语文作文题目大全初二（30篇优秀作文）

发布时间：2023-07-05 热度：59

【导语】语文作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的语文初二作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是语文作文范文，希望对您有所帮助。

语文作文题目大全初二

【第1篇】幸福瞬间作文6篇八年级语文作文

篇一：幸福的瞬间

那是一个非常寒冷的冬天。我独自一人，走在寒冷黑暗的路上。那天晚上，我离家出走。这是我第一次离家出走。作为一个街头儿童，我不知道该去哪里。我当时又饿又冷。其实我为了一个人离家出走.

当天一家人坐着吃饭，那天吃饭的时候我却挑来挑去。后来我干脆把筷子碗一扔，“别吃了！”我不耐烦地说。“这怎么可能？你会得胃病的。”说话的人是我的继母。在我眼里，继父和继母都没有一个好东西。当时我说：“不吃就不吃。我要你处理好这件事。你以为你是谁？”“孙剑娟，你不能这么没礼貌！”爸爸大叫，只有生气的时候才说我的全名。当时心里酸酸的，夺门而出，眼泪流了出来。

一个人，在路上徘徊，本来想去外婆家的，但是知道爸爸肯定会去那里找我，就想到了同学，但是现在都九点了，不好意思再去打扰他们，就一个人走了，“杜鹃……”我饿了，摸摸口袋，只剩下几十块钱。唉，不管了，我们先去吃饭吧。

一个人坐在路边，吃着面包，在想：嗯，她为什么要住我家？她有什么资格？想到父亲那彪悍的外表和烈日下的辛苦，我就有点难过。我父亲只有一个像我这样的女儿！

经过一个小时的思想斗争，终于想回去了，就慢慢往回走，风吹在脸上，好冷！

回到家，桌上有一张纸，上面写着：“剑娟，把饭放进电饭锅里，自己热一下，然后吃。我们去看你了。爸爸，”我当时眼泪就掉了下来。我一边吃米饭一边哭。饭虽然凉，心却热。

第二天，我发现自己躺在床上，她在床边。没想到会是她。“你醒了！”“嗯。”“我……”我结结巴巴地说：“对不起……”“没有，其实我没做好。”她反而自责，这让我更加愧疚。“妈妈……”这是我人生中第一次说这两个字。她把我抱在怀里，那天我们都哭了。

不经历风雨怎么看彩虹，不经历磨难怎么看真情？这是我最开心的时刻。

篇二：瞬间的幸福

在学习上，看到自己名列榜首是一种美景；在生活中，帮助老人、祖母或孩子是一种美丽的风景；在自然界，看到几朵盛开的花，就是纯粹的美。因为花能带来快乐，看到欣欣向荣的景象是一种快乐。那种强烈的自然而优雅的色彩，更是让人感到一丝清新，似乎在享受着某种神圣的境界。真意——美景。

然而，你不觉得这只是过眼云烟吗？就像一眨眼。幸福就这么过去了。装修不多，只有——安然那一刻。

因为世间万物都是这样的。时间就是这样，机会也是这样。他们不必为了一个人停下来，有些事情不可能没有动力。而他们永远只是一片风景，一片失落的风景，这是注定的。一切，一切，都只会是人生旅途上的过客，随之而来的那些亮点，注定会深深的印在过去。因为人在前进，只有这样才能获得生命，一切都在前进。放弃他们，成功后继续前行，才是明智之举。只有这样，我们才能取得真正的成功。人类在不断进步中完善自己。但是，成功没有巅峰，任何努力都没有极限。——只是一个快乐的瞬间。

前段时间大家都因为某件事抑郁，我就感觉到了，问了朋友几件事，渐渐变成了劝解。于是，我终于在纸上写下了一句话：没有什么是绝对完美的，那些美好的东西终究只是暂时的。如果我们只想欣赏完美和美丽，那么生活将是一种损失。事后他跟我说，太深奥了，理解不了。而我在想，你怎么能这么轻松的说“我不明白”？还是不想明白？当时我是抱着纯粹的心态写的那句话，他却想多了。在我看来，简单的事情被他的思想复杂化了。但是，别人恐怕真的很难理解自己的心态。不管他喜不喜欢花，不管他喜欢的花是不是被我们讨厌，最终都会分开消失，不是吗？然而，我们仍然会珍惜彼此的快乐时光。

风轻轻扫过草地，感觉温柔舒适。但是，风过之后就没有痕迹了。幸福是如此微妙，在那一瞬间，一切都沉默了。

篇三：幸福的瞬间

花开花落久。当你春天去秋来时，你不会停下来。只有幸福才会永恒一瞬间。书的正文之前或文章标题之后的注释

如果人生是一种平凡的黑暗，那么幸福就是一颗星点。虽然只是一瞬间，却照亮了无尽的黑暗。只有拥有那一瞬间的快乐，我们才能重拾信心，相信真诚，走向成功。

失败的快乐

音乐一直是我的强项，每次拿了一个耀眼的奖，我就迷了路，抬起头，挺直了腰。面对同学们的羡慕，我显得很傲慢。然而，在另一场比赛中，我因为骄傲而输了。我不得不低着头，因为我害怕被同学嘲笑。眼泪快要掉下来的时候，旁边的同桌给了我一个涩手：不要紧，把你的手给我，你一直是我们心中的冠军，相信我。还没等我反应过来，我冰冷的手已经沾满了温暖。没有华丽的语言，却让我自信。

那一瞬间的温暖，定格在我的记忆里，让我明白了友情的真诚，让我感受到了失败时同样的快乐。

微笑幸福

周末去书店看书，空腹坐长途汽车。浓重的废气让我头晕目眩，想吐，最后我再也受不了睡过去

不知过了多久，我被一个慈祥的声音惊醒。

孩子，你醒了，车已经到站了，看你是不是已经错过站了！一个亲切而关切的声音让我觉得很亲切。啊！快到站了。

孩子，你睡着了。一个不知名的老奶奶笑了笑，轻轻擦去我额角的汗水。我心里感动：真的，真的谢谢你奶奶！不，你的孩子学习真的很难，唉！奶奶笑了笑，眼睛眯成一条线，让我心里乐得像蜜糖一样。这一刻的快乐让我感受到了人间真情！

离别的快乐

回首三年前同一个炎热的夏天，我们怀着期待已久的心情毕业，满面笑容。我们强忍住眼泪，笑了。拥抱。有福了。三年后的今天，同样的离别大戏正在上演。但是，忧郁的心境中有更多的快乐。

欢迎永远是微笑的，告别永远是叹息的。但是今天的分别不就意味着我们又可以幸福的见面了吗？离别也是幸福的，因为你知道。我觉得这就是幸福的定义！只要是幸福，一瞬间就足够持续到永远

篇四：幸福的瞬间

有时候，幸福是别人给我的一颗真诚的心，就像深秋温暖的阳光照耀着我。——铭文

深秋，树叶一片一片枯萎，随着微风舞动着生命中最后一段绚烂的舞蹈。阳光透过光秃秃的树枝留下斑驳的影子。

我伸出手，捡起掉在身边的落叶，挑了一个比较完整的放入书中。天真无邪的姐姐睁开水汪汪的大眼睛，甜甜地问我：“姐姐，你为什么要把叶子放进书里？”虽然我妹妹很可爱，但是我觉得她太天真了，所以我不喜欢和她说话。“我喜欢，作为书签。”我淡淡地回答。妹妹什么都不会看，想一直缠着我，跟我聊天。我觉得我和她没什么共同语言，就赶紧溜进屋里。

快到中午吃饭的时候我才从屋里出来。妈妈让我收拾桌子去吃饭。姐姐看到我，眼睛一闪一闪的，像老虎看到了期待已久的食物一样向我扑来。可惜她来的时候，我已经闪到桌子后面了，她跳上了我的书包。突然，砰的一声，好像有什么东西坏了。我的心猛地一紧，赶紧打开书包，看到了我的眼镜。姐姐好像觉得自己做错了什么，就闷了，低着头不说话了。这时我的心像波浪一样汹涌，脸色很难看。

