我的文具盒初二作文（12篇优秀作文）

【导语】文具盒作文怎么写好？本文整理了12篇优秀的文具盒初二作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是文具盒作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】初二作文：文具盒的自述

霍莉。大家好，我是一个铅笔盒。我的身体是长方形的。我有一件漂亮奢华的粉色连衣裙，手是长方形的边，我有两层楼，嘴巴在中间。

我的角色是给人类装笔和橡皮。我现在住在一家漂亮豪华的商店里。我的主人每天给我擦洗，这样我就不会被灰尘弄脏了。我有许多同伴和许多孪生兄弟姐妹。有一天，我的幸福来了。我被一个小女孩带进去买的。

现在我有了新主人。她在六年级。我肚子饱了。每天，我的主人都把我擦干净。每天我的小主人都会带我去学校，每天我都会进入熟悉的我再也熟悉不了的教室。一天下课后，我的主人把我放在桌子上。大家都去上体育课了。我和其他兄弟姐妹在一起。突然，我感到身后有一个影子闪过。一个肮脏的小女孩抱起了我。她张开嘴，在我肚子里用力翻找。然后他把我带走，放在她捅的——，一个黑暗拥挤的地方。我在默默祈祷，希望主人能尽快找到我。但是我的主人没有找到我，所以我认出了小偷是我的父亲，把她当成了我的主人。

现在我有了新主人，她的学习成绩一直很差。他遇到难题就生我的气，不擦我的脸。现在浑身脏兮兮的，脸被主人抓来抓去。他一生气就把我扔到地上，疼得我浑身都是。估计哥哥姐姐都不认得我了。终于，第二天，我坚持不住了。迷迷糊糊中，我永远闭上了眼睛。

伙计！我想对你说，我们以后要爱护自己的货物。我们和你一样活着。

【第2篇】我的文具盒_心爱的文具盒作文500字

在我的书包里，有一个长方形的铅笔盒，陪伴我度过了四年的学习生活。虽然铅笔盒已经脏了很久，但我还是一如既往地珍惜它，爱它。

铅笔盒的设计是五颜六色的。看，美丽的绵羊在微笑，两只大眼睛友好地盯着你，两只手做着“是”的手势；后面跟着一只可爱的懒羊羊，两只小眼睛和一张大嘴巴组成一张笑脸，双手高举，仿佛在欢呼，后面还有几朵粉红色的小云彩，让文具盒更加小巧玲珑。

文案不仅外形美观，而且内涵丰富，为我的学习做出了很大贡献。打开铅笔盒的第一层，里面放着三支钢笔，第一个位置放着一支粉色的自来水笔，上面画着一个爱的图案，很漂亮。一位娇艳的红笔女士在2号位安静地休息恢复精力，那个手势立刻让你想起了公主的美丽。位置3方便使用的自动铅笔，静静地躺着，仿佛睡着了。打开二楼，四把尺子在打，而修正带和课程表在打牌。哦，对了，还有一种最小的橡胶，从来没有推出过。它一直很听话，是“兄弟姐妹”最喜欢的伙伴。

文具盒里的每个成员都和睦相处，工作中的配合也很默契。当我准备做作业的时候，粉红色的自来水笔从座位上冲了出来，让我轻松的完成了各种作业。我在做练习的时候，甜甜睡着的铅笔醒了，跳到我面前，得意地说：“小主人，这次该用我了！”有时候不注意写错题的时候，听话的橡皮擦就变得活泼起来，匆忙跳到错题上，把错题擦掉三两遍，然后得意洋洋的回到伙伴们身边。数学课到了。这次我要画线段，尺子钻出来一个铅笔盒。让我用它画一条标准线段，顺利完成作业。

写案例是一个称职的“保管员”，因为它责任重大，工作认真。有了它，我可以很快很顺利地完成作业。谢谢你给我的铅笔盒。

【第3篇】我心爱的文具盒_初中状物作文500字

我心爱的文具盒_初中状物作文500字

我家有两个铅笔盒。第一个文具盒是布的，第二个文具盒是铁的，都是爸爸买的。其中我最喜欢的铅笔盒是铁制的，因为我考了高分，爸爸奖励我。接下来，我将向你介绍我的铅笔盒。

