【导语】语文作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的语文初二作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是语文作文范文,希望对您有所帮助。
我有一个梦想,长大后当一名语文老师。教师这个职业似乎很辛苦。每次我在我们班看到语文老师,我都会生同学的气。但这丝毫不影响我当语文老师的决心。
当我成为一名语文老师时,我会对我的学生非常严格。不做作业的同学会和我一起去办公室喝茶,认真的会邀请家长。那些没有按时完成作业的人会受到轻微的处罚,比如抄一篇作文,这对他们的写作水平也有好处。我根本不做作业,要多注意抄生词,还要去操场跑十圈。
在学生心中树立雄伟的形象。如果同学觉得我好欺负!我会告诉她我不好欺负。虽然我看起来很好欺负,但我会用事实证明我很有尊严。
每周一篇作文,每天一篇日记。两百字的日记就够了,五百字的作文。锻炼学生的写作能力。每次拿不到工资,就听到同学在看书,说去哪里读书。为了培养学生的积极性,把他们分成小组,每周哪一组点数最多,会有小礼物,比如钥匙挂件,许愿瓶等等。
学完一篇课文后,你应该听写这篇课文的新单词。学完一个单元,找时间测试一下。我对考试视而不见。我不管下面同学是不是耍花招,只要成绩好就行。但是严重的话我会受到惩罚。
当然,我不会对学生要求太严格。每周都去阅览室看课外书,增加学生对课文的阅读。背古诗和文言文也很重要。我会列一张背诵表给组长,让组长登记一下,看看哪些同学没有背诵。不背就来讲台给学生看。
不知道长大后能不能当语文老师?
中国人。你是一首诗,悲叹天地;你是一首歌,写悲欢离合;你就是舞台,上演悲欢离合?
我第一次对你感到好奇是在春天,那时春风就像二月的剪刀。怀着对小学的憧憬和对老师的向往,我上了小学。第一天就匆匆认识了你。我还依稀记得老师拿着小木棍,指着黑板教我们读“a,o,e”。我哭笑不得地被你包围了,舌头都没来得及“滚”。从此我在心里发誓:一定要好好学你!很快,经过无数次的努力,我终于抓到你调皮了。
对你真正的了解是在荷叶无限绿的夏天。到了六年级,我开始有点“讨厌”你,以为你变得很难,很复杂。喜欢写作文,阅读理解。当我独自面对这些问题时,你不会伸出手来帮助我,这让我陷入了问题的海洋。但是,一次偶然的机会,我似乎彻底了解了你,觉得你不再那么“难缠”。因为我回答你的时候才知道你还在帮我!如果你没有教我这么多新单词,我就不会写这么漂亮的作文了。如果不是因为你教给我的简单而深刻的道理,我的阅读理解就不会打上那么多令人羡慕的红色标记。
正是在“停车坐爱林峰之夜”的秋天,与你成为知心朋友。转眼间,时光爷爷把我带到了初一。就在我担心初中学习任务繁重的时候,你给我带来了李白、杜甫等诗人。在他们的影响下,我体会到生活可以有多么的悲哀,就像一条向东流的河。
从好奇到理解再到知心朋友。中文,我和你的故事,已经铭刻在我的记忆里。然而,我们之间的故事还没有结束。我还在等大学度过的那个激动人心的冬天?
我们语文老师不严格,学生上课说话最多骂几句,从来不打人。所以学生们不怕她。在她的班上,全班都在聊天、打牌和下棋。她总是骂几句,但一点用都没有。有的同学还在偷偷骂她。
我记得有一次她作为中国人上美术课。她一进教室,同学们就异口同声地喊:“这个节日是艺术,不是中国的——你在这里干什么?”课前演讲结束后(语文课老师让大家上台演讲),同学们使劲鼓掌,不管好不好。当她叫同学们停下来的时候,掌声依然震耳欲聋,直到她开始讲课才停下来。然而声音很多,她根本不在乎自己是不是在教室里。她愤怒的脸又红又白。她的同学不但没有改变,反而说话声音更大,有的甚至嘲笑她的脸是个facebook。
人的耐心是有限度的。最后,她发脾气了。去找王玉玺,那个声音最大的人,指着门喊:“出去!"王玉玺对此不屑一顾,好像他没听过一样。她重复道:“我叫你出去!"王玉玺仍然不为所动,也无意外出。她很生气,说:“你疯了吗?”王玉玺还没说完,她就站起来对她喊道:“你说什么都不能叫我发疯。”说完,他很潇洒地把书拿出来,站在门外。临走前,他留下了一句“该死”。学生们再也忍不住笑了。就连东丈也笑了,他以前学习很好,总是听老师的话。她很尴尬,满脸通红。
这场闹剧过后,班级安静了很多,但声音不可避免,却没有以前那么大了。她开始检查练习册。当李胜男被检查时,她面前什么也没有。她问:“你的练习册呢?”李胜男歪着头,有些不屑地说道:“把它撕碎!”她似乎认为会是这样。她一时语塞,说:“站后面!”李胜男一听,踢开长凳,让“框架”响了起来。然后我拿着一本小说,径直走到门口。同学们又笑了。她叫人把李胜男叫回来,然后严厉地说:“我请你出去了吗?我告诉过你退后!"李胜男一点也不在乎她的严厉。她瞥了她一眼,摇了摇头。她站在后面,继续读她的小说。
她气得把书使劲往讲桌上一扔,转身说:“我不上这个语文课了。这次我要自学了。”
没有一个学生表现出任何不快,有的甚至大声叫好:“不去就是不去,早就不想去了。”
不知道她有没有听到。反正她拿了书就走了。他身后有很多噪音。
后来听说她哭了,同学们都不同情她,反而闹得更大。
这是我的语文课,一个吵闹的班级。
我们印象中的语文课无非是老师和学生说话,老师让学生回答,老师让学生写,但我的学习中有一门独特的语文课让我刻骨铭心。
上课的时候老师带领我们进入鲁迅的童年世界,从百草园到三池映月,我们了解了鲁迅在百草园无忧无虑的童年,以及他在三池映月中平淡的童年。
上课前,老师留下作业,找一些鲁迅作品中有代表性的人物,给学生讲、演,以便更好地了解作者笔下人物的内心世界。“这个作业,我们下节课收。”语文老师笑着说,听到这个作业的时候,学生的表情可以用不一样来形容。有的很自信的听着老师留下的作业,有的很激动,随便表达了几个动作,有的喃喃自语“这个怎么玩?”