我们沉默了很久。我叹了口气，感叹妹妹的无知。拿起眼镜，我检查了一会儿，似乎没什么大问题。这是心里也缓了口气，也没生气。但是，姐姐没有来陪我玩。

傍晚，昏黄的月光洒在门前的小院里。我看着书，正要翻页，却看见一片落叶从书里滑落。我轻轻捡起来，却让我的心目瞪口呆。那是一片枯叶，非常完整。纹理清晰，边缘黄色，但中间有一点绿色，上面整齐地写着：

对不起

亲爱的姐姐

看到这一片叶子，心里突然觉得有点莫名其妙的酸酸的，但更多的是感动。

原来她好像什么都不知道，还会这么小心翼翼的跟我道歉。

原来我的喜好，我的心情，我说的每一句话，都一直在我心里。

原来我什么都不知道。

我被这突如其来的幸福感动得流下了眼泪。我轻轻抚摸着叶子，沉默了很久。

姐姐谢谢。

我相信很多年后，我还会记得这片落叶。因为它代表了一个无辜小姐姐的真挚感情和我的幸福。

篇五：幸福的瞬间

是的，我称这种生活为幸福。其实我们来到这个世界，是一种至高无上的幸福，是别人无法替代的。但往往一张照片，一句话，就深深的留下了这幸福的瞬间，真的让人回味无穷。

幸福的瞬间是世界上最伟大最神奇的力量，它创造的力量是不可估量的。它洗去灵魂的沉沦，建立无限的宽宏大量；演奏伟大的音乐，激起新生的欲望。

快乐的时刻无时无刻不在我们身边。太粗心了，让人感觉不到什么。现在静静的思考，回忆过去的场景，你会发现幸福无时无刻不在。它像快乐的天使一样围绕着你，让人感到满足和快乐。

幸福也是爱的表现，不仅表现在物质上的满足，更表现在精神上的愉悦，给我们的生活带来瞬间的快乐。

快乐的时刻是一种灵魂的芬芳，让我们感受到爱，同时享受快乐的时刻。它充满了浪漫、诗意、刺激、怀旧和反思。当我们拥抱自己无与伦比的快乐时，我们感受到天空若有深情便苍老的宇宙情感，我们能感受到远方地平线的蠕动，以及另一种风景，另一种遥远而隔膜很深的心境。这个时候，我们会感谢上帝，让我们得到幸福，让我们抓住幸福的瞬间，让我们嘲笑生活，爱护生活的每一步，时不时地细细品味。每一次回味都会带着不同的感受萦绕在我的心头。

就像每一个微笑都是别人的爱，让你感到幸福，每一个关心都是别人的关心，让你感到幸福；每一次掌声都是他对你的鼓励，让你感到快乐；每一句赞美都是别人的倾慕，让你感到幸福。是的，我说过，快乐的时刻值得你回味。

快乐的时刻，我一定要让它留下来，不要让它轻易过去，我一定要留住它，即使我留不住，我也一定要把它深深的留在我的脑海里，不能抹去，让它陪着我，去拥抱每一个快乐的时刻。

篇六：幸福的瞬间

给一个人幸福，你做到了吗？瞬间的快乐。那时候，秋黄是什么感觉？

秋天，黄色落在盘子上。

菜站在一望无际的金色稻田里，融入大自然的色彩，让我分不清哪个是我的美菜，哪个是农民的辛苦收获。

皿静静地站着，在夕阳的余晖下望向远方，然后慢慢转过身，靠在我的肩膀上。我看到她的眼泪，晶莹，在我粗糙的衣服上滚动，突然融化在我的衣服里，永远消失在我的眼前，美丽，短暂，遗憾。她轻轻地飘着，在太阳和稻穗之间展开翅膀，迈开舞步，为我，为她，为大自然奉献最后一曲美丽的舞蹈。

在风和泪的交织下，她在旋转，我在旋转，大地在旋转。金色包裹着她，黄色的蝴蝶在她的带领下，表演了一场前所未有的舞蹈，庆祝她、我和丰收。

泪水不停地落在我的脸颊上，温暖而柔软。我惊呆了，盯着她的美貌，怕她突然离去。她停下来，一头扎进我的怀里，眼泪不停地涌出，停止翻滚，浸湿了我的外套。我就那样站在那里，任泪水模糊我的双眼，滴落在她的长发上，混在她的泪水里，流淌着。

冬天的白色

冬天是最冷的，冰冻的心。迪尔不得不呆在白人世界里。她停止了跳舞，但哭了。我在她身边，静静的。我无能为力。我恨自己，向上帝呼喊，希望重现奇迹。

我的白蝴蝶静静地躺在我的怀里。她快死了，快死了，但她像雪花一样白，柔软，纤细，可爱。

窗外，雪花飞了进来，落在她的白大衣上。我站起来，她一把抓住我，依偎在一起。她说她喜欢雪花，他喜欢让雪花飘落的感觉。

雪越下越大，世界变成了白色。片片雪花在她周围徘徊，亲吻着她的脸颊。她变成了一只美丽的白色蝴蝶。她在雪花中跳起来，展开翅膀在我身边飞了一会儿，然后飞到了无瑕的冉冉，飞得越来越远，消失了。

我一动不动地站着，看着我五颜六色的蝴蝶悄悄地离去。

我给不了她最后的幸福，只是一瞬间，我也做不到。我只能看着她伤心地离开。我别无选择，只能知道我只能给她片刻的幸福。

【第2篇】记一次语文实践活动作文900字-初中初二作文

记得一次语文练习活动

随着“铃铃钟”的敲响，学生们一个接一个地走进教室，坐在自己的座位上。平时调皮的学生很安静，教室出奇的安静，但是等了很久也没看到什么变化。突然，一阵脚步声打破了寂静。教室突然充满了活力和激情。“站出来当老师真好”“言归正传，开展这种语文实践——铸剑成犁”。”老师笑着大声说

现在，请展示你们的主持人！"

我是主持人之一。我拿起事先准备好的稿子，准备走到讲台上，却慌了。因为时间紧迫，准备不足，害怕是必然的。我想：就这样吧。我皱了皱眉头，咬了咬牙，向主席台走去。看着几十双眼睛盯着我，我很害羞，脸有点红，心跳得快到了几乎要跳出喉咙的地步。“我们热爱和平，呼唤和平，希望地球上少一些烟雾弥漫的地方……”每一句话，每一句激动人心的话，都在整个教室里飘过，融化在每个人的心里。学生们聚精会神地听。很快，台词就讲完了。是活动的时候了。

活动非常有趣，包括唱歌、讲笑话和背诵古诗。每个节目都很精彩。但是最让我发笑的是马金旺背诵的古诗。

当活动进行到马金旺的节目时，他显然有点紧张。良久，才听到他的脚步声。他走得很慢，好像拉了一只几百斤重的牛在身后。最后，他站在讲台上，偷偷看了一眼台下，深吸了一口气，连声道：“你死了，你知道一切都是空的，却看不见九州……”他背诵陆游的《示儿》，只背了两句，引得台下的同学哄堂大笑。因为他的声音很尖，而且背得很快，就像被狼追一样。但他一点也不介意。反而和同学一起笑，甚至和老师一起笑。最后，不知何故，马金旺停下来了，每个人都为他鼓掌，以便让他继续背诵。他不知所措，东张西望，误解了每个人的意图，慢慢走下讲台，走向他的座位。他的行为又让大家笑了。他羞红了脸，远远看去像个苹果，连脖子都红了，眉毛紧紧拧在一起，嘴巴撅着。似乎很不服气：“什么可笑！”

一个节目接一个节目，气氛很热闹。

下课后“铃铃铃”响了。老师对活动进行了点评，学生们陶醉在活动的乐趣中，不情愿地走出了教室。

虽然我没有完全准备好这种中文练习，但它非常有趣，充满了笑声。它不仅锻炼了勇气，而且拓宽了知识，激发了学生的学习兴趣。真的希望下次活动快点来！

天池

导师：李云霞

【第3篇】从书中学到语文作文1200字-初中初二作文

书籍是人类进步的阶梯。徜徉在书的海洋里，怀着一颗好奇的心大胆探索语文的奥秘，真的很有趣，也很有益。书让我振作；是带我走出抑郁，驶向宽广大道的路；也是帮我打开成功之门的金钥匙。

“书自有颜如玉，书自有金屋”。从这首著名的绝句中，我明白了我们应该“仁者爱人”，广泛地理解和体谅他人，不要把自己不想做的事情强加给别人。我也掌握了一种学习方法：学习是一个由浅入深的渐进过程。我要实事求是，脚踏实地的走好每一步。

