下课了初二作文（8篇优秀作文）

【导语】下课作文怎么写好？本文整理了8篇优秀的下课初二作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是下课作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】下课后作文400字-初中初二作文

哈默尔先生无力地靠在墙上，眼睛盯着他。空空如也，直视前方，直到他姐姐拖下两个大行李箱。

我站在旁边看着这一切。

“小弗朗索瓦，怎么了？还不回去？”哈默尔先生站起来，弯下腰问我。

这个可怜的人很快就要离开了。

我鼓起勇气，慢慢地说：“先生，我.可以.不能.不，先生，我的.意味着……”

我做了充分的准备，等待着落下的钢尺发出的“弹跳”声，因为哈默尔先生这辈子最讨厌两种人：1。不合时宜的；2.说话做事慢。

但我没有等到钢尺的惩罚，而是温柔的抚摸。

“哦.不.我老了，是时候了.以后好好学习，以后多为国家(这里指法国)做点事……”

“兄弟，该出发了！”哈默尔先生的妹妹手里还有几个包。

哈默尔先生叹了口气。

“小弗朗索瓦，再见……”

哈默尔先生的离开，这个可怜人的离开，他不能再回到这里了。后来，也许只有紫藤和老树才能证明它曾经是法国——，一个语言世界上最美最精确的国家。

【第2篇】上课与下课_校园生活周记500字

下课了，大家都忍不住跑了。“丁当！丁当！”上课铃响了，大家像龙一样飞走了。有人去跳舞，有人去厕所，有人去大操场玩.每个人都去了不同的地方，但时间不会给你任何额外的时间。它不会在乎你是富是穷，时间也不会因为你而改变。

“丁当！哎！”烦人的上课铃又响了。为了拖延时间，大家以最慢的速度回到教室。上课的时候，有人在睡觉，有人在玩手机，有人在传纸条.这些都是我们班经常发生的事情，下课的前五秒，我们班会同时倒数，这让我觉得很好笑。

上课的时候，大家的表情都很严肃，只要老师讲历史故事，大家都很安静，但是说到无关的课程，大家都很吵；反而下课大家都很吵，但是厕所里很安静，真的很奇妙！

经常在想如果每节课都是课后的话会有多好，但是我觉得不可能。我想有些人和我有同样的想法。唉！真的希望这个愿望能够实现！如果非要说的话，户外教学会实现我的梦想，但只是短暂的一天。

如果课后有无限的时间，那么我们就不需要上课，但是那样我们也不会学到知识！所以我还是要面对事实，但是还是有优势的，所以没关系，阶级和阶级都很好！下课十分钟，真的感觉很神奇，让我进入了幸福的土地。

【第3篇】《最后一课》续写：下课了作文400字-初中初二作文

下课后，有些学生似乎不愿意离开哈默尔先生的班级，但有些学生像飞一样跑出了教室，可能是因为上一节法语课的心情不想哭。

小弗朗西斯和一些同学走到哈默尔先生旁边，问了一些关于法语音节的问题。哈默尔先生愉快地回答了他们。那些跑出教室的学生又跑了回来。他们去给哈默尔先生买些东西作为纪念品.

时间总是短暂的。该走了。哈默尔先生的姐姐来给他打电话，哈默尔先生不愿意离开他呆了40年的地方。他走遍了整个学校，小弗朗斯和他的同学们陪着他走了。

临走前，韩麦尔老师说了几句：“小弗朗西斯，你要听话，新老师来了以后不要调皮，不要再上课迟到了.而你，最淘气的.作为班长，你应该好好照顾他们.我要走了，别想我，我会回来看你的……”