我的铅笔盒有三层，看起来像一辆汽车。外形美观！盒子的盖子上有一只美丽的白兔和一只棉狗睡在椅子上。天上有一只鸟，在练习飞翔。他们似乎都让我振作起来。每当我看到他们，我的心里就充满了克服困难的信心。

打开铅笔盒，我的“小助手”们正在酣睡！在文具盒的一楼，我总是放着胖乎乎的“色笔阿姨”和“龙将军”——尺子叔叔——。他们躺在自己的“小卧室”，谁也不能碰谁。在二楼，我放了很多漂亮的钢笔，小姐。在三楼，我放了我最喜欢的橡皮擦。水笔芯和铅笔。啊！他们已经累了一整天了，让他们好好休息吧！

文具是我不可缺少的东西。他们在考试期间帮我写作、复习等等。没有他们，我无法学习。我的铅笔盒帮我保护它们。每当我考试取得好成绩的时候，我总是高兴地看着我的铅笔盒，因为好成绩也有它的功劳。我会像我的铅笔盒爱文具一样爱我的铅笔盒。

……怎样？听了我这么多，你应该也喜欢我的铅笔盒吧！

紫色海豚_初中状物作文500字

十岁生日，好朋友齐耀琴送了我一个我放不下的生日礼物——紫海豚。

紫色的海豚很漂亮：它们有一件紫色的外套，眼睛里只有两个点，没有芝麻那么大。不仔细看就找不到！另一方面，鳍从鱼的背部突出，这是非常明显的。它们的尾巴翘起，拍打着以防腐蚀。他们真的栩栩如生，栩栩如生。在两只紫色海豚的中间，还有一个开口的大壳玻璃球，中间还镶嵌着一个镶嵌着宝石的微型手镯。

更美的还在后面：只要你一按开关，它们就会闪起蓝色和红色的光，带出紫色海豚的美。

紫海豚不仅外表漂亮，还是我生命中的“知己”。有烦恼就告诉紫海豚；累了，借助紫海豚；被冤枉，陪着紫海豚。紫海豚，在我心目中，你就是齐耀琴！

紫海豚虽然不是真的海豚，但是它的作用很大，经常帮助我。是“有用看”的，是完美的。所以私下里也被称为“小角色玩家”。

“小角色，看用。别的不说了，能力顶尖。”哈哈！在我心里，紫海豚的地位很高，比我见过的所有玩具都要好，因为它们是我和齐耀琴友谊的见证！

所有的礼物里都有一份珍贵的友情，更何况是你最放不下的礼物？陈欣，珍惜紫海豚和齐耀琴，值得交的朋友。

——附言

【第4篇】文具盒的自述作文600字-初中初二作文

霍莉。大家好，我是一个铅笔盒。我的身体是长方形的。我有一件漂亮奢华的粉色连衣裙，手是长方形的边，我有两层楼，嘴巴在中间。

我的角色是给人类装笔和橡皮。我现在住在一家漂亮豪华的商店里。我的主人每天给我擦洗，这样我就不会被灰尘弄脏了。我有许多同伴和许多孪生兄弟姐妹。有一天，我的幸福来了。我被一个小女孩带进去买的。

现在我有了新主人。她在六年级。我肚子饱了。每天，我的主人都把我擦干净。每天我的小主人都会带我去学校，每天我都会进入熟悉的我再也熟悉不了的教室。一天下课后，我的主人把我放在桌子上。大家都去上体育课了。我和其他兄弟姐妹在一起。突然，我感到身后有一个影子闪过。一个肮脏的小女孩抱起了我。她张开嘴，在我肚子里用力翻找。然后他把我带走，放在她捅的——，一个黑暗拥挤的地方。我在默默祈祷，希望主人能尽快找到我。但是我的主人没有找到我，所以我认出了小偷是我的父亲，把她当成了我的主人。

现在我有了新主人，她的学习成绩一直很差。他遇到难题就生我的气，不擦我的脸。现在浑身脏兮兮的，脸被主人抓来抓去。他一生气就把我扔到地上，疼得我浑身都是。估计哥哥姐姐都不认得我了。终于，第二天，我坚持不住了。迷迷糊糊中，我永远闭上了眼睛。