紧张的彩排中,我们迎来了第二天的语文课,铃声缓缓响起。随着老师轻轻推开门走到课桌前,学生们越来越紧张。虽然只是简单的语文课,但是同学们很重视。
“大家还记得昨天的作业吗?谁先来?”语文老师看着我们大家说。“我先来!”随着声音,我们回头看。他自信地走上讲台,学生们热烈地为他鼓掌。他从口袋里拿出九枚硬币,小心翼翼地放在演讲桌上。那种高傲自负的表情让全班都笑了。随着第一个学生的开放,下面的学生越来越活跃。下一个学生在两个讲台前看起来像一只圆规脚,她滑稽的站姿让学生们哭笑不得。当听到旁白的同学读到“无情的社会让她没有信仰,没有道德,没有真挚的情感”时,笑声越来越大。在后来的表演中,有个同学演了祥林嫂,最震撼我的心。她表现了祥林嫂历经千辛万苦的精神创伤,在悲痛欲绝的时候依然思念着孩子。演出时笑声洪亮,旁边一句话没说的老师激励我们说:“唉,执着的母亲,可怜的女人,封建礼教的牺牲品”。是的,在那个混乱的时代,战争让人民痛苦不堪。学生对鲁迅作品的伟大有了更深的理解。
在热烈的掌声中,演出结束了,老师站在桌前一本正经地说:“鲁迅先生用他那严厉、浑厚、犀利的语言,向我们展示了当时人们生活的艰辛。学生们应该记住,在学习每一种知识和阅读每一本书时,他们应该仔细了解作者的内心世界。对人物的描写也要细致入微,让读者更好地理解你所表达的人物。”之后,教室里又响起了一阵掌声。
在这个语文课上,我不仅有了快乐和欢笑,也体会到了文艺的巨大魅力。
今天,在一个看似平常的日子里,语文课上气氛活跃。
这节课,老师发了我们最后一篇作文。还表扬了我的一些同学,令我高兴的是,他们当中有我的名字。老师首先提到了我们写作中的问题,这让我深深地受到启发,也意识到了自己写作中的问题。接下来,老师挑出一些写得好的作文,让作者大声朗读。
当第一篇文章的作者读完后,全班开始骚动。同学们对这位同学带来的手工艺品充满了新鲜感,对她的手工艺品描述赞不绝口,让大家对下一位同学的作品充满了期待。然而,下面的学生似乎没有达到预期的效果。第二个马上上去的作者就拿起话筒说:“老师,你能帮我读一下吗?”老师似乎有些犹豫,但在“牛人”的再三恳求下,善良的老师终于答应了他。这真的让人哭笑不得~当然这不是最“牛”的部分。
班里的喧嚣声越来越大,老师也失去了冷静。第三个人看完之后,老师怒视着小枫(化名),小枫是最活跃的,看起来很开心。老师的眼睛像一把剑,仿佛要刺穿小枫!喝:“冯xx,拿着你的作文看!”小冯听到这里,眼里似乎有一丝恐惧。我可以看出他很不舒服,但如果他犯了错误,他应该受到惩罚。然而,他并不是那么容易被恐惧打败的。他满面笑容地走了上去。老师仍然盯着他。但是他刚拿起话筒,却突然格格地笑了起来,把我们全班都逗笑了。连老师都忍不住。他笑得满脸通红。他愤怒地被推出门外,关上门。让我们看起来和感觉起来!然后老师让他从后门进去。
这个班活跃了我们所有人,每个人都很开心。我觉得我慢慢开始喜欢语文课了,至少这一门~
生活中到处都有语言
我们的祖国语言丰富,是一个历史悠久的文明古国,靠的是活汉语,靠的是创造汉字。
“语文在生活中无处不在”,让我们拥有了广博的知识,让我们走向文明,让人类善待自然,善待自己,让我们的生活更美好,更丰富。
啊,语文是人生的指南针!
无论是看书看报和人聊天,还是听相声,看电视,逛街,是常规还是新奇,是抑扭还是艺术,这些都和语文和生活中的学习息息相关。
我们学到的不仅仅是语文知识,还有语文之美,让我们之桃,让我们舞蹈,让我们端庄浑厚,让我们震撼心灵,让我们心潮澎湃。我明白生活离不开语文,现在是我们走向现代社会的好时机。
当我们看到别人践踏草坪时,我们都说“草在长,请不要打扰”。当我们看到别人浪费粮食时,我们会说:“但每一粒都是硬的”。街头流行语“散步”和“到时候牵你的手”。说明语文与我们的生活有着心灵上的联系,是我们生活的知识海洋,生活中处处都有语文的影子。
生活是中国广播的种子,它无处不在,让我们的生活更方便、更快捷、更美好。
中国人,生活中充满了你。
上次在办公室,办公室只有我和语文老师,语文老师说:“你真幸运。”我回笑着说:“语文老师,你故意让自己不舒服。明明可以享受,却还是强迫自己前进。”语文老师说他没有那么好的生活。他不喜欢我们,开着空调睡午觉,戴着空调和风扇坐在教室后面。
我什么都没说!后来宿舍里的人都在说语文老师,说语文老师为什么那么拼命?他们月薪上万。他老婆也是老师,月薪也是几万。她为什么要当家教?
我静静地听着,什么也没说。
不得不说,我一直很羡慕语文老师的生活。即使没有生活可以享受,我也低调的过着自己的文学生活。每天坚持练字,业余时间写文章打发时间,尽职尽责的交几份高传单,早上做早操。即使过了60,依然紧跟潮流,甚至比我们这些书呆子还时尚。这样的生活真的很棒。
语文老师去做家教了,只是感觉。语文老师曾经说过,他喜欢有自己的车。他有了自己的车,就能买得起汽车油,买得起汽车油,就能买得起车位。也希望有自己的楼。
每个人都有这样或那样的小梦想,但在梦想的顶端,终究需要有人去抵抗,终究要经过奋斗才能到达。
这也是一节语文课,但这是我小学生涯最后一节语文课。
那天,我们来告别这所学校。拿到毕业证后,没有人想离开。于是钱老师带我们去了不远处幼儿园的草坪。"幼儿园和小学留下了很多记忆."钱老师看着我们继续说:“好了,现在大家发一张纸,把你想对我说的话写下来。”
刚开始的时候有很多讨论。有的说老师是不是很多愁善感,有的说怎么写才好看,有的觉得写几行字合适。
当我们开始写作时,一切都很平静。大家都那么入神,就算姚明出现在我们面前,我们也感觉不到。我写得太多了,钢笔停不下来。哪怕你只想出去一年,那些美好的往事都历历在目。即使只相处一年,分手的时候还是会心潮澎湃。感觉鼻子酸。好像感觉有点情绪化的时候就会泪流满面。感觉自己从来没有这么认真过,也从来没有这么体贴过。这个地方的每一棵草,每一棵树,似乎都是我小学生活的印记。
“好了,同学们,交上来。”钱老师站在前面,轻声对我们说。我慢慢抬起头,夕阳斜照在我们的脸上,微风吹过,黑发飘动。我看着老师,瘦瘦的脸,苗条的身材,脸上几绺头发,微红的眼睛。老师不能忍受我们。
一张充满祝福和回忆的纸,承载着无数的失望和留恋。
老师坐在草坪上,一个接一个地仔细阅读。过了一会儿,钱先生把我们叫到一起:“这是我看过的最好的一部。老师要告诉你作文的要领,就是只有真情流露才能写出好文章。”
这不是普通的语文课。没有黑板,没有讲台,没有课本,没有桌椅。这是一门特殊的语文课,不仅包含语文,还包含情感和记忆。
江苏省南通市通州区通海中学二年级卢天庆:
;虽然是名著,但对于书中的一些观点,我有话要说。现在我搬出去晒太阳。
' a : '至洞庭湖观复巴陵'张先生说,去过大江湖的人都会知道.