看着哈默尔先生离去的背影，看着绿色的连衣裙和黑色的帽子，小弗朗西斯哭了。他后悔没有认真听哈默尔先生的课。作为阿尔萨斯人，他连自己的母语都没学好！

小弗朗西斯用法语喊道：法国万岁！

【第4篇】我们的故事（一）——下课的小插曲作文200字-初中初二作文

铃声响了，对于我们这些刚刚受过春雨洗礼的人来说，无疑起到了兴奋剂的作用。许多学生做了冲刺姿势。

“下课了！”老师一说完，发令枪就响了，几个学生立刻冲到教室门口。那几个顿时觉得气势不对，立刻缩回座位。

老师脸上露出尴尬的微笑。

“再来，下课了！”这一次，没人犯。

学生觉得可以走动后，就散了。

“就几个同学，跟我一起去练坐着的耐心。”老师下令处死。那些活蹦乱跳的积极分子。立刻低下头，排好队，咬着手指甲，跟着老师的火车头进了刑场(办公室)。

等待他们将是一场风暴。

【第5篇】下课后作文700字-初中初二作文

虽然哈默尔先生说他退学了，好像我们已经同意了，但我们都坐在座位上，一动也不动。

我的心好闷好沉.我抬头看着每一个从未有过如此默契的人。都是一个表情。哈默尔先生的小院子里弥漫着压抑、失落和悲伤的气氛，这使得这个温暖的小学礼堂非常压抑。

这种情况让我本来就不情愿的心情更加痛苦……当我转过头的时候，这个可怜的人睁大了眼睛，看着这“壮观”的一幕。他憔悴的眼神透露出复杂的信息，让我感到惊喜、惊喜、悲伤、喜悦的着迷。

看到大家都不愿意离开，哈默尔先生挤出一丝笑容，温柔地对我们说：“朋友们.既然大家都不甘心，就让我们在最后一刻完成未来做不到的事情……”。我们面面相觑，但不知道王先生是什么意思。直到他慢慢走到放水壶的地方，拿起水壶，走出院子，慢慢伸手去拿水龙头。看着纯净的水逐渐充满水壶，打开它似乎花了很大的力气。在这段时间里，院子里仍然可以听到彼此的呼吸声.

最后，在水壶快满的那一瞬间，伴随着吱吱的声音，水逐渐从水柱变成水滴，小水滴，停…

整个小院的目光此刻都聚集在一个人身上。我看到哈默尔先生费力地站起来，走向他亲手种植的紫藤。在阳光的折射下，美丽的水滴落在紫藤的叶子和娇嫩的花瓣上。

我们立刻反应过来，起身向未完成的东西跑去，但我没有走，而是鼓足勇气去了我最想靠近的地方。看着那位轻轻浇花的先生，我轻轻的说了一句“老师”，那位温柔的男子抬起头看着我，眼神中的好奇很明显。“是的，我会的，我会永远记得最美的语言，——法语。我坚定的话语让他的面部表情精彩、惊讶、理解、微笑、欣慰，让我的信念更加坚定、无懈可击。

他把那只满是沧桑的大手轻轻放在我的肩膀上，拍了拍：“好.国家会为有你而骄傲的……”我对老公露出了发自内心的微笑，内心更加真诚.

又听到了，那两个字在我心里根深蒂固，——法兰西万岁！

【第6篇】《最后一课》续写：下课之后作文450字-初中初二作文

当哈默尔先生要求每个人离开学校时，所有的学生，包括所有的成年人，都没有离开座位，都静静地坐着。

看黑板“法国万岁！”这些话。都分为坦白自己的过去。现在我们的国家要被别人抢，每个人的内心都无法用语言来形容。唯一相同的恐怕只有“痛苦”。突然，小弗朗西斯站了起来。面对他的老师，他的同学和在场的所有大人，他们说：“对不起！”并举起手握着拳头说：“法兰西万岁！”在场的人都紧紧相拥，说：“法兰西万岁！”

这时，哈默尔的姐姐已经收拾好行李，对哈默尔说：“时间差不多了，你可以走了！”哈默尔先生说：“不，等我一会儿。我有事。”我看到他拿起扫帚，开始认真打扫教室。小弗朗斯和他的同学以及所有在场的成年人一起陆续来到教室

房间里的工具开始清理。过了一会儿，大家都看着整洁的教室。然后他把哈默尔先生送出了校门，对这一切说了最后一声“再见”，看着哈默尔和他妹妹远去的身影，他们都流下了眼泪.

