关于风筝的作文初二（30篇优秀作文）

【导语】风筝作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的风筝初二作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是风筝作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】风筝上的童年作文900字-初中初二作文

我是一个淘气的男孩。我的童年就像春天——里的“短脖子”，但却刻骨铭心。我看着床边的风筝线，它又占据了我的童年…

小时候和爸爸去公园，抬头看蓝天。我惊讶地发现，鹰、蝴蝶和龙在空中飞翔，非常美丽。它们飞得越来越高，有的躲在云层里，像小女孩一样害羞；有的在空中打滚，像淘气的娃娃；有些彩带随风起舞，就像一位女士的优美身影.我被上帝迷住了，爸爸告诉我那是一只风筝。

哦！风筝，多可爱的名字啊！随风飘动的音符在空中弹出古筝般的旋律。从此我对风筝着了魔，哀求爸爸买。我父亲无法克服我对风筝的疯狂渴望，所以他同意了。当我挤进卖风筝的地方时，我突然看到一只蝴蝶特别引人注目，鲜红、明黄色、醒目的黑色。这三种颜色的组合堪比小女孩的花衣和男孩的机器人。卖风筝的说，风筝一旦放上去，一定是广场上最耀眼的。我摸了一遍又一遍，看了一遍，拿在手里就像有了孩子一样。我如愿以偿，买了最厉害的风筝！

如果你有一只风筝，但你不会飞，你仍然不能把你全部的渴望送到天堂。所以我每天都不厌其烦的咨询我爷爷。学习放风筝的第一天早上，我和爷爷找到了一个空地。我爷爷先给我看的。我看到他一手拿着线轴，一手拉着，慢慢向前跑。大蝴蝶在他手里出奇的听话。我爷爷叫它左转，它就是不右转。像一只训练有素的猎狗一样，他总是忠实地执行主人的每一个命令。

终于轮到我了。我体面地学会了爷爷的姿势，但风筝没有起飞。大蝴蝶被我拖在地上，好像在痛苦地哭泣。我决定把风筝放在天上。趁着大风，我拿起风筝跑了。一开始风筝不想起来，我就多跑了几步。就这样，我的毅力和真诚终于征服了这只桀骜不驯的风筝，它带着信念起飞，稳稳地飘在空中。

我在风中拼命奔跑，风筝飞得越来越高，于是我停下来轻轻地拉。哈！风筝会在我手里翻滚。它就像一个善解人意的精灵，一个尽职尽责的明星，虔诚地表演着“特别的舞蹈”。

爸爸见我进步很大，又一次带我去了广场。在蓝天上，我的大蝴蝶特别耀眼。它在许多风筝中飞舞，从人群中脱颖而出。它像闪亮的晨星一样耀眼。

看着看着，跑着，我的心情不自禁的沉醉，沉醉在蓝天里，我的世界变得那么遥远和广阔，我的心灵变得像天空一样宽广和豁达。

短暂的童年就像风筝越飞越远。线断了就再也找不到了。

【第2篇】一只风筝作文600字-初中初二作文

在盒子的角落里，一只黄色的普通风筝静静地躺在那里。轻轻地掸去灰尘，过去模糊地呈现在我们面前。

记得有一次老师说要举办放风筝比赛，让学生带着自己的风筝去放风筝。爷爷曾经给我做过一个黄布做的三角风筝，但是我一直觉得很老式，不好看，所以不打算带去比赛。当时我很固执，不听家里人的劝阻。买了自己的风筝材料，想带自己的风筝，想在人前炫耀自己的手艺。但是事情总是不尽如人意。在制作风筝的过程中，要么将竹骨扭曲，要么将纸倒置。最后变成了什么都不像的东西。

周末，我带着凌乱的风筝来到空地，准备在强风中放风筝。然而大家都跑了几十米远，这只风筝还是没怎么动，根本飞不起来。“怎么会这样？”我惊讶地看着在空地上挣扎了几十次的风筝。突然，我想起了爷爷做的黄色三角风筝。“那不只是一只普通的风筝吗！又老又丑，怎么会派上用场呢？”我心里嘀咕着。那一刻，脑海里突然出现了很多让我惊叹的画面：角落里有一个人的风筝；有的父母语重心长地劝我不要辜负爷爷苦心经营的画面；而爷爷蹲在地上，用刀子使劲把竹子劈成竹骨。这时，我突然有一种想哭的冲动。

然而，我忍住了眼泪。后来我翻箱倒柜，找到了那个黄色的三角风筝。它仍然躺在角落里，沉默不语。

我试着把它放在天上，它用强壮的身体稳稳地飞向天空。那一刻，我的心里百感交集，五味杂陈.

现在，我终于明白，不管你放什么风筝，你看到的都是蓝天。

【第3篇】风筝。我作文800字-初中初二作文

“妈妈，我回来了！”

“进屋做作业吧。”

“妈妈，作业做完了，你能出去玩一会儿吗？”

“快期末考试了，不要抓紧学习，还记得玩。为什么总是长大了让我们操心父母？”

“砰”门关上了，我妈把我放进了“牢房”。但是我是多么的想冲出家门，好好玩一玩，但是父母的命不能侵犯。我只好乖乖地坐在座位上，做着让人想破脑袋的几何题。但是我能这样安定下来吗？烦躁中，我不小心走到阳台。风迎面吹来，夹杂着淡淡的花香，让我沉重的心情一下子又放松了。我漫无目的地看着蓝天。突然，一个孩子出现在我的视野里。他在放风筝。风越来越大，孩子的风筝飞得越来越高。看，它在天空中平稳而安静地飞翔，多么自由快乐！风筝一会儿起飞，一会儿俯冲，时不时地翻来覆去，翻跟斗，摇着长长的尾巴，仿佛在骄傲地说：“你看我多舒服！”看着风筝，我不禁想：要是能变成风筝就好了！那你就不用整天听老师和家长的话了。

突然“叭”的一声线断了，风筝像没有油的飞机一样掉了下来。最后挂在树梢上，像个瘪了的气球。突然，我好像明白了一件事：风筝可以借助风和人力在天空中飞翔，但是一旦失去人力，就飞不起来了吗？我就像一只风筝，难道不需要老师和家长指引方向，我才能一天天地向上吗？片刻的自由会像短风筝一样落下。想到这里，我立刻振作起来，走进房间埋头写作业.

“妈妈，这次我取得了不错的成绩。”之后，我把试卷交给了妈妈。她看到的时候，鲜红的满分映出了妈妈的眼睛。我妈惊喜地说：“女儿长大了，我们不用担心当父母了……”

多亏了那只风筝，我非常骄傲。妈妈惊喜地说：“女儿长大了，我们就不用担心当父母了……”

多亏了那只风筝，我非常骄傲。您用完了吗？我就像一只风筝，难道不需要老师和家长指引方向，我才能一天天地向上吗？片刻的自由会像短风筝一样落下。

【第4篇】风筝作文600字-初中初二作文

阳光是叶盛生活中的过客。十七岁的时候，它像风筝一样飘在叶盛的天空。之后就没了踪迹。所有机会的命运都在树叶里，注定是无奈的损失。有时候，叶想，在每个人的一生中，或多或少都会有穿越者的痕迹。这些人有的会随着时间的推移逐渐模糊，有的会永远留在心底。阳光照在树叶上，就是这样的人。

人生就是这样，总是匆匆而来，匆匆而去。有些人，你以为永远不会和自己有任何关系的人，就像影子一样，只是偶然的熟悉，也在不经意间闯入叶的生活。当叶子的心被冰冻了几千年，叶子就像行尸走肉，生活一片黑暗，叶子依然迷茫，执着于原来的地方，寻找过去的记忆。是他点亮了当时叶暗淡的人生。让叶在一年后来到苏醒。也许当时的叶是个饥民，终于找回了从前的感觉，找到了自己。虽然幸福短暂，但真的很美。

有些人的眼睛里总有那样的内容，可以从眼睛里直通内心。也许这也可以归功于命运！所有的追逐速度现在都到了，快得连想都来不及想。有时候想用回忆取暖的人真的很温暖？这种坚持到底是为了什么，值得吗？不过，看来叶的十八年也是这样过来的。十八年难忘，十八年难忘。但最后还是骗了自己。这个世界上没有永远的朋友，没有永远的回忆。输了就永远输了。只有你永远不会离开，所以你只能学会成长，放弃，忘记。其实不难，因为我们有一辈子。如果还不够，下辈子一定要努力忘记。