仔细回想,这些地方我都去过,见过海,也去过千岛湖。但是怎么看起来我的知识没有增长呢?有时候,你还是会目光短浅,心胸狭隘。你没有一颗敏感的心去感受它吗?我只记得第一次看到大海的时候没有想象到那种惊喜。不是海不够美,可能是我太冷漠了。
两个:‘不要为事情高兴,不要为自己难过’张先生说,这是最高境界,都成佛了.
说实话,我不喜欢这种“至高无上的状态”。生活是丰富多彩的,由许多事情组成。快乐和悲伤也是其中不可或缺的一部分。如果达到了最高的境界,外界的因素影响不了你,生活就会平淡无味。那有什么意义?再说了,为了我自己,每次考砸了,学校的排名,winner的荣誉都刺激我的神经,但只有这样,我才会更加努力,争取下次考更好的成绩。但是如果我有了‘不要为事情高兴,不要为自己难过’的心情,从某个角度来说,人会不会不进步?
三:‘前忧天下,后乐天下。’张先生说,这体现了作者与人民共享幸福的思想…
我很喜欢这句话。但我第一眼就对作者有点同情。仔细想想,觉得作者真的很棒。毕竟他和我们普通人不一样,他有很大的政治野心,对国家和人民有担忧。我相信如果作者成为一名官员,他一定会造福人民.佩服!
以上只是我个人的看法(呵呵.)但是;既然流传至今,就是流传千古的佳作。我们仍然需要了解作者的一些想法。
和你在一起很久了,每一句话都是你的才华。虽然这个过程中有苦有甜有喜有苦,但我不会因为你是我一辈子的爱人而放弃。
无意中遇见你,我永远无法自拔。你深邃纯净的眼神让我坠入其中,我也永远不会忘记你的声音和笑容,期待再次遇见你。
如果你是一颗珍珠,那一定是最亮的一颗。如果你是宝石,那一定是最亮的那颗。如果你是杰德,那一定是最无暇的。
你聪明,聪明,博览群书,博大精深。
你把我带到了古代的世界,你让我感受到了李清照“羞惭行走,回首门,却闻青梅”的羞涩与静谧;你让我实现了杜甫“登峰造极,一览众山小”的志向。你让我尝到了王绩“相顾而不相识,龙歌怀魏”的孤独和压抑;你让我明白了曹操“日月一游,若灭,星汉辉煌,若灭”的英气。
你虽然文风十足,但也有豪迈的情怀。
你让我看到了黄河的咆哮和翻滚。你说这是中华民族的摇篮。我们的国家就像我们的母亲河。你带我去看泰山,它高大高耸,遮天蔽日。你说我们民族像五岳之首一样屹立在东方;你给我看了一望无际的草原,你说我们的民族和地球上的这个天堂一样美丽和平;你带我去欣赏郁郁葱葱的森林,你说我们的民族像这片绿色的海洋一样生机勃勃;你还带我去看汹涌的大海,你告诉我,我们的民族就像这个蓝色的漩涡。
中国人!你俘获了一个少女的心,你让我天天想,夜夜梦。
邯郸第二十五中学裕华校区初二(9)班初二:蔡文瑜
这个暑假我完成了所有的作业。实在无聊,就呆在书房看书。有一天,我看到这样一句话:“生活中处处都是中国人。”为什么我没注意到?
眼睛在书房里瞄了一眼,看到了姐姐的书房报纸。
我翻了翻学习报纸,决定从第一版开始看。我被它迷住了。突然,我看到一个我不认识的字:卓。我懒得查字典,就想起了姚,他右边也是翟。我读了这个单词的一半,然后发了姚的音。看完这个故事,不知道卓是什么意思。突然,我偶然发现了这个有拼音和注释的故事。耶!原来,“卓”字的意思是洗。如果你将来不认识单词,你必须在字典里查找。但是,报纸上有我平时看不到的文字。现在我从报纸上学会了这个词。不是从报纸上得知我学过中文吗?
然后,我又看了一遍这篇文章,和之前的阅读有很大的不同。第一次看的时候,以为只是一个儿童童话,并没有隐藏什么深刻的启示。但是这次,我看了很多不同的东西。这篇文章是著名的《卖火柴的小女孩》。小女孩的结局很惨,但对她来说也很幸福。因为她摆脱了寒冷,摆脱了饥饿,摆脱了当时冷酷无情的黑暗社会。这个安徒生写的童话表面上只是一个可怜的小女孩和奶奶上天堂的故事。事实上,安徒生用笔而不是用枪来讽刺旧社会人们的冷酷无情,也表达了他对穷人的同情和怜悯。
品尝完这个故事,我的思绪转向了另一边。本来可以从报刊杂志上学中文。我可以从报纸和杂志上每一篇优秀的文章中品味出各种各样的含义。因为热爱语文,所以决心多看报。
你不仅可以在报纸上学习中文,而且可以在生活中的任何地方学习中文!
第二天:成龙
韩愈曰:“师,传,教,解惑。”人们常说:“师傅领进门,修行在个人。”
如今,课程改革已经成为一种普遍现象。所谓课程改革,是基础教育第二轮课程改革的简称。他把我们作为课程建设的主体,建立了以我们为中心的自主、合作、探究的学习模式。课程改革的具体内容是从教材、教育模式和教育理念的应用到评估模式的有目的、有标准、有成效的新尝试和变革。课程改革的本质是教育发展的必然阶段。课程改革的本质是调动教师的教学积极性,唤醒学生的内在潜能,唤醒自己,塑造人格,构建生命发展体系,让学生走向健康的道路。成为一个有成就的人。
但是,在课程改革之前,事实并非如上文所述。
课改前,老师给学生上语文课,总是急于把教材的内容全部倒进学生的脑子里,然后完全“填鸭”准备所谓的考试。以往的讲课,老师总是站在讲台上,不停地讲,讲什么中心思想,词句的意思,内容的欣赏等。老师面无表情地读着。至于学生,坐在讲台下面,昏昏欲睡,或者写着疯狂的书。当老师读一个单词时,学生会记住一个单词。一篇文字很急,满页纸,但是问了他们也不懂。还有一些同学左耳进右耳出。老师讲课很无聊。他们怎么能要求学生精力充沛呢?