在品味《繁星春水》的时候，也感受到了母爱的浩瀚、无私和至高无上。然而，我不仅获得了这种奇妙的感觉，还拓展了我的汉语视野，丰富了我稀缺的词汇，提高了我的写作水平。尤其是文章中的语言描写，优美的文字和感人的文字把我带入了美丽的风景，让我明白了生活的真相。

在中国灿烂的古诗词文化中，有许多传世名句，名闻遐迩。比如王婉的《在蓝山下，我和我的船沿着绿水蜿蜒前行》。这句含义深刻的名言告诉我，扬起理想的风帆，乘风破浪。还有苏轼的“欲将西湖比作西方，总宜化淡妆”。这个生动的比喻委婉地描绘了西湖的美丽.在这首唐诗宋词中，我学到了丰富的知识，培养了高尚的情操，不断提高了我理解汉语的能力。可见书是我的导师。在无边无际的书海中旅行，就像走进一个五彩缤纷的汉语世界，去探索奥秘，去学习知识，去学习汉语。俗话说“书有其金屋”。书籍是人们享受休闲娱乐的重要工具。同时，他们可以培养自己的修养，丰富自己的知识。有些人从书中洞察生活方式，有些人从书中找到人生目标，而我则从书中学习中文。

翻开课外书，精挑细选的经典短张文，流传已久的清香如绿茶。它素雅，素雅，包含了很多文人，如老舍、冰心、朱自清、郭沫若、泰戈尔.独特的魅力，有些美丽，有些感伤，有些女性化.他们学习了张文优美的句子，精彩的修辞，巧妙的写作，严谨的构思，以及他们的写作技巧。翻开张文，给我呈现的是简单的语言和真实的情感。带着家庭和生活的味道，生活的每一个场景都有一种亲切感。也许只是对生活的一瞥，却能带给人震撼，让人深深叹息。我知道生活是文学的素材，生活是打开文学宝库的钥匙，生活中的情感也可以借词。他像一杯浓浓的咖啡，包围了我的心，仿佛是岁月流传，仿佛是时间的缩影，仿佛是龙井的苦涩。每篇文章都倾吐了它辉煌或悲壮的历史，体会到了文字的深刻和浑厚的魅力。

因此，这让我明白了“书有其金屋”这句话的道理：通过阅读，我明白了做人的道理，同时，我也明白了关爱他人的意义，学习了写张文的技巧和技巧。通过阅读，我的中文写作有了一定的提高。以后的生活，一定要多读书，读好书，好好读书，就像冰心奶奶说的那样！我是从书上学的中文，被中文的魅力深深吸引！

【第4篇】我的语文老师_赞美老师作文700字

不管你是什么年纪，总有那么几个老师跟你说过“你是我教过最大声的学生”。我们总是意见不一致，最大声的就是最大声的，也不是第一个这样说我们的人。我一直不明白老师教的学生声音最大。在我的印象里，好像每个老师都是一样的严格。但是我遇到了一个和别人不一样的老师，我的语文老师…

我的语文老师教了我很久。那个时候，我总是不做作业。她别无选择，只能打电话给我父母，所以我不太喜欢她。总觉得因为她被父母骂了。

后来六年级上学期，她教的又好又快，大家都很赞同她的教学。她总是很认真的教我，教我什么问题我不会。作为一名班主任，她可以有很多课程。但是她从来不上语文课，也不让我们考试。她喜欢举行辩论会，让全班同学都参与和锻炼。她总是让她的同学来上课，给每个人锻炼的机会。她怕我们上课感到无聊，学习感到厌倦，总是努力让课堂气氛变得有趣。每次我们犯错的时候，她都让我们狠狠地惩罚我们，但是不到半天，她就说我们不需要惩罚我们。她总是担心我们太累，所以她总是适当地减轻我们的作业。不管我们犯什么错，她都不会打我们。她说我不忍心看到你受伤。我感觉更糟。相信你会改正的。看到她对我们的期待和信心，那些“做坏事”的人总是心虚的，改造的。她在用心温暖我们。儿童节那天，她给我们买了蛋糕，和我们一起玩游戏，和我们一起玩得很开心。期末考试和毕业的时间到了。有一天上课，她告诉我们，我已经把我能教的都教给你了。接下来，就看你自己的努力了。我帮不了你。我知道你要毕业了。我不能忍受你。课后不能写通讯录。我给你写三节语文课。希望你能记得今天，记得你的同学，记得这些快乐的时光。

在我的印象中，我的老师似乎总是带着微笑很温暖。看到她的笑容就像所有的不快都被赶走了。

我喜欢我的老师，我喜欢她快乐的课，我喜欢她温暖的微笑。我爱你，老师！

【第5篇】《童趣》——我最喜欢的一篇语文课文作文1200字-初中初二作文

《童趣》是我初中接触到的第一篇文言文，也是我最喜欢的语文课文。

最开始，——最喜欢的中文文本是《童趣》。

《童趣》讲述了作者小时候的三个有趣的故事：一个是把蚊子当鹤，一个是把土墙当沟壑，一个是鞭打吃虫子的蛤蟆，把它们赶出其他家。作者说这三件事是他的“物外之趣”。

这种“物外之趣”是怎么来的？

总结课文内容，通过提问讨论——的兴趣来自哪里。

作者认为，他从小就对事物观察得很仔细很仔细，“当你看到小东西时，你必须仔细检查它们的纹理”。

你看，他这样看花台里的草：“蹲下，让它和桌子齐平；仔细看看，在里面游泳，感觉很舒服。”多细心，多专注，多失落！“好玩”从何而来？从内心对知识的渴望来看，生活只有对外界充满渴望才有意义。作者的兴趣来自于对事物“质感”的探索。“必须”这个词，显示了它不达目的绝不罢休的决心，以及观察事物的执着程度。有了这样的渴望和坚持，必然会“仔细审视其质感”，揭示事物的真相，寻求事物的真谛。能不有趣吗？

有些人总觉得自己的生活太平淡，一点也不快乐。其实生活并不缺少幸福，需要的是找到幸福的眼睛。生活的每一个细节都有幸福，只是你有没有感受到。傻瓜从远处寻找幸福，而智者在他们身边培养幸福。你看，蚊子、土墙、花呗、杂草、虫子、蛤蟆……这么常见，谁没见过？但是作者在这些不寻常的事情中找到了快乐。秘密在于观察——后的“发现”，一个不寻常的景象。

以上第一层：乐趣来源于细心观察。分为两个子层：细致的观察一定要有求知欲；还要培养一种“发现”的眼光。

作者的“兴趣”也来源于想象。他“平原帐中留蚊，许喷烟”，于是眼前出现了“青云白鹤”——的画面，烟又成了新云。从蚊子和烟雾到青云白鹤，作者的想象力真的太神奇了！想象力是创造的翅膀。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，想象力概括世界上的一切，推动进步，是知识进化的源泉。”没有想象力，蚊子就是蚊子；凭着想象，蚊子变成了鹤，蚊子飞进了鹤舞，烟变成了云，烟绕着蚊子飞，成了青云白鹤的一幅奇葩！同样，有了想象，滨崎步虫就成了作恶的坏人，“抓蛤蟆，鞭笞几十，驱逐他人”就成了除恶扬善的英雄行为。想象和创造就这样融合在一起。在这个过程中，乐趣不断增长。

以上第二层：乐趣来源于丰富的想象力。指出想象是创造的翅膀，是由想象创造并享受的。

善于观察和想象，就能从生活中获得无穷的乐趣。这是《童趣》的灵感，也是我喜欢这篇文章的根本原因。

总结全文，指出主旨，指出喜欢《童趣》的原因。

【评价】一开始我说我最喜欢的文字是《童趣》，然后我说了两个原因，就是作者从文字的学习中体会到了两个原因：生活的乐趣来自于细心的观察和丰富的想象。最后指出问题，总结全文。观点清晰，论述充分，结构清晰，文笔简单。