伙计！我想对你说，我们以后要爱护自己的货物。我们和你一样活着。

河南省信阳县息县第六初级中学梦雪蝶：

【第5篇】我的文具盒_描写学习用具的状物作文500字

我有一个漂亮实用的多功能文具盒，是儿童节妈妈给我的。我很喜欢！

我的文具盒外形是长方体，长约二十五厘米，宽约九厘米。它是由塑料制成的。文具盒的外盖上，有一个威严的stelzai，他是《星际宝贝》漫画里的主人公，孩子们喜欢看，喜欢听。他是一个拥有无限力量的外星人！图中stie的四手枪真的很神奇！

我的铅笔盒上有五个按钮。按蓝色按钮，左下角会弹出一个卷笔刀。按黄色的，会弹出日历。他会告诉我日期和星期几。按绿色的，会有一张小床，里面是我的橡胶宝宝在呼呼大睡！如果你按下紫色的，温度计就会出来。最后按下橙色按钮，我的铅笔妹们就会一个个出现，争先恐后地给我展示她们苗条的身材。翻着铅笔盒，我的尺子大哥和胖乎乎的笔弟在里面闭眼。我的文具朋友生活在这样一个舒适的环境中。他们和睦幸福地生活在一起。

我的文具盒不仅漂亮，而且实用。写作业的时候，笔友站起来帮我写漂亮的字；当我想画画的时候，我的铅笔姐姐帮我画生动的作品。当我写错字皱眉时，橡皮宝宝会毫不犹豫的清理错字；我画等号的时候，大师兄尺子会主动给直线。

我的铅笔盒就像一个忠实的朋友，一直陪伴着我，鼓励我不断进步，取得巨大的进步。我爱你，我的铅笔盒！

【第6篇】我的文具盒作文700字-初中初二作文

在我的书包里，有一个长方形的铅笔盒，陪伴我走过了五年的学习生活。虽然我的铅笔盒有点生锈，但我一直很珍惜，很爱它。

文具盒上有几组图案，五颜六色，很漂亮。看，铅笔盒的左上角有一个红色的大苹果，下面有一行英文字母。字母旁边有一只会飞的小猫，眼睛闪着光，看起来很聪明。小猫旁边是我贴的赛车图。赛车下面还有一个穿着粉色裙子的猫妈妈。猫妈妈牵着一只可爱的小猫。他们走在阳光大道上。他们似乎要去参加某个大型活动。你看，他们打扮得那么漂亮，脸上洋溢着喜悦。

写案例不仅外形美观，而且内涵丰富，对我学习知识做出了很大贡献。打开盖子，首先是一支亮闪闪的钢笔，白色的，上面有一张男人拿着麦克风唱歌的照片。有红色和蓝色的圆珠笔，蓝色的圆珠笔也有漂亮的图案。对了，还有个磨笔的职责没介绍。一直都是那么本分，那么规律，是“兄弟姐妹”最喜欢的伙伴。这个家庭很和谐。他们永远记得自己的职责，一起忠诚地为我服务。

铅笔盒里的每个成员不仅生活和谐，而且相互之间工作也很好。当我准备写作业的时候，笔匆忙跑出了它的位置，这样我就可以用它轻松地完成所有的作业。我改错问题的时候，红色圆珠笔跳到我手里，让我用醒目的颜色改错，记得下次不要重复。写错字的时候，本分的磨笔变得轰轰烈烈，匆匆扑在错字上，擦干净三遍两遍，然后得意洋洋的回到伴侣身边。蓝色圆珠笔也是一大贡献。它在我手里灵活地摆动，帮助我写得更好、更快、更好。

写案例，责任重，工作辛苦，是一个称职的“好管家”。衷心感谢你给我的铅笔盒。

第二天：孙腾飞

【第7篇】初二作文：我的文具盒

在我的书包里，有一个长方形的铅笔盒，陪伴我走过了五年的学习生活。虽然我的铅笔盒有点生锈，但我一直很珍惜，很爱它。

文具盒上有几组图案，五颜六色，很漂亮。看，铅笔盒的左上角有一个红色的大苹果，下面有一行英文字母。字母旁边有一只会飞的小猫，眼睛闪着光，看起来很聪明。小猫旁边是我贴的赛车图。赛车下面还有一个穿着粉色裙子的猫妈妈。猫妈妈牵着一只可爱的小猫。他们走在阳光大道上。他们似乎要去参加某个大型活动。你看，他们打扮得那么漂亮，脸上洋溢着喜悦。