【第5篇】看风筝作文400字-初中初二作文

三月的春天，春天很亮，是放风筝的好时机。星期四，我们像敏捷的燕子一样放风筝，冲向操场。

操场上，同学们已经开始三人一组放了，队伍越来越长。“上去！上去！哈哈哈——”有些同学又笑又跳。“快放线，哦，怎么了？下来！”一些学生焦急地哭了。我看到空中有各种各样的风筝，包括“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”和“包公脸”——各种各样的风筝，它们像一个美丽的万花筒一样装饰着蓝天。色彩斑斓，它们随着春风上下左右。高的还在暴涨，低的还在向上挣扎。他们似乎是快乐而顽皮的孩子，享受着幸福而美好的生活。

我看的津津有味。所有的学生都怀着极大的兴趣放风筝，但没有再放风筝。然而，一些学生的风筝线突然断了，所以他们不得不把头放在一边。然而，技能差的学生在短时间内就把它们放了起来，放得越高，放在角落里就越开心。唯一技术不好的都是手脚，一事无成，但孩子们都还感兴趣。

所以，做任何事情，都要一心一意。失败了就再成功一次，就是不能三心二意，否则一事无成。

这次看风筝真有趣

【第6篇】飞扬的泡泡断线的风筝作文600字-初中初二作文

你是一个喜欢幻想的女生。

小时候你喜欢追天上飞的彩色泡泡，天上飞的风筝。那一刻，灵魂在升华，热血在沸腾。周围的一切都是静止的，只有一颗心在云里飘荡。

久而久之，泡泡破了，风筝断了，请给自己找个借口。可能是上帝打瞌睡了。

中学就意味着儿童节不再属于你，你的天空不再那么蓝，阳光不再绚烂，云朵不再幸福地飞翔。也许我们会有更多的压力，更多的选择，更多的秘密。匆匆度过一生，不断膨胀自己。但我们要适当放松，重温童年的欢乐，找回逝去的美好，敞开心扉，让阳光温暖每一个角落。每个人都是一个气球。我们需要膨胀，但我们也将面临破裂。找个借口，改变心情，选择自己的生活。

中学是人生的转折点。在这里，也许你会失去快乐和童年的纯真。泡泡没了，风筝会追求自己的幸福，留下你一个人。迷茫的眼神，孤独的心，复杂的心情，都是你的怀抱。你只会哀叹抱怨，却不懂上帝的不公？你多么渴望幸福的生活，但你总是在痛苦中挣扎。这个时候你要给自己找一个借口：也许你在变，泡沫破了，风筝破了，阳光暗淡了，意味着你的新生活。如果上帝不能回答你的选择问题，那就是空的。也许上帝搞错了。

人生总有无奈。生活就像你和上帝之间的游戏。生活要不断接受玫瑰的馈赠；生活不允许犯规，不允许逃避，但上帝会让你为自己找借口。

青春的飞翔，生命的辉煌，都需要一些借口来完成飞越。

【第7篇】父亲的爱作文1000字 风筝与线

五月来了，它清新的衣袖摆动着，轻抚着醉人的暖风，搅动着你整个冬天冰冷的心，微微荡漾。太阳透过树影散落在大地上，仿佛天使不小心把钻石散落在大地上.

人们总会乐在其中，在这醉人的五月里，留下一些自由的时间去感受温暖，一定很精彩。在这些美好的时光里，人们应该时刻做些事情，不辜负温暖的风。阳光，全世界绿色芬芳的花朵，——，已经成为人们放风筝的首选。

父亲也喜欢放风筝。

记得小时候爸爸一年到头总是很忙。只有风筝让他停下来。父亲说风筝有他喜欢的生活方式。但是我不明白。但是我可以看到我爸爸喜欢风筝。他从来不喜欢华丽，但他特别喜欢一只色彩鲜艳的风筝，那是一只双面的钻石风筝，放在客厅最显眼的隔断上。

这一天，阳光明媚，宛如金粉吹遍天下，如梦，风带来一丝热气。吹来的雪白琼花花瓣到处铺着白花瓣地毯，爸爸带我去放风筝。

我把风筝顶着风，轻轻拉了拉郑的绳子，大步向前走去。我看见风筝飞起来了，很快它就升到了天空。父亲抬起头，看着不远处，一脸幸福。我正高兴地继续跑，突然一阵风冲了过来。我使劲拉，风筝线砰的一声断了。风筝带着风筝线就像一颗耀眼的七色宝石消失在蓝天之城。

当我悲伤地失去风筝时，我不禁害怕了。这是我爸爸最喜欢的东西。爸爸会不会怪我把风筝弄丢了？我应该主动向父亲道歉吗.

就在我不知道该怎么办的时候，我偷偷看了父亲一眼。他看上去松了口气，我却更加害怕，不敢说什么。这时，爸爸走过来，把手搭在我的肩膀上，说：“姑娘，你以前经常问爸爸为什么这么喜欢这个风筝。现在我告诉你。”父亲扬起眉毛，挺直了背。“风筝是用风筝线牵着的，看似没有自由，但如果没有风筝线，风筝就再也飞不起来了！当有一天，风筝线断了，它会自由吗？没有！它只会有短暂的自由，然后坠入深渊，最后烂在土里，睡在地下。”

时至今日，我仍然不能理解郑与线之间的全部真相，但我知道风筝不能失去线。如果风筝失去了线，它将永远无法与蓝天白云为伍，与微风和阳光嬉戏，只能是一个没有精神和自由的腐烂木偶，与地下永远沉睡！

风筝总是需要风筝线，就像海里没有鱼一样，所以活力少；蓝天上没有白云，和平就少了；夜晚没有星星，没有梦。

风筝总是需要一根风筝线，就像我总是需要爸爸给我指路一样。即使我有能力在漆黑的海面上点起微弱的渔火，在迷茫中辨别方向，走回家，也需要父亲给我一个安稳的拥抱。

风筝和郑线相辅相成。没有对方，他们的单独存在毫无意义。五月的风渐渐慢了下来，渐渐淡了，抚日之心一个接一个地荡漾起来，染红了脸颊，染红了西方的一大片天，那里飘着一只色彩斑斓的风筝.

【第8篇】风筝作文100字-初中初二作文

风筝

胸怀大志。

乘风行驶

让你的思绪飞入云端

在天上写复仇

鄙视一切的态度

输了聊天很善良也很理智

在幻想和现实之间

只有一条细线连接

在嬉戏中度过你的青春

无意间——

消耗了游戏的生命

把它带到风中，让人们安静下来

空看后面——

这条线牢牢掌握在别人手中.

孙正刚，河南省襄城市郑泰博文第二天

【第9篇】风筝,断了作文200字-初中初二作文

从房子的窗户往外看

雪花翩翩起舞

只要知道我想你的时候

一瞬间雪下得很大

雪花漂浮在空中

飞入我的心里

无数雪花我想起你的时光

太阳出来了。

雪花消失了

思念也随风飘荡

窗台上的紫罗兰正在盛开

微风亲吻着它

多窄的风啊

但是我的心很无味

雪花天空

不是我的。

淡淡的香味

深夜

只知道没有你我好孤独。

【第10篇】放飞的风筝作文1000字

“祝你生日快乐，祝你生日快乐。"听着耳边甜甜的歌声，我10岁了，“宝贝”，爸爸笑吟吟地把我叫到他面前，一只手轻轻蒙住我的眼睛，另一只手神秘兮兮地伸向桌子，慢慢地移开蒙住眼睛的手。耶！当我睁开眼睛时，那是一只崭新的彩色风筝。它的身上覆盖着五颜六色的图案，尾巴上系着两条细长的小尾巴。“宝宝”妈妈笑着走过来。“让我们带着风筝在广场上放飞吧。”“嘻嘻”我张牙舞爪，神秘地笑了笑，转身抱起风筝就往外跑，来不及等我妈。

我来到广场，把彩色风筝紧紧握在手中，找了个空地，慢慢放开风筝绳，彩色风筝开始慢慢上升。一阵风吹过，把五彩缤纷的风筝吹得无影无踪。我迅速收起风筝线。幸好风筝没有跑掉，妈妈叹了口气。因为及时找回了风筝，也因为没用而叹息。妈妈走过来拍了拍我的肩膀。“没关系，这是第一次！”我鼓足力气，再次放开风筝绳，五颜六色的风筝又渐渐升起。吼，吼，吼，吼，不，不是微风。只听啪的一声，风筝被狂风狠狠的评定为落地。我很沮丧，眼泪掉了下来。我妈来安慰我，我却受不了第二次失败，眼泪越来越多。