简单来说,课改前的学习生活可以用——老师的口干舌燥,学生的怔怔!
走进中学大门,语文课发生了巨大的变化.
激情语文课
我更喜欢语文课,感谢课改的春风给语文课带来阳光。我们老师的心情好像变得特别好。语文课不再昏昏沉沉、昏昏欲睡,只有老师苍白的说教。反而是老师充满激情的声音,善解人意的眼神,刺激的引导,在这种引导下,学生们也像吃了兴奋剂一样,热情高涨,仿佛在和老师的课说话,甚至句句说出来。
民主平等的中国阶级
以前觉得老师总是高高在上,和学生之间有着不可预知的距离。然而,课改的春风似乎打开了老师的心扉,像温暖的阳光,催促老师微笑,师生关系变得完全不同。我们找到了被重视的感觉。从此,语文课不再是老师与桌椅板凳的对话,而是师生亲切的眼神交流,和谐的语言交流,会心的碰撞。
贴近生活的语文课
课改后,我发现我们语文很贴近生活。在课堂上,老师经常结合课堂内容在课堂外展开,结合同学的一些例子讲道理,用简单的方式解释事情,让大家说说最近歌词的心得。我们也逐渐明白,老师在传授课堂知识的同时,不自觉地让学生了解生活中的真、善、恶、美、丑,了解做人的道理,帮助我们树立正确的人生观、世界观。真的很安静!
不断赞美的语文课
以前的语文课,教室里掌声很少。但是现在不一样了。上课总有掌声。老师精彩的阅读,一个同学精彩的演讲,一个同学的进步,一个同学对自己的胜利,甚至他的出色表现,大家都为之鼓掌。掌声绝对是一朵花,盛开在每一个学生面前。
“课改”后,教室里不会再有口干舌燥的老师,也不会再有怔怔的学生。没有面无表情,没有睡意,只有老师情绪饱满,学生情绪高涨!
老师,传道,授业,解惑。
我们当代的学生是幸运的。在我国重视教育的大好形势下,教育改革不断推进,课程改革就像盛行于祖国南北的春风,弘扬了教育之花。课改就像温暖的太阳,照耀在教室的每一个角落,照耀在每一个老师和学生的心中。我们学生是直接的接受者和直接的受益者。我也坚信,我们这一代人一定会顺应时代潮流,一定会是更有创新精神的一代,中国一定会有更美好的明天!
河南郑州新密市曲梁二中2号:朱圆圆
她如此年轻高贵,是因为她中等身材,穿着时尚。黑色卷发衬托出一张白皙的脸,一双丹凤眼在细细的柳眉下是那么明澈晶莹。她走路总是轻盈而迅速,但又不失一些矜持。
老师深情:批评
“这件事你自己有什么看法?”陈老师拿着我的自我批评书问我:“你严重违反校规,被记了。老师真的很失望。”我低下了头。“其实老师很喜欢你,但是你为什么不能克制自己呢?”我的眼睛开始流泪。“希望你真的错了,反思一下。”我的眼泪开始慢慢滴下来,我哭了。
这是我的语文老师——,严格可敬。
老师深情:赞
“老师,你教了我们一个学期,谢谢你,你努力了,这是我亲手为你做的心卡,希望你会喜欢。”老师咧开嘴笑了:“哈哈哈哈,真好!谢谢。”陈老师翻了翻桌子上的卷子,转向我说:“是啊,你期末考考得这么好,老师也没什么好奖励你的!”我们笑了。“只能表扬你了,呵呵。真的很棒,加油!”
这是我真诚善良的语文老师——。
老师深情:支持
“暂停一段时间,想想将来的学习是好事。为以后的学习做打算,好成绩才是真正的本事!不管你以后是不是班干部,老师都很喜欢你,很支持你!”当我看到陈老师回复我的短信时,我的眼睛充满了泪水。是的,陈先生。从初一开始你就教我,你给了我无限的支持和力量。虽然不是千言万语,但是足够了。
这是我和蔼可亲的语文老师——。
是的,这是我的语文老师。他虽然平凡,却有着伟大的灵魂。
东莞茶山中学初二:卢
书籍是人类进步的阶梯。
-铭文
她就像一朵云,以轻盈的步伐掠过我的思绪,静静地飘在我的头顶。她是中国人。
中文是一杯白开水。
五岁的我,抱着一本书,坐在奶奶的怀里,听奶奶给我讲故事。天真的我经常听到有趣的链接,笑着喊着跳着。就是经常听到龟兔赛跑,小马过河之类的故事。虽然我不知道那是什么意思,但是我奶奶生动的讲述总是让我觉得很开心。中文无味无色。
中文是一种饮料。
八岁,抱着一本书,一个人坐在沙发上,津津有味的看图片。虽然有些词我看不懂,但有时候我根本不看,只是看图,根据意思给自己讲故事。这是我丰富的想象力。语文有趣,耐人寻味。
中文是一杯咖啡。
十五岁的时候,我坐在教室里,在课余时间品尝了一本书。徜徉在书海中,看着书,108个梁山好汉的动人历史事件,如宋武打老虎,李悝jy大年三十在东京闹事,吴用智取生辰纲,不断涌上心头。中式,浓,先苦后甜。
是中文,让我尝到了书的内涵、乐趣、苦与甜。
她像一朵云,从我身边走过。
我们语文老师不严格,学生上课说话最多骂几句,从来不打人。所以学生们不怕她。在她的班上,全班都在聊天、打牌和下棋。她总是骂几句,但一点用都没有。有的同学还在偷偷骂她。
我记得有一次她作为中国人上美术课。她一进教室,同学们就异口同声地喊:“这个节日是艺术,不是中国的——你在这里干什么?”课前演讲结束后(语文课老师让大家上台演讲),同学们使劲鼓掌,不管好不好。当她叫同学们停下来的时候,掌声依然震耳欲聋,直到她开始讲课才停下来。然而声音很多,她根本不在乎自己是不是在教室里。她愤怒的脸又红又白。她的同学不但没有改变,反而说话声音更大,有的甚至嘲笑她的脸是个facebook。
人的耐心是有限度的。最后,她发脾气了。去找王玉玺,那个声音最大的人,指着门喊:“出去!"王玉玺对此不屑一顾,好像他没听过一样。她重复道:“我叫你出去!"王玉玺仍然不为所动,也无意外出。她很生气,说:“你疯了吗?”王玉玺还没说完,她就站起来对她喊道:“你说什么都不能叫我发疯。”说完,他很潇洒地把书拿出来,站在门外。临走前,他留下了一句“该死”。学生们再也忍不住笑了。就连东丈也笑了,他以前学习很好,总是听老师的话。她很尴尬,满脸通红。
这场闹剧过后,班级安静了很多,但声音不可避免,却没有以前那么大了。她开始检查练习册。当李胜男被检查时,她面前什么也没有。她问:“你的练习册呢?”李胜男歪着头,有些不屑地说道:“把它撕碎!”她似乎认为会是这样。她一时语塞,说:“站后面!”李胜男一听,踢开长凳,让“框架”响了起来。然后我拿着一本小说,径直走到门口。同学们又笑了。她叫人把李胜男叫回来,然后严厉地说:“我请你出去了吗?我告诉过你退后!"李胜男一点也不在乎她的严厉。她瞥了她一眼,摇了摇头。她站在后面,继续读她的小说。
她气得把书使劲往讲桌上一扔,转身说:“我不上这个语文课了。这次我要自学了。”
没有一个学生表现出任何不快,有的甚至大声叫好:“不去就是不去,早就不想去了。”
不知道她有没有听到。反正她拿了书就走了。他身后有很多噪音。
后来听说她哭了,同学们都不同情她,反而闹得更大。
这是我的语文课,一个吵闹的班级。
当我欣赏青山绿水的时候,有你的身影;当我尝到墨香的节奏,就有你的存在;当我融入影视作品的时候,我总是有你的姿态。为你无处不在的——加油!