写案例不仅外形美观，而且内涵丰富，对我学习知识做出了很大贡献。打开盖子，首先是一支亮闪闪的钢笔，白色的，上面有一张男人拿着麦克风唱歌的照片。有红色和蓝色的圆珠笔，蓝色的圆珠笔也有漂亮的图案。对了，还有个磨笔的职责没介绍。一直都是那么本分，那么规律，是“兄弟姐妹”最喜欢的伙伴。这个家庭很和谐。他们永远记得自己的职责，一起忠诚地为我服务。

铅笔盒里的每个成员不仅生活和谐，而且相互之间工作也很好。当我准备写作业的时候，笔匆忙跑出了它的位置，这样我就可以用它轻松地完成所有的作业。我改错问题的时候，红色圆珠笔跳到我手里，让我用醒目的颜色改错，记得下次不要重复。写错字的时候，本分的磨笔变得轰轰烈烈，匆匆扑在错字上，擦干净三遍两遍，然后得意洋洋的回到伴侣身边。蓝色圆珠笔也是一大贡献。它在我手里灵活地摆动，帮助我写得更好、更快、更好。

写案例，责任重，工作辛苦，是一个称职的“好管家”。衷心感谢你给我的铅笔盒。

【第8篇】文具盒_说明文500字初中

文具盒_说明文500字初中

我有一个长方形的喷锡铅笔盒，长20cm，宽5cm，高2cm。除了图案、汉字、英文，其余都是浅蓝色，美观大方。盒子上精致的图案更引人注目：活泼的小红兔在对我微笑。还有一些调皮的小橘子，表情各异：有的在笑，有的在发呆，有的在皱眉，很有意思。

文具盒不仅设计生动美观，而且款式新颖，使用方便。轻轻打开“文具城堡”的“大门”，你会发现包括“住处”在内的文具还有不少。盒子分为上下两层。上层有一支直白的钢笔和几支普通的铅笔，全部削尖放在那里，无声无息，仿佛睡得正香。那里还布置了一只黑色的三角水芯笔。因为用钢笔写的字是普通橡皮擦不掉的，所以修正纸也“加入”了“文具团队”的行列。因为这个文具盒不是很大，我只好把修正纸“嵌”在盖子上。上层抬起时，下层分成几格：细格和长格，分别“住”自动铅笔和铅芯；在自动铅笔旁边，有两个差不多大小的“房子”。“主人”是卷笔刀和橡胶抛光垫。他们都默默无闻地“躺”在尺子上，一动不动，一言不发，在尺子上“甜甜地睡着”。在他们家西边还有一个格子，是我的文件夹，专门用来放通知，“小数据”等物品。

啊！文案，你日复一日，年复一年地保管我的学习用品为我服务。谢谢你。愿你陪我度过小学的美好时光。你永远是我的好朋友。

桥的种类_说明文500字初中

说到桥梁，桥梁的历史发生了很大的变化。

人类使用的第一座桥是木桥。独木桥有两种。一种是直接砍倒一棵大树，放在河的两头。另一种是把木头做成正方形，放在河的两头。木桥的作用是让人们过河。木桥的缺点是桥上人不多，没有马车可以通过。

一段时间后，独木桥被石拱桥取代。石拱桥坚固，其中隋代修建的赵州桥建于1300多年前，至今完好无损。石拱桥下面有一个洞，行人可以在桥上行走，船可以在桥下通过。石拱桥两边都有护栏，比木桥安全多了。石拱桥很美，从远处看像彩虹。

石拱桥被长江大桥代替，因为过去马车不方便。长江大桥长而平，承载能力大，外观宏伟。汽车和行人可以通过长江大桥的上层，火车可以通过下层，大型船只可以通过河流。1957年，爷爷为长江大桥写了一首诗：“一桥自北向南，障壁成通衢”，描绘了长江大桥的壮丽。