突然，我的目光停留在不远处的小男孩身上，一个残疾的男孩。这时，他肩膀两侧的假手臂正紧紧地握着一支笔，颤抖着在田字格本的两条腿上写字。我不哭了，严肃地盯着他。我看到他在写很多“爬”，对我来说很简单，但对他来说。有点难，但他没有我想的那么细腻，写的很仔细。他的手突然颤抖起来，在半写的字上加了一条长辫子。我觉得他没有抑郁，只是小声的给自己打气：“加油，你能行的。”然后他从第一笔开始写，看了最后一笔，但是谁知道，一个小哥哥跑过去，不小心碰到了他，我以为这次他会哭，但是出乎我的意料，他还是笑着走开了，深深叹了口气，继续写。很快，他慢慢写完了最后一篇，我在心里默默祈祷他能成功。果然，他终于赢了。一个小姨来到男孩身边，轻轻地抚摸着男孩的头，称赞他：“肖剑，恭喜你，成功了！”“是的，妈妈，”小男孩笑得满脸都是，另一个酒窝红红的。“我可以把这个爬字写得整整齐齐。我一直梦想有一双好手，能写很多字，但现在，虽然我没有手，但我能实现我的写作梦想。”他越说越激动，笑起来像吃蜂蜜的人一样甜。

这时我才注意到我和那个男生的差距有多大。不知道什么时候，妈妈站在我身边，和我一起看着那个残疾的男孩。他那么天真可爱，但上帝对他不公平，我却没有看到他的怨恨和嫌弃。

我转过身，红着脸恳求妈妈：“我以后要学会坚强，不再那么脆弱了。让我们再放风筝，我有信心我会把它们放起来。”我妈妈把我抱在怀里。“嗯，宝贝，你能认清自己的缺点，听你的，寿星。”

我轻轻举起心爱的风筝，紧紧抓住绳子，它又渐渐升起。我抬头看着冉冉升起的风筝，默默地在心里默念着我的愿望：“祝小男孩有一双完美的手”，然后看着那只充满了扬帆愿望的风筝，平稳地飞向蓝天.

【第11篇】风筝作文700字-初中初二作文

唉，又和父母不和了。

一大早，我带着一颗悲伤迷茫的心在中央广场徘徊。风，凉爽；云层很厚，看不到一缕阳光。在我看来，一切都失去了光泽，无论是树、花还是草。不远处的草地上，有一个小女孩，手里托着下巴，微笑着抬头看。我顺手看了看，突然觉得——。那不是风筝吗？

在我多彩而梦幻的童年，也有一只风筝在天空自由飞翔。小时候的我，像那个小女孩一样，再一次在广阔的蓝天上飞翔，伴着微风，和白云说话，和小鸟一起翱翔……多好啊！

我以为风筝是自由的，现在知道它也是被细线拉着的；我以为风筝可以自由飞翔，但现在我知道它与风、雨和鸟是分开的。也许风筝真的想按照自己的意愿飞翔，但是它身上的线不允许他那样做；也许是风筝不知所措。他不知道这条线是好引导还是恶意牵绊。看着风筝，我想起了自己。成长真的意味着更多的烦恼吗？

有时候，在我眼里，天空不再那么蓝，而是灰色，就像头顶上的一口锅；草地不再那么绿了，而是像一片荒凉的沼泽.

突然，风吹来，父亲用力拉着风筝线。小女孩大叫：“爸爸，绳子要断了！”听到这里，我不禁感到高兴：“风筝要自由了！”线真的断了，我不是开心，而是难过。因为风筝在空中不停的旋转，没有目的，没有方向，他也不知道在风的摆布下该怎么办。

我终于明白为什么风筝要有牵引线——了，牵引线是引导绳：当风筝迷失方向的时候，它会走向光明的道路！线的一端是自己，另一端是一个充满爱、关怀和理解的“家”。突然发现自己从烦恼变成了快乐，有一种长大的感觉。

风渐渐停了，风筝慢慢落下，被一双温暖的手托起。它回家了。云层逐渐散开，露出一片蓝天.

【第12篇】风筝情_初二叙事作文600字

这些年来，天气转暖，午后的阳光捕捉到了微风，又到了放风筝的时间了。

蓝天上翱翔的几只“老鹰”和“蝴蝶”，让我想起了自己的童心。拿着精心糊好的凤凰，我向河边跑去。一路上，有七八个孩子在拉风筝线。他们看着风筝飞得越来越高，脸上挂着骄傲的微笑。

我来到河边，迎着微风放开了长长的队伍。凤凰飞得越来越高，在天空炫耀它多彩的羽毛。突然刮起了大风，它不稳地飞了起来，摔倒了。不远处，传来一声小小的感叹，寻名逐利。山脊上站着一个七八岁的男孩。他蓬松的短发衬着一张稚气但苍白的脸。他瘦弱的身体裹在又脏又破的衣服里，没穿鞋的脚满是伤疤。他看到我在看他，就转身跑向山坡上的牛群。

我捡起风筝，把它放在天空，全神贯注地看着牛群旁边的男孩。他又抬头看了看风筝，看起来很专注。他一定是在想象自己也有一只漂亮的风筝，拖着长长的线，让风筝带着梦想飞向蓝天…

时间不早了，我开始慢慢收线。转过头看着小男孩，他的脸上明显露出一种失落、无奈和不甘的表情。心在抖，鼻子酸酸的。我不忍心打破他的梦想。我放出一根小线，拿着风筝跑向他。他没有跑，只是盯着我。我拉着他的手，把风筝线放在他手里。他有点不知所措，但很快就明白了，慢慢的捧着，脸上露出了感激和开心的笑容。我也笑了，眼里含着泪。

第二天，我站在高处，看着田野里五颜六色的风筝。风筝很多，但我知道最高的风筝的线一定在男孩的手里…

【第13篇】风筝的自述_关于风筝的作文500字

既然你选择了飞翔，让我在天空中翱翔，请放下挂在我身上的长线。

小时候，你关心我，照顾我，怕我受到什么伤害。现在我已经做好了充分的准备，但你还是紧紧抓住了那根长线。我以为你害怕我会在暴风雨中迷路。但是当天空湛蓝的时候，白云在自由浮动，鸟儿在说着什么。此时此刻，我充满了好奇心，想在蓝天上自由飞翔，想和白云赛跑，想和无忧无虑的鸟儿玩耍。但是，你不肯放下那句台词，因为你怕我出去会受伤，怕我交到所谓的“坏朋友”。也许我太天真了，没有挣脱你的束缚，而是顺从地服从了你！

乌云密布的时候，我可以看到你脸上的恐惧，但现在我想探索蓝天，接受暴风雨的洗礼。但是当风暴真的来了，你疯狂的把我拽回来！这一刻，我准备重整旗鼓，再次翱翔天际，你却依然紧紧的拽着我，我挣脱也没用。

如果你想让我在天空中翱翔，请放手；如果你想让我征服蓝天，请不要担心；如果你真的想让我学会飞翔，请放下照顾我，照顾我的那条长长的线。请相信，现在的我有能力抵御风暴，哪怕有危险，也请放手。让我像白云和小鸟一样在无边无际的天空中自由飞翔。

【第14篇】救赎_追风筝的人读后感700字

一本书的妙处，最好是让人想起童年。

当我们都是孩子的时候，当我们用懵懂而期待的眼神迎接未来的时候，当我们一天天骄傲的长大的时候，总有一些事情是我们不应该忘记的。那些美丽的不负责任的错误和自以为是的小改正，无论多久，都会跟着成长，永远不会忘记对方。

我还记得我不小心打碎了邻居家的花瓶，我真的相信我很健谈，但是邻居家的孩子说话不干净，坚持说他们不是我自己，认为我真的可以瞒着这个世界。记得有一次两个孩子闹翻，被老师骂了一顿。我违心地跟老师说是小孩子的错，因为我也怕大孩子以后找我麻烦。尽管孩子哭着离开了。记得我妈说和我一起长大的孩子病得很重，不让我和他玩。我故意避开他。他总是叫我出去玩，带很多好吃的。久而久之，我会不耐烦的说，走开，我不想和你这个病人玩。然后我看着他犹豫着慢慢离开我的院子，出去的时候擦了一把眼泪。

后来因为学习，远离了家乡和穷乡僻壤，来到城市开始了完全不同的生活，渐渐忘记了家乡和那些一起玩的朋友。远离童年的无知。

这就是童年简单直白的自私和不体谅人的伤害。很多年过去了，很远了，但我还是放不下，还是无法原谅。虽然他们可能一直在忙着忘记这些事情，但再次见面后，他们就和以前的人完全隔离了。毕竟我们不是对方。

