语作文：当个学生不容易it\\'s not作文200字-初中初二作文

工作了的人总是羡慕学生们无忧无虑的生活。可他们不知道当个学生有多难。他永远有做不完的作业，考试的压力无处不在，每个人都想得第一名，而且还有补不完的课。最糟糕的是，由于学生们几乎把所有的时间都用于学习，所以根本无法做自己感兴趣的事情。

做学生不容易

完成教育的人常常羡慕学生无忧无虑的生活。但是他们不知道做学生有多难。他永远也完成不了作业。此外，他不得不面对考试的巨大压力。每个人都想在考试中获得第一名。放学后，还有很多额外的课等着他。最糟糕的是，学生很难做他们真正喜欢做的事情，因为他们几乎把所有的时间都花在学习上。

【第26篇】点滴初二——英语作文600字-初中初二作文

校长说的英语让我印象深刻！可能是因为校长的话让我太吃惊了，和我想的相反。所以，让我印象深刻！

校长说听到我张口，他流利的英语就从嘴里说出来，让他觉得我们班主任很幸运，我们班有我这样的学生很幸运！我再次噗嗤一笑！校长在一个接一个的演戏，伴随的动作让我怀疑自己是不是真的脱颖而出。这让我想到，如果那堂课是录音课，我多么希望能看重播，多么想再了解自己的表现！

不知道校长是不是故意这么说我的！我不知道校长是不是看到我表现不好，所以想说这些好听的话来重拾信心，但我觉得，毕竟校长的话对我还是有用的！

开完课，英语老师总是让我回答问题，还不断强调班长，强调我是班长~于是，同桌说：“这样会让你很惨，英语老师真的了解你，以后还会有你回答的一些问题！”

哦！如果我的表现如校长所说的那样令人满意，那么我想我还是最应该感谢陈先生！我总是时不时的想起老陈，尽管我知道我现在必须适应老王，而不是沉浸在思念老陈的情境中，我还是时不时的想起！就像文雪的文章里出现的，听到一个普通的字，就会想起一个人！

校长的话唤起了我学习英语的勇气和信心。毕竟从开学到现在我已经受挫很多次了！愿风帆再次扬起，前进！

【第27篇】英语作文我的业余爱好作文200字-初中初二作文

我的爱好关于唱歌和弹古筝

我特别中意音乐，我喜欢唱歌，喜欢弹古筝，音乐带我进入我的天堂。

我变得特别喜欢音乐，我喜欢唱歌，我喜欢弹古筝，音乐把我带进了我自己的天堂。我有时贝壳边唱边唱，我陶醉了。我让夏天在树下唱歌，蝉也在树上唱歌，我们一起唱歌，有时我弹古筝，它似乎跟着我的曲调唱歌，我很高兴知道这是一个知己。我不知不觉就迷上了音乐，迷上了古筝。我也参加各种表演，我表演得很好，我的梦想是我能成为一名伟大的音乐家，我听的音乐都是弹壳。

【第28篇】“自主阅读中学生英语表达能力培养”模式研究作文1600字-初中初二作文

今年是我们研究的第一个学年。这一阶段的主要内容是培养学生独立的阅读兴趣和阅读习惯。实验过程中，我们对实验班和对比班的阅读情况进行了问卷调查，并对问卷进行了科学的统计。现在，结合实验中采用的训练方法，对从实验结果中获得的数据进行分析。