因为长江大桥只能往一个方向走，所以换成了可以往多个方向走的立交桥。立交桥可以随意向多个方向走，像迷宫一样。与前面三种桥不同，立交桥是一座立体桥，可以高达五层，就像拧一拧一样。立交桥形成的图案非常漂亮，因为它可以向多个方向走。白天在飞机上往下看，你会发现立交桥形成的格局很美，有的像是会跳舞的字，有的像是会玩耍的小龙，有的像是长满许多细小“花”的“花园”。到了晚上，立交桥更漂亮了，在无数的霓虹灯下展示着它的美丽。

【第9篇】文具盒里的争吵600字

篇1：文具盒里的争吵400字

今天下午，我放学回家，坐在桌子前，努力快速做作业。我正要打开铅笔盒，突然听到里面有杂乱的声音。我轻轻打开。原来文具盒里的文具互相吵架了！我只听到他们没完没了地说话和争论。

当然第一个发言的是老板自动铅笔。他很瘦，冲着嗓子喊：“我最有用。你看我们师傅每次画画写作业都要用到我，没有我他连不上……”

没等自动铅笔说完，尺子又开口了：“你是什么？如果我不帮你把线接直，你能把线做得这么直吗？”

这时候连橡皮擦都气红了，气愤地说：“师傅写错字的时候，不是我不怕脏，把错题擦干净。如果我怕脏，没擦干净，那就不乱了？”

这时，文具盒终于开口了，他兴致勃勃地说：“你们各有所长，都是大师的英雄。我们都应该团结起来，尽最大努力为主人服务！”听完铅笔盒，大家顿时静了下来，互相道歉，表示友情。

看到这一幕，我很感动，悄悄合上铅笔盒。我心想：我的文具总是尽力为我服务。我为什么不努力学习？

篇2：文具盒里的争吵550字

在一个城堡里，有文具的人，他们每天都在履行自己的职责。有一天，小主人呼呼大睡，却吵了一架！原来文具在争论，他们做的功劳比别人多。钢笔先跳出来说：“要不是我，小主人能写出这么好看的字吗？”

修正带的弟弟也不甘示弱，高昂着头说：“我做出了最大的贡献。我会抹去你所有的错误。哼！你的墨水这么浓，我的头都脏了。”

尺姐也受不了：“我的功劳最大。你能画一幅漂亮的画吗？”“我画的不止这些，没有我谁能画？所以我的功劳最大！”铅笔哥撅着嘴说。

雪白的橡皮妹妹不服气的说，“我做出了最大的贡献，铅笔。要不是你老是画错数字，我现在还是个漂亮的白雪公主！”

铅笔哥心想：其实不是小师傅把尺子放错了地方，应该是尺子，是我的错！

尺子姐姐好像听过我哥铅笔心。她双手抱胸，把头扭开，撅着嘴，大声喊道：“我没及时纠正，橡胶妹会怪你纠正的。”

橡胶妹附和：“是的。”

“我的功劳最大”“我的功劳最大”“我的才华最大”“我”“我”.

文具争吵不休，互相争论，指指点点别人的错误。越吵越凶越吵。他们叫醒了正在休息的文具盒里的爷爷。爷爷摸了摸胡子，笑着问他们：“孩子，你们吵什么呢？”“铅笔盒爷爷，你觉得谁的功劳最大？”文具的人都问。铅笔盒里的爷爷笑着说：“孩子，你离不开任何人。只有一起努力，才能帮助小师傅取得好成绩！”

是的，各有千秋，要取长补短。

文具人羞愧地低下了头。从此两人更加团结，硕士学习越来越好。

篇3：文具盒里的争吵600字

一天晚上，我做完作业，把文具放进铅笔盒，准备睡觉。突然，我听到一个声音。我仔细听着耳朵说：“那是什么声音？”我走到爸爸妈妈房间门口听，但不是从爸爸妈妈房间传来的。我就在窗前听，不是楼下传来的。我又仔细听了一遍，好像是从书包里出来的。原来是我的文具在说话。别担心，让我听听他们在说什么。