《追风筝的人》讲述了一个善良、羞耻、自助和内心平静的故事。复杂而难以置信的现实，一个引人入胜的故事发生在喀布尔长期的混乱中。那是苦难中宣扬的最珍贵的美。

追风筝的人可能给了我们一个机会。当我们到了可以面对过去的年纪，当你学会了认识自己的时候，读这本书就是一种善意的提醒。为了灵魂的安宁，我们应该找到它，拯救它。

那么，就有理由相信，作者真的给了我们一条重新成为好人的路，让我们请求救赎。

【第15篇】需要放飞的风筝---致班主任一份信作文900字-初中初二作文

亲爱的班主任：

您好！这是学生第一次给你写信。千言万语藏在心里，但每次看到你眼中闪耀的光芒，心里都充满了恐惧。想了很久，决定给你一个“直接建议”，希望你能真正理解学生。

班主任，你是一个优秀的历史老师。你知道中国古代的封建制度，却忘了西方的自由平等；你知道中国古代的监禁思想，但忘了西方的人道主义.在行动上，你从来没有强迫学生做你不想做的事，而是强迫学生不做任何违反校纪的事。在此基础上，我真诚地对你说“谢谢”。但是亲爱的班主任，你想过我们的感情吗？

你纪律“专制”。任何学生都不能在任何时间、任何地点违反学校的规章制度。这是你唯一的目的。但是，你们也为我们制定了一整套的班规制度，用十万个“不准确”把我们束缚得更紧，让学生感到无奈。但是，每次看到你看着“文明班”奖激动的表情，我们别无选择，只能使劲压着心，只能绕着规章制度走，演绎出让你满意的学生。

亲爱的班主任，当你谈到纪律的时候，你能感受到我的叹息吗？

我们知道你是以“恨铁不成钢”的态度对待我们的学习的。但是，你在学习上“专制”，总是“抓”我们学习。在阅读课上，你强迫我们“没完没了地读我们的喉咙”。在一个小时的阅读时间里，你让我们尽可能努力地阅读。我们理解您希望我们取得优异的成绩。但是我尊敬的班主任，学习和放松是分不开的，或者说放松比紧张的学习更重要，可以缓解心里的压抑，让学习变得有趣。

亲爱的班主任，当你在袖手旁观听你最喜欢的书的时候，你有没有听到里面说话的悲伤？

经常迷迷糊糊的看着窗外的风筝。感觉自己有点像蓝天下的风筝。我愿意在蓝天上翩翩起舞，用淡淡的音符舞动我的身体，把佛放在整个蓝天上，这就是我的舞台。

然而，这些都是学生的梦想。风筝后面总有一根细细的看不见的线，既保证了她的安全，又限制了飞行高度。对我们来说，你捆绑学生的很多东西就是线。

断线的风筝，可以在风中自由起舞，失去你唯一的牵挂(证书)。班主任，你觉得我们会那样做吗？不会的。我只是想让你放松你的绳子，明白这些风筝需要飞翔。

亲爱的班主任，你的建议往往是不好的。请理解学生，给我们更多的飞翔空间。

我在此交流

致敬

【第16篇】当风筝遇上风作文400字-初中初二作文

而我，一个哭丧着脸的小男孩，在草地上漫无目的的游荡。毕竟他是刚从战场回来的伤兵。

我无力地捧着“杰作”。

悲风悄然吹来，我的心如打翻的五味瓶。该不该把试卷带回家？

我分心了。

风轻轻地吹过那些孩子天真无邪的脸庞。

一个小朋友像木鸡一样看着我。隐约猜到发生了什么事，他笑着指着天上飞着的风筝。

我看着天上的风筝！

哇！

蓝天白云衬托着风筝。多美的画面啊！

看，看。

突然，对！烦恼就像一只风筝，它会一直跟着你。

然而，一旦你放开了掌握你命运的手。

然后烦恼就会消失在蓝天白云里！

那时候的我，心里什么滋味都有。

回想起在“血田”里“奋力拼搏”的英雄姿态，感觉没错！即使我在刚才的“战斗”中失败了，我仍然要面对千千的一万场“战斗”。

想到这里，我的喉咙忍不住说：“明天我会更加努力，拼尽全力打败你。”

风轻轻地吹着，抚摸着柳姑娘的长发，把我的烦恼带到了远方…

讲师：霍胜佳

【第17篇】初二作文：感谢你，牵引风筝的线

在我梦幻般的童年，我梦想躺在草地上，仰望天空中飞舞的风筝。我也天真地以为，如果我能像风筝一样在天空中自由飞翔，与微风作伴，与白云交谈，与鸟儿一起飞翔，那该多好啊！

我以为风筝是自由的，只有十几岁的时候才知道它也是被细线拉着的；我以为风筝可以为所欲为。十几岁的时候，我意识到它和风之间有一层膜。也许风筝想自己飞，但上面的线不允许它这样做。所以我十几岁的时候就荒谬地认为，绳子其实是风筝的束缚。

现在，每次看到风筝，我都意识到，是那根线在真诚地指引着风筝。谢谢线程。当风筝丢了，你指引它走向光明的道路。

我是一只风筝，我的父母是放风筝的线。他们在我迷茫的时候给了我一个正确的选择。现在我八岁了，是个大男孩，我理解父母的痛苦。所以新学期，为了不辜负父母的期望，陈一硕，你要好好学习，回报父母。谢谢你，拉风筝的线…

【第18篇】放风筝作文800字-初中初二作文

厨房用具

今天天气真好！阳光灿烂，万里无云，不时有温暖的春风吹来。突然，我心里有个想法：还不如去放风筝呢！

开始，我立刻打扮好，把我的好朋友柳宗元和张承东叫到楼下。我们高高兴兴的拿着钱去文化广场“就地取材”。

当我们到达文化广场时，我们看到卖风筝的摊位上有各种各样的风筝，如蜈蚣、三角形、蝴蝶等.我们眼花缭乱，想买所有的风筝！

最后我们选了一个三角形的风筝，18块钱，很贵，但是还附带一根绳子，好像占便宜！我们三个沾沾自喜，赶紧跑到一边大吵了一架。最后我们组装好了风筝，但是当我们把线缠在手柄上的时候，突然傻了眼，就三四米的绳子？没用的！这个小贩真的很伤人！我们愤怒地“杀死”了小贩的“营地”，并愤怒地与他争论。没想到他无辜狡猾的辩护。无奈之下，我们又要为一根绳子买单，同时恨不得把本该“被千刀万剐”的小贩拍死。

我们买了绳子后，花了一些时间，把它包在手柄上。呵呵，下一步就是放风筝了！

我们跑得很快，风筝突然被风举起来了。眨眼间，手柄上的线少了将近三分之一。看着风筝被举起来，我们很开心！蹦蹦跳跳，把风筝放得越来越高，密切关注附近的风筝，以防突然和我们的风筝亲密接触。

没想到，一个七八岁的孩子在放风筝，从我们身边跑过。一只风筝没有挂上他的风筝，而是撞到了我们的线上，被这猛烈的一击击中了。天上的风筝开始“土崩瓦解”，我们赶紧拖啊拖，拖啊拖，提啊提。不幸的是，风筝仍然落在我们目瞪口呆的眼睛里。

我们急忙去救风筝。幸运的是，风筝很好，但我们只想再把它放起来。恐怕会有点麻烦。我们突然有了回家的想法，但是想了想还是决定留下来继续放风筝！

我们“复兴”了，开始了新一轮的努力。经过一番努力，风筝终于又飞回了蓝天，直冲云霄！

通过今天的例子，我明白了我们不可能每次都成功。我们必须学会振作起来。只有一次又一次的复兴和努力，我们才能最终成功！

【第19篇】风筝飞作文500字-初中初二作文

三月和四月是放风筝的好时机。记得小时候，我很喜欢放风筝。我第一次有风筝是在五岁的时候。是我全家做的蜻蜓纸风筝。花了很多时间。我画蜻蜓，才五岁。我一定把它们画得很糟糕。我是用水彩笔画的，不会画的均匀。我记得父亲小心翼翼地把骨架粘好。其实确切的步骤应该是先做骨架再贴，但是怎么理解呢？最后，我妈妈把绳子绑好，把风筝和绑在上面的线团给了我。我在院子里跑来跑去，想把风筝放上去，当然飞不起来，但还是开心地跑着。几天后，父亲给我买了一只真正的风筝，是一只用布做成的大蜻蜓。它比我们做的风筝大得多，也更漂亮。那天下午我爸爸带我去操场放风筝，但我还是放不起来。不是风筝飞不起来，而是我们飞不起来。我记不清当时的心情，但无论如何也不难过。在我的印象中，大蜻蜓和小蜻蜓从来没有飞起来过。

后来，我不记得是多少年了。大蜻蜓和小蜻蜓都迷路了。我爸爸又给我买了一个塑料风筝。以后陪我去操场放风筝的不是爸爸，而是我的小伙伴。我想和爸爸一起玩，但是他工作忙，没有时间陪我。