1.经过调查统计，有三组数据，一组是实验课开始阶段学生的阅读情况，第二组是实验课结束阶段学生的阅读情况，第三组是比较课开始阶段学生的阅读情况。

(一)实验班学生初读情况：

认为阅读是一种乐趣的学生占全班的10%

45%的学生认为阅读有助于提高学习成绩

40%的学生认为阅读是为了完成学习任务

班上5%的学生认为阅读是不可能的

在英语阅读理解和写作测试中，30%的学生得分在80分以上，60%的学生得分在60分以上，10%的学生不及格。

(二)比较班学生初读情况：

认为阅读是一种乐趣的学生占全班的15%

50%的学生认为阅读有助于提高学习成绩

30%的学生认为阅读是为了完成学习任务

班上5%的学生认为阅读是不可能的

在英语阅读理解和写作测试中，30%的学生得分在80分以上，65%的学生得分在60分以上，5%的学生不及格。

(三)实验班学生期末阅读情况：

认为阅读是一种乐趣的学生占全班的30%

50%的学生认为阅读有助于提高学习成绩

20%的学生认为阅读是为了完成学习任务

在英语阅读理解和写作测试中，70%的学生得分在80分以上，30%的学生得分在60分以上。

二、数据对比分析结果：

(一)实验班学生培训前后对比分析

在学生自主阅读的情况下，8名学生认为英语阅读是一种享受，2名学生学会了自主阅读。每个类别的浮动数量和比例如下：

1.16名学生在英语阅读理解和写作测试中得分超过80分，占全班的40%。

2.四个学生从不会独立阅读变成会独立阅读，占班级的10%。

(二)实验班学生和对比班学生的对比分析

经过一年的训练，实验班的学生能够独立阅读和运用表达，学习热情非常高，远远高于对比班。

第三，通过分析得出实验结论：在培养学生英语表达能力的过程中，提高了学生的阅读兴趣，使他们形成良好的阅读习惯，提高阅读质量。主要方法和功能有：

1 .预读：

激发动机，激发学生阅读兴趣；预读部分是对课文的介绍。这是阅读教学中必不可少的环节，恰当的课文导入可以激发学生强烈的学习兴趣和强烈的求知欲。把“学生应该读”改成“学生应该读”。当学生有了阅读的动力，在这种氛围下，学生的思维是活跃的，阅读效率也会大大提高。一般来说，阅读教学通常采用以下方法：

(1)提问时，教师提出几个与课文或课文中心内容相关的问题，引导学生思考相关问题，理解文章大意；(2)展示图片、图文并茂或制作相关幻灯片，引导学生讨论；(3)介绍与课文相关的文化背景知识，引导学生将已有的知识与要阅读的目标文章进行对比；(4)猜测文章内容，在文章标题或插图上猜测文章大意；(5)相关词汇的教学，一方面介绍了目标文章的词汇，让学生能够往一个特定的方向思考，另一方面也为后面的阅读扫清了障碍；(6)听相关资料导入正文，可以是一条新闻，也可以是一首歌。

2 .阅读时：

了解文章水平，把握作者意图。语篇阅读教学是把一篇文章作为一个整体来看待，安排教学活动。文本阅读教学活动围绕三种理解展开，即表层理解、深层理解和评价性理解。

(1)表面理解，通常我们采取的第一步是略读，在这一步中，学生对整个章节有一个大致的了解，这样学生就可以用老师预先设计的问题来扫描课文，找出课文中相关的重要信息，这是课堂教学中语篇阅读教学模式的一个常规部分。完成扫描后，学生已经对文本有了很好的理解。我们还要求学生找出文章每一段的主题句和支撑句，总结全文的主要思想。这一点在语篇阅读教学模式中占有重要地位。这是整体教学、整体理解、注重文章内容和意义的教学的体现。这时学生对所读的文章已经有了全面的了解，但还是停留在表面。

(2)深度理解，在学生全表面理解的基础上，通过精读、讨论、师生对话等活动，分析作者的立场、态度和写作目的。深刻理解是一种高层次的理解，学生从理解文章上升到欣赏文章。学生只有了解作者的观点和意图，才能进行思想教育和道德教育；后一种评价性的理解是必不可少的。

(3)评价性理解：学生对文章的评价性理解是基于两个学校之间的小组讨论和辩论。一方面，这是以学生为中心的活动，课堂气氛活跃；另一方面，学生对自己的结论有很好的成就感。

3 .阅读后：

在这一阶段的课堂教学中，学生对文章有了透彻的理解，对文章的主题、结构以及作者的观点和意图有了清晰的理解。他们希望有机会交流和表达自己的观点。这时，老师应该做的是给学生表达自己评价性理解的机会。它在培养学生的概括能力、综合能力、口头表达能力、交际能力和书面表达能力，提高学生的策略和情感素质方面发挥着重要作用。它在培养学生的发散思维、发展学生的个性和培养学生的情感方面也起着重要的作用。因此，在语篇阅读教学模式下，一系列对文章进行评价性理解的活动总是受到足够的重视并在课堂教学中得以充分实施。

仔细阅读后，我们应该帮助学生清除课文中的难点、新句型和句法。对于重要的新单词、短语、句型，让学生尽可能多地造句，反复练习，突出重点，分散难点，细说多练，培养学生运用英语的能力。再者，要引导学生开展活动，培养学生的创新精神，学生要采取小组讨论、复述、访谈等多种形式的活动。通过这些活动，学生可以更加熟悉课文，巩固所学的语言形式，学会创造性地运用课文知识，达到学以致用的目的。另外，每次教完一篇课文，都要找几篇内容和主题相同的阅读材料，提供给学生课后阅读。这个时候要要求学生阅读，时间限制要明确，要给予适当的指导。这样可以提高学生的阅读能力。

敖汉旗林家地中学第二天：盖金陵