历史给你一个美丽的名字——中文。
你带领我走过无数名山大川,了解了无数名作。你教会了我如何认真做人,耐心的安慰了我躁动的心情,化解了我人生道路上的困惑,让我不再犹豫。你教会了我如何用自己的话记住真情实感。你教会了我如何去了解别人,如何去接近别人。你教会了我欣赏和品味.
回忆那一幕的挫折,想起身边的你.
泪水啪嗒啪嗒地流过60分的试卷,我在不眠之夜复习功课的场景不断出现在我的脑海中。书上的公式和知识点我都背了,该做的习题我都做了,成绩没有上升,反而下降了。感觉自己完全没有数学天赋,再多的努力都是徒劳。
窗台前,静风在我身边轻轻拂过,翻开一本厚厚的红皮书。拖到书桌前,拿起一本小烦人的书,和一个白发老人打招呼。她指着“成功之花,人们只羡慕她明媚。然而,在开始的时候,她的蓓蕾浸透了奋斗的泪水,洒满了牺牲的血雨”。再一次,我考砸了只能说明我还不够努力。我相信,只要在每一次挫折面前不轻易放弃,努力奋斗,一定会收获风雨后的彩虹?腐朽辉煌。
是你的——中文,让我懂得了如何面对挫折。
中国人,你这个美丽的女孩,像神话一样降落在我身边。自从有了你,我就知道如何用语言表达自己的情感。自从有了你,我的生活不再平淡;自从你,这个世界充满了乐趣。
进入生活,我和语文携手并进。我姑姑没什么文化。我和姑姑一起走,看到柳树发芽了,就说:“你看,姑姑,柳树发芽了。”说完,得意的看着阿姨,“对!它是蓝色的!”阿姨说。耶!爆绿比吐芽好多了。我真的很惊讶。我姑姑没什么文化。阿姨看到我的惊喜,告诉我她这辈子其实也能学会中文。春天的早晨,“当你看着红色和潮湿的地方,你会更加关注金冠城”。夏天的六月,“第二天的荷叶无限鲜艳,第二天的荷花颜色不同”。秋天的山行“驻足与林峰深谈,霜叶红于二月”。冬天梅花“不是雪,是带着暗香来的”。
谢谢你的无处不在,我会永远为你打鼓呐喊!
“时间如水,生命如歌。”假日总是过得飞快。一眨眼的功夫,我们送走了一个xx假期,迎来了新学期。为了让我的语文成绩更好,我制定了一个学习计划。
1.预习(尤其是文言文和古诗)是学好语文的第一步。具体方法如下:
1.把课文读3遍,找出你不会读或不会说的单词,注意发音和意思。
2.把课文中的关键词一个一个拼出来,这样就可以轻松写作业了。
3.将标有自然段落的课文分成几个部分,说出每个部分的大致意思。这样,我们就可以对文章的主要内容和结构有一个大致的了解。
二.参考书的准备
参考书是继老师和家长之后的又一个学习帮手。比如《现代汉语词典》,《成语词典》,《古汉语常用字字典》在课堂上可以起到重要的作用。
3.认真听课
学习每一科都要认真听讲,有明确的学习目标。听完一定要听懂,记住。
4.做笔记,做评论。这样对以后复习写作业有帮助。具体方法如下:
1.保持笔记简单明了。
2.上课做好笔记后,课后要及时整理。
5.仔细完成作业
语文作业不要马虎。一个字写错了,不及时发现就丢一分。所以,做完作业后检查也很重要。遇到做不到的问题不要急着问老师,更不要抄。我们可以挖掘出之前做过的类似话题。下定决心独立完成作业,对所写的题目会有更深的记忆。
不及物动词课后复习
复习也是必不可少的一步。经过复习,既巩固了所学知识,又对原有知识做了一些必要的修改。还有一种方法:
1.及时复习
2.计划审查
3.一起使用课本、笔记和教材
七.坚持不懈
我决心持之以恒,永不放弃优秀的成绩,美好的青春,光明的未来。加油!