我拥有过很多风筝，塑料的，纸的，布的，但我印象最深的还是当初家里做的小蜻蜓。虽然它从来没有飞过，但它的作用是让我拥有美好的回忆。

风筝不在天上飞，风筝在我心里飞。

【第20篇】风筝随想作文700字-初中初二作文

昨天我骑自行车去广场散步了。

一路欣赏着盛开的春花，闻着优雅的花香，觉得很詹妮弗。

去广场，随便坐，然后四处看看。这里有很多人在放风筝。

试着去想，手里拿着一只风筝，在阳春的元夜上自由奔跑，一旦放开，它就会飞向天空。这个时候看着，多舒服啊！

不知不觉间，有一丝伤感。每个风筝都生来就有一根绳子系在上面。他们似乎在空中歌唱，但他们有真正的自由吗？

我想把注意力从放风筝的人身上转移开，但是被树上的几只风筝抓住了。

树？风筝？

风筝摆脱了线，但它落入了树的魔掌，或者当风筝挂在树上时，主人会折断线。

最后还是没有自由。只是时间流逝，带走了全新的美好。

我不禁感叹。

然而，这种悲伤只持续了很短的时间。突然，一阵风吹来，几场沙尘暴。我不得不闭上眼睛。当我睁开眼睛再看时，我看到一只风筝从树上掉下来，当它掉到地上时，它没有发出任何声音。

我仔细看了看。

这是一只旧风筝，上面覆盖着灰尘，只能隐约看到它以前的颜色。因为挂在树上很久了，它的布已经千疮百孔了。正因为如此，我们中的一些人想捡起这样一只风筝，它似乎已经被遗弃了。但是一阵风过时了，它微微倾斜以示喜悦。

又脏又破，却是免费的！真的是免费的！

我没有悲伤，但我有一种为树上的风筝鼓掌的欲望。我不知道它挂在树上时的决心，也不知道它看着空中破旧的树和新生的树时是否后悔。不知道它从树上掉下来多少次，但我知道它是自由的！

虽然我不知道会有几只风筝飘下树，但它们总是提醒我们，如果你尝试一下，你可能是对的。

补充：我知道风筝是没有思想的，但每个人其实都是一只风筝，总是被不同的线束缚着。但是，如果你不怕风沙，敢呆在树上，也许有一天你会从树上掉下来，但是如果你不敢尝试，你永远是一只没有自由的风筝.

【第21篇】风筝与风作文1000字-初中初二作文

破风筝

小时候，我有一个好朋友，他喜欢放风筝。但是她放风筝的方式很奇怪。到了放风筝的季节，她总是带着心爱的风筝一起放风筝。我想：风筝没有线，怎么放？它有翅膀吗？它的翅膀是什么？有一次，我又看见她放风筝了。出于好奇，我让她带我一起去，决定解决我所有的疑惑。一路走来，心里又激动又不解。不知不觉，她已经停下来了。我问：“你在吗？”她点点头，环顾四周，好像在寻找什么。很快，她脸上带着微笑，小心翼翼地把风筝放在一个空地上，用一块石头支撑着它的支架。做完所有的工作后，她满意地点点头，转身找了个地方坐下来，惬意地看着风景。

等待自由

我站在一边，像个傻子一样，想知道她在干什么。突然灵光一现：她要我给他弹吗？肯定是！于是我走过去，捡起风筝，高高举过头顶，正要往前跑，她拦住了我。

“颖，你在干什么？”

“我在帮你放风筝！”

“你错了，不是这样放的！”之后，她从我手里抢过风筝，放回原位。然后她把我拉到一边坐下，对我说：“等一下，风筝一定会飞起来的！”

“你怎么飞的？”我问。

“用你的翅膀，唉，以后你就明白了！”

我环顾四周，什么都没有，静静的，仿佛什么都不存在，只有我和她，还有那个迫不及待要飞起来的风筝！

自由飞翔

我们等了很久，但风筝一动不动地呆在那里。当我正要抱怨时，我听到了沙沙的声音。原来风来了。她跳起来，赶紧叫我看：我看风筝动了几下，然后风就变大了。风筝仿佛插上了一对翅膀，突然冲向天空！我看着，惊讶地张了张嘴。我和她聚精会神地看着：风筝在空中自由起舞，鸟儿为它歌唱，花儿为它鼓掌。它在婆婆的怀抱中尽情享受，这是来之不易的自由。

“你为什么这样放风筝？它会随风飘散！”

“因为风筝需要自由，它可以自己飞，那我们为什么要捆绑它？”

“这个我也同意，所以我已经决定了，以后我要这样放风筝，让它自己飞！”

线的束缚

现在，我已经很久没有联系那个朋友了。我想知道她现在在做什么。我想它一定在某个地方，看着破风筝在空中翱翔！但是我再也看不到了。现在的我，就像一只普通的风筝，因为线的羁绊而无法挣脱.

附笔

天上还是没有碎风筝，但我已经明白，风是风筝的翅膀，它可以自由飞翔！我的翅膀呢？飞向梦想，让我的翅膀插上羽毛？

【第22篇】皮皮鲁的风筝续写

皮皮鲁决定不卖龙。至于以后要不要做龙风筝，就看第一条活龙的命运如何决定了。

先不说皮皮鲁怎么样，就说这条活龙吧。活龙被皮皮鲁放生后，一直飞向他的“家”——的天空，一直飞向天宫。玉帝看到龙很惊讶，因为21世纪地球上的生活是如此美好。这些龙，不仅是龙，还有一些天师转世为人，就连王母娘娘也下凡了。现在天宫里只剩下玉帝老儿和少量天师。玉帝以此为客，为他安排了最好的房间，但龙坚持每三个月回去一次，玉帝同意了。

龙首先给皮皮鲁写了一封信(用瞬移法)，皮皮鲁很高兴收到这封信。大致内容如下：“皮皮鲁你好，我是你创造的活龙，我现在生活在天堂。玉帝让你在天宫多造几条龙，不然天宫会被邪帝占领。如果你来了，请在这张纸上签名，我带你去。”皮皮鲁看完信，在信上签了名，龙突然出现：“快坐起来，现在邪帝已经知道消息了，你现在有危险了，快点！”皮皮鲁坐起来，龙的翅膀立刻用力扇动，突然飞到了三重天，“不好！邪帝的部队！”我看见一群鹰头女妖在那边飞。巨龙立即发动攻击，喷出一个大火球。女妖没有示弱。他们用魔法球攻击，差点伤到皮皮鲁。在他们激战的时候，援军到了，十万天兵一起打败了女妖。我们到了天堂，龙说：“刚才我们打败女妖的时候，他们说，‘这只是第一波攻击，还有几波，就等着死吧！’然后就死了。我们必须为此做好准备。师傅做风筝太慢了。我们必须派最好的工匠来帮助他。玉帝说：“是的，在他家门前送三百万天兵就够了吗？””“够了。你要去回忆那些已经坠落天空的人，并且能够回忆。”“好的，一定。”说完就做好防御工事。长话短说，怪物这几天一直在骚扰，比如蜥怪、克迈拉兽、食尸鬼、鹰头狮、鹰头狮和翼兽等。所有这些都被我们皮皮鲁创造的龙毁灭了。

这一天，玉皇大帝来到皮皮鲁的房间，对他说：“皮皮鲁，今天我要你成为消灭邪皇军的最大龙。我会亲自给他生命。”“好吧。”说完，他做到了。没想到只是坐在中间，邪帝亲自率领禁卫进犯。“我们的后卫支持不了！”“嗯，我必须加快速度。”然后加速去做。砰！“邪帝夺八天！”这里的风筝只有一爪之遥！“不好，我支持不了！”“好的！”“我要给他生命！”龙风筝活着的时候，皮皮鲁变成了一道光，和龙风筝融合了！“皮皮鲁，我给你变魔术！去攻打邪帝！”然后就跑了。皮皮鲁得到了魔法的力量。他操纵龙鸢到达前线，做出了一个可以消灭敌人的绝招：“飞奔的雷元素，用你愤怒的闪电打开天空，把所有看不上你的东西化为灰烬。天在打雷！”邪帝不示弱。“圣光元素聚集在我的身边，抵御邪恶的入侵。圣光墙！”并立即反击道：“三眼魔神，从黑暗中醒来，来到我的座位，接受他的生命，把你的三眼邪炎化为火焰之雨，如所多玛城之炎，把一切消除炎的障碍贯穿他的内心，炎取他的灵魂，火灭他的灵魂。魔火焚天！”皮皮鲁的龙立刻在他的控制下进行辩护：“星星升起来了，月亮也满了。地球守护者，照顾好你的孩子。情人之吻！”并立即反击。经过几个小时的激战，邪帝终于被消灭了！