南京金陵中学河西分校初二沙田南

【第6篇】初二优秀作文：语文

每个广场都是文化的积淀。诗句是历史的印记，是中华民族几千年智慧的凝结。一行一行的字，像琴弦一样，奏出动人的乐章。它们至今仍在我耳边回响。

谁发誓要爬泰山？谁在寂静的夜晚欣赏美丽的风景？谁放弃了他在南山豆田的名气？西湖亭，谁在想故国？谁要世界为大众？所有这些，中文告诉我们，历史告诉我们，中文记录历史。

孔明的聪明，周瑜的小心眼，关羽的凛然，唐太宗的民本，孔子的天下为公的说法，都是让我们知道的语言。历史是一本大书，但它是中国人写的。历史是一架钢琴，但需要中文来弹。历史是一朵花，但需要中国人去浇灌。历史是一杯酒，但需要中国人去品味。中国人用历史的笔墨书写了乱世的残酷纷争，书写了人间的人性。

看到了吧！去长城“领略沙漠的寂寞，长河的寂寞，夕阳的花园的寂寞”；去那绵延的三峡，感觉“非亭中自午，不见日出。”美丽的风景；去泰山感受一下“一旦爬到山顶，就会看到，其他的山都显得矮矮的在天底下.”气魄。去黄河岸边，欣赏黄河水如何移出天堂，进入海洋，永不回头的美景。那是一幅用中国文字和墨水在我们心中勾画的画面。

听，是宋武打虎的吼声，是诗人扬眉吐气的叹息，是霸王别姬的最后吼声，是屈原无奈的叹息。听着！这是包公无可挑剔的推论，是孔子说的天下为公，是孔明最后的间接叹息。那是中国人的声音。

语言在哪里，语言就在心里。

【第7篇】我在音乐中学到了语文作文350字-初中初二作文

不得不承认语文真的很神奇。他的足迹在世界的每个角落都留下了足迹。没有她我们怎么会有这么繁荣的社会？我们中国人最基本的就是会中文！

我们从小就学习中文，但我从小就喜欢在音乐中学习中文。因为能写出优美歌词的音乐制作人很多，我们听了之后会觉得很舒服，很放松。我喜欢这个“世界”。

此外，我有时在家听音乐会学到一些知识。

我可以从别人的歌词里抄出一些好词好句，丰富自己的语言能力，和别人说话的时候也更含蓄。也许这也是我喜欢语文和音乐的原因。

有时候，我也会听一些老歌。为什么我喜欢听老歌？因为老歌总会给你展示一个道理，每一个道理都会让你感受到生活，这也是语文的一种学习方法，增强了我对语文的感悟。

生活无处不在，汉语无处不在，音乐无处不在，因为汉语丰富多彩，让我们生活的社会更加繁荣，让更多的人憧憬更美好的未来，让中国有更多的掌声！

【第8篇】初恋的滋味——与语文的情缘作文600字-初中初二作文

和你在一起很久了，每一句话都是你的才华。虽然这个过程中有苦有甜有喜有苦，但我不会因为你是我一辈子的爱人而放弃。

无意中遇见你，我永远无法自拔。你深邃纯净的眼神让我坠入其中，我也永远不会忘记你的声音和笑容，期待再次遇见你。

如果你是一颗珍珠，那一定是最亮的一颗。如果你是宝石，那一定是最亮的那颗。如果你是杰德，那一定是最无暇的。

你聪明，聪明，博览群书，博大精深。

你把我带到了古代的世界，你让我感受到了李清照“羞惭行走，回首门，却闻青梅”的羞涩与静谧；你让我实现了杜甫“登峰造极，一览众山小”的志向。你让我尝到了王绩“相顾而不相识，龙歌怀魏”的孤独和压抑；你让我明白了曹操“日月一游，若灭，星汉辉煌，若灭”的英气。

你虽然文风十足，但也有豪迈的情怀。

你让我看到了黄河的咆哮和翻滚。你说这是中华民族的摇篮。我们的国家就像我们的母亲河。你带我去看泰山，它高大高耸，遮天蔽日。你说我们民族像五岳之首一样屹立在东方；你给我看了一望无际的草原，你说我们的民族和地球上的这个天堂一样美丽和平；你带我去欣赏郁郁葱葱的森林，你说我们的民族像这片绿色的海洋一样生机勃勃；你还带我去看汹涌的大海，你告诉我，我们的民族就像这个蓝色的漩涡。

中国人！你俘获了一个少女的心，你让我天天想，夜夜梦。

邯郸第二十五中学裕华校区初二(9)班初二：蔡文瑜

【第9篇】享受语文作文800字-初中初二作文

点一盏小台灯，坐在安静的窗前，读一卷诗词，品一杯绿茶，清香难忘。

没错，语文就是这么一杯优雅的绿茶。我经常带着它，品尝它的新鲜，陶醉于它散发的香味.

春天沿着充满生机的绿色湖泊散步，柳树掠过湖面，蓝色的波浪在湖面上荡漾。我想起了“二月草长飞，堤上柳醉春烟”，“竹外桃花三两，春江水暖鸭先知”，“碧玉打扮树高，万绿绢挂毯垂”；夏天，享受凉爽，在亭子里见。苍翠的老树上有斑驳的阳光，湖面上盛开着美丽的睡莲。我想到“绿树暗夏长，城楼映池塘”，我想到“荷叶无限，荷花晒红”；萧瑟的秋色让我想起了“一个落霞覆水，半河沙沙，半河赤红”，燃烧如火的枫叶勾起了我的诗意。不由想起“停车爱上枫树夜深人静，霜叶红于二月花”；冬天，像花絮一样飞舞的白雪让我想起了“就像春天的大风，在夜里刮来，吹开了一万株梨树的花瓣”，傲霜盛开的腊梅让我情不自禁地高喊“远方知不是雪，是暗香”。语文，就这样，让它的芬芳漫过四季，描绘出我平凡生活中的诗情画意。

进入初中后，在老师的指导下，我感受到了语文的超凡魅力。我渐渐陶醉于朱自清描绘的五彩春光，曾因父亲步履蹒跚、身材矮小而泪流满面；我感受到了鲁迅对童年的温暖回忆，沉浸在自己充满乐趣和欢乐的童年，读出了他对封建社会的不满和批判；《芦花荡》的故事让我叫好，《最后一课》让我懂得珍惜；我也欣赏钱江潮汹涌的大海，三峡的壮丽景色和高超而精彩的口语艺术。

在生活中，我开始做笔记，记录那些值得回忆的小事。在语文里，我歌颂平凡和伟大的亲情，写下同学间真挚的友情，回忆过去的温暖和幸福，如雪、春花、秋叶、高耸的青山、碧波荡漾的湖泊，这些都在语言的装饰下展现出奇异而绚烂的光彩。

语文是一个广阔的世界，漫步其中，一路风景优美；语文是一杯提神的绿茶，我被它迷住了。

【第10篇】我爱语文600字

历史给了你一个美丽的名字——中文。

当我欣赏青山绿水的时候，有你的身影；当我尝到墨香的节奏，就有你的存在；当我融入影视作品时，总有你的姿态。

你是宇宙新生的太阳吗？你是凤凰在经理遇到无数困难后再次粉碎岩石吗？你的伟大，你的美丽，你的伟大让我为你叹息。

当你失意，烦恼，开心，难过，焦虑的时候，你都帮我偷偷开窗，悄悄开门，默默指着路。你总是完善我的思想。我该怎么用我可怜的文字表达我对你的感激和爱？

从“a，o，e”到“萍萍”，从“我床脚那么亮的一线微光”到“我们相遇了”。我们理解。熟人有什么关系？”，在春花秋月的无声交替中，在岁月的无声运转中，你引领我徜徉在汉字的美中，引领我品味汉字下深邃的思想境界。你让我明白了汉语的独特性，让我如此热爱我们自己的文字！

你就是生活，生活就是你！

你带领我走过无数名山大川，了解了无数名作。你教会了我如何认真做人，耐心的安慰了我躁动的心情，化解了我在人生道路上的迷茫，让我不再犹豫。你教会了我如何用自己的话来记录真实的感受，冻结会议。你教会了我如何去了解别人，如何去接近别人。你教会了我欣赏和品味.