走在我们的城市里,随处可见“欧军豪庭”、“罗马花园”、“北欧小镇”、“奥古斯丁城堡”等异国情调的外国名字。其实这些社区和外国的地理、风土人情没有关系。开发商给小区起了一个很有名的外国名字,无非是想抬高自己的社会地位,暗示小区环境好,档次高,潜意识里表现出“外国月亮比较圆”的外国崇拜心理。
这让我想起了“中山偷坏东西”的故事。故事大意是中山国酿造的“千日酒”很有名。鲁国有个地方官,财迷心窍,把店里的酒糟偷出来,还给鲁国,泡在鲁国的酒里,大家都说是正宗的中山酒。鲁人相信。终于有一天,有名的掌柜来尝了尝,然后吐了,笑了,说:“这是坏液。"
我市那些花里胡哨的外国名字,按照他们的心理,要么是崇洋媚外,要么是当红,甚至是摇尾乞怜有钱人。认为带一点洋味,“糟粕”就成了“精华”。其实不然,这只能说明“肉食者可鄙”。中国有悠久的历史和深厚的文化遗产,所以我们可以给我们的民族文化起一个好名字。以北京老三药铺的名字为例:同仁堂,我同事的名字取自《易经》,意思是无论远近,我都讲究一个扶世的医德;鹤年堂取《淮南子》“鹤千年,行极”这句话,祈福意境高;钱塘江以“天下数千之志,天下无愧生”这句话,钱塘江留存的老药中的文字也表达了对生命和道德的尊重。它的古风悠长,文化与道德并存,历经岁月风雨总是新的,它的魅力在今天依然鲜活。
我们不应该欺骗自己,无论是酿酒还是成名。“拿着”是可以的,但一定要做一些选择,一定要“求对”,而不是“偷坏的”。否则,以愚昧为乐,以糟粕为酒,只会使人发笑,慷慨大方。
处处留心是学问的事,一个清晰的世界是文章。愿这个世界多一些鲁迅的“拿来”,少一些鲁人的“偷”。这也是我这辈子学过的语言。
不管你是什么年纪,总有那么几个老师跟你说过“你是我教过最大声的学生”。我们总是意见不一致,最大声的就是最大声的,也不是第一个这样说我们的人。我一直不明白老师教的学生声音最大。在我的印象里,好像每个老师都是一样的严格。但是我遇到了一个和别人不一样的老师,我的语文老师…
我的语文老师教了我很久。那个时候,我总是不做作业。她别无选择,只能打电话给我父母,所以我不太喜欢她。总觉得因为她被父母骂了。
后来六年级上学期,她教的又好又快,大家都很赞同她的教学。她总是很认真的教我,教我什么问题我不会。作为一名班主任,她可以有很多课程。但是她从来不上语文课,也不让我们考试。她喜欢举行辩论会,让全班同学都参与和锻炼。她总是让她的同学来上课,给每个人锻炼的机会。她怕我们上课感到无聊,学习感到厌倦,总是努力让课堂气氛变得有趣。每次我们犯错的时候,她都让我们狠狠地惩罚我们,但是不到半天,她就说我们不需要惩罚我们。她总是担心我们太累,所以她总是适当地减轻我们的作业。不管我们犯什么错,她都不会打我们。她说我不忍心看到你受伤。我感觉更糟。相信你会改正的。看到她对我们的期待和信心,那些“做坏事”的人总是心虚的,改造的。她在用心温暖我们。儿童节那天,她给我们买了蛋糕,和我们一起玩游戏,和我们一起玩得很开心。期末考试和毕业的时间到了。有一天上课,她告诉我们,我已经把我能教的都教给你了。接下来,就看你自己的努力了。我帮不了你。我知道你要毕业了。我不能忍受你。课后不能写通讯录。我给你写三节语文课。希望你能记得今天,记得你的同学,记得这些快乐的时光。
在我的印象中,我的老师似乎总是带着微笑很温暖。看到她的笑容就像所有的不快都被赶走了。
我喜欢我的老师,我喜欢她快乐的课,我喜欢她温暖的微笑。我爱你,老师!
淡出第一天的青春,换上第二天的成熟和理解。上课的态度也自然变了。
新学期,新氛围。我们年轻的脸上充满了期待。问候初二第一节课,——语文课。
当熟悉的钥匙碰撞声一点一点清晰起来的时候,我迫不及待地在后脑勺上长出眼睛,瞥了两个月没见的吴老师一眼。“上课!”还是一清二楚,我们都兴奋地大声回应:老师好!坐下后,我有机会正式研究吴老师:我的头发似乎更短,更有活力。而那微笑时嘴角的弧度,眼睛眯成的缝隙依旧不变,依旧是记忆。只是稍微有点肿的肚子和以前不一样了。
打了个招呼后,我正式进了教室。和前面的程序一样,这个类是用来讲未来语文课的要求的。但不同的是,老师写提纲的时候,学生在下面认真记笔记。而不是像第一天那样坐在那里发呆,说些小话。当教室外有任何动静时,大家都不会像好奇的宝宝一样东张西望,而是若无其事地认真倾听。当老师犯了一个小错误,写错了字,大家不再像过年第一天找宝宝一样兴奋地大叫,而是在老师点名后悄悄举起一只好手提醒老师。当我们上语文课的时候,我们就像一座座大山。而我们在第二天,我们都配得上我们的身体,充满能量。
语文课上的表现比一年级有质的飞跃。但是,这种态度的改变,课堂效率的提高,都是我们成长的表现。我们,已经大四大四了,自然懂事。
一节语文课生动地反映了我们从第一天到第二天的变化和成长。
我的语文老师,——裴,是我很佩服的好老师!
说到裴老师,我很感谢她。在我和裴老师相处的不到一年的时间里,裴老师一直像母亲一样关心我。我生病了,很虚弱。裴老师经常照顾我,带我看病,给我倒水,喂我吃药。从她身上,我感受到了母亲般的温暖!
裴老师是一位非常敬业的老师。她是我们班的班主任。她经常加班,不知疲倦,为我们伤透了心。在学习上,她紧紧抓住我们每个同学,不让他们任何一个落后。在生活中,我们不仅关心我们,而且对我们非常严格。她永远不会放过违反学校和班级纪律的行为,以及班级中存在的一些不礼貌的行为!她耐心地说服和教育我们。因为她的努力,我们班成了全校有名的先进班。
裴先生的语文课很有特色。记得有一次我在课上讲到“浙江”这个词,她让我回答。我站起来说:“浙江,浙江的浙江!”然后,裴老师问:“有什么好的方法可以记住这个单词?”没有一个学生举手。于是,裴先生对同学们说:“根据他们的特点记生词。浙江有水,所以边是三分水。”“哈哈!”学生们笑得前仰后合。裴老师朗读课文,声音清脆响亮,很有感情。听裴读课文很愉快!
裴老师是我们的好老师,好朋友。要向裴老师学习,大家努力做三好学生!
新学期匆匆而来,新学期有了新的氛围,语文课当然是全新的。相比之前的语文课,这学期的语文课更吸引我。如果一定要用一个词来形容我对语文课的印象,我觉得这个语文课很完美。
我们的语文课很特别。上课铃一响,一个同学走上讲台,生动地讲了一个《水浒传》的小故事。下面的同学盯着讲台上的同学。这是干什么?原来为了让我们熟悉《水浒传》,准备考试,老师顺便丰富了我们的阅读,让我们在每节语文课讲一个故事。这条规则不仅锻炼了我们的勇气,也增强了我们的口头表达能力。条例一出,大家就开始为讲故事的那一天做准备。你可以从语文课开始就听到有趣的故事,这是一门特殊的语文课。
我们的语文课很有趣。在课堂上,老师总是用非常生动有趣的方法让我们接受和探索知识。比如第一课《新闻两则》!老师让我们了解新闻结构,不是干巴巴的讲概念,而是先做一个初步的分析,然后列举很多实际的例子,让我们自己欣赏新闻结构,最后通过自己的实践写新闻加深印象。这种有趣的上课方式让我们陶醉。
我们的语文课很充实。上完语文课,打开课本。虽然上课玩的很开心,但是一点笔记都没有:课文中事件的起因、过程、结果;人物性格、特点、人物感受;优美生动的句子,关键段落,文章的中心主题。有不少需要注意的地方。下课后我觉得很充实。
特别的、有趣的、充实的语文课是如此吸引人。如果非要用一个词来形容我对语文课的印象,我觉得这个语文课很完美。
我新学期学习汉语的计划
语文是一门重要的学科,在现实生活中处处离不开语文。学好语文后,你会听,会说,会读,会写,会讨论。
以前我一直以为语文是一门很简单的学科。只要上课听了,回家不用复习,学校学的知识就永远储存在脑子里。但是每次期中期末考都没考好,就忘了找借口说那道题看懂被扣分,然后作文被扣5分。早上听了老师的话,写了几道错题。像“锤子”一样,我突然醒了。现在每次想起那段话,真的很后悔以前的想法。我想既然是这样,我的语文成绩怎么算好呢?