从此，龙家过上了初十的幸福生活。皮皮鲁呢？他成为了龙族的族长，但他仍然生活在地球上。他继续制作龙风筝，让龙变得更强壮，让龙成为人类的好朋友(他开了一个骑龙俱乐部，让人们免费骑龙。)。从此龙族、人族、仙族永远擅长秦晋。

【第23篇】风筝作文300字-初中初二作文

我是一只断线的风筝

在晴朗的天空中摇摆

让它漫无目的地游荡

飘向北方

山上的羊都在啃新鲜的草

骑在羊背上的孩子，耷拉着腿多么悠闲。

蓝天白云下的人有多轻

我只能在这里摇摆

飘到雪域高原

白雪飘动着亲吻我的脸颊

一阵冷风把我吹走了。

漂亮的衣服在角落被撕破了

看着阳光下快乐的人们

我只需要摇摆

直到面目全非

被埋在海里

【第24篇】风筝在阴天搁浅作文400字-初中初二作文

风筝在阴天搁浅，仍在等待救援

-铭文

不知道为什么，今天心情很糟糕。很多时候，悲伤不需要任何理由，不需要任何修饰。它刚来，让我猝不及防，没有经验去整顿心情。上帝给了我一个自然开朗的性格，但我没有把握好，取而代之的是悲伤。

永远用“无所谓”来掩盖内心的痛苦，哪怕心碎。似乎我是那么的脆弱，也许眼泪已经迷住了我的眼睛。虽然我多次告诉自己要坚强，但还是忍不住流泪。只是现在连眼泪都累了，可能都干了。

转身经常往窗外走，天空阴沉沉的很久。远处有一只风筝在飞，很高很小。放风筝的人应该很擅长。节奏感掌握的这么好。心随风筝，心却飘忽不定。

冰和冰，涩，应该是眼泪的味道。但是一个朋友说，眼泪可以让它变甜变暖。我无条件相信，但我缺少的是证明的机会。

远处的风筝飞得更高了，渐渐看不见了。我突然意识到线断了

【第25篇】初二作文：风筝

暖风吹在脸颊上，阳光像金子一样照在地上，散落的风筝懒洋洋地在蓝天上飞翔，很孤独。也许，他们心里都有一个小小的愿望，就是能在飞行中找到一个亲密的伴侣，拥有一个阳光灿烂的天空。

你不在的时候，我只看日记回忆过去…

“你是一只在风中飞翔的风筝。”那么你就是拉风筝的线。我们永远不应该分开。回想起我们第一次在广场上自由奔跑放风筝时的那句话，我暗暗感到难过。我不是指引你的风筝线。我只是一朵小小的蒲公英，在孤独的飞行中遇见了你。从那时起，我们成了朋友，一起上学，一起回家，一起逛街，一起玩。是你让我自卑，让我重新发现了自己，昂首走在别人的眼中。和你在一起的时候，连一些琐碎的片段都深深的刻在了我的脑海里。

我们曾经一起在橘红色的路灯下的街上吃冰淇淋，头顶上挂着一个闪烁的商业标志等公交车；我们曾经手牵着手出去晒太阳，坐在路边大树下的长椅上，看过往的车辆。看着从茂密的绿叶上洒下的淡淡的金色光点，在灰色的柏油路上跳跃摇晃，享受着树冠交织在一起的绿色走廊的树荫。

时间的涟漪扩大了我们之间的距离。即使我是曾经和你一起飞翔的蒲公英，我终究不能永远陪着你。

分手那天，你郑重的告诉我：无论平凡还是渺小，只要有自己的目标、梦想和不断的追求，就一定会飞向自己的世界。在我的生命中，你为我披上了理想的色彩，也带领我一路欢笑与泪水。

即使风筝被束缚，蒲公英也会永远和她在一起。

即使蒲公英很小，风筝依然会永远陪伴着她。

【第26篇】风筝情作文1200字-初中初二作文

不小心捡了旧东西，突然发现一个小时候的红色五角星风筝。虽然岁月的流逝让它从以前的颜色中淡出，但在我看来，它还是那么红。在这片深红中，我仿佛看到了童年时和奶奶一起高高飞翔的风筝。我奶奶用老茧把这只五角星风筝捆了起来.绿色的叶儿用柳枝装饰，柔软的春风悄悄地把大地吹绿了。大概又该去老家放风筝了。记得小时候拉着奶奶的手去村里放风筝。却见村里老人捏土为灶，空中祭奠香三柱，两边点着红蜡烛纸做的贡品。纸灰像无数的风筝一样飞起。人们虔诚地跪下，向南方磕头三次，愿上天保佑世界，一年四季都有好天气。老人被苍桑折磨的脸上露出了笑容，就好像他们在飞来的纸灰中看到了丰收。仪式结束后，数百只五彩缤纷的风筝飞起，开始升空，其中大多数是“雨女”、“风神”、“财神”、“土地”等神。那些穿着只有两三块补丁的节日“连衣裙”的人，看着风筝笑，却无法掩饰自己的辛酸。每年祈祷换来的是什么？穷，还是穷。但他们只是虔诚地祈祷，尽管那只是一个纸做的偶像，尽管希望如此

很纤细，但只有这样才能带来一丝安慰。风筝在蓝天上飞翔，那么高，那么远……风筝是我对家乡的印象，所以当我再次踏上这片土地时，我只有一个愿望：明天的风筝节从家乡放风筝。我迫切的内心催促我加快脚步，奔向卖风筝的供销合作社，但渐渐地我的脚步慢了下来，一幅全新的农家画卷展现在我眼前。一望无际的旷野上，绿油油的麦苗沐浴在金色的阳光里，河边肥肥的牛羊悠闲地吃着绿油油的嫩草。鸭子扭动着圆形的身体在河边的池塘里玩耍，从水里翻出来的鱼不时溅起片片涟漪。水电站飞过河岸，一排排新建的瓦房。幼儿园里有阵阵孩子的声音.不知不觉就这么热闹了！真不敢相信这是老供销合作社。门前人来人往，老人拿着一台大彩电搬出了店。年轻人穿着时髦的衣服，成双成对地拎着年货。孩子们带着风筝、风车、鞭炮和嬉戏冲出商店。我记得小时候来这里的时候有多冷多压抑。商店空空如也，但我忍不住看着人们干瘪的口袋。但如今，商店里摆满了各种各样的商品，富人挤满了商店，就像一盏充满风的“孔明灯”，洋溢着宠爱和快乐。我精心挑选了一只漂亮的风筝。我好像看见它在蓝天上高高飞翔。但是在回家的路上，绵绵细雨，雨水浇在我的身上，浇在我的心里，太让人失望，太让人沮丧了！我的心情就像一只破碎的风筝，在风雨中旋转着从天而降

回到家，我默默地坐在窗前，凝视着雨和小雨，祈祷明天能放晴，但小雨似乎迷惑了我的心思，还在下。黄昏时分，一、二、三.无数的灯亮了，就像天上的星星。这点点光芒像一颗珍珠般相连，时而蜿蜒在山腰，时而赫然在天。在无边的雨雾中，一点点光亮就像是在空旷的天空上写生一幅活生生的立体图，呈现出巨大的气势。光芒滚滚，宛如一条巨龙的庞大身躯，在群山之间翱翔。我的脑海里突然闪过。这不像我家乡的风筝龙吗？哦，是风筝的灵魂，故乡，龙…

【第27篇】风筝落了作文1300字-初中初二作文

风筝掉了

三月，它软如棉花糖，走在风中，踩在云上。我背着吉他唱歌。多么美妙的感觉！

坐在公园的长椅上，我抬头看着没有边缘的天空，就像颠倒的大海。幸运的是，白色的喷云镶着银色的边，巨大的蓝色并没有那么空旷和孤独。

我轻轻叹了口气，闭上眼睛，仿佛听到了葫芦丝微弱的声音。大概是一个孩子在练钢琴。我微微睁开眼睛，明亮的阳光冲了进来，后面是一道美丽的彩虹。

我揉了揉惺忪的眼睛，看清楚了“彩虹”只是一只风筝，但在茫茫空无一人的“大海”上，它也是美丽而醒目的。

我的眼睛完全睁开了。“一、二、三……”一只明亮的风筝像星星一样进入我的视野，直到有无数只风筝，却找不到原来的风筝。

看着漫天的风筝，让我想起了童年的回忆。如果不是因为触景生情，那段记忆大概和刚才的风筝一模一样，我也找不到了。

最近几天楼上总有葫芦丝的声音，虽然清脆悦耳，但总是在半夜，让我心烦。楼下吹葫芦丝的人不知道是谁，在学校只见过几次。前几天刚搬过来，和她交情自然不深。她对我笑，我也应付。现在是“乱串”