我听到铅笔叹息说：“唉！小主人真的不把我当回事。每次他和我一起写，他总是咬我的头。看他是怎么咬我头发的。是个大光头。好丑！这就是我怎么能出去见人！”铅笔一说完，我又听到了轻轻的叫声。这时，铅笔说：“橡皮擦怎么了？”“少主用我来擦掉错别字，这是我应该做的。然而，当他无事可做的时候，他总是喜欢把我们当成玩具。特别难受的是，他喜欢用你锋利的嘴戳我的肚子。好几次，他在我肚子上戳了一个大洞，真的很疼。呜呜，呜呜……”橡皮边哭边说。铅笔说：“对，我也不想这样。每次戳你，我都很难过，很心痛。真的戳到你心里疼。真的很抱歉。”“但是，我能做什么呢？谁叫他是我们的主人？我们只需要听他的。”“你看，我的小主人到处捏我的皮，疼死我了。不如我们一起跑路，找一个爱我们的小主人。”

橡皮擦赶紧说：“那可不行。没有小师傅，我们怎么写作业，怎么做作业，怎么考试？”“小主人虽然不关心我们，但我们还是要服侍他！”

听完他们的话，我的脸在耳朵里变红了。我赶紧打开铅笔盒，拿在手里抚摸着，说：“对不起，我错了！我以前伤害过你，请原谅我，我以后会好好珍惜你的。”

听了我的话，他们都咧嘴笑了。

篇5：文具盒里的争吵600字

窗帘拉开，文具盒里正在发生激烈的争吵，可以称之为“风暴”。

只听“铅笔大哥”怒喊：“你们谁也比不上我。每天小师傅做各种题目，不都是靠我？”他一说完，就开始在铅笔盒里跳舞。它踢来踢去一会儿，弯来弯去一会儿，脸上有一种胜利的表情。他时不时地唱一句：“小师傅不是靠我学，不是靠我！”“小橡皮哥”不服气的说：“嗯，你要是不小心搞错了，没有我的帮助，小师傅的作业就不是叉子！”“铅笔大哥”回答，“别吹牛。有时候，小主人不会整天利用你。你有什么用？”

这时，“尺姐”出来说：“数学课的画线就看我了。你有什么用？”“小笔哥”兴高采烈地跑出来说：“你怎么这么小气？看着我。每次小主人写笔，我都很乐意伺候她，只要她让我喝够了纯蓝墨水！”“笔橡皮擦哥”从后面出来说：“兄弟加油，别吹牛了。弄脏了小主人的笔记本怎么办？清理你脚印的不是我。”“小笔哥”把它推到一边，说：“下去，下去，快去。”后来“红笔公主”笑着跑出来，骄傲地对大家说：“你们技能差不多，我技能最大，小师傅上课画字，全靠我！”

这时，沉默的“课程爷爷”气喘吁吁地说：“开大会的时候不要丢下我。虽然我老了，但我是最有用的东西。每天小师傅都要按照我安排时间，你们谁用谁，不是我来安排，哈哈哈！”

最后在德高望重的“课程爷爷”的嘲讽下，这些文具终于和好了。他们发现，他们都是一个集体的成员，只有大家齐心协力，才能很好的配合，为小师傅的学习服务。

篇5：文具盒里的争吵500字

一个深夜，突然，小李的铅笔盒里爆发了一场争吵。

中性笔自豪地说：“我为所有文具做出了最大的贡献！小师傅没有我能做作业吗？如果不是我，我的小师傅能考一百分吗？没有我，小主人就没有笔。”

铅笔听了中性笔的话，气愤地说：“为什么说你功劳最大？”没有我我的小主人能画画吗？我的小主人年轻的时候不是一直用我写的东西吗？我为小师傅做出了很大的贡献，我也贡献了很多，所以我还有最大的功劳！"

尺子还没画完铅笔，他就忙不迭地回答说：“没有我，我师父能画直线吗？”你能拿着你的铅笔吗？并不是因为我的直体所以画的又细又长，所以我的功劳最大。"

橡皮慢慢地说：“我不想听你说什么。为什么说自己贡献最大？”没有我，小主人，谁来消除和纠正你的错误？我写错了笔，画错了线。我该怎么办？不用用我！我也有功劳，功劳无与伦比！"

“我不能被忽视，我是独一无二的。每当我的主人上美术课，他就画红太阳和蓝天。不用用我的身体！你能帮我吗？我的功劳最大。”蜡笔骄傲地扭动着身体说。

各位，你们说点什么，我说点什么。所以，请你在铅笔盒里评判我妹妹。

文具盒姐姐和蔼地说：“生活中，每个人都是一样的，每个人都有自己的优点，不要小看别人。我们要记住，团结就是伟大！只有团结起来，才能更好的为小师傅服务！”

大家羞愧地低下头，一句话也没说.