耶!既然我语文成绩不好,为什么不去学习?不会去复习?不会参加课外阅读训练?啊!原来这一切都是因为我高估了自己,都是我的错。
过了这“一课”,我决定,从现在开始,我要一步一步的做好每一节课的笔记,多做一些课外的知识训练,成长为一个有见识的人。
你见过没有老师的课吗?你见过全程只有学生操的课吗?你见过学生在课堂上跑来跑去,笑得像花一样吗?我告诉你,我不仅看过,还参与过!“我们班周四有公开课。等大家都准备好了,我们再聊《朝花夕拾》。”讲台上传来老师的大嗓门。这个消息就像一块石头落在平静的湖面上。我们班瞬间破锅,同学们七嘴八舌的议论起来。“安静,我们要这样做……”听着老师突然压低的声音,我突然觉得我们做错了什么,但我的心里却在期待公开课的到来。周四下午的课我们排练了,排练的气氛很热闹。每个人都那么热情,脸上都带着笑容,看太阳都有点羞愧!
排练很快结束,课间十分钟很快过去,第一节课开始了。看着老师陆续进来,说我不紧张是假的,因为此刻我手里有很多冷汗,我紧紧地握着同桌的手。突然响起一阵音乐。原来老师又玩了《童年》。“池塘边榕树上的蝉在为夏天尖叫,只有蝴蝶停在操场边的秋千上……”听完这首欢快的歌,我渐渐放松下来,公开课正式开始了。“亲爱的老师和同学们,大家下午好!”"."了解了鲁迅的书和《朝花夕拾》,大概是第一次答题环节。“哪两篇文章提到了游戏神?”问题一抛出,我们就刷了一个大的。有些学生站在桌子上特别热情,有些犹豫着站起来,有些自信地站起来.大喊:“《五猖会》,《无常》。”别提那场面有多壮观了。答题环节结束,有一些烦人的人和事要解释。每次都是我先起来,但是总有人比我快,我又要坐下。第四次,终于拿到了。我站在站台上往下看。哦,我的上帝!
人真多!我紧张地看完了答案,匆匆走下台阶。然后有很多环节,每一个环节我都参与了。参与之后,我觉得很激动。"."这是一堂快乐课的结束。我想这样一堂独特的课大概会让我们难忘吧!也许现在回想起来,我会笑你!
当“春风有绿江南岸”时,它是中国的,让我尝到了江南的魅力;当“墙角一梅,凌寒独开”时,是中国人,让我领略到花中四君子的骄傲;“敬妖月”的时候是中文,让我明白了诗人洒脱的情怀。多了解生活,这样才更美好!
中国人,装饰我们的生活
冷清的街道不时穿梭于喧闹的城镇。两边都不可能缺的就是琳琅满目的店名或者不同形状大小的宣传。在令人眼花缭乱的文字中,它们不仅包含了汉语,还包含了汉语的灵魂和精髓。它们通过文字来体现,装饰看似有缺点的街道和城镇。没有她,世界可能会变得无趣,没有内幕消息。一旦有了她,世界会变得不一样,兴趣也会增加很多,生活才会更美好!
汉语丰富了我们的生活
从20世纪50年代和60年代的霍金,到20世纪80年代和90年代的广告词,再到现在的销售语言,它已经融入我们的生活很长时间了。一个被误解的词因为语言解决了矛盾;一段优美的旋律,因为中文而配有歌词,悦耳动听……中文无时无刻不在我们的生活中穿行,它就像一个春风,从身边经过,五彩缤纷。生活因为这个而更加美好!
汉语象征着我们的生活
从“思而不学则殆”,到“终日思惟胜于一蹴而就”,再到“窈窕淑女,君子好逑”,都在指明我们的人生道路?不对!是中国人,以文字的形式穿梭在我们的思想中,把一个稚气未脱的少年变成一个睿智的少年,把一个误入歧途的心灵拉回岸边。语文给一个以自己为耻的人以自信,给一颗无法自拔的心以指点和指示。生活因为这个而更加美好!
生活,无处不在,语言,遍布生活。她装饰生活,丰富生活,教导生活。她让我们的生活充满了人文气息,丰富多彩。
中午大课间,无聊的翻开语文课本,眼前出现了“语文”两个字。虽然我是一个二年级的学生,但是直到现在我才注意到“语文”这个词,直到今天我才知道语文知识的价值。
语文对一个美丽的春天女孩来说,有着生命和希望,迈着轻盈的步伐,带领我们穿越山川,一刻也没有休息,所以我们从快乐中学习语文。我们去过的地方充满了无限的活力。有时候春姑娘不好意思隐藏自己的外貌,那我们就去找他的脚印吧。
你会学习吗?你知道怎么学习吗?正如爱迪生曾经说过的;"天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水."是的,“天赋”只出现在努力和勤奋的背后。让我们努力学习汉语。
时间像一匹好马。如果你不把它的太阳穴绑紧,它会把你甩得远远的。是的,如果你语文学不好,语文会把你甩得远远的。幸福不是一块巧克力,而是他的微笑。幸福不是蛋糕,而是他的心。
第二天:李梦阳
代沟如今,父母和子女之间经常缺乏沟通。子女经常抱怨父母过时了;而父母并不赞同子女的言行。于是一个很大的代沟就产生了。产生代沟的原因有很多。子女希望过比父母允许的更独立的生活:自由的选择自己的朋友;在学校里自由的选择自己的社团;自由的描绘自己的将来;自由的支配自己的花费。当然年轻的子女们也希望能够得到父母的理解。但是并不是大多数的父母都能够理解他们的孩子,他们认为教育他们的后代树立传统的信仰是他们应有的责任,他们希望子女在家里能够孝顺,在学校能够好好学习。于是,不理解就往往从父母打算干涉子女的日常生活中产生了。
我认为:父母和子女间的代沟问题可以通过双方相互理解来共同解决。
代沟
现在,父母和孩子之间经常缺乏理解。孩子们总是抱怨他们的父母过时了,而父母却不赞成他们的孩子所说的和所做的。因此,形成了很大的代沟。
由于许多原因,差距仍然很大。孩子们想要自由地选择他们自己的朋友,在学校选择他们自己的班级,计划他们自己的未来,自己赚钱和花钱,并且通常以一种比许多父母允许的更独立的方式来管理他们自己的生活。同样,年幼的孩子希望被父母理解,但是大多数父母不太理解他们的孩子。他们认为教育他们的后代传统信仰是他们的责任。他们希望他们听话,在学校表现好。因此,误解通常是由父母干涉孩子日常活动的倾向引起的。
在我看来,父母和孩子之间的大多数问题都可以通过双方的共同努力来解决,以增进相互理解。
精彩句子抢先看
因为几乎所有的成功人士都有好运气,并且抓住了他们宝贵的机会,所以他们相信机会是成功的首要条件。
2、那些懒惰、邋遢、对工作漠不关心的人,那些从不专心工作的人,一定会以失败告终。总的来说,对他们来说,努力工作是成功的决定性因素。
它为建造房屋奠定了基石,而运气则为它提供了水泥,使建筑用的砖块互相粘附。
成功是机遇还是努力?