我苦苦思索，终于忍不住了。我下了床。当然，我没有和她打架。

我走到她家门口，仔细一想，还是原路回去了。半夜敲陌生人的门是非常不礼貌的。我回到床上翻来覆去，不是睡不着，而是困了，想着怎么跟楼下的孩子说这个烦人的事。

我的身体微微俯下，风筝像精灵一样“飞”起来，刚好及时，落到她的窗前：“这声音像黄鹂，但不一定要到深夜才发出声音。”我自己也讲过这种“风格”，想到她看到时惊讶的表情，但过了一会儿，这种表情忠实地印在了我的脸上，她的回复写在了风筝上：“徐昂也不要，只有她妈妈。”

那天晚上，我们没有睡觉。三月的春风吹散了睡意，却带来了友谊。随着葫芦丝的声音，风筝里充满了密密麻麻的字，但我还是不知道她的名字，只是单纯的喊着：“喂，楼下！”

又是一个不眠之夜，却再也没有听到葫芦丝的声音。我很惊讶，又把风筝扔了下去，但很久没有反应。我把风筝线拉长了一点点，一点点，一点点。

“今天是怎么回事？到底是怎么回事？”我喃喃自语，“唰——”不小心，风筝线从我手里滑落。“啊！我的风筝！”那是我珍贵的风筝！我像箭一样飞了出去，来到她的门前。我停下脚步，一个字一个字地读着门上的字：“现在——已经——转让——出租。”我愣住了，不知道应该是什么心情。突然，好像想到了什么，我飞快的跑了下去，却没有看到风筝熟悉的身影。

“啊！我的风筝！”一个小女孩说着就跑了过来。突然就醒了。葫芦丝的声音消失了。小女孩拿着破风筝喃喃道：“唉，风筝怎么掉下来了？”

是的，好的风筝怎么会掉下来？

河南省濮阳油田二中13中，王子谦

【第28篇】中华传统文化--风筝_优秀说明文400字

"孩子们早早放学回来，正忙着在东风中放纸风筝."这首诗大家一定很熟悉吧！是的，这是清朝诗人高定在《村居》写的诗。今天，我想介绍一下我最喜欢的中国传统文化——风筝。

中国是风筝的故乡。中国古代的风筝被称为木制风筝，因为它们是由木头制成的。后来被称为纸糊纸风筝，风筝在后五代被命名。时至今日，人们仍有风筝和鹞的名字。北方叫风筝，南方叫风筝，所以南方叫风筝，北方叫风筝。

风筝的历史可以追溯到2000多年前的春秋时期。五代前后，风筝进入民间，成为人们娱乐和游戏的玩具。中国北方的风筝艺术家通常称风筝为亲手创作的飞行器，反映了风筝的娱乐性。同时也是很好的体育锻炼。明清时期，清明放风筝成为一种季节性的民间活动。

具有独特地方特色的风筝在我国随处可见。他们风格各异，有的豪放，有的活泼精致，有的多姿多彩。我家有一只骨架硬的美人鱼风筝。每当春风刮风，我父母就带我去城市广场放风筝。风筝给我的生活带来了无尽的乐趣。

【第29篇】等候花开、无声——《追风筝的人》读后感

所有曾经被虚伪绊倒的事。花开花落，一个美丽却虚幻的词。年轻的梦想守护着脆弱的生命。我的花，盛开着，结束了它们沉默的生命。结局是.

花总是渴望得到赞美，但在淹没的花海中却很难找到。默默付出，用鲜花渲染奋斗的感觉。我没想到他们只是在等待无情的雨和水。甚至是痛苦的背叛。摘下你的面具，他们都是天使的化身。

今天，我无意在浩瀚的书海中寻找一本书。这本书正是我所期待的。也许，很少有人能真正理解一个普通人的痛苦。我相信命运，我相信我能改变它。但是这本书告诉我一个注定的命运。在复杂的世界里，我习惯了一切的美好。现在我不得不重新审视那些破碎的情绪，仅仅因为内疚就想挽回.

这本书的名字是《追风筝的人》。也许是因为这本书的故事太过粗糙，我无法用一颗平静的心和一颗快乐的心去品味这本书的真正魅力。茶未必适合这本书的真正意境。而这本书真正带给我们的是那种境界。我让自己融入了那个纠结的故事。要认真评价每个角色带来的各种想法。我觉得这本书最好的地方就是不做作，让读者真正感受到来自国外的不公。带着满满的沉重，我悄悄地融入了那个被遗忘却又容易受伤的世界。

这本书讲述了富人阿米尔和他的仆人哈桑的故事。这两个人物也是这本书的主要人物。哈桑总是服从阿米尔。但是阿米尔为了赢得父亲的全部爱，甚至背叛了哈桑。最后，在阿米尔的背叛下，哈桑和父亲离开了他们服役多年的地方。他们的努力没有得到任何回报。留给他们的是无尽的遗憾。也许，后悔还没有结束。即使是一辈子，也没有人能知道他们发生了什么.在别人眼里，他们不仅是仆人，也是不同种族的人，是被别人歧视的种族。

几年后，阿米尔的父亲把阿米尔从喀什带到了美国。开始了他们的新生活。而阿里和他的儿子哈桑仍留在阿富汗。后来，阿米尔的父亲和阿里相继去了另一个地方。阿米尔也有他的家庭和事业。哈桑也有自己舒适的生活。可能是出于良心，阿米尔又开始找哈桑了。哈桑被发现时，意外身亡，只留下一岁以下的孩子。阿米尔非常内疚，故事还没有结束。后来，他发现了一个可怕的秘密，这让阿米尔内疚的心无法原谅自己。也许，就是这个秘密让哈桑的独生子得到了很好的照顾。

也许哈桑和阿米尔的背叛感和爱情纠葛才是打动读者的线索！不想用自己的感受过多的表达自己的想法。毕竟没经历过，写这篇文章也无法体会作者的感受。看完之后感觉真的很压抑。看着窗外的雨，充满了背叛和友谊，告诉我们要珍惜和信任。

我只想说，在背叛的世界里，友情和亲情都是脆弱的。雨后，没有人能记得背叛的面具下是怎样含泪的脸颊。在盛开的世界里，欺骗让我们受伤，流泪，骄傲，虚伪。也许，没有什么良药能让我们默默无闻的付出一辈子。每个人都想得到别人的认可。但是这个世界本来就不公平。太多的是非让我们身心疲惫。还是要放下包袱，坦然面对一切得失。即使被谎言鼓励，也要坚强的面对生活。这就是我们最初寻求的，不是吗？花开了，就凋谢了。太多美好的瞬间都只是一两秒，一定要珍惜。就像哈桑一样，他一辈子都没有抱怨过，等着原来的阿米尔，即使死了，他也不知道这个秘密。但是，我觉得他应该永远不会后悔为阿米尔所做的一切。我觉得寂静的世界里有美好的故事。他完美诠释了普通人的世界。我们要知道，我们的命运会比哈桑好得多，我们活在和平年代。在这种安静的时候，我们应该用冥想去想别人。我们达不到哈桑的境界。但哈桑的领域正是我们所追求的.

结局是阿米尔和哈桑是同父异母的兄弟，这也是这本书的秘密。当你知道这个秘密的时候，你有没有像我一样的感觉.等待花开，却又沉默，安静的世界总是没有喧嚣的世界虚伪.

【第30篇】《追风筝的人》读后感_读后感大全600字

《追风筝的人》 读后感_读后感大全600字

很多年过去了，人们都说旧的东西可以埋葬，但我终于明白这是错的，因为过去会自己爬上去。回首过去，我才知道，在过去的26年里，我一直在偷窥那条荒芜的小路。"

《追风筝的人》，这本书看了三遍，每次都会感慨万千。我一直在寻找。什么打动了我？柔和细腻的笔触，朴实无华的描写，童年的跳动，邪恶的固着，救赎的价值……

给你，千千，一百万次

这个故事发生在阿富汗的塔布尔，就像世界上任何一个角落一样，那里有世界上最好的东西和最丑陋的东西，友谊，忠诚，信任，背叛，歧视和自私.

童年是孩子们的天堂。阿米尔和哈桑，两个在富裕家庭长大的亲密主人和仆人，一起爬树，一起恶作剧，一起看电影，一起放风筝，一起在树上刻“阿米尔和哈桑，喀布尔的苏丹”.我喜欢所有的描述，如此亲切、自然、童真，以至于潜移默化的快乐在我心中悄悄蔓延.