篇6：文具盒里的争吵800字

小雪有一个印有小花猫的双层文具盒，里面有一个阳光的铅笔哥，一个安静的修正带妹，一个调皮可爱的尺子哥，还有一个整天被小雪逼着减肥的橡皮妹。每天小雪熄灯睡觉，文具一家人就开始闹，因为文具一家人一直在无休止的争论谁会是文具盒的家长，说自己对小主人的贡献最大，应该是家长。就这样，日子一天天过去，争吵还在继续。一次偶然的机会，铅笔知道小雪要考试了，就和朋友商量，谁能帮小师傅考一百分，谁就是家长。

大家都很赞同铅笔的想法，也想到了自己的办法，如何帮助小师傅考个百分百。终于到了期末考试，小雪的心怦怦直跳。在考场上，看到小雪看着题，从铅笔盒里拿出铅笔。铅笔很得意，对同伴说：“你没希望了，我肯定能帮小师傅拿一百分。”久而久之，小雪发现有问题，想改正，但是铅笔没有这个功能，无法改正。他只好对小雪说：“不好意思，我没有这个功能，请橡皮擦帮忙！”小雪打开文具盒，文具们屏住呼吸，期待着。小雪拿出调皮的橡皮擦。橡皮擦很想帮助老师，所以他在试卷上使劲地滚。哎呀！橡胶的小脸变红了。原来试卷上有个小洞。“怎么办？”小雪吓坏了。这时，矫正带妹妹勇敢地站起来，对小雪说：“别怕，我能补好小洞！”修完之后，小雪看到了另一个话题：请用尺子连接。小雪需要调皮的统治者哥哥的帮助。统治者得意地挺直了腰板，说：“看来关键时刻我还是要出去了！”小雪说，“统治者，不要太骄傲！

没有铅笔怎么画直线？”小雪考完试，把文具放回铅笔盒。但是一回到家，文具店的人就开始吵谁该当家长。铅笔骄傲地说：“我有最大的功劳。没有我，小主人怎么写？”“哼！你经常写错别字，我不是帮你改！”橡皮立刻跳出来说随便说说别人，又不是我帮你！”修正带妹妹插嘴道。文具盒公公说：“别吵了。我还是不知道硕士成绩怎么样？”几天后，小雪兴奋地对着文具说，“我考了一百分！铅笔盒里还有一排。小雪打开铅笔盒说：“大家都做出了很大的贡献。如果你没有铅笔帮我写字，如果你没有橡皮帮我清理，如果你把洞擦干净，你没有修正带帮我补。连接题没有尺子，我能拿一百分吗？”文具人脸都红了。