【第7篇】下课记作文700字

铃声一响，教室就变了。

别看有些同学在课堂上情绪低落，心不在焉，昏昏欲睡，心不在焉，但只要铃声一响，就会给他们注射一针强心剂，这种强心剂会一扫病态，让他们精力充沛，活泼好动。下课了，全班都生气了。麻雀虽小，但面面俱到，小班可以分几个派系。

八卦学校：这个学校的人精通各种八卦，比如天上飞，地上跑，水里游。只要你有八卦，就没有他们问不到的。八卦的人言辞犀利，说的每一句话都让人窒息很久，一针见血。往往那些“新闻人物”傻到吃黄连，却说不出其中的辛酸。每节课都结束了，这个学校的主人就像蜜蜂从巢里出来，四处散开，到处挖八卦，然后聚在一起分享，互相取乐，每天都是一大乐事。

坐校：顾名思义，坐校就是坐在那里做作业。该派传人从小就修炼高强内功，真正做到了“两耳不闻窗外事，一心只念先贤”。静坐派的大师大多天赋异禀，聪明伶俐，戴着勤劳的眼镜，学习成绩很高，让人望尘莫及。但是大部分运动细胞不发达，没办法。谁会让他们一直坐着？

吟游诗人：这个学校真不愧为乐观主义者的代表。上课的时候，练习本都塞到抽屉里，军棋摆在桌子上，围着一群小棋迷。你说一句话，你就看棋，看棋的人看得入迷，在棋局的迷宫里，欢呼或者感叹，很热闹。在紧张的课堂上，这个学校在棋局上分秒必争，却充满了随和的表情。感谢祖训，不失风度，是他们一贯的态度。

流浪者：这是一群地头蛇。在一两个人的团队里游走在其他三个派系之间，有时候听听八卦，开心一下；有时候写作业，忙；有时候看着棋局感叹。漫游者不多，但都是目光敏锐的。所谓“集百家之长，为我所用”，就是指他们。所以他们都是一流的玩家，什么都精通，无论是下棋，八卦，还是作业。

课间，四个学校不多不少，全班都有自己的腰包。

小四学校上课的时候展示各种各样的东西。

【第8篇】老师，下课了1000字

下午的阳光不仅提高了温度，也把活力从我身边带走了。不时吹来的一缕微风，充分放松了我的神经。眼皮一点一点的合上。但是物理老师柔和的声音告诉我，我现在要听，于是我在睡与不睡的界限上挣扎。

“丁玲……”新钟比它的前身坚固得多。我一激动就醒了。刚想放心睡觉，才知道原来是一个以拖厅不少于5分钟出名的物理老师。看来这次睡眠不稳定。

他似乎天生对铃声充耳不闻。虽然走廊里人来人往，但他还是讲他永远不会讲的重点。看着身边的同学，怜惜油然而生。想上厕所的人坐立不安，担心下节课迟到，真的很惨；想利用这10分钟球瘾的人，只能随着时间的推移看“球”。

终于物理老师的重点讲完了，上课还有7分钟，同学们看到了一丝曙光！等待黎明！啊！老师把课本合上了！我又兴奋了，就1。酝酿了五分钟的睡意，都跑了。坐稳了，等着老师嘴里蹦出“再见”。

"翻到基础练习，看第71页，问题4、5和6 . "物理老师的一句话让全班同学都99分了。9%的人(除了一些睡着的人)已经从希望的顶峰跌到了谷底。我仿佛看到所有同学的腰在那一刻又弯了下去。

好在物理老师只提到了解题方法，并没有一丝不苟的讲解。还有5分钟，希望女神再次打开笑脸，同学们的背又都挺直了！

“现在参见第25页，共《学海导航》页”。绝望，彻底的绝望，这句话就像冬天给我们的身体浇冷水。我相信此时此刻，你无法用显微镜在我们的脸上找到希望。“说吧，我昨天谈过了”。啊，真的很曲折。希望之神在这苦海里可怜我们这些人吗？这时，音乐响起。绝望的人都把它当上课铃。不，还有三分钟。哦，老师手机响了，五十多副眼镜盯着老师的腰。“老师，接电话。不接是不礼貌的。”这是学生的声音。毕竟三分钟总比没有好！

关键时刻，老师的敬业精神再次得到充分发挥。我看到他悄悄关掉手机，没完没了的物理课又开始了！

亲爱的伟大、神圣、可爱的物理老师，请让我们休息一下。下课了！