阿米尔和哈桑，‘无论如何，他们不是一般意义上的朋友’，‘因为历史不会轻易改变，宗教也不会。最后，我是普什图人，他是哈扎拉人，我是逊尼派，他是什叶派，什么都改变不了。不.‘这些‘不可改变的历史’给了阿米尔背叛的勇气和借口，最终背负了这个罪恶。在那场追风筝的比赛里，在那条小巷里，在打开父亲心灵之门的蓝色风筝里，在友谊的背叛里，我们再也看不到阿米尔眼中的澄清和喜悦。

对阿米尔来说，美国是埋葬过去的地方。然而，过去会自己爬上去，你会发现它从未离开过你。

一条救赎之路，一条重新做一个好人的路。

《追风筝的人》 读后感_读后感大全800字

很多人在推荐这本书的时候，我就在想这本书写的是什么，为什么会有这么多人推荐。《追风筝的人》，是什么意思？我带着问题翻开书。

《追风筝的人》，终于明白《追风筝的人》是什么意思了。虽然写在后记里：对阿米尔来说，风筝隐喻是他性格中不可或缺的一部分。只有追到手，他才能成为一个健全的人，成为他期望自己成为的阿米尔。但我更愿意简单的认为《追风筝的人》指的是和他一起长大一起放风筝，每次都为他追风筝，在他夺冠的时候保护蓝风筝的哈桑，还有背叛他的哈桑。风筝是他童年最美好最痛苦的回忆。

索拉博自杀的时候，我的眼泪止不住的流。为什么，为什么！这么小的孩子为什么要承受这么大的痛苦？为什么！就因为他是哈扎拉人？所以他的父母会当众被杀，所以他会被羞辱，所以他会像个洋娃娃一样，在音乐响起的时候跳那种滑稽的舞蹈？最近去了南京大屠杀纪念馆。日本人对中国人的屠杀让我想起了塔利班对哈扎拉人的屠杀。以前都说爱国主义和民族复兴没有强烈的感情。感觉离自己很远，但这一次民族的强烈信仰第一次如此沉重地打击了我的心。麻木的民族信仰总有一天会让南京大屠杀重演，或者会出现塔利班那样的哈扎拉人大屠杀。不管我们在哪里，不管我们变得多好或多坏，我们都代表着流淌在我们血液中的民族。如果这个民族代表懦弱无能，我们每一个人都逃不过这个声音。所以所有的中国人，不管在哪里，都会为这个民族的强大而奋斗，因为他们也是这个民族的一部分。他们可能不是中国国籍，但他们不能改变自己是中国人的事实。

整本书很压抑，很沉重，但对苏拉娅的爱是如此值得称赞。一见钟情的美好爱情，婚前的坦诚和包容，婚后无子女而执着的婚姻，根本不是阿富汗人的风格。他们也自由快乐。虽然有人说作者在背后有一种强烈的崇拜美的感觉，面对自由和平的美国和枪林弹雨的阿富汗，但我觉得作者不是崇拜美，而是向往更好的生活，希望阿富汗的天空里能有那么多自由的风筝飘来飘去，让他能回到记忆中的故乡。

也许每个人心里都有一只风筝。不管是什么意思，还是勇敢去追吧。

《追风筝的人》 读后感_读后感大全1000字

不得不承认，之前很长一段时间我几乎对阅读失去了兴趣。经常拿起一本书——放下。我好像没有机会看书了。但是总会有转机的。当我看到《追风筝的人》的标题时，激起了我无限的联想。再看它的封面——黄昏的天空。彩云中有一片蓝天，似乎把人带到了更深更广的世界。一只长尾巴的风筝在天空跳舞。因为一个标题，因为一个梦想，我买了。

在我看来，一流的小说一定有一个特点：情感的真实。

有了这种特质，再曲折、荒诞甚至荒诞的小说情节，读起来也不会有被屏蔽的感觉。

因此，钱钟书的《围城》没有被列入我的一级小说，因为小说中一些关键情节的推进缺乏情感真实，如“乡土真实”勾引方鸿渐，唐晓芙爱上方鸿渐，方鸿渐爱上孙柔嘉，这些情节中的情感描写缺乏现实主义，使我感到相当突兀。

相比之下，美国阿富汗人卡德勒胡赛尼的《追风筝的人》则具有“情感真实”的特点。

这部小说讲述了两个阿富汗少年的故事。阿米尔是主人，比他小一岁，生来兔唇的哈桑是仆人。他们都失去了母亲。阿米尔的母亲在阿米尔出生时难产而死，哈桑的母亲在哈桑出生几天后带着一群江湖艺人逃走了。这两个男孩从小喝着奶妈的奶长大，有着看似牢不可破的友谊。然而，当哈桑被羞辱以捍卫阿米尔的荣誉时，阿米尔选择了逃跑。不仅如此，阿米尔还设计将哈桑逐出家门。后来，移居美国成为知名小说家的阿米尔接到了阿米尔父亲的朋友拉希姆汗的电话。他说哈桑死了。他要求阿米尔返回阿富汗，并要求他将哈桑的儿子索拉博带出饱受战争蹂躏的阿富汗，不仅因为他之前辜负了哈桑，还因为哈桑是阿米尔的同父异母兄弟.

风筝是象征性的，可以是亲情、友情、爱情，也可以是正直、善良、诚实。《追风筝的人》不仅仅是哈桑，还有阿米尔，也是我们每个人。对阿米尔来说，风筝隐喻是他性格中必不可少的一部分。只有追到了，他才能成为一个健全的人，成为他对自己寄予希望的阿米尔。可能每个人心里都有个结，都有过一次风筝。

看完原著，去看了同名电影，看到最后一幕在草地上放风筝。最后一句：‘为了你，千千，千万次’，辛苦了真的有眼泪。从阿富汗令人窒息的独裁和暴力权力的感觉，到暖春的草坪上放风筝，的确是一种精神和物质上的充实。让我想起昨天和室友去看的《地心引力》。但真的是令人窒息(在太空中)，然后回到水土行星。有类似的感觉，太甜的生活，总需要让我们知道什么是苦。

《追风筝的人》 读后感_读后感大全600字

《追风筝的人》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔和父亲的仆人哈桑之间的友谊故事。作者没有用华丽的文字，只是用柔和的文字勾勒出家庭与友情，背叛与救赎，让我震惊。

救赎又开始了。故事的最后，阿米尔救了索拉博，但此时索拉博却因为精神上的痛苦而彻底失去了感情。只有当他说起童年时哈桑和阿米尔最喜欢的玩物风筝——的时候，才会不自觉的笑了起来……书的后半部分讲的是主人公的精神救赎。他奋力寻找哈桑的儿子索拉博，追上了在他心中飘了很久的风筝，重新成为一个正直的人。生活的大门终于又向他敞开了。相比之下，阿米尔的结局是幸福的。他终于以生命为代价明白了对方的意思。

书中的情感不仅仅是亲情，还有友情。只要能沉下心来读书，就会被直接指向人心的情绪所感动，也会反映自己曾经有过的感情，比如伤害别人。快感和犹豫；在危机中虚弱无助；亲人有危险时恐慌；最初爱情的浮躁不安；失去亲人时的悲伤和孤独；当一个人应该承担责任的时候，自私的推诿，以及经常出现在脑海中的自责、自卑和赎罪的冲动.这种情感没有虚伪做作，是一个人在改变的瞬间无法思考的真实反应，是夜深人静时最亲密的自我追问。侯赛尼的笔就像一把锋利的切肉刀，近乎残酷地刻画了人性的真相，却没有打动别人。

也许故事的结局并不完美，也许有点苦涩和酸楚。但是生活就是这样。犯错，错过，用一生去挽回。

《追风筝的人》 读后感_读后感大全450字

《追风筝的人》是朋友在她的blog上推荐的。她说她无法停止阅读，这激起了她了解阿富汗的冲动，于是她读了这位阿富汗作家写的第二本书《灿烂千阳》。

第一本书看完了，第二本书看了一半，就再也看不下去了。作者的语言太贴近生活，两本书很像。

其实看了第一本书，感觉很多。两个阿富汗孩子一起长大，经历了太多我们无法想象的事情。这些故事启发我去思考朋友的真谛。书中真挚细腻的语言非常生活化，让我读起来很流畅；但是故事很沉重，读完让人心酸。也许作者只是想让读者了解阿富汗人性中抑郁的成因。

书中主人公对青梅竹马的感情，从愧疚自责，到得知真相后冒着生命危险面对过去的懦弱。主人公的心路历程随着故事情节起伏跌宕。

第二本书还没看完。感觉两本书的情节很像，只描绘了两个女人的成长经历。不知道是译者的原因还是作者刻意的结果。书中对一些场景的描述非常相似。人们经常混淆两本书的内容。

总之，这两本书让我了解了阿富汗这个陌生的国家，以及人们的生活习惯、灾难和他们顽强的生存精神。