从此文具人再也不提做父母的事，一心一意帮小雪学习。

【第10篇】文具盒里的争吵作文800字-初中初二作文

一个安静的夜晚，所有人都睡着了，但是小主人的书包吵吵闹闹，热闹非凡。他走进去，原来是文具盒里的文具吵架了。

看，每个文具都吵红了脸。没有人会让任何人。大家都在争论谁的功劳最大。第一个说话的是一支优雅的钢笔，却看到它挺直了身子，骄傲地对大家说：“我是最棒的！因为小师傅每天写作业的时候离不开我，没有我，小师傅就完成不了作业，所以我的功劳最大！”笔的声音刚落，就引来了铅笔的不满：“谁说你的功劳最大？我也可以帮小主人写字，但是你能帮我小主人画画吗？每当小师傅上课想连线画图的时候，哪一次没有我的身影？我的功劳最大！”听完钢笔和铅笔的对话，挺拔的尺子不服气的说：“虽然你们都可以帮小师傅写字，但是没有我不行。你要知道，小师傅写的所有直线都是我笔直的身体画出来的，我的功劳最大！”这时，矮个子小橡皮说：“你什么都不是，我功劳最大。每当小主写错别字，我就站起来把错别字擦掉。所以，最大的功劳应该是我！”看到大家都这么吵，旁边的蜡笔忍不住说：“我不能不管。每当小师傅想在美术课上画画的时候，总是靠我来画！所以，小师傅画的每一幅美图我也有功劳！”一直沉默的圆规也插了进来：“小师傅每次画圈，都是靠我帮忙。没有我，你们谁也帮不了小师傅画圈。我是最棒的！”“我功劳最大！”“我是第一！”“我是最棒的！”.文具吵个没完，把文具盒里的妹妹吵醒了。看到文具间的争吵，文具盒的姐姐语重心长的对大家说：“各位，其实你们每个人都有自己的优点，也说不出谁的贡献最大，因为团结很大，少了一个人就不好了。你要团结起来，帮助小师傅一起学习。只有这样才能完美。”文具盒里听了姐姐深刻的话，文具羞愧地低下了头。从那以后，他们变得更加团结，齐心协力地帮助小主人。

生活中，人都是一样的。每个人都有自己的优势。只要大家团结一致，齐心协力，就没有克服不了的困难，也就没有完成不了的事情。我们要记住，团结就是伟大！

【第11篇】我的文具盒作文300字-初中初二作文

前不久去超市，我妈给我买的。怎么样？还不错！文具盒不仅外观漂亮，内部也很漂亮。

打开铅笔盒，你会看到米奇向你招手！铅笔盒有三个抽屉，最上面的一个是活泼可爱的橡皮妹妹和漂亮大方的小姐自动铅笔；中间一层是一个君子笔君子和一个泼辣的碳笔兄弟，相处的很好。基层的人最多：有呼呼大睡的统治者兄弟，有闻着柠檬味的铅盒姐妹，有忠于职守的圆规大叔，有穿冰鞋的圆珠笔妹。

我在写作业的时候，那个圆珠笔女穿着冰鞋进来让我写我的常规作业。我在画画的时候，自动铅笔小姐和我的橡皮妹妹蹦蹦跳跳的走过来，让我画出了一道迷人的风景。我练字的时候，轮到潘先生施展才华了。他写的字很帅很慢…

铅笔盒给我带来了快乐和方便，也帮了我很多。我要好好珍惜！

【第12篇】文具盒_文具说明文600字

我有一个很漂亮的文具盒，这是我第一次没有让父母给我钱，用平时攒的钱买的。

我的铅笔盒是黄色的，很漂亮。长20厘米，高2.5厘米，宽9厘米。盒盖上还有一个小凸圈，上面印着我最佩服的赵薇，就是“小燕子”；圆圈左边还印着小燕子和五哥，他们在微笑，用双手捧着小燕子的小卞，小燕子在微笑，用双手“保护”着小绵羊卞，防止它们受到伤害。小圈的右边是赵薇姐姐，她穿着漂亮的衣服，开心地捧着自己几年来获得的“最佳女主角”奖。

铅笔盒分为两层。我打开铅笔盒上的小锁，首先映入眼帘的是第一层躺着的是尺子哥哥、量角器姐姐、三角哥哥和可爱的圆规姐姐。都是我几何课上的小贵宾。把一楼拿走，你会看到笔会一家住在二楼。看：这个笔友头上有一块橡皮，身下有一条白毯子。哈，他睡得正香呢！而铅笔妹戴着红色橡胶皇冠，穿着花衣服，穿着黑色高跟鞋，好像要去参加舞会。拿着圆珠笔的哥哥姐姐们躺在哥哥身边，仿佛在听哥哥轻声梦话，又仿佛在叫哥哥快点起床，你好像在说：“别睡了，我的小主人来叫你干活了，醒醒，醒醒！”盒子角落里的刀小弟正在收起锋利的刃口，呼呼大睡。没人会叫醒他。只有铅笔妹的高跟鞋坏了，他才需要它的帮助，所以经常无聊的睡一整天。

嗯，我的朋友，我已经向你介绍了我文具家族的每一个成员。你认为我的铅笔盒漂亮吗？喜欢吗？