现在我渐渐成熟了，但我明白了。没有你的帮助我怎么进步？

也许我不能在文字里留下华丽的词藻，但我能留下的是对你的感激和对你的爱。“我爱你，中国人！”

【第11篇】最爱曾老师上语文课作文300字-初中初二作文

2010年9月1日星期二天气；很好

在教过我的许多老师中，我最喜欢曾老师的语文课。

曾老师的中文课和其他老师的不同，因为曾老师不强迫我们备课，只是上课慢一点。所以，有时候不认真准备语文课，只是看一篇课文，有时候参考参考书。在他的课上，我可以自由发挥，我可以大胆说出我的思考答案，我也不会害怕犯错，也不会害怕同学嘲笑。我只需要不预习他的课就认真听，语文成绩也很好。相反，我会认真仔细地预习，把预习写在书上或笔记上，但没有比不预习更好的效果。所以我经常不预习，只是仔细看看，大致了解一下课文内容。

但是现在，太糟糕了。曾老师不教我们中文。每天老师都让我们详细准备，写在课本上，检查准备情况。我真的很怀念曾老师给我们上课的日子，我喜欢曾老师的中文课。

重楼中学初二：乃迪奈奈

【第12篇】神秘的语文老师作文600字-初中初二作文

今天最后一节课，胡老师对我们说：“明天我请一位很好的语文老师来教你们。”我们心里都在想，这个神秘的语文老师会是谁，但没有任何结果。

放学后，我去找了同一个学校的妈妈。我一进妈妈的办公室，妈妈就问：“你拿了语文书吗？”我摇摇头。还没等我意识到怎么回事，我妈就急着说：“去把语文书拿来。明天我给你们班上课。”我一听，赶紧跑到教室，看到排队回家的同学。我大声说：“神秘老师是我妈！”有的同学不信，有的很惊讶，有的在我身边不停的问问题，我终于冲出了包围圈。我懒得跟你解释，让你继续猜！我想把书送给妈妈，让她好好备课；也想好好准备，争取在明天的语文课上有最好的表现。

第二天，语文课前，妈妈拿着一本书来到我们班。我笑着坐在座位上，同学们都用羡慕的眼光看着我。铃一响，我们就坐下。就像绑在我背上的木板，挺直的。

妈妈笑了，给我们上了一堂生动有趣的语文课。在课堂上，每当我妈妈问问题时，我都会高高举起我的小手。虽然我没有回答每一个问题，但我会认真听。同学们也积极发言，好像要抢我妈似的。看来我妈真是一个优秀的语文老师！

不知不觉，铃声又响了，妈妈和我们说了声再见就走了。我所有的同学又围上来了。

“孙一泽，你妈妈说得很好！”

“孙一泽，让你妈再给我们上一节语文课！”

“孙一泽，我们换个妈妈吧！”

……

妈妈，你今天可以给我一个面子。我认为这次你不应该照顾我，否则他们会把你带走。

【第13篇】语文课，原来如此精彩作文800字-初中初二作文

我觉得高二的语文课和高一没什么区别，同样压抑。所以，我们都懒得考语文。今天有老师语文课，全班又死了。

老师大步走进教室，戴上眼镜，环顾四周，说：“语文课取消了，班会开了。上班不如去语文。”我嘀咕着，老师猜到了我的不满，想了一下，然后说：“好。我们来背诗，一首一分。男女生分两组，看谁的诗多。我是法官，一个女的，一个男的。中间想想时间，什么诗都可以背。如果我输了那组，我会受到惩罚，给你五分钟准备时间。谁都可以上台。”教室里开始议论纷纷。找了张纸记诗，却听同桌说老师卖什么药。我皱着眉头说：“快考试了。老师给我们时间放松吗？”哪里。”老师打断他，敲了敲桌子。女生第一。

一个大胆的女孩走上讲台，倒车。老师皱着眉头说：“这是模型。诸葛亮从《三国志诸葛亮传》卷，35写的。很好！大家击鼓鼓掌！”我们男生一直很惊讶，老师拉了把椅子坐起来，抬起胳膊看着男人的背影。筹集了一段时间的资金，终于有人支持了。我被同桌震惊了。他背了一篇很长的文章，老师点评，还有人一首接一首的背诗。

我也去，但是我的勇气不足以让别人唱一首诗。等一下。过了一会儿，我们的人卡住了，老师着急了。我一怒之下冲到讲台上，台下停顿了两三秒钟。我开始流汗；心里慌；突然想起父亲教我的那首红色的诗。我背了三个头。当我走下来时，教室里又响起了哗然声。我因在班上记忆力差而出名。每次放学，我都会问同学好几次作业。当然，同学们一片哗然。老师说：“姑娘们，还有别的吗？”不，一分钟后，女孩输了。

老师说：“同学们，这节课是帮你们复习，下节课还是语文，同学们下课要复习文言文，下节课还是这样，好吗？”我们欢呼起来。老师走出教室。下课后，同学们都没有像往常一样捣乱，甚至我也被这种环境感染了。

我才知道原来语文课可以这么教，原来语文课这么精彩。

第二天：陈佳丽

【第14篇】生活中的语文作文450字-初中初二作文

人的一生，不应该有中国人吗？

生活中的中国人——

我很爱花，养过很多花，但只有一朵花是我刚刚欣赏的，没见过也没养过。那是周敦颐的荷花，出淤泥而不染。我佩服他的爱莲，就是在这一刻，我又忍不住佩服他。不要养荷花，不要刻意找荷花，就因为周达诗人把他爱的荷花写得像花中贵妃。我非常同意周达诗人的观点，莲花只能从远处看。有多神圣，多高尚？我怎么敢不敬神，怎么养莲花？爱莲说影响了我，我有理由相信我以后还是会佩服莲花的！生活中的中国人应该是这样的。

生活中的中国人——

我有一个幸福的家。爸爸爱我，妈妈爱我，我也很爱他们。看了朱自清的背影，想到妈妈每天早起给我做饭时忙着回厨房，深深的花了我对妈妈的爱；看了季羡林永久的遗憾，想到父亲经常留给我好吃的，感动了我，加深了对父亲的爱。语言如此之大，会潜移默化地影响和改变一个学习汉语的人。生活中的中国人应该是这样的。

人的一生，不应该有中国人吗？必须得有！

【第15篇】我的语文老师作文1000字-初中初二作文

暑假快结束了。我从父亲那里得知，我们班的语文老师老了，退休了，我换了一个新的语文老师。我真的希望她是一个和蔼可亲，讲道理，充满知识的人。

这一天终于被我预料到了。我收拾好书包，穿上校服，穿上鞋子，唱了一首小曲，就跳到了学校。我一进教室，就听到学生们纷纷议论：“这位新来的语文老师会不会很凶？”“你会打人吗？”每个人都热切地希望新来的人是个好老师。俗话说：“眼见为实。”现在道听途说有什么用？我还是先了解一下再下结论吧。

“丁！丁！丁！ "铃声响了，期待已久的语文老师终于来了。老师面带微笑，迈着轻快的步子走进教室。这时，教室爆炸了。“咦？这不是教钢笔书法的老师吗？”“我认识这个老师！”.新来的语文老师个子很高，中等偏瘦，黑色短发，脸上有很多青春的痘痘。她满脸笑容，看起来很和蔼。人们说鱼饵藏钩。我还是小心点好。可能这个老师比较凶吧！

“安静！”新来的语文老师说话了。突然，教室里静得不用针都能听得清清楚楚，这是小学五年来从未有过的“安静”。然后老师清了清嗓子，给学生介绍。“我叫刘。以后可以叫我刘小姐！我希望我们的老师和学生在这所小学的最后一个学年能够互相帮助，一起学习，我也希望通过我的努力，学生能够在德、智、体全面发展。刘老师的谆谆教诲，美如天籁，温润柔美。

刘小姐什么都急着做。有一次，我要交艺术学校的钱。老师这几天一直催学生：“艺术学校的钱要早交，老师还有很多事要做。请同学们支持我的工作……”老师一直唠叨，学生们都不耐烦了。有同学还发了个小脾气，小声说：“我就是不交，看看你能把我怎么样？”“整天只知道钱，哼！真的很迷人，一想到钱我就想疯掉！".就是信口胡说。刘小姐绝对不是这样的人。她只是有点焦虑，没有别的意思。

最让我开心的是老师经常夸我字写得好看。每当被夸，我的心就甜如蜜。刘老师优美动听的话语一直萦绕在我的耳边，激励着我继续努力，上一层楼。但是我还是跟不上刘老师。嗨！要是我能像刘老师那样写出好字就好了！