每个人都想成功。但是当涉及到哪个因素导致成功、机遇或努力的问题时,不同的人会给出不同的答案。
有些人认为机会是通向成功的第一要素。正如谚语所说,"谋事在人,成事在天"。因为几乎所有的成功人士都有好运气,并且抓住了他们宝贵的机会,他们相信机会是成功的首要条件。如果抓住并充分利用现有的机会,一个人一定会成功。总之,对他们来说,机遇和运气在通往成功的道路上起着最重要的作用。
然而,其他人坚持认为"不劳无获"。如果不努力,一个人无论在做什么都不能指望获得成功。众所周知,通往成功的顶峰没有捷径。一个人只有全心全意地投入和坚持不懈地工作,才有可能成功。那些懒惰、懒散、对工作漠不关心的人,那些从不专心工作的人,肯定会以失败告终。总的来说,对他们来说,努力工作是成功的决定性因素。
在我看来,努力工作和机会最终都很重要。他们是不可分割的,放在一起,他们取得了巨大的成功。努力工作对运气的作用就像鱼对水的作用一样,可以被视为成功的内在先决条件。它为建造房屋奠定了基石,而运气则为它提供了水泥,使建筑用的砖块互相粘附。他们是一起为成功做出贡献的双胞胎。它们分别是来自内部和外部的因素。我们必须努力工作,做出努力,做好准备。当机会来临时,遇到并充分利用它们。只有这样,我们才有可能成功。
每个广场都是文化的积淀。诗句是历史的印记,是中华民族几千年智慧的凝结。一行一行的字,像琴弦一样,奏出动人的乐章。它们至今仍在我耳边回响。
谁发誓要爬泰山?谁在寂静的夜晚欣赏美丽的风景?谁放弃了他在南山豆田的名气?西湖亭,谁在想故国?谁要世界为大众?所有这些,中文告诉我们,历史告诉我们,中文记录历史。
孔明的聪明,周瑜的小心眼,关羽的凛然,唐太宗的民本,孔子的天下为公的说法,都是让我们知道的语言。历史是一本大书,但它是中国人写的。历史是一架钢琴,但需要中文来弹。历史是一朵花,但需要中国人去浇灌。历史是一杯酒,但需要中国人去品味。中国人用历史的笔墨书写了乱世的残酷纷争,书写了人间的人性。
看到了吧!去长城“领略沙漠的寂寞,长河的寂寞,夕阳的花园的寂寞”;去那绵延的三峡,感觉“非亭中自午,不见日出。”美丽的风景;去泰山感受一下“一旦爬到山顶,就会看到,其他的山都显得矮矮的在天底下.”气魄。去黄河岸边,欣赏黄河水如何移出天堂,进入海洋,永不回头的美景。那是一幅用中国文字和墨水在我们心中勾画的画面。
听,是宋武打虎的吼声,是诗人扬眉吐气的叹息,是霸王别姬的最后吼声,是屈原无奈的叹息。听着!这是包公无可挑剔的推论,是孔子说的天下为公,是孔明最后的间接叹息。那是中国人的声音。
语言在哪里,语言就在心里。
从“、b、c、d”到“萍萍”,从“红叶碧空香山”到“人鱼落泪月青海”,从罗的《鹅》到庄子的《逍遥游》,从小学一年级看拼音文章到高中三年级背诗,你我都伴随着中文的风雨。说我爱你不容易。
中国人,说我爱你不容易。就因为你像是隔壁好人家要结婚了,我怎么猜到你的心思?中国人,你的世界总是在变化!我看到李白的浪漫月,“直到,举起我的杯子,我要求明月,给我带来我的影子,让我们三个”;我看到苏轼的《思念月》“希望人长久,千里在一起”;我在曹孟德看到了野月,“月星稀,黑喜鹊南飞”。中国人!我怎么能猜到你的浪漫,你的想法,你的大胆?
中国人,说我爱你不容易。就因为你像那个追求时尚的家伙,我一个普通人怎么跟上你?中国人!你这么着急,把你的想法留给我们,去寻找下一个热点。转眼间,“新概念作文大赛”已近九届。从当年的比赛到现在,没有人在意。没有门,中国人!你是不是躲在某个地方,寻找新的着力点,向人们展示你始终走在时代的最前沿,告诉人们那些想利用你一夜成名的“潮人”最终会被你玩弄于股掌之间。中国人!怎么才能追到你?
中国人,说我爱你不容易。就因为你和当年一样大,有些?聚会?菊苣富一居长博?嘿,多好的船啊,乔伊宾?灰难?菊苣谢?梅婧已经暴露了?肉苁蓉秦山?你找 ?长n铱醇?四灰陌生人?mi?你找?丁静的邮件飞啊飞,阿引诱他?要挟白崇禧,从地址起,念叨兰灯朱娜司,引饥荒,盼邮“糜”字,惩“糜、cd、糜、贝”?有些瓒?比老虎还坏?kee?中富岳托蟹?amp。#8226;托尔斯泰和季羡林,他们为中国奋斗了一辈子,你包容他们,接受他们,你通过他们向我们展示了一种又一种哲学。
人们说草原很大;海洋比草原大;天空比海洋大;比天还大的是我们的心。我想说,比灵魂更大的是中国人,因为无论你是一个好家庭,一个受欢迎的男孩,还是一个老人,你都注定要和你在一起一辈子。
中国人,我爱你。但是爱你很难说。因为我怕自己多变,怕自己受欢迎,怕自己心胸宽广,你对我的爱那么不屑,我在你面前又那么渺小庸俗。
中国人,我爱你,但绝不说出来。我想把这份爱埋在心底最深处的净土里。
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