最近不知怎么的，刘小姐的声音变得沙哑，越来越难听。“咽炎”是老师的通病。可能老师这几天很担心我们的学习？可能是开学前比较忙，没有注意休息。我感冒了.然而，有些学生仍然不尊重老师，私下里说老师的坏话，所以他们不应该这样做。我们应该努力学习，不要让老师担心我们。学习好也是对老师最大的奖励。

嗨！老师——你辛苦了！

【第16篇】大自然中的语文作文500字-初中初二作文

没想到我这么鲁莽。我和妈妈吵了一架，一个人盯着我的自行车。我不知道我走了多远。停了下来，双脚着地，喘了很久的气。时不时地，我还记得我跑出家门时我妈妈说的话：“蓝蓝！我们选英语吧！中考可以加分！语文是爱好吗？”

越想越不爽。别想了。突然，抬头一看，啊！多美的景色啊。我惊呆了。

于是我把车停在一边，坐在草坪上，看着湖里的水。湖是绿色的，因为没有风，湖很平静，就像一面镜子。湖面上的游船激起涟漪，慢慢向四周扩散，太美了！

离湖不远有一片森林。我走在树林里，轻柔的鸟鸣像天籁般在我心中激起涟漪。可能是盛夏吧！花儿精神抖擞地站在那里，加上草和绿树的搭配，花儿更加娇艳。

不知道走了多久，又回到了原点，累了，躺在绿草上。草很软，很软。好像是用世界上最柔软的棉花做的，感觉很舒服。

躺在草地上，过了好久才睁开眼睛。天空那么蓝，仿佛洗过一样，纯净干净。云是白色的，就像我前几天吃的棉花糖一样。轻轻的，薄如一阵风就能把它们吹走。鸟儿不时在空中飞翔，以示英雄姿态。

这时，舒服地躺在草地上，心情已经恢复，我意识到大自然在像老师一样教我们语文。这时候灵感很好，脑子里看到的都写了。

骑上自行车，骑快点。夕阳拉长了我的影子。

谁能说自然界没有语言？

【第17篇】语文作文200字-初中初二作文

中国人。

其实不是我喜欢的科目。

不过，是我分最高的科目。

我有一个习惯，考试前不像其他同学一样复习课本应该考的地方。

我把考试当成一种锻炼，认真去做。

当然，因为我没有复习的习惯，所以我不会解释论语，也不会写古诗。

考试期间，我在阅读和写作方面都得到了分数。两者我都会做。所以和其他同学不一样的是，考试来临时我总是露出一副害怕的表情。因为，这样会让人有压力，有压力就考不好。

我不讨厌也不喜欢中文。

但是，我想我会努力学好中文的。

惠来二中二年级：袁

【第18篇】心动语文

笑的时候总想挑个腮红；总想在微风吹过的时候接住你的裙子；我总想在转瞬即逝的时光里留住你的脸。心跳——中文。

清晨，走在雾气尚未散去的校园里，朦胧而神秘。我抱着一本书，轻轻地唱着，慢慢地走着。语文给了我诗意的人生。语文给了我一双发现美的眼睛。语文给了我那一刻的心。

就像李白乐观的心情“总有一天我要乘着长风破浪，把我浑浊的船帆摆正，架起一座通向深邃大海的桥梁”；爱上他的饮酒诗天赋。就是语文让我进入了一种诗意的生活，让我学会了记下自己在某个瞬间的飞逝时光。

有人说语文是修养，我绝对同意。可能现实生活中她没有给我带来什么物质享受吧。但我想说，语文丰富了我的精神世界。它感动了我千百次，教会了我如何面对人生的起起落落。

人生总有坎坷，每个人都有跌入深谷的经历。在我的人生低谷，是中国人，陪伴我一路。在考场上失败的时候，我想用眼泪洗掉心中的伤痛，但我想起了一句中国人的话：知道天是蓝的，就不要心情蒙上灰，知道人生有多坎坷，就不要在失意的时候放弃。这时，他仿佛是一缕清风，轻轻抚摸着我的痛。于是，我决定振作起来，破浪前进。这次小小的失败算不了什么。我要鼓起勇气，谱写我无悔的青春。因为我有中文全程陪伴。

一路开心，一路颠簸，一路穿越。心跳——中文！

【第19篇】我的小学语文老师作文

说到老师，许多人把它们与春蚕和蜡烛联系在一起，古诗词也是如此：春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭掉烛芯。

虽然老师的精神和这只鞋很像，但是老师拥有的东西是不能被什么东西取代的。就说我小学老师吧！她和蔼可亲，认真负责，关心同学，但批评人也很可怕。不信？你继续往下看。

我的小学语文老师，她姓朱，但是她的身材和她的姓完全不匹配，而且看起来很年轻。一开始我妈以为她刚从学校毕业！朱先生不高，但他不矮。他鼻子上有一双眼睛，笑起来很和蔼。

老师非常关心学生。上学期我们教室在五楼，坐在窗边的同学被太阳晒得满头大汗。一开始，老师把他读过的旧报纸带来，让大家贴在窗户上防晒。然而，这种方法显然是不可持续的。大热天，教室里的四个电风扇对学生来说不够热。每个人都要开窗，但会暴露在阳光下，汗水不争气的往下掉。于是，老师去找校领导，要求在我们教室挂窗帘。但是学校没有采取行动，老师不顾辛苦走了好几次。在给我们班拉上窗帘之前，学校可能变得不耐烦了。但事情并没有就此结束。学生们不小心拉下了窗帘，朱先生不得不请学校修理窗帘。他这样跑来跑去。如果我是你，我就不会这么做。反正老师站在那个座位上晒不到太阳。

朱老师工作非常认真，非常重视我们班的荣誉。看，她又在认真批改试卷了。老师虽然有眼睛，但一个小小的错别字逃不过她的眼睛。每次发试卷的时候，学生都会发现整张试卷都标了一个红圈。还有，老师的车停在食堂门口。她每天下车都会去食堂门口看班级成绩。如果比其他班少，我们就接受一次思想教育。如果更好，老师会表扬我们的。

朱先生虽然那么善良，批评人，但是他毫不留情。不管你是班长还是“平民”，不管你为班里赢得过什么荣誉，犯了错一定要批评。

我的小学老师是这样的：和蔼可亲，长得像妈妈；工作认真负责，不放过一个小错别字；我很关心同学，不顾自己的辛苦，只是为大家奔波；但是批评人也是无情的.

我的老师，她既不是蚕，也不是蜡烛，而是一个最值得尊敬的小学老师。

【第20篇】学法语文作文1100字-初中初二作文

教与学是辩证统一的。教学不仅要教课文，还要教“学习方法”，激发学生学习语文的内在动力。教与学和谐统一，学习效果才是最好的。

学习方法的内涵极其丰富，但从我长期教学的事实来看，对于一个学生来说，把语文读好、写好、写好、练好、问好是极其重要的，实践后也是可行有效的。

阅读。首先，把课文读好，这是阅读的第一个领域。其次，广泛阅读有用的课外读物，可以借阅，可以定制。老师也要推荐一些精彩合适的当下课文，这是第二个领域。阅读方法除了略读和精读相结合之外，重点是评论或阅读方法。这种方法对应的是文章精读？书？边看边评论，直接在文章里写这样的评论？书？空白处。通过反复阅读和评论，可以不断理解和掌握文章。马克思在《法兰西内战》和在《辩证法唯物论教程》做了评论。这种方法也可以为以后的研究工作打下基础。

挑。指导学生根据自己的需要从某些阅读材料中进行一些必要的摘录。有条件的话，学校可以印制卡片，统一发放给学生。尤其是高中生，对做卡片很感兴趣。制作卡片是一个人学习的必要手段。坚持不懈，积累，受益无穷。比如1985年，有一个高考题：“书上没有家庭，但原来是班彪《后传》？一共65篇，班彪写的？汉朝的封建制度，其实没有侯国，也没有家。”问：中国的封建社会一直延续到明清，但作者说“汉朝的封建制度其实并不存在”，这似乎自相矛盾。这个应该怎么理解？本来以为学生没看过《封建论》，所以很难回答这个问题。考完之后才知道很多同学都在这方面做了卡，回答的很流畅，真的很让人惊讶。

写。如果读是输入，那么写就是输出。两者之间应该是良性互动的局面。除了写规定的作文，还要大力提倡和引导写观察日记？也可以叫随笔？这是学生写作的预约。文体、内容、篇幅不限，每周规定文章数量，定期检查。因为自由写作，学生有东西要记，有感情要表达，有感情要发。从我教过的学生来看，高中三年，有89个学生写了很多几十万字的书。有的同学还创造性地写了一系列观察日记，比如人物系列、花鸟虫系列、杂感系列等等。报刊杂志上发表的许多获奖作文或优秀作品，都来自于他们的观察日记。

练习。为了加强基础知识的训练，必要的练习？做操？这很重要。练习的内容主要是指做一些语文基础知识。因为语文基础知识各方面都比较复杂，有些知识相对来说比较碎片化，只有通过实践才能巩固和提高，有可能找出差距，填补差距。

问吧。学习的方式就是学着问。刘凯的《问说》已经阐述的很详细了。如上所述，阅读、摘抄、写作、练习都会出现问题。“不勤问，急于求成，不是真正的好学者。”学生的问题，虽然有时极其肤浅，但作为老师，应该耐心地回答，不能讽刺。如果你有原创性的问题，应该大力表扬鼓励。有些问题，老师和学生可以一起讨论，培养一种“怀疑和分析”的良好氛围。

【第21篇】因为语文作文500字-初中初二作文

总是幻想成功只需要心智的发展，而是因为；一篇文章，让我有努力的决心：我总觉得父母总是凶，却不知道老公的爱情的芬芳淡如菊花，妈妈的爱情大如大海：我总把作业看得山高，却不懂在书海里游泳的乐趣。

因为语文让我更接近成功，所以语文总是在你最需要的时候帮助你。当你看到恶势力欺负弱者的时候，你会用中文来反抗。看到美好的事物，总会拿起笔记录下来。因为中文，可以记录各种好东西。虽然有时候中文会打击你，但你不能否认中文的重要性。语文带给我们更多的成功，更多的知识，更多的快乐。

因为汉语让我们互相了解，我们对知识的渴望是汉语带给我们的，在其中我们可以畅所欲言；在中文里，我们可以看到自己的声音；在中文里，我们更能感受到深深的爱。海伦凯勒因为热爱学习，在聋哑人和盲人的世界里度过了快乐的童年，但她没有放弃，终于又看到了光明。这不就是她对语文的热爱吗？莫言获得诺贝尔文学奖时，中国人为什么这么激动？这不就是对文学的另一种热爱吗，这不也是中国人带给他们的吗？

因为语文，多少人走上了正轨。李白小时候很调皮。当他看到奶奶磨针的时候，他为什么要努力学习，成为一个伟大的诗人？中文不是引导他走向成功的吗？匡衡凿墙偷光，孙敬吊梁刺股，李密造雪。这不就是语文的魅力吗？

让我们爱上中文，因为中文带给我们太多太多！

初二：虎林

【第22篇】语文带我飞翔作文600字-初中初二作文

中文带我飞翔，飞翔在童话王国，飞翔在诗的世界，飞翔在著名的魅力…

镜头1:童话王国

中文承载着我在童话王国飞翔的童年。有美丽善良的白雪公主和勤劳的七个小矮人。有聪明的小裁缝，也有傲慢的公主；有乐于助人的小鞋匠和老夫妇，他们感激他们的善良；也有无所畏惧的王子和残忍凶狠的恶魔.我有时和他们一起跳，享受愉快的时光；有时候和他们一起努力战胜恶魔；有时候学习他们勇敢乐观的精神.

镜头2:诗歌世界

随着我的成长，语文带着我在小学时代翱翔在诗歌的世界里。感受到了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适与惬意；我感受到了孟郊的“惟多少爱有寸长草，报三春晖”的孝心；我感受到了杜甫“登峰造极，一览众山小”的远大抱负。我感受到了李商隐“春蚕织到死，夜夜烛泪灯芯尽”的赞美与赞赏；也感受到了王维“一个人在异乡作客，每逢佳节，思念亲人”的思想.语文让我感受到诗坛的沧桑，分享诗人的悲欢.

镜头3:著名的魅力

今天语文给我带来了中学时的那种著名的魅力。《钢铁是怎样炼成的》教会我不要害怕困难，要顽强不屈；《鲁宾逊漂流记》锻炼了我在野外生存的能力；《繁星春水》让我感受到母爱的伟大，孩子的纯真…

语文带着我飞翔，飞过诗词歌赋，飞过名山大川，飞过童年小学中学！我喜欢中文带我飞翔时的舒适和美丽！

郑州市惠民中学二年级13班李延青

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【第23篇】我是语文书作文900字-初中初二作文

我只是一本普通的语文教材，普通的封面，普通的内容

普通出生，然后分发给一个看似普通的中学生。我想我应该一直正常.

虽然我的长相没有美术课本上的漂亮，但是是个不错的家庭，稳定大方。看，它落在那个男孩的手上。一开始写了几个连自己都不认识的字，然后在脸上贴了一大块“狗皮膏药”，让我张大嘴。我睁不开眼睛，呼吸困难，浑身发痒。还好我有强壮的身体和骨骼，能忍受这点小痛苦。

啊，——。在这样的地方上课真的很享受。这间教室宽敞明亮，雪白的墙壁和黑色的黑板。我认真听了老师甜美的声音发来的一串美好的话语！蒽？为什么我的小主人在睡觉？呃？不.他用我厚实的身体当枕头。他的头真的很重！“喂，你弄断我的手了。”我无助地哭泣。唉，忘了也没用，他听不到，听到了也不一定在乎我的感受。我只能默默忍受巨大的痛苦，承受他过度的压力。嗯？这样，“豪华教室还会漏水吗？我奇怪地抬起头，但一张大嘴挡住了我的视线。有东西滴在上面.我不停地干呕。天啊，这世界真惨。

“贝尔.贝尔……”终于下课了！那个男孩终于可以离开了.我静静地躺在阳光下，等待着风把身上的污秽带走，被碾碎的风无助地颤抖着。“杀——哈哈，你用美术书？我用文字和文档。比你的还厚！说罢，一把抓住我，卷成一管，互打。”我的小弟弟！力的作用是相互的。你用我打他，他疼，我更疼。你看我走了两次，脊椎就断了，腰椎间盘突出。让我走.”阿特劝我说，“尖叫吧，没人能听见。奋斗，没有人能感受到，接受你的命运。我们这本书，50年一次，毁了之前从来没有这么丢脸过。这只是第一天，第二天."

我相信到这个学期结束的时候，我已经从一本普通的语文书变成了一本最特别的语文书。你看，才过了半年，我的皮肤已经千疮百孔，皱纹纵横，只有一只眼睛能看到眼角。只有看了一些残破的内容，才能隐约认出自己是一本语文书。

两天后，我踏上了回书王国的路。一边走，一边琢磨着怎么给国王泼苦水。突然，我看到前面有一组课本。我很快追上了他们，看到了他们的样子。我不禁感叹：“看来最后我还是一本普通的教课书。”

【第24篇】初二作文：我的语文老师

从期中考试开始，各科老师讲课都比较快。我们体育课，美学，信息技术的课程越来越少，但是只有一个老师不一样，讲课速度不变，复习课也不变，让我慢慢适应。他是我的语文老师。

他不高也不矮。他有一个标准的男性身材，不是大眼睛，而是炯炯有神的眼睛，小嘴巴，但有一种天生的苍白的光，还有一点银发。除此之外，老师还有一个不同，就是爱笑。

我的语文老师，每次上课表情严肃，脸上都没有表情。然而，有时当语文老师发现上课很无聊时，他会逗我们，然后搬到“萝莉美”徐晶晶，一边逗一边讲课。每次戏弄徐晶晶，都会被不甘示弱的徐晶晶回击，逗得全班大笑。之后老师继续讲课，老师还在一边说一边笑。他的笑容看起来很开心，很自然。

这几天语文老师病了，上课很少对我们笑，也很少捉弄徐晶晶。也许是因为生病，语文老师才不想笑。语文老师很好。记得前几天晚自习的语文老师担心学生复习不完，想在第三节晚自习。我通知了所有人。我心里充满了抱怨，因为每个人都会同意，但我没想到会回家。我忍不住说语文老师对我们也不错。不是语文老师第三节学晚了，而是语文老师还想给我们练。这有错吗？真的不懂。语文老师宁愿不为我们休息练习。我们甚至没有一句谢谢。你尴尬吗？还在那里抱怨。我们不知道语文老师对我们的好。

我喜欢语文老师笑的样子，不是苦脸。

希望老师天天开心健康！

俊。

【第25篇】我真的不适合学语文吗作文500字-初中初二作文

学校组织各科竞赛，班主任给我语文。她说，你不喜欢语文吗？你应该拿全校第一，不然就不用写小说了。然后，在我的默默反对下，我报名参加了语文竞赛。

但是我的语文水平不高。最困扰我的是作文。到目前为止，我还没有写过一篇让我觉得成功的文章。

但是如果我考不好，我的小说就会被扼杀在摇篮里。我做不到。所以，我别无选择。

反对就是反对。为了我的小说，我得找些题目，写些作文，练练笔。毕竟是无数同学同胞总结出来的经验“磨枪来不及”。

但是当我在资料里找到标题的时候，我看着作文标题不知道怎么写。我傻眼了。语文一直是我最喜欢的科目，但我连作文都不会写。什么意思？

我沉默了。放学回家后，我把这件事告诉了妈妈。当我在学校遇到不开心的事情时，我习惯告诉妈妈。

我妈听后说了很多安慰我的话。但我只记得一句话：写作文也需要天赋。难道，我没有这个天赋？

我又沉默了。的确，如果你有这个天赋，你永远不会写不出作文。更何况是话题作文。

我突然有一种想笑的冲动。一直以来，我引以为豪的科目就是语文。但是，我在这方面没有天赋。这是多么可笑的讽刺。我选择中文有错吗？

我感到沮丧。好像很久没有这么失落了。我的脑海里充满了彻底失败的感觉。我真的不适合学中文吗？

【第26篇】语文课之思想碎片(随笔)作文100字-初中初二作文

；虽然是名著，但对于书中的一些观点，我有话要说。现在我搬出去晒太阳。

' a : '至洞庭湖观复巴陵'张先生说，去过大江湖的人都会知道.

仔细回想，这些地方我都去过，见过海，也去过千岛湖。但是怎么看起来我的知识没有增长呢？有时候，你还是会目光短浅，心胸狭隘。你没有一颗敏感的心去感受它吗？我只记得第一次看到大海的时候没有想象到那种惊喜。不是海不够美，可能是我太冷漠了。

两个：‘不要为事情高兴，不要为自己难过’张先生说，这是最高境界，都成佛了.

说实话，我不喜欢这种“至高无上的状态”。生活是丰富多彩的，由许多事情组成。快乐和悲伤也是其中不可或缺的一部分。如果达到了最高的境界，外界的因素影响不了你，生活就会平淡无味。那有什么意义？再说了，为了我自己，每次考砸了，学校的排名，winner的荣誉都刺激我的神经，但只有这样，我才会更加努力，争取下次考更好的成绩。但是如果我有了‘不要为事情高兴，不要为自己难过’的心情，从某个角度来说，人会不会不进步？

三：‘前忧天下，后乐天下。’张先生说，这体现了作者与人民共享幸福的思想…

我很喜欢这句话。但我第一眼就对作者有点同情。仔细想想，觉得作者真的很棒。毕竟他和我们普通人不一样，他有很大的政治野心，对国家和人民有担忧。我相信如果作者成为一名官员，他一定会造福人民.佩服！

以上只是我个人的看法(呵呵.)但是；既然流传至今，就是流传千古的佳作。我们仍然需要了解作者的一些想法。

【第27篇】我从生活中学到语文作文500字-初中初二作文

语文是一门多变的学科，在我们的现实生活中随处可见。街上到处都是，招牌上。

我记得我3岁的时候，当时什么都不懂，更不知道什么是语言。有一次，我去外婆家玩，看到一张报纸。当时不知道是什么，就拿起来看了看(当时在看上面的图)，但是一张报纸上的图不多，就放了三遍两遍。

奶奶见我还会看报就走过来说：“孙小平还会看报！”然后他突然大笑起来。我天真的说：看报有什么难的？就这么简单，我早就回头了。奶奶半信半疑的上来，指着报纸上的一个字，问我这个字怎么练，把我难住了。我看了看四周，又看了看四周，还是听不懂，就像兔子一样。我说：“这是一只兔子！什么叫难？”边上的爷爷笑着说：“真倒霉。真的是兔子字。”我顿时得意起来，说：“只有辛苦。我还是知道很多的。”然后奶奶又指了一个字让我认。我看了一会儿，好像什么都没有。现在它绊倒了我。我该怎么办？于是我决定胡说八道。我说是猪。之后全家人都笑了。奶奶说这不是“猪”字，是“惠”字。从那以后，我经常看报，遇到不懂的字就问奶奶。后来上小学的时候，认识了很多汉字。

其实语文是我明年的人生，只要你真的懂了，就会发现很多知识！

【第28篇】语文给了我人生启迪作文400字-初中初二作文

在汉语的世界里，各种名言警句都是必不可少的，这些名言警句中的哲理也让人们受益匪浅。

在这些名言中，我最喜欢的是“三人行必向我学习”。这句话让我明白了学习的方法和原则。虽然句子很短，但这短短的一段话带来的好处是无穷的。

爱迪生的名言：“天才是1%的灵感，99%的汗水”，让我深思。天才比普通人聪明一点。但是，他们的努力是常人无法想象的。他们只是很努力的普通人。是不是因为我们懒所以不能成为天才？这值得大家思考。

汉语不仅受到名人名言的启发，而且在字体结构上也有一种开明的美。“孝”字，是儿子背着老人，体现了孝的伟大；“学习”二字，指的是年轻时学习，体现了年轻时学习的好处和最佳时机；“悟”字的意思是用心去体会。这些词是我们常用的。也许我们在他们身上已经很久了，忘记了他们自己的含义，但不可否认的是，汉字博大精深。

语文知识太多，语文留下的启示太多。让我们仔细阅读和观看，看看那些中国人对我们生活的启示。

【第29篇】难忘的一节语文课作文500字

你见过没有老师的课吗？你见过全程只有学生操的课吗？你见过学生在课堂上跑来跑去，笑得像花一样吗？我告诉你，我不仅看过，还参与过！“我们班周四有公开课。等大家都准备好了，我们再聊《朝花夕拾》。”讲台上传来老师的大嗓门。这个消息就像一块石头落在平静的湖面上。我们班瞬间破锅，同学们七嘴八舌的议论起来。“安静，我们要这样做……”听着老师突然压低的声音，我突然觉得我们做错了什么，但我的心里却在期待公开课的到来。周四下午的课我们排练了，排练的气氛很热闹。每个人都那么热情，脸上都带着笑容，看太阳都有点羞愧！

排练很快结束，课间十分钟很快过去，第一节课开始了。看着老师陆续进来，说我不紧张是假的，因为此刻我手里有很多冷汗，我紧紧地握着同桌的手。突然响起一阵音乐。原来老师又玩了《童年》。“池塘边榕树上的蝉在为夏天尖叫，只有蝴蝶停在操场边的秋千上……”听完这首欢快的歌，我渐渐放松下来，公开课正式开始了。“亲爱的老师和同学们，大家下午好！”"."了解了鲁迅的书和《朝花夕拾》，大概是第一次答题环节。“哪两篇文章提到了游戏神？”问题一抛出，我们就刷了一个大的。有些学生站在桌子上特别热情，有些犹豫着站起来，有些自信地站起来.大喊：“《五猖会》，《无常》。”别提那场面有多壮观了。答题环节结束，有一些烦人的人和事要解释。每次都是我先起来，但是总有人比我快，我又要坐下。第四次，终于拿到了。我站在站台上往下看。哦，我的上帝！

人真多！我紧张地看完了答案，匆匆走下台阶。然后有很多环节，每一个环节我都参与了。参与之后，我觉得很激动。"."这是一堂快乐课的结束。我想这样一堂独特的课大概会让我们难忘吧！也许现在回想起来，我会笑你！